Teste 3

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Teste 3

  1. 1. Como na Vida! Numa Escola de Compreender o Mundo Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico 7º ano - ano letivo 2011/12 3ª FICHA DE AVALIAÇÃONOME:_____________________________________ NÚMERO: ___ DATA ________Para cada uma das questões da primeira parte, seleciona a resposta correta, de entre as alternativas que te sãoapresentadas, e escreve na tua folha de respostas a letra que lhe responde. Se apresentares mais do que umaresposta, a questão será anulada, o mesmo acontecendo se a letra transcrita for ilegível. PRIMEIRA PARTE1. Na figura seguinte, estão representados os quatro primeiros termos da sequência dos númerostriangulares: l, 3, 6 e 10.De acordo com a regra de formação sugerida na figura, o número que corresponde ao quinto termodesta sequência é:(A) 13 (B) 14 (C) 15 (D) 162. Considera a representação gráfica da função g.A função g pode ser definida por:(A) g  x   2(B) g  x   4(C) g  x   2 x(D) g  x   2 x  43. Só um dos seguintes gráficos representa uma função. Qual é?(A) (B) (C) (D)
  2. 2. Como na Vida! Numa Escola de Compreender o Mundo Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico 7º ano - ano letivo 2011/12A segunda parte é constituída por questões a que deverás responder apresentando todo o teu raciocínio de formaclara, indicando todos os cálculos que tiveres de efetuar e todas as justificações necessárias. Quando não éindicada a aproximação que se pede para um resultado, pretende-se o valor exato. SEGUNDA PARTE1. Considera as correspondências I, II, III e IV: I II III IV1.1. Indica as que são funções. Justifica a tua resposta.1.2. Para as funções, indica o Domínio, Contradomínio e Conjunto de Chegada.2. Indica, justificando, quais dos seguintes gráficos representam uma situação de proporcionalidadedirecta. Gráfico I Gráfico II Gráfico III3. Marte tem dois pequenos satélites naturais: Fobos e Deimos.Considera a tabela ao lado. NOME Massa (kg) Fobos 1,08 1016Quantas vezes a massa de Fobos é maior do que a massa de Deimos 2 1015Deimos?
  3. 3. Como na Vida! Numa Escola de Compreender o Mundo Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico 7º ano - ano letivo 2011/124. Na figura podes ver os planetas do Sistemasolar em órbita à volta do Sol.4.1. Escreve as coordenadas dos seguintesplanetas: 4.1.1. Terra; 4.1.2. Vénus; 4.1.3. Marte; 4.1.4. Neptuno; 4.1.5. Úrano.4.2. Indica os planetas com as seguintescoordenadas: 4.2.1. A 8,3 ; 4.2.2. B  9,6  .5. Uma nave espacial, em órbita à volta da Terra, desloca-se a velocidadeconstante.5.1. Verifica que se trata de um quadro de proporcionalidade directa.Indica a constante de proporcionalidade.5.2. Quantos quilómetros percorre a nave num dia?6. Considera um automóvel que circula a uma velocidade constante.6.1. Completa a tabela que traduz esta situação deproporcionalidade direta.6.2. Indica a constante de proporcionalidade.6.3. Escreve a expressão algébrica da função quetraduz esta situação.6.4. Representa graficamente a função.6.5. Considera que o automóvel circulou 3,5 h. Qual a distância percorrida?6.6. Supõe que se pretende ir a uma localidade que dista 350 km do ponto de partida. Quanto tempodemorará a viagem?7. Uma empresa de aluguer de automóveis, a AIugo-o-Carrinho, cobrauma taxa fixa pelo aluguer dos seus automóveis, 50 €, e 0,10 € por cadaquilómetro percorrido.O João alugou um carro e fez uma viagem de 500 km. Quanto pagou peloaluguer?
  4. 4. Como na Vida! Numa Escola de Compreender o Mundo Projeto 3º Ciclo do Ensino Básico 7º ano - ano letivo 2011/128. Dois amigos, o Carlos e o João, participaram numacorrida de 800 metros.Logo após o sinal de partida, o João estava à frente doCarlos, mas, ao fim de algum tempo, o Carlos conseguiuultrapassá-lo.Na parte final da corrida, o João fez um sprint, ultrapassouo Carlos e cortou a meta em primeiro lugar.Os gráficos ao lado representam a relação entre o tempo e adistância percorrida, ao longo desta corrida, por cada umdeles.8.1. Quantos metros percorreu o João durante o primeirominuto e meio da corrida?8.2. Quanto tempo decorreu entre a chegada de cada umdos dois amigos à meta?Apresenta, na tua resposta, esse tempo expresso emsegundos.9. Representa graficamente a função definida por f  x   3x .Apresenta todos os cálculos que efetuares.QUESTÃO 1ª P 1 2 3 4 5 6 7 8 9COTAÇÃO 18 10 5 6 14 7 20 8 6 6 Bom trabalho! Alberto Marques

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