Seminario nanotec hq set 2009

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Seminario nanotec hq set 2009

  1. 1. Seminário Nanotecnologia e(m) História em Quadrinhos Uma experiência de medição do Impacto da HQ Nanotecnologia O Transporte para um Novo Universo Eng. Luis Renato Andrade luis.andrade@fundacentro.gov.br 1
  2. 2. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosCONTEXTOUma nova tecnologia apresenta riscos e benefícios.A forma como os riscos são percebidos influi sobre amaneira pela qual as pessoas reagirão a eles.Há uma linha de pensadores que entende que a discussãodestes riscos e benefícios (uso de recursos públicos,responsabilidades, implicações ética, etc) deva ocorrer porTODOS. Deste entendimento advém a necessidade deengajamento público.A HQ insere-se neste contexto, buscando oferecerinformações para os trabalhadores que incitem a reflexãosobre os riscos associados às nanotecnologias . 2
  3. 3. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosA PESQUISA* Como parte da disciplina projeto de experimentos (pós-graduação em engenharia de produção)Questionário fechadoProjeto de experimentos fatorial 2k blocado através damontagem de cenários.Questionário abertoQuestão sobre a opinião dos respondentes à respeito da HQPúblico respondente: 1 turma da disciplina de ergonomia doscursos de graduação em engenharia de produção e designda UFRGS. 3
  4. 4. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosA PESQUISAAspectos que compuseram os cenários(A) Benefícios para o meio ambiente(B) Riscos à saúde dos trabalhadores(C) Envolvimento do público em geral(D) Ética(E) RegulamentaçãoCada aspecto foi tomado em 2 níveis (baixo e alto para oprojeto de experimentos). Neste caso específico comonegativo e afirmativo. A combinação dos 5 aspectos em 2níveis permitiu a composição dos cenários (32 no total). 4
  5. 5. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosA PESQUISA - Variável de respostaCada respondente posicionou-se sobre 8 cenários(blocagem do experimento) desta forma foram compostos 4blocos de 8 cenários cada.Para cada cenários o respondente deveria atribuir um valorsegundo a escala a seguir:(1) Discordo totalmente(2) Discordo em grande parte(3) Concordo parcialmente(4) Concordo em grande parte(5) Concordo totalmente 5
  6. 6. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosA PESQUISA – Condução do ProcessoFoi solicitado aos respondentes que se posicionassem àrespeito dos cenários sem que lhes tenha sido oferecidoqualquer informação sobre nanotecnologia (antes).Na sequência promoveu-se a leitura da HQ.Num terceiro momento os respondentes voltaram a seposicionar à respeito dos cenários anteriores, agora deposse, das informações contidas na HQ (depois).Aos resultados obtidos nos 2 momentos (antes e depois daleitura) foi aplicada a análise de regressão. 6
  7. 7. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosALGUNS RESULTADOS (questionário fechado)Sobre o cenário totalmente afirmativo (abcde) quecorresponde ao entendimento dos pesquisadores sobre oassunto (literatura científica) obteve-se a seguintepontuação: 17 antes contra 24 depois (onde 25 correspondeà total concordância com o cenário proposto). Este resultadoindica que a leitura da HQ de fato contribui para uma melhorcompreensão das nanotecnologias.A análise do desvio padrão e variância antes e depois daleitura sugerem que a HQ contribui para a homogeneizaçãodas informações sobre nanotecnologia (o que seriaesperado). 7
  8. 8. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosALGUNS RESULTADOS (questionário fechado)A análise de regressão aplicada aos resultados antes daleitura apresenta fraca significância da interação entre 2fatores: ética e regulamentação.Após a leitura da HQ a análise de regressão não aponta estainteração o que parece indicar que a leitura contribuiu para oentendimento de que as questões éticas não dependemnecessariamente de regulamentação embora possam estarrelacionadas, dependendo do cenário.Os demais aspectos não apresentaram interações entre siembora cada um deles, individualmente, seja significativoestatisticamente diante da análise de regressão. 8
  9. 9. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosALGUNS RESULTADOS (questionário fechado)A análise das diferenças entre médias mostrou que a leiturada HQ contribuiu para a diminuição da diferença entre aposição “negativa” e “afirmativa” em relação aos 5 aspectos(fatores) formadores dos cenários. Este resultado sugere quehouve impacto positivo (= entendimento da mensagemconstante da publicação).No contexto estudado a HQ contribuiu para aumentar,principalmente:•a crença na necessidade de regulamentação•o entendimento de que existem riscos para os trabalhadores 9
  10. 10. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosALGUNS RESULTADOS (questionário aberto)Dos 20 alunos questionados apenas 16 responderam aquestão aberta.Posicionamento geral da resposta Quantidade de respostas % sobre o totalPositivo 10 62,50Negativo 06 37,50 Total 16 100Compreensão do texto Quantidade de respostas % sobre o totalFácil compreensão para público de 12 75,00pouca escolaridadeFácil compreensão para público de 04 25,00pouca escolaridade Total 16 100 10
  11. 11. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosALGUNS RESULTADOS (questionário aberto)Extensão do texto Quantidade de respostas % sobre o totalPouco texto (faltou conteúdo) 01 6,25Adequado ao propósito 04 25,00Muito texto (deveria ser mais 04 25,00objetivo e menos extenso)Não opinou sobre a extensão do 07 43,75texto Total 16 100Ilustrações Quantidade de respostas % sobre o totalBoas (claras e autoexplicativas) 03 18,75Não opinou especificamente sobre 08 50,00as ilustraçõesRuins (poluído, sem cor) 05 31,25 Total 16 100 11
  12. 12. Nanotecnologia e(m) História em QuadrinhosCONCLUSÕESEm que pese a falta de força estatística, o experimentoconduzido indica que o uso (leitura) da história emquadrinhos como instrumento de divulgação de conceitoscientíficos pode contribuir para a disseminação deste tipo deinformação.As HQs ainda são pouco exploradas como instrumentos dedivulgação científica e estudos de sua eficácia para esteobjetivo são pouco frequentes. Reveste-se portanto degrande importância este evento bem como a iniciativa do usode HQ que abre mais um viés na pesquisa das tecnologiasemergentes como é o caso das nanotecnologias. 12
  13. 13. Nanotecnologia e(m)História em Quadrinhos Porto Alegre - RS OBRIGADO PELA ATENÇÃO! 13

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