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AREA: DIMENSIÓN CÓMUNICATIVA Y DIMENSIÓN CORPORAL.
GRUPOS TEMATICOS Y CONTENIDOS DEL GRUPO DE PREESCOLAR PRE- JARDIN.
PERIODO 1

GRADO

PERIODO 2

PERIODO 3

PERIODO 4

GRUPO TEMATICO: MI CASAY MI
JARDIN SERAN LA SEDE DE LA
ALEGRIA DE SER NIÑOS, JUGANDO
COMPARTIREMOS NUESTRA
AMISTAD.

GRUPO TEMATICO: ENTRE SUEÑOS Y
FANTASIAS IMGINAREMOS UN MUNDO
LLENO DE MAGIA ,UNION CANTOS Y
ALEGRIA.

GRUPO TEMATICO: VIAJAREMOS
POR VIA AEREA-TERRESTRE,
MARITIMA, PINTANDO CON UN
PINCEL UN MUNDO LLENO DE
COLOR

GRUPO TEMATICO: TODO ESTE
MUNDO MAGICO ME ENSEÑO A VIVIR
EN SOCIEDAD RESPETANDO LAS
DIFERENCIAS DE LOS DEMAS.

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

1. Rondas (de vocales, animales,
cosas, etc.)
2. Visualización de los astros, la luna,
sol
3. Vocabulario por categoria
4. Los números en ingles del 7y 8
5. Animales en inglés perro gato pollo
pez ratón

1. Narraciones.
2. Visualización de los astros, las
estrellas
3. Trabalenguas y poesías
4. Qué significan mis garabatos…
5. Mi familia en inglés…
6. Pronunciación de los números 9 y 10
en ingles,
7. Profesiones y oficios

1.

DIMENSION
COMUNICATIVA

2.
3.
4.
5.
6.
7.

Manzanita del Perú como te
llamas tu…
Bulliciosos mi segundo hogar
Mi familia, mi jardín en ingles
Lateralidad derecha
Sonidos suave sonidos
fuertes
Interpretación de flash –card
y de cuentos
Lenguaje en inglés (mi
nombre
es, Color
amarillo, pronunciación de los
números 1,2,3

Canciones
Socio dramas
La navidad
Visualización del nombre
Narración de cuentos
Poesías
Juegos vocálicos
Formas de expresión oral. Cantos,
diálogos, poemas, rimas y adivinanzas
9. Vocabulario en ingles ( saludos )
10. Pronunciación de los números 4 ,5,6
ingles

Proceso: Gestión: Académica – Procedimiento: Gestión de Aula – Componente: Planeación de Clases. Jardin infantil y escuela maternal los bulliciosos
Santiago de Cali..
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GRUPO TEMATICO:
CONOZCO Y JUEGO CON MIS
NUEVOS AMIGOS
.

DIMENSION
CORPORAL

GRUPO TEMATICO:
EL CONTACTO CON MI CUERPO

GRUPO TEMATICO:
ME DESEMPEÑO EN EL ENTORNO Y
CONOZCO ELEMENTOS QUE ME
SIRVEN

GRUPO TEMATICO:
QUE HAGO CUANDO…...

CONTENIDOS:
1. Juego con mis nuevos
compañeros
2. Quién es un amigo
3. Yo me llamo y mis amigos se
llaman….
4. Realizo actividades con mi
cuerpo y con mis
extremidades
5.
Motricidad gruesa: saltarcorrer-trepar-seguir
instrucciones.
6. Desarrollo mi motricidad fina
rasgado simple-arrugadocoloreado libre.
7. Mi cuerpo y sus partes.
8. Tú me prestas yo te presto
mis juguetes y materiales.
9. Hábitos de aseo
10. Normas de cortesía
11. Recojo los materiales de
trabajo junto a mis
compañeros y los ubico en su
sitio
12. Con mis amigos pinto y canto
13. Danzo y participo en rondas
14. Ejercicios de labios lengua
mejillas

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

1.
2.
3.
4.

Destrezas sencillas
Juegos individuales
Juegos de imitación
Esquema corporal: partes finas y
gruesas del cuerpo
5. Rondas y juegos
6. Hábitos de aseo personal y general
7. Lateralidad izquierda
8. Nociones espaciales dentro-fuera
9. Coordinación visual
10. sic motricidad gruesa :correr-saltarempinarse –rondas-juegos

1.

2.

3.
4.
5.
6.
7.
8.

Actividades motoras gruesas:
marcha carrera freno inhibitorio
condicionamiento físico lanzaragarrar con intencionalidad
buscando objetivos
Actividades motoras finas:
arrugado amasado punzado
bordado delineado rasgado
dactilopintura recortado ensartado
copiado doblado picado
desmenuzado otras afines a la
necesidad
Bailes rondas
Imitación de posturas, adopción de
posturas
Actividades lúdicas libres con el
computador
Conozco el funcionamiento de
muchas de las cosas de mi entorno
Estimulo mi lateralidad
Coordinación de actividades
motoras cotidianas: barrer fregar
limpiar lavar ordenar trasladar
secar

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Abrir sacar utilizar recoger guardar
limpiar
Estados de ánimo: qué hago
cuando estoy…
Situaciones: qué hago cuando me
sucede esto…..
Juegos y rondas
Normas básicas de aseo
Dramatizaciones

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AREA: DIMENSIÓN ESPIRITUAL Y

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DIMENSIÓN ESTETICA.

GRUPOS TEMATICOS Y CONTENIDOS DEL GRUPO DE PREESCOLAR PRE- JARDIN.
GRADO

PERIODO 1

PERIODO 2

PERIODO 3

PERIODO 4

GRUPO TEMATICO:
BIBLIA INFANTIL 3D

GRUPO TEMATICO:
JESÚS DIO LA VIDA POR QUE NOS
AMA

GRUPO TEMATICO:
DIMENSIÓN ESPIRITUAL
.

CONTENIDOS:

DIMENSION
ESPIRITUAL

GRUPO TEMATICO:
QUE LINDA ES LA NAVIDAD.

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

1. la creación del mundo.
2. Jesús es amigo de los niños.
(AMISTAD)
3. Todos somos hijos de Dios. (EL
RESPETO)
4. Importancia de la oración

1.
2.
3.
4.
5.

Que es Navidad
El sentido de la navidad
La anunciación a la virgen María
El nacimiento del NIÑO JESUS
Jesús como ejemplo de vida familiar

1. Celebración de la semana santa
2. Jesús mi amigo, dio todo por mi
3. Expreso amor a todo cuanto me
rodea, como Jesús.
4.Jesucristo se entrega por nosotros.
(LA GENEROSIDAD)

1. Cómo hablar a Jesús por medio de la
oración
2. Dios creador del hombre y la
naturaleza (la Biblia)
3. La Sagrada Bíblia.
4. Maria, madre de Jesús (La Bíblia)
5. Sentir que Dios nos conoce y nos
ama.

GRUPO TEMATICO:
MANITAS CREATIVAS.

DIMENSION
ESTETICA

GRUPO TEMATICO:
JORNADAS NAVIDEÑAS..

GRUPO TEMATICO:
USO ADECUADO DEL RECICLAJE.

GRUPO TEMATICO:
CELEBRACIONES DE MAYO.

CONTENIDOS:
1. Rasgado
2. Collage
3. Amasado
4. Modelado en plastilina
5. Pintura dactilar
6. Colores: amarillo, azul, rojo,
7. Elaboración de tarjeta de amor y
amistad.

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

1.
2.

1.
2.
3.
4.

1.
2.
3.
4.
5.
6.

3.
4.

Los villancicos
Elaboración de manualidades
navideñas.
motricidad fina: punzado-modeladopintura-coloreado con limite
Combinaciones de los colores
primarios : naranja-morado-verde

5.
6.

Elaboración de un collage.
Construcción del árbol genealógico
Elaboración de una receta sencilla
Elaboración de un medio de
transporte con material de desecho.
Elaboración de un teléfono con
vasos desechables.
Construcción del germinador con
papel periódico.

Plegado
Rasgado
Juegos con origami.
Detalles para el día de la madre
Elaboración de tarjetas de la madre
Cantos alusivos a las celebraciones

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AREA: DIMENSIÓN ÉTICA Y DIMENSIÓN COGNITIVA.
GRUPOS TEMATICOS Y CONTENIDOS DEL GRUPO DE PREESCOLAR PRE- JARDIN.
GRADO

PERIODO 1

PERIODO 2

PERIODO 3

PERIODO 4

GRUPO TEMATICO:
FORMANDO AL SER.
.

DIMENSION
COGNITIVA

GRUPO TEMATICO:
MI FAMILIA UNIDA EN EL AMOR.

GRUPO TEMATICO:
RESPETO Y BUEN TRATO A LOS
DEMAS.

CONTENIDOS:
1. Soy un ser sociable
2. El Amor
3. Yo tengo amigos
4. Normas de convivencia
5. Valores institucionales: Respeto,
responsabilidad, tolerancias,
honestidad, solidaridad.

CONTENIDOS:
1. El respeto
2. La tolerancia
3. La cortesía
4. La Solidaridad
5. La honestidad

CONTENIDOS:
1. Mi familia.
2. Amo mi familia
3. Celebración del día del niño
4. Responsabilidad
5. La justicia
6. La dignidad

CONTENIDOS:
1. La ternura
2. Respeto y buen trato a las personas
3. Normas de cortesía
4. El diálogo como medio de
conciliación
5. La honradez y el respeto
6. Comportamiento en lugares públicos.

GRUPO TEMATICO:
CONOZCO MI CUERPO Y COSAS QUE
ME RODEAN

DIMENSION
ÉTICA

GRUPO TEMATICO:
MIS VALORES.

GRUPO TEMATICO:
MI CUERPO Y LAS FIGURAS
GEOMETRICAS.

GRUPO TEMATICO:
COMPARACIONES Y RELACIONES DE
CONJUNTOS.

GRUPO TEMATICO:
LECCIONES MATEMATICAS

CONTENIDOS:
1. Mi jardín
2. Mi familia
3. Mis jugetes

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:
1. Actividades de prescriitura
2. Grafia dela vocal Aa-Ii- Oo
3. Conteo de 10 a 15
4. Búsqueda de figuras
5. Grafía delos números 4-5-6
6. Visualización del número 7-8-910.
7. Visualización Uu-Ee

CONTENIDOS
1. Acontecimiento natural: El aire
2. Cuento hasta el número 20
3. Lectura y escritura de números
4. Características de objetos, (dulcesalado, muchos-pocos)
5. Escribe y reconoce las vocales
6. Escribe y reconoce los números del 1
al 10.

4.

Las partes de mi cuerpo y para qué
me sirven
5. Colores rojo amarillo azul
6. Relaciones: largo- corto alto- bajo
7. El sol: fuente de luz y calor
8. Números 0 al 2
7. Visualizar número 1, 2 y 3.
8.Concepto grande-pequeño
9.Reconocer el circulo
10. Conteo de 1 a 5
11. Visualización de la vocal o-Aa –Ii

1. Reconocimiento de la I
2. iniciación de grafía del las vocales
Oo- Aa
3. Visualización de los astros, el sol
4. Objetos del entorno, (forma,
tamaño, color)
5. Figuras geométricas, circulo,
triangulo y cuadrado
6. Relación espacial, arriba, abajo,
grueso, delgado, adelante, atrás
7. Cualidades de los objetos, dentro,
fuera, lleno, vacio
8. Grafía del número 1, 2 y 3
9. Visualización del numero 4-5-6
10. Conteo del 5 a 10

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AREA: DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA.
GRUPOS TEMATICOS Y CONTENIDOS DEL GRUPO DE PREESCOLAR PRE- JARDIN.

GRADO

PERIODO 1
GRUPO TEMATICO:
PERTENEZCO A UNA LINDA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
CONTENIDOS:

DIMENSION
SOCIOAFECTIVA

1.
2.
3.
4.

Reconozco mi institución
La Bandera
El Escudo
Sentido de pertenencia (Amor
por la institución)
5. Seguir instrucciones
6. Respeto por la institución y los
docentes.

PERIODO 2

PERIODO 3

PERIODO 4

GRUPO TEMATICO:
¿DONDE VIVE EL AGUA? "PROYECTO
FIESTAS DE MI PUEBLO".

GRUPO TEMATICO:
CONOZCAMOS NUESTRO PLANETA
TIERRA.

GRUPO TEMATICO:
MEDIOS DE TRANSPORTE

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

CONTENIDOS:

1.
2.
3.
4.
5.

Estado del clima
Mi comunidad
Democracia
Derechos y deberes
Símbolos patrios (escudo,
bandera, himnos)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
3.
4.
5.

Cómo es mi planeta tierra
Quiénes habitan la tierra
Fenómeno día-noche
Mi vida en casa (basura – salud)
Cómo vivo en el campo, cómo
vivo en la ciudad
La bandera Colombiana
Mi señal de tránsito favorita

1.
2.
3.
4.
5.

El agua, la tierra y el viento
Medios de transporte terrestre
Medios de transporte aéreo
Medios de transporte acuático
Aceptar a los demás como son.

Para que me sirve el agua
Sitios donde hay agua
Como podemos viajar por el
agua
La lluvia, aguacero, tempestad,
truenos.
Un día sin agua

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Temas y contenidos pre jardín

  • 1. Versión: 01 Fecha: 2011/2012 Página: 1 de Código: JIB-F-01-005 AREA: DIMENSIÓN CÓMUNICATIVA Y DIMENSIÓN CORPORAL. GRUPOS TEMATICOS Y CONTENIDOS DEL GRUPO DE PREESCOLAR PRE- JARDIN. PERIODO 1 GRADO PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 GRUPO TEMATICO: MI CASAY MI JARDIN SERAN LA SEDE DE LA ALEGRIA DE SER NIÑOS, JUGANDO COMPARTIREMOS NUESTRA AMISTAD. GRUPO TEMATICO: ENTRE SUEÑOS Y FANTASIAS IMGINAREMOS UN MUNDO LLENO DE MAGIA ,UNION CANTOS Y ALEGRIA. GRUPO TEMATICO: VIAJAREMOS POR VIA AEREA-TERRESTRE, MARITIMA, PINTANDO CON UN PINCEL UN MUNDO LLENO DE COLOR GRUPO TEMATICO: TODO ESTE MUNDO MAGICO ME ENSEÑO A VIVIR EN SOCIEDAD RESPETANDO LAS DIFERENCIAS DE LOS DEMAS. CONTENIDOS: CONTENIDOS: CONTENIDOS: CONTENIDOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. Rondas (de vocales, animales, cosas, etc.) 2. Visualización de los astros, la luna, sol 3. Vocabulario por categoria 4. Los números en ingles del 7y 8 5. Animales en inglés perro gato pollo pez ratón 1. Narraciones. 2. Visualización de los astros, las estrellas 3. Trabalenguas y poesías 4. Qué significan mis garabatos… 5. Mi familia en inglés… 6. Pronunciación de los números 9 y 10 en ingles, 7. Profesiones y oficios 1. DIMENSION COMUNICATIVA 2. 3. 4. 5. 6. 7. Manzanita del Perú como te llamas tu… Bulliciosos mi segundo hogar Mi familia, mi jardín en ingles Lateralidad derecha Sonidos suave sonidos fuertes Interpretación de flash –card y de cuentos Lenguaje en inglés (mi nombre es, Color amarillo, pronunciación de los números 1,2,3 Canciones Socio dramas La navidad Visualización del nombre Narración de cuentos Poesías Juegos vocálicos Formas de expresión oral. Cantos, diálogos, poemas, rimas y adivinanzas 9. Vocabulario en ingles ( saludos ) 10. Pronunciación de los números 4 ,5,6 ingles Proceso: Gestión: Académica – Procedimiento: Gestión de Aula – Componente: Planeación de Clases. Jardin infantil y escuela maternal los bulliciosos Santiago de Cali..
  • 2. Versión: 01 Fecha: 2011/2012 Página: 1 de Código: JIB-F-01-005 GRUPO TEMATICO: CONOZCO Y JUEGO CON MIS NUEVOS AMIGOS . DIMENSION CORPORAL GRUPO TEMATICO: EL CONTACTO CON MI CUERPO GRUPO TEMATICO: ME DESEMPEÑO EN EL ENTORNO Y CONOZCO ELEMENTOS QUE ME SIRVEN GRUPO TEMATICO: QUE HAGO CUANDO…... CONTENIDOS: 1. Juego con mis nuevos compañeros 2. Quién es un amigo 3. Yo me llamo y mis amigos se llaman…. 4. Realizo actividades con mi cuerpo y con mis extremidades 5. Motricidad gruesa: saltarcorrer-trepar-seguir instrucciones. 6. Desarrollo mi motricidad fina rasgado simple-arrugadocoloreado libre. 7. Mi cuerpo y sus partes. 8. Tú me prestas yo te presto mis juguetes y materiales. 9. Hábitos de aseo 10. Normas de cortesía 11. Recojo los materiales de trabajo junto a mis compañeros y los ubico en su sitio 12. Con mis amigos pinto y canto 13. Danzo y participo en rondas 14. Ejercicios de labios lengua mejillas CONTENIDOS: CONTENIDOS: CONTENIDOS: 1. 2. 3. 4. Destrezas sencillas Juegos individuales Juegos de imitación Esquema corporal: partes finas y gruesas del cuerpo 5. Rondas y juegos 6. Hábitos de aseo personal y general 7. Lateralidad izquierda 8. Nociones espaciales dentro-fuera 9. Coordinación visual 10. sic motricidad gruesa :correr-saltarempinarse –rondas-juegos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Actividades motoras gruesas: marcha carrera freno inhibitorio condicionamiento físico lanzaragarrar con intencionalidad buscando objetivos Actividades motoras finas: arrugado amasado punzado bordado delineado rasgado dactilopintura recortado ensartado copiado doblado picado desmenuzado otras afines a la necesidad Bailes rondas Imitación de posturas, adopción de posturas Actividades lúdicas libres con el computador Conozco el funcionamiento de muchas de las cosas de mi entorno Estimulo mi lateralidad Coordinación de actividades motoras cotidianas: barrer fregar limpiar lavar ordenar trasladar secar 1. 2. 3. 4. 5. 6. Abrir sacar utilizar recoger guardar limpiar Estados de ánimo: qué hago cuando estoy… Situaciones: qué hago cuando me sucede esto….. Juegos y rondas Normas básicas de aseo Dramatizaciones Proceso: Gestión: Académica – Procedimiento: Gestión de Aula – Componente: Planeación de Clases. Jardin infantil y escuela maternal los bulliciosos Santiago de Cali..
  • 3. Versión: 01 Fecha: 2011/2012 Página: 1 de Código: JIB-F-01-005 Proceso: Gestión: Académica – Procedimiento: Gestión de Aula – Componente: Planeación de Clases. Jardin infantil y escuela maternal los bulliciosos Santiago de Cali..
  • 4. Versión: 01 AREA: DIMENSIÓN ESPIRITUAL Y Fecha: 2011/2012 Página: 1 de Código: JIB-F-01-005 DIMENSIÓN ESTETICA. GRUPOS TEMATICOS Y CONTENIDOS DEL GRUPO DE PREESCOLAR PRE- JARDIN. GRADO PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 GRUPO TEMATICO: BIBLIA INFANTIL 3D GRUPO TEMATICO: JESÚS DIO LA VIDA POR QUE NOS AMA GRUPO TEMATICO: DIMENSIÓN ESPIRITUAL . CONTENIDOS: DIMENSION ESPIRITUAL GRUPO TEMATICO: QUE LINDA ES LA NAVIDAD. CONTENIDOS: CONTENIDOS: CONTENIDOS: 1. la creación del mundo. 2. Jesús es amigo de los niños. (AMISTAD) 3. Todos somos hijos de Dios. (EL RESPETO) 4. Importancia de la oración 1. 2. 3. 4. 5. Que es Navidad El sentido de la navidad La anunciación a la virgen María El nacimiento del NIÑO JESUS Jesús como ejemplo de vida familiar 1. Celebración de la semana santa 2. Jesús mi amigo, dio todo por mi 3. Expreso amor a todo cuanto me rodea, como Jesús. 4.Jesucristo se entrega por nosotros. (LA GENEROSIDAD) 1. Cómo hablar a Jesús por medio de la oración 2. Dios creador del hombre y la naturaleza (la Biblia) 3. La Sagrada Bíblia. 4. Maria, madre de Jesús (La Bíblia) 5. Sentir que Dios nos conoce y nos ama. GRUPO TEMATICO: MANITAS CREATIVAS. DIMENSION ESTETICA GRUPO TEMATICO: JORNADAS NAVIDEÑAS.. GRUPO TEMATICO: USO ADECUADO DEL RECICLAJE. GRUPO TEMATICO: CELEBRACIONES DE MAYO. CONTENIDOS: 1. Rasgado 2. Collage 3. Amasado 4. Modelado en plastilina 5. Pintura dactilar 6. Colores: amarillo, azul, rojo, 7. Elaboración de tarjeta de amor y amistad. CONTENIDOS: CONTENIDOS: CONTENIDOS: 1. 2. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 3. 4. Los villancicos Elaboración de manualidades navideñas. motricidad fina: punzado-modeladopintura-coloreado con limite Combinaciones de los colores primarios : naranja-morado-verde 5. 6. Elaboración de un collage. Construcción del árbol genealógico Elaboración de una receta sencilla Elaboración de un medio de transporte con material de desecho. Elaboración de un teléfono con vasos desechables. Construcción del germinador con papel periódico. Plegado Rasgado Juegos con origami. Detalles para el día de la madre Elaboración de tarjetas de la madre Cantos alusivos a las celebraciones Proceso: Gestión: Académica – Procedimiento: Gestión de Aula – Componente: Planeación de Clases. Jardin infantil y escuela maternal los bulliciosos Santiago de Cali..
  • 5. Versión: 01 Fecha: 2011/2012 Página: 1 de Código: JIB-F-01-005 AREA: DIMENSIÓN ÉTICA Y DIMENSIÓN COGNITIVA. GRUPOS TEMATICOS Y CONTENIDOS DEL GRUPO DE PREESCOLAR PRE- JARDIN. GRADO PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 GRUPO TEMATICO: FORMANDO AL SER. . DIMENSION COGNITIVA GRUPO TEMATICO: MI FAMILIA UNIDA EN EL AMOR. GRUPO TEMATICO: RESPETO Y BUEN TRATO A LOS DEMAS. CONTENIDOS: 1. Soy un ser sociable 2. El Amor 3. Yo tengo amigos 4. Normas de convivencia 5. Valores institucionales: Respeto, responsabilidad, tolerancias, honestidad, solidaridad. CONTENIDOS: 1. El respeto 2. La tolerancia 3. La cortesía 4. La Solidaridad 5. La honestidad CONTENIDOS: 1. Mi familia. 2. Amo mi familia 3. Celebración del día del niño 4. Responsabilidad 5. La justicia 6. La dignidad CONTENIDOS: 1. La ternura 2. Respeto y buen trato a las personas 3. Normas de cortesía 4. El diálogo como medio de conciliación 5. La honradez y el respeto 6. Comportamiento en lugares públicos. GRUPO TEMATICO: CONOZCO MI CUERPO Y COSAS QUE ME RODEAN DIMENSION ÉTICA GRUPO TEMATICO: MIS VALORES. GRUPO TEMATICO: MI CUERPO Y LAS FIGURAS GEOMETRICAS. GRUPO TEMATICO: COMPARACIONES Y RELACIONES DE CONJUNTOS. GRUPO TEMATICO: LECCIONES MATEMATICAS CONTENIDOS: 1. Mi jardín 2. Mi familia 3. Mis jugetes CONTENIDOS: CONTENIDOS: 1. Actividades de prescriitura 2. Grafia dela vocal Aa-Ii- Oo 3. Conteo de 10 a 15 4. Búsqueda de figuras 5. Grafía delos números 4-5-6 6. Visualización del número 7-8-910. 7. Visualización Uu-Ee CONTENIDOS 1. Acontecimiento natural: El aire 2. Cuento hasta el número 20 3. Lectura y escritura de números 4. Características de objetos, (dulcesalado, muchos-pocos) 5. Escribe y reconoce las vocales 6. Escribe y reconoce los números del 1 al 10. 4. Las partes de mi cuerpo y para qué me sirven 5. Colores rojo amarillo azul 6. Relaciones: largo- corto alto- bajo 7. El sol: fuente de luz y calor 8. Números 0 al 2 7. Visualizar número 1, 2 y 3. 8.Concepto grande-pequeño 9.Reconocer el circulo 10. Conteo de 1 a 5 11. Visualización de la vocal o-Aa –Ii 1. Reconocimiento de la I 2. iniciación de grafía del las vocales Oo- Aa 3. Visualización de los astros, el sol 4. Objetos del entorno, (forma, tamaño, color) 5. Figuras geométricas, circulo, triangulo y cuadrado 6. Relación espacial, arriba, abajo, grueso, delgado, adelante, atrás 7. Cualidades de los objetos, dentro, fuera, lleno, vacio 8. Grafía del número 1, 2 y 3 9. Visualización del numero 4-5-6 10. Conteo del 5 a 10 Proceso: Gestión: Académica – Procedimiento: Gestión de Aula – Componente: Planeación de Clases. Jardin infantil y escuela maternal los bulliciosos Santiago de Cali..
  • 6. Versión: 01 Fecha: 2011/2012 Página: 1 de Código: JIB-F-01-005 AREA: DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA. GRUPOS TEMATICOS Y CONTENIDOS DEL GRUPO DE PREESCOLAR PRE- JARDIN. GRADO PERIODO 1 GRUPO TEMATICO: PERTENEZCO A UNA LINDA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. CONTENIDOS: DIMENSION SOCIOAFECTIVA 1. 2. 3. 4. Reconozco mi institución La Bandera El Escudo Sentido de pertenencia (Amor por la institución) 5. Seguir instrucciones 6. Respeto por la institución y los docentes. PERIODO 2 PERIODO 3 PERIODO 4 GRUPO TEMATICO: ¿DONDE VIVE EL AGUA? "PROYECTO FIESTAS DE MI PUEBLO". GRUPO TEMATICO: CONOZCAMOS NUESTRO PLANETA TIERRA. GRUPO TEMATICO: MEDIOS DE TRANSPORTE CONTENIDOS: CONTENIDOS: CONTENIDOS: 1. 2. 3. 4. 5. Estado del clima Mi comunidad Democracia Derechos y deberes Símbolos patrios (escudo, bandera, himnos) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. Cómo es mi planeta tierra Quiénes habitan la tierra Fenómeno día-noche Mi vida en casa (basura – salud) Cómo vivo en el campo, cómo vivo en la ciudad La bandera Colombiana Mi señal de tránsito favorita 1. 2. 3. 4. 5. El agua, la tierra y el viento Medios de transporte terrestre Medios de transporte aéreo Medios de transporte acuático Aceptar a los demás como son. Para que me sirve el agua Sitios donde hay agua Como podemos viajar por el agua La lluvia, aguacero, tempestad, truenos. Un día sin agua Proceso: Gestión: Académica – Procedimiento: Gestión de Aula – Componente: Planeación de Clases. Jardin infantil y escuela maternal los bulliciosos Santiago de Cali..
  • 7. Versión: 01 Fecha: 2011/2012 Página: 1 de Código: JIB-F-01-005 Proceso: Gestión: Académica – Procedimiento: Gestión de Aula – Componente: Planeación de Clases. Jardin infantil y escuela maternal los bulliciosos Santiago de Cali..