Los talleres 6 y 7 proponen actividades para aplicar los conceptos básicos de las 5S en el maletín escolar de los estudiantes y soñar con mejoras en su institución educativa. El primer taller guía a los estudiantes a organizar y dibujar su maletín, identificar qué sobra, y reflexionar sobre los beneficios de tener un maletín organizado. El segundo taller los invita a imaginar su institución ideal, sugerir mejoras, y comprometerse a cuidarla.

1. Taller 6 y 7
Los talleres 6 y 7 se sugieren para ser implementados en la institución educativa con
los estudiantes
Resultado Esperado
• Iniciar la aplicación de los conceptos básicos, en el elemento de uso diario
de los niños, el maletín escolar, buscando mejorar el manejo que se le da y
que los niños perciban el beneficio de aplicar las 5S.
Instrucciones
• Aplica para todos los estudiantes, especialmente para los de primaria.
• Reunir a todos los niños del grupo e iniciar el siguiente taller :
1. Toma tu maletín y dibújalo.
Ahora dibuja todo lo que tiene por dentro
2. Organiza tu maletín, describe las cosas que debe tener
3. ¿Qué sobró después de organizarlo? Dibújalo.
4. Dibuja tu maletín ya organizado.
5. ¿Cómo quedo tu maletín?
6. ¿Qué aprendiste haciendo este taller?
7. ¿Qué beneficios te brinda el tener el maletín organizado?
Proyecto Educativo Líderes Siglo XXI

2. Taller 6 y 7
Resultado Esperado
• Aplicar los conceptos de las 5S, en la institución escolar, soñando con la
institución que queremos.
Instrucciones: Aplica para todos los niveles.
• Reúnase con todos los estudiantes por grado, e inicien el siguiente taller:
1. ¿Cómo me gustaría que fuera mi institución?.
2. ¿Qué me gustaría que tuviera mi institución?
3. ¿Qué sitio de recreación quiero que tenga mi institución?
4. ¿Cómo puedo contribuir al buen estado de mi institución?
5. ¿Cuales acciones me comprometo a realizar a partir de ahora para cuidar
mi institución?
6. ¿Qué beneficios me traería cumplir con estos compromisos?
Proyecto Educativo Líderes Siglo XXI