O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

دعوها تحلق بسلام

565 visualizações

Publicada em

كتاب يعالج قضية صيد الطيور المهاجرة ولافتك بها في لبنان ، تم إعداد الكتاب للصغار في المرحلة الابتدائية برعاية بعض الجهات هناك

Publicada em: Educação
  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Responder 
    Tem certeza que deseja  Sim  Não
    Insira sua mensagem aqui

دعوها تحلق بسلام

  1. 1. ‫ق‬ِ‫ل‬ َ‫ح‬ ُ‫ت‬ ‫دعوها‬ ‫بسالم‬ ‫وإخراجية‬ ‫فنية‬ ‫ورؤية‬ ‫حترير‬ ‫العويف‬ ‫د‬َ‫م‬ ْ‫ح‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫ب‬ ‫اهلادي‬ُ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ .‫د‬ ‫الفين‬ ‫التنفيذ‬ ‫الزيين‬ ‫أمين‬ ‫التعليمي‬ ‫التواصل‬ ‫مبادرة‬
  2. 2. ‫دعوها‬ ‫ق‬ِ‫ل‬ َ‫ح‬ ُ‫ت‬ ‫بسالم‬ ،‫الربنامج‬ ‫وحتسني‬ ‫تطوير‬ ‫يف‬ ‫ساهم‬ُ‫ي‬ ‫اقرتاح‬ ‫بكل‬ ‫نرحب‬ ‫حنن‬ ‫نسخة‬‫على‬‫للحصول‬‫أو‬‫املسابقة‬‫أو‬‫الربنامج‬‫حول‬‫الستفساراتكم‬ :‫مع‬‫التواصل‬‫رىج‬ُ‫ي‬،‫التعليمية‬‫نا‬ ّ ‫مواد‬‫من‬‫�ة‬‫ي‬‫مجان‬ ‫درويش‬‫عيىس‬‫د.أكرم‬ ‫الربامج‬ ‫مدير‬ 0097142696946:‫الهاتف‬ ٠٠٩٧١٥٠٢٤٤٩٦٩٢:‫متحرك‬ adarwich@ifaw.org:‫االلكرتوين‬‫الربيد‬ .‫املتحدة‬‫�ة‬‫ي‬‫العرب‬‫اإلمارات‬‫دولة‬،‫ديب‬‫إمارة‬،43756.‫ب‬.‫ص‬ ‫م‬2018–2017/‫هـ‬1438–1439‫األوىل‬‫الطبعة‬ ‫محفوظة‬ ‫والنشر‬‫الطبع‬‫حقوق‬‫جميع‬ ‫باحليوان‬‫للرفق‬‫الدويل‬‫للصندوق‬ ©IFAW 2018 )IFAW( ‫باحليوان‬ ‫للرفق‬ ‫الدويل‬ ‫الصندوق‬ ‫يطرح‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫الربنامج‬ ‫ويرافق‬ ،‫واحليوانات‬ ‫�ة‬‫ئ‬‫البي‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ً ‫توعويا‬ ً ‫برنامجا‬ ‫وترسخ‬ ‫تعزز‬ ‫اليت‬ ‫�ة‬‫ي‬‫املجان‬ ‫التعليمية‬ ‫واألدوات‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ٌ ‫عدد‬ ‫التعليمية‬)IFAW(‫ووسائل‬‫مواد‬‫إن‬.‫حتقيقها‬‫املرجو‬‫األهداف‬ ‫ثماين‬ ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫إىل‬ ‫وتوزيعها‬ ‫عاملية‬ ‫لغات‬ ‫ثماين‬ ‫إىل‬ ‫ترجمتها‬ ‫يتم‬ . ً ‫ا‬ّ‫سنوي‬‫العالم‬‫حول‬‫طفل‬‫ماليني‬‫خمسة‬‫إىل‬‫لتصل‬،‫دولة‬‫عشرة‬ ،1969‫سنة‬)IFAW(‫باحليوان‬‫للرفق‬‫الدويل‬‫الصندوق‬‫تأسس‬ .‫العالم‬ ‫حول‬ ‫احليوانات‬ ‫وحماية‬ ‫إنقاذ‬ ‫على‬ ‫تأسيسه‬ ‫منذ‬ ‫ويعمل‬ ‫من‬ ‫أكرث‬ ‫العالم‬ ‫حول‬ )IFAW( ‫ذها‬ ّ ‫نف‬ ‫اليت‬ ‫املشاريع‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬ ‫املساعدة‬ ‫عمليات‬ ‫يوفر‬ ‫حيث‬ ،‫العالم‬ ‫حول‬ ً ‫مشروعا‬ ‫أربعني‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫كما‬ ،‫واملستأنسة‬ ‫ية‬ َ‫الب‬ ‫للحيوانات‬ ‫والتأهيل‬ ‫واإلنقاذ‬ ‫لسياسات‬ ‫والرتويج‬ ،‫التجاري‬ ‫االستغالل‬ ‫من‬ ‫احليوانات‬ ‫حماية‬ .‫باحليوان‬‫الرفق‬ ‫التعليمي‬ ‫التواصل‬ ‫مبادرة‬ ‫عن‬ ‫للرفق‬ ‫الدولي‬ ‫الصندوق‬ ‫عن‬ )IFAW( ‫بالحيوان‬ ‫معنا‬ ‫للتواصل‬ :‫والتدقيق‬ ‫التقييم‬ ‫باحليوان‬ ‫للرفق‬ ‫الدويل‬ ‫الصندوق‬ )IUCN( ‫الطبيعة‬ ‫حلماية‬ ‫الدويل‬ ‫االحتاد‬ )BirdLife International( ‫للطيور‬ ‫العاملي‬ ‫املجلس‬ :‫وإخراجية‬ ‫فنية‬ ‫ورؤية‬ ‫حترير‬ ‫العويف‬ ‫أمحد‬ ‫بن‬ ‫عبداهلادي‬ ‫الدكتور‬ www.draloufi.com :‫الفين‬ ‫والتنفيذ‬ ‫التصميم‬ ‫الزيين‬ ‫م.أمين‬ zeeny2001@hotmail.com ‫الطبيعة‬ ‫نغم‬ :‫الطيور‬ ...................4 ‫الطيور؟‬ ‫تطري‬ ‫كيف‬ ...................6 ‫اهلجرة‬ ‫معجزة‬ ...................8 ‫الطيور‬ ‫جنة‬ ‫لبنان‬ ...................14 ‫الطيور‬ ‫تعشقه‬ ‫وطن‬ :‫لبنان‬ ..................18 ‫لبنان‬ ‫لطبيعة‬ ‫جليلة‬ ‫مهام‬ ‫الطيور‬ ..................24 ‫للطيور‬ ‫مقربة‬ ...‫لبنان‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫حىت‬ ..................28 ‫الطيور‬ ‫ملساعدة‬ ‫طريقة‬ 19 ...‫العمل‬ ‫وقت‬ ‫حان‬ ..................34 ‫املصاحبة‬ ‫األنشطة‬ ..................40 ‫التهديد‬ ‫خطر‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫لبنان‬ ‫يف‬ ‫الطيور‬ ‫وضع‬ ..................42 ‫المحتويات‬ ‫دعوها‬ ‫ق‬ِ‫ل‬ َ‫ح‬ ُ‫ت‬ ‫بسالم‬
  3. 3. ‫الطبيعة‬ ‫نغم‬ :‫الطيور‬ ،)‫احلرارة‬‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬‫�ة‬‫ت‬‫(ثاب‬‫ـرارة‬‫ـ‬‫احل‬‫ـة‬‫ـ‬َّ‫داخلي‬‫ات‬َّ‫فقاري‬‫ـر‬‫ـ‬‫وتعت‬،‫ـة‬‫ـ‬‫للغاي‬‫ـة‬‫ـ‬‫جميل‬‫ـات‬‫ـ‬‫مخلوق‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬ .‫الريش‬ِ‫ب‬ ‫ـوة‬‫ـ‬‫املكس‬‫الوحيدة‬‫ـات‬‫ـ‬‫املخلوق‬‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ .....‫قرب‬‫عن‬‫عليها‬‫نتعرف‬‫األصدقاء‬‫أيها‬‫تعالوا‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬5 4 ‫جلناحني‬‫األمامية‬‫األطراف‬‫حتول‬- ‫فائقة‬‫بعناية‬‫املرتب‬‫للريش‬‫امتالكها‬- ‫وظائف‬‫للريش‬‫هل‬ ً ‫يوما‬‫تساءلت‬‫هل‬( )‫الطريان؟‬‫يف‬‫املساعدة‬‫غري‬‫أخرى‬ ‫سريعة‬‫قلب‬‫ضربات‬- ‫بالدقيقة‬‫ضربة‬ ‫فعالة‬‫لكن‬‫صغرية‬‫رئات‬ - ‫ـم‬‫ـ‬‫احلج‬‫ـادة‬‫ـ‬‫زي‬‫إىل‬‫ـؤدي‬‫ـ‬‫ت‬:‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫هوائي‬‫ـاس‬‫ـ‬‫أكي‬- ،‫للطائــر‬ ‫النوعــي‬ ‫الــوزن‬ ‫ختفيــف‬ ‫وبالتــايل‬ ،‫ـران‬‫ـ‬‫الط‬‫�اء‬‫ـ‬‫ـ‬‫أثن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الطائ‬‫ـزان‬‫ـ‬‫ات‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـظ‬‫ـ‬‫وحتاف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الطائ‬‫ـرارة‬‫ـ‬‫ح‬‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬‫ـف‬‫ـ‬‫تلطي‬‫يف‬‫ـاهم‬‫ـ‬‫وتس‬ ‫للطريان‬‫مهيأة‬‫قوية‬‫طريان‬‫عضالت‬- ‫مرتفع‬‫أيض‬‫معدل‬- ‫ـر‬‫ـ‬‫ولتغي‬،‫ـا‬‫ـ‬‫زيادته‬‫أو‬‫ـرعة‬‫ـ‬‫الس‬‫ـح‬‫ـ‬‫لكب‬‫ـل‬‫ـ‬‫ذي‬- ً ‫ـا‬‫ـ‬‫عمودي‬‫أو‬‫ـا‬‫ـ‬‫أفقي‬‫ـران‬‫ـ‬‫الط‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫مس‬ ‫يوضع‬‫ـض‬‫ـ‬‫بي‬‫يف‬‫ـون‬‫ـ‬‫يكون‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫الصغ‬- ‫ـد‬‫ـ‬‫يوج‬‫ـا‬‫ـ‬‫ف‬،‫ـش‬‫ـ‬‫ع‬‫يف‬‫ـم‬‫ـ‬‫اجلس‬‫ـارج‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫داخل‬‫ـم‬‫ـ‬‫له‬‫ـل‬‫ـ‬‫حم‬ ‫صغري‬‫رأس‬ - ‫حجــرات‬ ‫أربــع‬ ‫ذو‬ ‫قلــب‬ - ‫عاليــة‬ ‫بكفــاءة‬ ‫الــدم‬ ‫يضــخ‬ ‫خفيفة‬‫عظام‬- ‫�ة‬‫ئ‬‫وملي‬‫ومجوفة‬ ‫وقوية‬،‫بالهواء‬ ‫للغاية‬ ‫ـكل‬‫ـ‬‫ش‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬،‫ـفل‬‫ـ‬‫ألس‬‫ـدة‬‫ـ‬‫املمت‬‫ـزوريق‬‫ـ‬‫ال‬‫ـص‬‫ـ‬‫الق‬‫ـة‬‫ـ‬‫عظم‬- ‫ـوة‬‫ـ‬‫بق‬‫ـة‬‫ـ‬‫األجنح‬‫ـات‬‫ـ‬‫عض‬‫ـك‬‫ـ‬‫تماس‬‫ـن‬‫ـ‬‫يضم‬‫ـاد‬‫ـ‬‫عم‬ 400 ‫؟‬ ‫فريدة‬ ‫مخلوقات‬ ‫الطيور‬ ‫يجعل‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫ممكنة‬‫مقاومة‬‫بأقل‬‫الهواء‬‫اخرتاق‬‫يف‬ ً ‫ممزيا‬ ً ‫دورا‬‫يلعب‬‫انسيايب‬‫جسمها‬- ‫البوليــة‬ ‫للمثانــة‬ ‫وجــود‬ ‫ال‬ - ‫يتــم‬‫فاإلخــراج‬‫البــول‬‫لتخزيــن‬ ‫مباشــرة‬ ‫أسنان‬‫يوجد‬‫ال‬-
  4. 4. ‫الطيور؟‬ ‫تطير‬ ‫كيف‬ :)‫(الشراعي‬ ‫االنزالقي‬ ‫الطيران‬ .1 ‫الجناحين‬ ‫برفرفة‬ ‫الطيران‬ .2 .‫�ارات‬‫ـ‬‫ـ‬‫التي‬‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬‫ـوب‬‫ـ‬‫برك‬‫ـة‬‫ـ‬‫األجنح‬‫ـة‬‫ـ‬‫رفرف‬‫دون‬‫ـع‬‫ـ‬‫فرتتف‬،‫ـدة‬‫ـ‬‫الصاع‬‫ـواء‬‫ـ‬‫اله‬‫�ارات‬‫ـ‬‫ـ‬‫تي‬‫ـر‬‫ـ‬‫تأث‬‫ـت‬‫ـ‬‫حت‬‫ـو‬‫ـ‬‫اجل‬‫يف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الطائ‬‫ـق‬‫ـ‬‫يزنل‬‫ـل‬‫ـ‬‫ب‬،‫ـة‬‫ـ‬‫األجنح‬‫ـة‬‫ـ‬‫رفرف‬‫دون‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـم‬‫ـ‬‫يت‬ .‫ـن‬‫ـ‬‫والبالش‬‫ـق‬‫ـ‬‫كاللقال‬‫ـة‬‫ـ‬‫احلوام‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬‫ـال‬‫ـ‬‫مث‬‫ـر‬‫ـ‬‫وخ‬.‫ـة‬‫ـ‬‫والطاق‬‫ـد‬‫ـ‬‫اجله‬‫يف‬‫ـر‬‫ـ‬‫كب‬‫ـر‬‫ـ‬‫توف‬‫إىل‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ـؤدي‬‫ـ‬‫في‬ ‫كبعــض‬‫الصغــرة‬ ‫الطيــور‬ • ‫تصــل‬ ‫الدوريــة‬ ‫العصافــر‬ ‫يف‬‫ـة‬‫ـ‬‫ضرب‬‫ـن‬‫ـ‬‫ثالث‬‫إىل‬‫ـة‬‫ـ‬‫الرفرف‬ .‫�ة‬‫ـ‬‫الثانيـ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ضرب‬‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬‫ـان‬‫ـ‬‫الطن‬ • ‫عــن‬‫يزيــد‬‫مــا‬‫إىل‬‫اجلنــاح‬ .‫�ة‬‫ـ‬‫الثانيـ‬‫يف‬‫ضربــة‬‫مائــة‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫كالنس‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الكب‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬ • ‫كل‬ ‫مــرة‬ ‫أجنحتهــا‬ ‫ترفــرف‬ .‫�ا‬‫ـ‬‫تقريبـ‬‫�ة‬‫ـ‬‫ثانيـ‬ ‫احلجــم‬ ‫متوســطة‬ ‫الطيــور‬ • ‫بأجنحتهــا‬ ‫تضــرب‬ ‫كاحلمــام‬ .‫�ة‬‫ـ‬‫الثانيـ‬ ‫يف‬ ‫مــرات‬ ‫ثــاث‬ ‫كبرية‬‫طاقة‬ ‫الطائر‬‫من‬‫الطريان‬‫هذا‬‫يستنفذ‬.‫صغري‬‫حجم‬‫ذات‬‫املرفرفة‬ ‫الطيور‬‫تكون‬‫ما‬ ً ‫وغالبا‬.‫وقبضه‬‫اجلناح‬‫ببسط‬‫يتم‬ ‫الطريان؟‬ ‫الطيور‬‫باستطاعة‬‫كيف‬:‫صديقي‬‫تساءلت‬‫هل‬ ‫تنخفض؟‬‫وكيف‬‫السماء‬‫ألعايل‬‫ترتفع‬‫كيف‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬7 6
  5. 5. ‫الطيور؟‬ ‫بهجرة‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬ ‫الطيور؟‬ ‫تهاجر‬ ‫لماذا‬ :‫الحدود‬ ‫تعرف‬ ‫ال‬ ‫الطيور‬ ‫للهجرة؟‬ ‫الطيور‬ ‫تستعد‬ ‫كيف‬ ‫الهجرة‬ ‫موعد‬ ‫يحين‬ ‫متى‬ .‫أخرى‬‫إىل‬‫جغرافية‬‫منطقة‬‫من‬،‫موسمية‬‫تكون‬‫ما‬‫وعادة‬،‫الطيور‬‫تنقل‬‫تعين‬ ‫الطيور‬‫هجرة‬ ‫وربما‬،‫الكيلومرتات‬‫من‬‫اآلالف‬‫بعشرات‬‫بعضها‬ ‫تقدر‬‫قد‬‫بعيدة‬‫ملسافات‬ ‫الطيور‬ ‫تهاجر‬ .‫أسابيع‬‫عدة‬‫تستغرق‬ ‫فصلــي‬ ‫خــال‬ ‫الكيلومــرات‬ ‫آلالف‬ ‫الطيــور‬ ‫تطــر‬ ‫عشــرات‬ ‫رحلتهــا‬ ‫يف‬ ‫تعــر‬ ‫حيــث‬ ،‫والربيــع‬ ‫اخلريــف‬ ،‫ـاهقة‬‫ـ‬‫الش‬‫ـال‬‫ـ‬‫واجلب‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫والبح‬‫ـاري‬‫ـ‬‫الصح‬‫ـرة‬‫ـ‬‫عاب‬،‫ـدول‬‫ـ‬‫ال‬ .‫عــام‬‫كل‬‫تقصــده‬‫والــذي‬،‫املحــدد‬‫للمــكان‬‫تصــل‬‫حــى‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫والزواح‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫كالدبب‬‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬‫ـات‬‫ـ‬‫حيوان‬‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬ ‫تلجــأ‬ ‫ألنهــا‬ ‫كالطيــور‬ ‫لهجــرات‬ ‫حتتــاج‬ ‫ال‬ ..‫الشــتوي‬‫للســبات‬ ‫فيهــا‬ ‫تتســاقط‬ ‫الــي‬ ‫املناطــق‬ ‫لتغــادر‬ .1 ،‫ـهور‬‫ـ‬‫ش‬‫ـدة‬‫ـ‬‫لع‬‫ـج‬‫ـ‬‫الثل‬‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬ ‫ـتمر‬‫ـ‬‫ويس‬،‫ـوج‬‫ـ‬‫الثل‬ ‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬‫ال‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـواء‬‫ـ‬‫األج‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـر‬‫ـ‬‫تعت‬‫ـي‬‫ـ‬‫وال‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫دافئ‬‫ـق‬‫ـ‬‫ملناط‬‫ـل‬‫ـ‬‫فتنتق‬‫ـا؛‬‫ـ‬‫له‬ ّ‫حتم‬ ‫أو‬ ،‫الــرودة‬ ‫شــديدة‬ ‫املناطــق‬ ‫لتغــادر‬ .2 ‫ـة‬‫ـ‬‫معتدل‬‫ـرى‬‫ـ‬‫ألخ‬‫ـل‬‫ـ‬‫لتنتق‬،‫ـرارة‬‫ـ‬‫احل‬‫ـديدة‬‫ـ‬‫ش‬ .‫األجــواء‬ ‫ليصبــح‬‫جســمها‬‫يف‬‫الدهــون‬‫وختــزن‬،‫للغــذاء‬‫املفــرط‬‫باالســتهالك‬ ‫الطيــور‬‫�دأ‬‫ـ‬‫تبـ‬ - .‫لطاقــة‬‫حتويلهــا‬‫ســيتم‬‫الدهــون‬‫هــذه‬، ً ‫مضاعفــا‬‫وزنهــا‬ .‫الهجرة‬‫يف‬‫عليه‬‫االعتماد‬‫لتستطيع‬‫جسمها‬‫يف‬‫التالف‬‫الريش‬‫بتعويض‬‫تقوم‬ - ‫التكاثــر‬ ‫ألجــل‬ ‫تهاجــر‬ .4 ‫علــى‬ ‫لتحافــظ‬ ‫والتعشــيش؛‬ . ‫وفراخهــا‬ ‫بيضهــا‬ ‫بمناطــق‬ ‫تكــون‬ ‫حيــث‬ ،‫الغــذاء‬ ‫عــن‬ ً ‫حبثــا‬ .3 ‫ـا‬‫ـ‬‫لربودته‬‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬‫ـذاء‬‫ـ‬‫الغ‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـول‬‫ـ‬‫احلص‬‫ـب‬‫ـ‬‫يصع‬ .‫بالثلــوج‬ ‫وتغطيتهــا‬ ‫الهجرة‬ ‫معجزة‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬9 8 .‫اليوم‬‫من‬ ٍ‫معني‬ ٍ‫وقت‬‫يف‬‫وكذلك‬،‫العام‬‫من‬ ٍ‫د‬ ّ‫موح‬ ٍ‫وقت‬‫يف‬ ‫يور‬ ّ‫الط‬ ُ‫أغلب‬ ‫تهاجر‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـاء‬‫ـ‬‫العلم‬‫ـا‬‫ـ‬‫وحيدده‬،‫ـان‬‫ـ‬‫ح‬‫ـد‬‫ـ‬‫ق‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬‫ـد‬‫ـ‬‫موع‬‫أن‬‫ـدرك‬‫ـ‬‫لت‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـعر‬‫ـ‬‫تش‬‫ـارات‬‫ـ‬‫إش‬‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ومــن‬،‫�دأ‬‫ب‬‫ســي‬‫الهجــرة‬‫موســم‬‫أن‬‫تــدرك‬‫�اقــص‬‫ن‬‫بالت‬ ‫النهــار‬‫�دأ‬‫ـ‬‫يبـ‬‫فحــن‬‫الشــمس‬‫ضــوء‬‫يف‬‫التغيــر‬ .‫ـس‬‫ـ‬‫الطق‬‫ـرات‬‫ـ‬‫بتغ‬‫ـها‬‫ـ‬‫إحساس‬‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬
  6. 6. ‫الهجرة؟‬ ‫مسار‬ ‫ماهو‬ ‫لهجرتها؟‬ ً‫محددا‬ ً‫مسارا‬ ‫الطيور‬ ‫تختار‬ ‫كيف‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫وع‬‫ـر‬‫ـ‬‫التكاث‬‫ـق‬‫ـ‬‫مناط‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫يف‬‫ـا‬‫ـ‬‫بم‬‫ـنوية‬‫ـ‬‫الس‬‫ـدورة‬‫ـ‬‫ال‬‫ـدار‬‫ـ‬‫م‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـرة‬‫ـ‬‫املهاج‬‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـلكها‬‫ـ‬‫تس‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـاحة‬‫ـ‬‫املس‬‫ـل‬‫ـ‬‫كام‬‫ـه‬‫ـ‬‫إن‬ .‫املرتبطة‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬‫ـارات‬‫ـ‬‫ومس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التكاث‬ ،‫الهجــرة‬ ‫يف‬ ‫األطــول‬ ‫الطــرق‬ ‫الطيــور‬ ‫بعــض‬ ‫تفضــل‬ ‫ـزود‬‫ـ‬‫لل‬‫ـف‬‫ـ‬‫وتتوق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫األقص‬‫ـرق‬‫ـ‬‫الط‬‫ـا‬‫ـ‬‫بعضه‬‫ـل‬‫ـ‬‫تفض‬‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬ .‫هجرتهــا‬‫تواصــل‬‫ثــم‬‫�ة‬‫ـ‬‫معينـ‬‫محطــات‬‫يف‬‫بالغــذاء‬ :‫يلي‬‫ما‬‫لها‬ ‫توفر‬‫اليت‬‫املسارات‬ ‫الطيور‬‫تأخذ‬ ‫للموت‬‫ذلك‬‫خالل‬‫تتعرض‬‫فال‬‫آمنة‬‫توقف‬‫مناطق‬ .1 ‫بالغذاء‬‫تزود‬‫محطات‬ ‫يوفر‬ ‫مسار‬ .2 ‫؟‬ً‫نهارا‬ ‫أم‬ ً‫ليال‬ ‫هجرتها‬ ‫وقت‬ ‫الطيور‬ ‫تختار‬ ‫كيف‬ ،‫ـات‬‫ـ‬‫املفرتس‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫حيميه‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ألن‬، ً ‫ـا‬‫ـ‬‫لي‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬‫ـل‬‫ـ‬‫تفض‬‫ـردة‬‫ـ‬‫املغ‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـذات‬‫ـ‬‫بال‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الصغ‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬ - ‫ـن‬‫ـ‬‫اللت‬‫ـة‬‫ـ‬‫والطاق‬‫ـرارة‬‫ـ‬‫احل‬‫ـدان‬‫ـ‬‫وفق‬‫ـاك‬‫ـ‬‫االنه‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـادها‬‫ـ‬‫أجس‬‫ـي‬‫ـ‬‫يق‬‫ـل‬‫ـ‬‫اللي‬‫يف‬‫ـرارة‬‫ـ‬‫احل‬‫ـة‬‫ـ‬‫درج‬‫ـاض‬‫ـ‬‫اخنف‬‫وألن‬ .‫ـران‬‫ـ‬‫الط‬‫ـبب‬‫ـ‬‫بس‬‫ـتنفذان‬‫ـ‬‫تس‬ ‫كبــرة‬ ‫طيــور‬ ‫هــي‬ ً ‫وغالبــا‬ ‫احلوامــة‬ ‫الطيــور‬ - ‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬‫ـة‬‫ـ‬‫عالي‬‫ـات‬‫ـ‬‫ارتفاع‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ً ‫ـارا‬‫ـ‬‫نه‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬‫ـل‬‫ـ‬‫تفض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـتفيد‬‫ـ‬‫فتس‬‫ـا‬‫ـ‬‫طريانه‬‫�اء‬‫ـ‬‫ـ‬‫أثن‬‫ـم‬‫ـ‬‫التحوي‬‫ـتخدامها‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـاهقة‬‫ـ‬‫ش‬‫ـات‬‫ـ‬‫الرتفاع‬‫ـق‬‫ـ‬‫لتحل‬‫ـاخن‬‫ـ‬‫الس‬‫ـواء‬‫ـ‬‫اله‬‫�ارات‬‫ـ‬‫ـ‬‫تي‬ .‫والطاقــة‬ ‫اجلهــد‬ ‫مــن‬ ‫األدىن‬ ‫احلــد‬ ‫باســتخدام‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬11 10
  7. 7. ‫هجرتها؟‬ ‫مسارات‬ ‫على‬ ‫الطيور‬ ‫تستدل‬ ‫كيف‬ ‫ـؤال‬‫ـ‬‫والس‬،‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬‫ـش‬‫ـ‬‫الع‬‫وإىل‬‫ـل‬‫ـ‬‫ب‬،‫ـه‬‫ـ‬‫من‬‫ـرت‬‫ـ‬‫هاج‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬‫ـكان‬‫ـ‬‫امل‬‫إىل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـر‬‫ـ‬‫الكث‬‫ـود‬‫ـ‬‫يع‬ ‫ـها؟‬‫ـ‬‫نفس‬‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬‫أن‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـتطيع‬‫ـ‬‫تس‬‫ـف‬‫ـ‬‫كي‬،‫ـه‬‫ـ‬‫نفس‬‫ـرح‬‫ـ‬‫يط‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ :‫فائقة‬ ‫بصرية‬ ‫ذاكرة‬ .2 ،‫ذاكرتها‬‫يف‬‫ـا‬‫ـ‬‫هجرته‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫مس‬‫وختزن‬»‫ـع‬‫ـ‬‫«تطب‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ ‫والوديان‬‫ـال‬‫ـ‬‫كاجلب‬‫ـا‬‫ـ‬‫عليه‬‫ـر‬‫ـ‬‫تع‬‫اليت‬‫ـس‬‫ـ‬‫التضاري‬‫ـز‬‫ـ‬‫تم‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫بالهج‬‫ـا‬‫ـ‬‫جتاربه‬‫أوىل‬‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـا‬‫ـ‬‫أم‬،‫ـار‬‫ـ‬‫واألنه‬ .‫الطيور‬‫ـرب‬‫ـ‬‫س‬‫ـاطة‬‫ـ‬‫ببس‬‫ـع‬‫ـ‬‫تتب‬‫ـي‬‫ـ‬‫فه‬ :‫المالحة‬ ‫في‬ ‫الضوء‬ ‫مصادر‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬ .3 ‫ـا‬‫ـ‬‫بينم‬،‫ـة‬‫ـ‬‫للمالح‬‫ـمس‬‫ـ‬‫الش‬‫ـع‬‫ـ‬‫موق‬‫ـتخدم‬‫ـ‬‫تس‬ ً ‫ـارا‬‫ـ‬‫نه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تهاج‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬ .‫ـوم‬‫ـ‬‫النج‬‫ـع‬‫ـ‬‫مواق‬‫ـر‬‫ـ‬‫ع‬‫ـا‬‫ـ‬‫هجرته‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫مس‬‫ـدد‬‫ـ‬‫فتح‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬‫لي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تهاج‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ :‫كالتايل‬‫حوله‬‫فرضيات‬‫عدة‬‫وهناك‬،‫حبق‬‫للعلماء‬ ً‫محي‬ ‫األمر‬‫هذا‬ :‫فرضيتين‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬ :‫لألرض‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ ‫باستخدام‬ .1 ‫ـن‬‫ـ‬‫وم‬،‫ـن‬‫ـ‬‫الع‬‫يف‬‫ـة‬‫ـ‬‫متخصص‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫عصبي‬‫ـا‬‫ـ‬‫خالي‬‫ـر‬‫ـ‬‫ع‬،‫ـأرض‬‫ـ‬‫ل‬‫ـي‬‫ـ‬‫املغناطي‬‫ـال‬‫ـ‬‫املج‬‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـدرة‬‫ـ‬‫ق‬‫ـا‬‫ـ‬‫له‬‫ـرة‬‫ـ‬‫املهاج‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬ - .‫ـا‬‫ـ‬‫اجتاهه‬‫ـدد‬‫ـ‬‫حت‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تعم‬،‫ـار‬‫ـ‬‫املنق‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـوي‬‫ـ‬‫العل‬‫ـزء‬‫ـ‬‫اجل‬‫يف‬)‫ـود‬‫ـ‬‫األس‬‫ـد‬‫ـ‬‫احلدي‬‫ـيد‬‫ـ‬‫(أكس‬‫ـت‬‫ـ‬‫الماغني‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـرة‬‫ـ‬‫صغ‬‫�ات‬‫ـ‬‫ـ‬‫حبيب‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬‫ـك‬‫ـ‬‫تمتل‬ - ،‫لألرض‬‫ـي‬‫ـ‬‫املغناطي‬‫ـال‬‫ـ‬‫املج‬‫ـتخدام‬‫ـ‬‫باس‬‫التنقل‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـاعد‬‫ـ‬‫تس‬‫ـة‬‫ـ‬‫داخلي‬‫ـية‬‫ـ‬‫مغناطيس‬‫ـة‬‫ـ‬‫بوصل‬‫ـة‬‫ـ‬‫بمثاب‬‫�ات‬‫ـ‬‫ـ‬‫احلبيب‬‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬ .‫ـمال‬‫ـ‬‫الش‬‫ـاه‬‫ـ‬‫باجت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الطائ‬‫ـه‬‫ـ‬‫وتوجي‬ ‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـاء‬‫ـ‬‫البق‬ ‫ـو‬‫ـ‬‫وه‬ ‫أال‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫األساس‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫اله‬ ‫نآلا‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫تع‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫لعل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫صديق‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫الطائ‬ ‫ـاة‬‫ـ‬‫وحي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫طاق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تكلفته‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫للغاي‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫صعب‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫رحل‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ...‫ـاة‬‫ـ‬‫الحي‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قي‬ ‫علــى‬ ‫بهــا‬ ‫المحدقــة‬ ‫األخطــار‬ ‫بســبب‬ ‫هجرتهــا‬ ‫تكمــل‬ ‫ال‬ ‫الطيــور‬ ‫مــن‬ %60 ‫قرابــة‬ ‫وتغيــر‬ ‫المفترســات‬ ‫وتربــص‬ ‫الغــذاء‬ ‫نقــص‬ :‫المخاطــر‬ ‫تلــك‬ ‫وتشــمل‬ ،‫الطريــق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫التغي‬ ‫ـبب‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المالح‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـأ‬‫ـ‬‫والخط‬ ‫ـاه‬‫ـ‬‫المي‬ ‫ـوث‬‫ـ‬‫وتل‬ ‫ـئ‬‫ـ‬‫المفاج‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫المناخي‬ ‫ـروف‬‫ـ‬‫الظ‬ ‫والطواحيــن‬ ‫الكهربــاء‬ ‫بخطــوط‬ ‫االصطــدام‬ ً‫وأحيانــا‬ ‫تعبرهــا‬ ‫التــي‬ ‫المناطــق‬ ‫،فــي‬ .‫القانوني‬ ‫غير‬ ‫الصيد‬ ‫هو‬ ‫بشاعة‬ ‫أكثرها‬ ‫ولعل‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬13 12
  8. 8. ً‫نوعا‬ ‫قرابة‬ ‫لبنان‬ ‫تحتضن‬ :‫للروعة‬ ‫يا‬ ،‫الطيور‬ ‫من‬ ..‫المهاجرة‬ ‫الطيور‬ ‫ماليين‬ ‫سنويا‬ ‫ويعبره‬ ‫للطيور؟‬‫جنة‬‫�ان‬‫ن‬‫لب‬‫كان‬‫لماذا‬ :‫منها‬،‫كذلك‬‫جعلته‬‫خاصة‬‫مزايا‬‫عدة‬‫لديه‬‫�ان‬‫ن‬‫لب‬‫ألن‬ ‫آسيا‬ :‫الثالث‬ ‫القارات‬ ‫بني‬ ‫للغاية‬ ‫حيوي‬ ‫موقع‬ ‫يف‬ ‫�ان‬‫ن‬‫لب‬ ‫يقع‬ - .‫وأوربا‬‫وأفريقيا‬ .‫معتدل‬‫متوسطي‬‫بمناخ‬‫�ان‬‫ن‬‫لب‬‫يتمتع‬- ‫وأودية‬ ‫جبلية‬ ‫سالسل‬ ‫مابني‬ ‫�ان‬‫ن‬‫لب‬ ‫يف‬ ‫املختلفة‬ ‫التضاريس‬ - ..‫وصخري‬‫رملي‬‫وساحل‬ ‫لتنوع‬ ‫أدى‬ ،‫وسواحل‬ ‫وجبال‬ ‫وأنهار‬ ‫أودية‬ ‫من‬ ‫�ان‬‫ن‬‫لب‬ ‫طبيعة‬ - ‫مواطن‬ ‫أنتج‬ ‫ذلك‬ ‫وكل‬ ‫�ايت؛‬‫ب‬‫الن‬ ‫وغطائه‬ ‫ومناخه‬ ‫�ه‬‫ت‬‫وترب‬ ‫�ه‬‫ت‬‫بيئ‬ .‫والغذاء‬‫والمأوى‬‫املالذات‬ ‫للطيور‬‫تؤمن‬‫متنوعة‬‫�ة‬‫ي‬‫بيئ‬ .. ‫المتنوعة‬ ‫والبيئات‬ ،‫المعتدل‬ ‫والمناخ‬ ،‫االستراتيجي‬ ‫الموقع‬ ‫للطيور‬ ‫جنة‬ ‫لبنان‬ ‫من‬ ‫جعل‬ 400 ‫الطيور‬ ‫جنة‬ ‫لبنان‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬15 14
  9. 9. :‫معيشتها‬ ‫نوعية‬ ‫حسب‬ ‫لبنان‬ ‫في‬ ‫الطيور‬ ‫أنواع‬ ‫عدد‬ :‫إحصائية‬ ً‫نوعا‬ :‫البحرية‬ ‫الطيور‬ ً‫نوعا‬ )‫(الحوامة‬ ‫المحلقة‬ ‫الطيور‬ ً‫نوعا‬ :‫المغردة‬ ‫الطيور‬ ً‫نوعا‬ :‫الماء‬ ‫طيور‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫فه‬،‫ـة‬‫ـ‬‫البحري‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫البيئ‬‫ـي‬‫ـ‬‫عل‬‫ـد‬‫ـ‬‫تعتم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ - ،‫منــه‬ ‫�ا‬‫ـ‬‫قريبـ‬ ‫وتعيــش‬ ،‫وتعشــش‬ ،‫البحــر‬ ‫مــن‬ ‫تتغــذى‬ .‫كالنــوارس‬ ‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫الهوائي‬‫�ارات‬‫ـ‬‫ـ‬‫التي‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـا‬‫ـ‬‫طريانه‬‫يف‬‫ـد‬‫ـ‬‫تعتم‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬ - .‫ـق‬‫ـ‬‫واللقال‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫كالنس‬.‫ـاخنة‬‫ـ‬‫الس‬‫ـدة‬‫ـ‬‫الصاع‬ ‫ـجار‬‫ـ‬‫األش‬‫أو‬،‫ـة‬‫ـ‬‫الصخري‬‫ـن‬‫ـ‬‫املواط‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـذ‬‫ـ‬‫تتخ‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬ - ‫األشــجار‬ ‫يف‬ ‫غذائهــا‬ ‫عــن‬ ‫تبحــث‬ ً ‫غالبــا‬ ،‫لهــا‬ ‫موطنــا‬ .‫كالعصافري‬،‫األرض‬‫أو‬ ‫منهــا‬ ‫مرحلــة‬ ‫أو‬ ‫حياتهــا‬ ‫ترتبــط‬ ‫الــي‬ ‫الطيــور‬ ‫وهــي‬ - ‫ـار‬‫ـ‬‫األنه‬‫ـاه‬‫ـ‬‫كمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫العذب‬‫ـاه‬‫ـ‬‫باملي‬)‫ـر‬‫ـ‬‫وتكاث‬‫ـخ‬‫ـ‬‫وتفري‬‫ـيش‬‫ـ‬‫(تعش‬ .‫كالبــط‬ ،‫واملســتنقعات‬ ‫والبحــرات‬ 77 48 268 56 ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬17 16
  10. 10. ..‫الطيور‬ ‫تعشقه‬ ‫وطن‬ :‫لبنان‬ .. ‫سنويا‬ ‫لبنان‬ ‫سماء‬ ‫المهاجرةتزين‬ ‫الطيور‬ ‫ماليين‬ ‫لبنان؟‬ ‫سماء‬ ‫في‬ ‫الطيور‬ ‫تمر‬ ‫لماذا‬ :‫تتساءل‬ ‫ولعلك‬ ‫�ان‬‫ن‬‫لب‬ ‫الزجاجة‬ ‫عنق‬ ‫الطيور‬ ‫مسار‬ :‫كالتايل‬‫مختصرة‬‫نقاط‬‫يف‬‫اختصارها‬‫يمكن‬‫صديقي‬‫يا‬‫اإلجابة‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫باجلس‬‫يكون‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ـبه‬‫ـ‬‫أش‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬،‫ـارات‬‫ـ‬‫ق‬‫ـاث‬‫ـ‬‫ث‬‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫ـرى‬‫ـ‬‫الك‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬‫ـارات‬‫ـ‬‫مس‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫ـع‬‫ـ‬‫يق‬ - . ً ‫ـرقا‬‫ـ‬‫ش‬‫القاحلة‬‫واألرايض‬، ً ‫ـا‬‫ـ‬‫غرب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫البح‬‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫يقع‬‫ـو‬‫ـ‬‫فه‬‫ـه؛‬‫ـ‬‫في‬‫ـع‬‫ـ‬‫للتجم‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـل‬‫ـ‬‫تمي‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫املناط‬‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬ ‫وألن‬،‫ـا‬‫ـ‬‫أورب‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫أو‬‫ـيا‬‫ـ‬‫آس‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـادم‬‫ـ‬‫الق‬‫ـواء‬‫ـ‬‫س‬،‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـرة‬‫ـ‬‫لهج‬‫ـارات‬‫ـ‬‫مس‬‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫يف‬‫ـي‬‫ـ‬‫تلتق‬ - ‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫ـرف‬‫ـ‬‫فيع‬، ً ‫ـدا‬‫ـ‬‫ج‬‫ـرة‬‫ـ‬‫كب‬‫ـداد‬‫ـ‬‫بأع‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـا‬‫ـ‬‫فيه‬‫ـع‬‫ـ‬‫وتتجم‬‫ـة؛‬‫ـ‬‫ضيق‬‫ـرة‬‫ـ‬‫وهج‬،‫ـور‬‫ـ‬‫عب‬‫ـارات‬‫ـ‬‫مس‬‫ـر‬‫ـ‬‫تعت‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫يف‬ ‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫يف‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـع‬‫ـ‬‫فتتجم‬،‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـك‬‫ـ‬‫لتل‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬‫ـق‬‫ـ‬‫طري‬‫ـف‬‫ـ‬‫منتص‬‫يف‬‫ـع‬‫ـ‬‫يق‬‫ـه‬‫ـ‬‫ألن‬)‫ـة‬‫ـ‬‫الزجاج‬‫ـق‬‫ـ‬‫(عن‬‫ــ‬‫ـ‬‫ب‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬‫عاملي‬ . ً ‫ـنويا‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مرت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫الوق‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫نف‬ ‫ويف‬ ً ‫ـدا‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـرة‬‫ـ‬‫كب‬ ‫ـداد‬‫ـ‬‫بأع‬ ‫ـذى‬‫ـ‬‫وتتغ‬ ‫ـاح‬‫ـ‬‫لرتت‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬19 18
  11. 11. ‫الطيور؟‬ ‫تأتي‬ ‫متى‬ - :‫لبنان‬ ‫في‬ ‫المهاجرة‬ ‫الطيور‬ ‫مسارات‬ ‫أهم‬ ‫ماهي‬ - .‫العكس‬‫أو‬،‫ـا‬‫ـ‬‫افريقي‬‫يف‬‫ـتائها‬‫ـ‬‫إش‬‫ـن‬‫ـ‬‫مواط‬‫إىل‬‫ـيا‬‫ـ‬‫وآس‬‫ـا‬‫ـ‬‫أوروب‬‫يف‬‫ـا‬‫ـ‬‫تفرخيه‬‫ـن‬‫ـ‬‫مواط‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الهج‬‫ـي‬‫ـ‬‫فصل‬‫يف‬‫ـا‬‫ـ‬‫عبوره‬‫�اء‬‫ـ‬‫ـ‬‫أثن‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫إىل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـأيت‬‫ـ‬‫ت‬ .‫ـبة‬‫ـ‬‫املناس‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫البيئ‬‫ـد‬‫ـ‬‫جي‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬‫ـخ‬‫ـ‬‫للتفري‬‫ـا‬‫ـ‬‫وإم‬،‫ـب‬‫ـ‬‫املناس‬‫ـه‬‫ـ‬‫بمناخ‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬‫مكتفي‬‫ـه‬‫ـ‬‫في‬‫ـتاء‬‫ـ‬‫الش‬‫ـاء‬‫ـ‬‫لقض‬‫ـا‬‫ـ‬‫إم‬،‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫يف‬‫ـف‬‫ـ‬‫يتوق‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ )‫ـة‬‫ـ‬‫اجلارح‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـد‬‫ـ‬‫والعدي‬،‫ـق‬‫ـ‬‫واللقال‬،‫ـي‬‫ـ‬‫والكرك‬،‫ـع‬‫ـ‬‫(البج‬‫ـة‬‫ـ‬‫املحلق‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫أن‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـم‬‫ـ‬‫الرغ‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫ـرت‬‫ـ‬‫أظه‬،‫ـف‬‫ـ‬‫واخلري‬‫ـع‬‫ـ‬‫الربي‬‫ـم‬‫ـ‬‫مواس‬‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫يف‬‫ـكان‬‫ـ‬‫م‬‫أي‬‫يف‬ ً ‫�ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫تقريب‬‫ـا‬‫ـ‬‫هجرته‬‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬‫ـا‬‫ـ‬‫اجياده‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫غريه‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـر‬‫ـ‬‫أك‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـدى‬‫ـ‬‫ل‬‫ـة‬‫ـ‬‫مفضل‬‫ـر‬‫ـ‬‫تعت‬‫ـارات‬‫ـ‬‫مس‬‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬‫أن‬‫ـات‬‫ـ‬‫الدراس‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫تتب‬‫ـر‬‫ـ‬‫ع‬‫ـمه‬‫ـ‬‫رس‬‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫املس‬‫ـة‬‫ـ‬‫املقطع‬‫ـر‬‫ـ‬‫غ‬‫ـوط‬‫ـ‬‫اخلط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تظه‬،‫ـة‬‫ـ‬‫اخلريط‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـن‬‫ـ‬‫مب‬‫ـو‬‫ـ‬‫ه‬‫ـا‬‫ـ‬‫كم‬ ‫ـاج‬‫ـ‬‫وحتت‬‫ـتقراؤها‬‫ـ‬‫اس‬‫ـم‬‫ـ‬‫ت‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـق‬‫ـ‬‫املناط‬‫اىل‬‫ـط‬‫ـ‬‫املنق‬‫ـط‬‫ـ‬‫اخل‬‫ـر‬‫ـ‬‫ويش‬،‫ـات‬‫ـ‬‫الدراس‬‫ـر‬‫ـ‬‫ع‬‫ـنوات‬‫ـ‬‫لس‬‫ـرات‬‫ـ‬‫الهج‬ ..‫ـد‬‫ـ‬‫التأك‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـد‬‫ـ‬‫مزي‬‫إىل‬ ‫الربيع‬ ‫في‬ ‫الخريف‬ ‫في‬ ‫على‬‫ـون‬‫ـ‬‫يك‬‫ـمال‬‫ـ‬‫الش‬‫اىل‬‫ـرة‬‫ـ‬‫املهاج‬‫ـة‬‫ـ‬‫املحلق‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـذه‬‫ـ‬‫تتخ‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـي‬‫ـ‬‫الرئي‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫املس‬ .‫ـاع‬‫ـ‬‫البق‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـريب‬‫ـ‬‫الغ‬‫ـف‬‫ـ‬‫والنص‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫ـال‬‫ـ‬‫جب‬‫ـلة‬‫ـ‬‫لسلس‬‫ـرقية‬‫ـ‬‫الش‬‫ـفوح‬‫ـ‬‫الس‬‫ـداد‬‫ـ‬‫امت‬ ‫الصقــر‬ ‫مثــل‬ ‫اجلارحــة‬ ‫والطيــور‬ ‫والبجــع‬ ‫الكركيــات‬ ‫الطيــور‬ ‫هــذه‬ ‫وتشــمل‬ ‫كالبجــع‬ ‫الطيــور‬‫مــن‬‫أقــل‬‫أعــداد‬ ‫تمــر‬.‫البيضــاء‬‫اللقالــق‬‫مــن‬‫آالف‬‫و‬‫احلــوام‬ ‫ـاهد‬‫ـ‬‫تش‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬،‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫الغربي‬‫ـوايح‬‫ـ‬‫الن‬‫ـوق‬‫ـ‬‫ف‬‫ـض‬‫ـ‬‫االبي‬‫ـق‬‫ـ‬‫واللقل‬،‫ـض‬‫ـ‬‫االبي‬ .‫ـروت‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نه‬‫وادي‬‫ويف‬‫ـدون‬‫ـ‬‫حبم‬‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬‫ـع‬‫ـ‬‫مواق‬‫يف‬‫ـرة‬‫ـ‬‫كب‬‫ـراب‬‫ـ‬‫كأس‬ ‫الربيع‬‫الخريف‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬21 20 ‫ـر‬‫ـ‬‫تم‬،‫ـا‬‫ـ‬‫افريقي‬‫يف‬‫ـتاء‬‫ـ‬‫الش‬‫ـل‬‫ـ‬‫فص‬‫ـاء‬‫ـ‬‫لقض‬‫ـوب‬‫ـ‬‫اجلن‬‫إىل‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـر‬‫ـ‬‫تع‬‫ـا‬‫ـ‬‫حينم‬‫ـك‬‫ـ‬‫وذل‬ ‫مســتوى‬‫علــى‬‫بعضهــا‬‫حيلــق‬‫حــن‬‫يف‬،‫�ان‬‫ـ‬‫لبنـ‬‫جلبــال‬‫�ة‬‫ـ‬‫الغربيـ‬‫اجلوانــب‬‫فــوق‬ ‫الطريــق‬‫منتصــف‬‫يف‬‫األســراب‬‫هــذه‬‫تلتقــي‬.‫البقــاع‬‫وادي‬‫جانــي‬‫فــوق‬‫أعلــى‬ ‫اجلارحــة‬ ‫الطيــور‬‫خاصــة‬،‫الطيــور‬‫معظــم‬‫مــع‬.‫اجلبليــة‬‫السالســل‬‫أســفل‬‫يف‬ ‫ـدث‬‫ـ‬‫حي‬‫ـا‬‫ـ‬‫لم‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬‫وخالف‬.‫ـروت‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نه‬‫وادي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـوي‬‫ـ‬‫العل‬‫ـم‬‫ـ‬‫القس‬‫ـوق‬‫ـ‬‫ف‬‫ـارة‬‫ـ‬‫الم‬‫ـرة‬‫ـ‬‫الكب‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫معظ‬ ‫يف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بكث‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـل‬‫ـ‬‫أق‬‫ـداد‬‫ـ‬‫بأع‬‫ـض‬‫ـ‬‫األبي‬‫ـق‬‫ـ‬‫اللقل‬‫ـة‬‫ـ‬‫رؤي‬‫ـن‬‫ـ‬‫يمك‬،‫ـع‬‫ـ‬‫الربي‬‫يف‬ .‫األردن‬ ‫أو‬ ‫ســوريا‬ ‫فــوق‬ ً ‫شــرقا‬ ‫تعــر‬ ‫�ة‬‫ـ‬‫والغالبيـ‬ ،‫اخلريــف‬ ‫فصــول‬ ‫بريوت‬ ‫بريوت‬ ‫راشيا‬‫راشيا‬ ‫طرابلس‬ ‫طرابلس‬ ‫صيدا‬ ‫النبطية‬‫النبطية‬ ‫صيدا‬ ‫بعلبك‬ ‫بعلبك‬ ‫زحلة‬‫زحلة‬
  12. 12. :‫التالي‬ ‫تدرك‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫صديقي‬ .‫العالم‬‫يف‬‫املهاجرة‬ ‫الطيور‬‫جتمع‬‫نقاط‬‫أكرب‬‫من‬‫�ان‬‫ن‬‫لب‬ ُ ‫عد‬ُ‫ي‬ • . ً ‫عامليا‬‫باالنقراض‬‫مهددة‬‫أنواع‬‫خمسة‬‫منها‬‫احلوامة‬ ‫الطيور‬‫من‬ ً ‫نوعا‬37‫�ان‬‫ن‬‫لب‬ ُ‫يعرب‬ • ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫وصيده‬ ‫العرتاضه‬ ‫محاولة‬ ‫وأية‬ ،‫الطيور‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫لهذا‬ ‫الوحيد‬ ‫السرب‬ ‫هو‬ ‫األسراب‬ ‫تلك‬ ‫أحد‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ • .‫النوع‬‫لهذا‬‫العالم‬‫خسارة‬‫وبالتايل‬،‫النقراضه‬ !!‫عليها‬ ‫النار‬‫وإطالق‬‫اعرتاضها‬‫فيه‬‫يتم‬‫الذي‬‫الوحيد‬‫البلد‬‫هو‬‫�ان‬‫ن‬‫لب‬ ‫الطيور‬‫تلك‬‫عربها‬ ‫تهاجر‬‫دولة‬45‫بني‬‫من‬ • ً ‫نوعا‬29‫أصل‬‫من‬،‫العاليم‬‫املستوى‬‫على‬‫االنقراض‬ ‫خبطر‬ ً ‫مهددا‬ ً ‫نوعا‬14‫هنالك‬،‫والقاطنة‬‫املهاجرة‬ ‫الطيور‬‫بني‬‫من‬ • .‫العالم‬‫بقاع‬‫على‬‫تتوزع‬‫نوع‬1000‫أصل‬‫ومن‬،‫األوسط‬‫الشرق‬‫يف‬ ‫تمر‬ .‫الهجرة‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫لبنان‬ ‫في‬ ‫الطيور‬ ‫أنواع‬ ‫عدد‬ :‫إحصائية‬ ً‫نوعا‬ :‫المقيمة‬ ‫الطيور‬ ً‫نوعا‬ :‫المهاجرة‬ ‫الطيور‬ ً‫نوعا‬ :‫الشتوية‬ ‫الزائرة‬ ‫الطيور‬ ً‫نوعا‬ : )‫(الشاردة‬ ‫العابرة‬ ‫الطيور‬ ‫مــدار‬ ‫علــى‬ ‫�ان‬‫ـ‬‫لبنـ‬ ‫يف‬ ‫تتواجــد‬ ‫الــي‬ ‫الطيــور‬ ‫هــي‬ ‫ضمن‬‫ـا‬‫ـ‬‫صغاره‬‫ـى‬‫ـ‬‫وترع‬‫ـرخ‬‫ـ‬‫ف‬ ُ ‫وت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تتكاث‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬،‫ـام‬‫ـ‬‫الع‬ .‫�ان‬‫ـ‬‫لبنـ‬ ‫يف‬ ‫املختلفــة‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫البيئـ‬ ‫الهجــرة‬ ‫خــال‬ ً ‫ســنويا‬ ‫مرتــن‬ ‫البــاد‬ ‫تعــر‬ ‫الــي‬ ‫وهــي‬ ‫إفريقيــا‬ ‫وإىل‬ ‫مــن‬ ‫طريقهــا‬ ‫يف‬ ،‫الربيعيــة‬ ‫و‬ ‫اخلريفيــة‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫أي‬‫ـدة‬‫ـ‬‫ع‬‫ـث‬‫ـ‬‫تمك‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬،‫ـددة‬‫ـ‬‫مح‬‫ـارات‬‫ـ‬‫مس‬‫ـن‬‫ـ‬‫ضم‬‫ـا‬‫ـ‬‫وأوروب‬ .‫الرحيــل‬ ‫لتعــاود‬ ‫أســابيع‬ ‫أو‬ ‫أوروبــا‬ ‫مــن‬ ‫قادمــة‬ ‫للــدفء‬ ً ‫طلبــا‬ ‫�ان‬‫ـ‬‫لبنـ‬ ‫تقصــد‬ ‫الــي‬ ‫وهــي‬ ‫وتغــادر‬،‫الشــتاء‬‫فــرة‬‫تقــي‬‫حيــث‬،‫وشــمالها‬‫آســيا‬‫ووســط‬ .‫�ه‬‫ـ‬‫نهايتـ‬ ‫عنــد‬ ‫ذات‬‫ـت‬‫ـ‬‫وليس‬،‫ـة‬‫ـ‬‫منتظم‬‫ـر‬‫ـ‬‫غ‬‫ـرات‬‫ـ‬‫ف‬‫يف‬‫ـاد‬‫ـ‬‫الب‬ ‫ـزور‬‫ـ‬‫ت‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ‫واختفاؤهــا‬ ‫ظهورهــا‬ ‫يكــون‬ ‫حيــث‬ ،‫محــدد‬ ‫توقيــت‬ ‫أو‬ ‫مســار‬ . ً ‫مفاجئــا‬ 65 261 139 73 ً‫نوعا‬ :‫الصيفية‬ ‫الزائرة‬ ‫الطيور‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫وتمك‬،‫ـة‬‫ـ‬‫يافع‬‫ـل‬‫ـ‬‫تص‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬‫ـا‬‫ـ‬‫صيف‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫ـد‬‫ـ‬‫تقص‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـي‬‫ـ‬‫وه‬ ‫لتكمــل‬ ‫األصليــة‬ ‫ملواطنهــا‬ ‫تعــود‬ ‫ثــم‬ ‫ومــن‬ ‫وتكــر‬ ‫لتتغــذى‬ .‫هنــاك‬‫حياتهــا‬ 29 ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬23 22
  13. 13. :‫المرفرف‬ ‫الجمال‬ ‫المرفقة‬ ‫الطيور‬ ‫ملصقات‬ ‫بوضع‬ ‫قم‬ .‫الصحيحة‬ ‫أماكنها‬ ‫حسب‬ :‫مقابل‬ ‫بال‬ ‫النظافة‬ ‫عمال‬ ‫النسور‬ ‫األمين‬ ‫الحارس‬ ‫الكوكو‬ ‫طائر‬ :‫الصندل‬ ‫ألشجار‬ ‫حمى‬ ‫حامي‬ ‫الفري‬ ‫طائر‬ :‫المحاصيل‬ :‫السنديان‬ ‫زارع‬ ‫زريق‬ ‫أبو‬ ‫الطائر‬ ‫ـتمتع‬‫ـ‬‫تس‬‫ـا‬‫ـ‬‫ف‬!‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـاة‬‫ـ‬‫احلي‬‫ـو‬‫ـ‬‫ختل‬‫أن‬‫ـت‬‫ـ‬‫ختيل‬‫ـل‬‫ـ‬‫ه‬ ،‫الرشــيق‬ ‫بطريانهــا‬ ‫وال‬ ،‫العــذب‬ ‫بتغريدهــا‬ ‫حينهــا‬ ‫مــر‬‫علــى‬ ‫الطيــور‬‫شــكلت‬‫لقــد‬.‫اجلميلــة‬‫وأجســامها‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬‫ـذ‬‫ـ‬‫فاخت‬،‫ـارات‬‫ـ‬‫للحض‬‫ـدة‬‫ـ‬‫راف‬‫ـة‬‫ـ‬‫ثقافي‬‫ـادة‬‫ـ‬‫م‬‫ـخ‬‫ـ‬‫التاري‬ ،‫القصــص‬ ‫يف‬ ‫ذكرهــا‬ ‫وورد‬ ،‫لبــاده‬ ً ‫شــعارا‬ ‫االنســان‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫الفنان‬‫ـت‬‫ـ‬‫ألهم‬‫ـم‬‫ـ‬‫وك‬،‫ـماوية‬‫ـ‬‫الس‬‫ـب‬‫ـ‬‫والكت‬،‫ـعار‬‫ـ‬‫واألش‬ .‫ـن‬‫ـ‬‫الزم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫م‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬ ‫اجليــف‬ ‫مــن‬ ‫األرض‬ ‫بتنظيــف‬ ‫تقــوم‬ ‫حيــث‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـان‬‫ـ‬‫اإلنس‬‫ـي‬‫ـ‬‫حت‬‫ـذا‬‫ـ‬‫وب‬‫ـة)؛‬‫ـ‬‫النافق‬‫ـات‬‫ـ‬‫(احليوان‬ .‫�ة‬‫ـ‬‫األوبئـ‬ ‫انتشــار‬ ‫تفتــك‬ ‫الــي‬ ‫الديــدان‬ ‫مقاومــة‬ ‫علــى‬ ‫يعمــل‬ ‫ـدة‬‫ـ‬‫املتواج‬‫ـاس‬‫ـ‬‫األكي‬‫ـب‬‫ـ‬‫يثق‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬،‫ـجار‬‫ـ‬‫باألش‬ .‫ويلتهمهــا‬ ‫الديــدان‬ ‫تلــك‬ ‫فيهــا‬ ‫الســونة‬ ‫حشــرة‬ ‫ويلتهــم‬ ‫يقــاوم‬ ‫حيــث‬ .‫ـح‬‫ـ‬‫كالقم‬‫ـة‬‫ـ‬‫الزراعي‬‫ـل‬‫ـ‬‫باملحاصي‬ ً ‫ـدا‬‫ـ‬‫ج‬‫ـرة‬‫ـ‬‫املض‬ ‫يف‬ ‫ودفنهــا‬ ‫البلــوط‬ ‫ــات‬ً‫حب‬ ‫التقــاط‬ ‫يف‬ ‫والشــتاء‬ ‫اخلريــف‬ ‫يقــي‬ ‫حيــث‬ ‫يقــوم‬،‫منهــا‬‫ليــأكل‬‫وينبشــها‬‫املخــائب‬‫تلــك‬‫يقصــد‬‫جيــوع‬‫وحــن‬،‫الــراب‬ ‫يف‬‫ـوط‬‫ـ‬‫بل‬‫ـة‬‫ـ‬‫حب‬3000‫ـة‬‫ـ‬‫قراب‬‫ـن‬‫ـ‬‫ودف‬‫ـن‬‫ـ‬‫بتخزي‬‫ـزرق‬‫ـ‬‫امل‬‫ـل‬‫ـ‬‫اجلمي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الطائ‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـايق‬‫ـ‬‫الب‬‫ـل‬‫ـ‬‫جيع‬‫ـا‬‫ـ‬‫مم‬‫ـة‬‫ـ‬‫حب‬500‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـر‬‫ـ‬‫أك‬‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬‫ـأكل‬‫ـ‬‫ي‬‫وال‬‫ـد‬‫ـ‬‫الواح‬ ‫ـهر‬‫ـ‬‫الش‬ .‫ـنديان‬‫ـ‬‫الس‬ ‫ـجار‬‫ـ‬‫أش‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـات‬‫ـ‬‫غاب‬‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫يف‬‫ـون‬‫ـ‬‫تك‬ ً ‫ـجارا‬‫ـ‬‫أش‬‫ـو‬‫ـ‬‫تنم‬‫ـات‬‫ـ‬‫احلب‬ ‫جليلة‬ ‫مهام‬ ‫الطيور‬ .. ‫لبنان‬ ‫لطبيعة‬..‫حية‬ ‫فلنبقها‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬25 24 ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬
  14. 14. ‫مزارع‬ )‫الحقول‬ ‫سمنة‬ ( ‫الكيخن‬ ‫طائر‬ :‫بالفطرة‬ ‫عبقري‬ ‫لجذوع‬ ‫درع‬ ‫الخشب‬ ‫نقار‬ ‫طائر‬ :‫األشجار‬ :‫همام‬ ‫جندي‬ ‫القرقف‬ ‫طائر‬ :‫الليلي‬ ‫الحارس‬ ‫البوم‬ ‫طائر‬ :‫النهم‬ ‫السنونو‬ ‫طائر‬ ‫األصفــر‬ ‫بمنقــاره‬ ‫الســوداء‬ ‫اب‬ ّ ‫اللــز‬ ‫�ات‬‫ـ‬‫بيبـ‬ ُ‫ح‬ ‫الكيخــن‬ ‫يلتقــط‬ .‫ـو‬‫ـ‬‫للنم‬‫ـة‬‫ـ‬‫صاحل‬‫ـذرة‬‫ـ‬‫ب‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬‫ـرج‬‫ـ‬‫لتخ‬‫ـاءه‬‫ـ‬‫أمع‬‫ـل‬‫ـ‬‫فتدخ‬،‫ـه‬‫ـ‬‫ل‬ ً‫ـذاء‬‫ـ‬‫غ‬ ‫املــواد‬ ‫تفــكك‬ ٍ‫بإفــرازات‬ ‫الهضــي‬ ‫جهــازه‬ ‫�دأ‬‫ـ‬‫يبـ‬ ‫�اولهــا‬‫ن‬‫ت‬ ‫وبعــد‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫يطرحه‬‫أن‬‫ـث‬‫ـ‬‫يلب‬‫ـا‬‫ـ‬‫م‬‫ـم‬‫ـ‬‫ث‬،‫اب‬ ّ ‫ـز‬‫ـ‬‫الل‬‫ـة‬‫ـ‬ّ‫حب‬‫�ات‬‫ـ‬‫ـ‬‫إنب‬‫ـع‬‫ـ‬‫تمن‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـة‬‫ـ‬‫العازل‬ .‫ـجرة‬‫ـ‬‫الش‬‫ـذه‬‫ـ‬‫ه‬‫ـت‬‫ـ‬‫تنب‬‫ـذا‬‫ـ‬‫هك‬.‫ـة‬‫ـ‬‫مالئم‬‫ـة‬‫ـ‬‫ترب‬‫يف‬‫ـرازه‬‫ـ‬ُ‫ب‬‫ـع‬‫ـ‬‫م‬ ‫حتت‬‫ـدة‬‫ـ‬‫املتواج‬‫ـا‬‫ـ‬‫ويرقاته‬‫ـرات‬‫ـ‬‫احلش‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫يقيض‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬ .‫األمراض‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـات‬‫ـ‬‫الغاب‬‫فيحيم‬‫ـجرة‬‫ـ‬‫الش‬‫ـذع‬‫ـ‬‫ج‬‫ـاف‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬‫ـيا‬‫ـ‬‫السفلس‬‫ـرة‬‫ـ‬‫حبش‬‫ـم‬‫ـ‬‫التحك‬‫يف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫الطائ‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬‫ـاهم‬‫ـ‬‫يس‬ ‫الكيس‬‫بثقب‬‫ـوم‬‫ـ‬‫يق‬‫حيث‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫والصنوب‬ ‫األرز‬ ‫ـجار‬‫ـ‬‫بأش‬‫ـك‬‫ـ‬‫تفت‬ .‫ـها‬‫ـ‬‫بافرتاس‬‫ـوم‬‫ـ‬‫ويق‬‫ـدان‬‫ـ‬‫الدي‬‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬‫ـه‬‫ـ‬‫بداخل‬‫ـا‬‫ـ‬‫حتي‬‫ـذي‬‫ـ‬‫ال‬‫للفــران‬‫الهائــل‬ ‫االنتشــار‬‫ويمنــع‬ ‫يســيطر‬ .‫الليل‬‫ـال‬‫ـ‬‫خ‬‫ـات‬‫ـ‬‫باملزروع‬‫ـرة‬‫ـ‬‫املض‬‫ـرذان‬‫ـ‬‫واجل‬ ،‫الطائــرة‬ ‫احلشــرات‬ ‫يكافــح‬ ‫جنــدي‬ 4000‫ـوايل‬‫ـ‬‫ح‬‫ـد‬‫ـ‬‫الواح‬‫ـنونو‬‫ـ‬‫الس‬‫ـتهلك‬‫ـ‬‫ويس‬ .‫اليــوم‬ ‫يف‬ ‫حشــرة‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬27 26 10 11 12 13 14 ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬ ‫هنا‬ ‫الملصق‬ ‫ضع‬
  15. 15. ‫ن‬‫ا‬‫ن‬‫ب‬‫ل‬ ‫ن‬‫و‬‫ك‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫ى‬‫ت‬‫ح‬ ‫للطيور‬ ‫مقبرة‬ ‫بالطيور‬ ‫يتربصون‬ ‫الطبيعة‬ ‫قراصنة‬ ‫الصيادون‬ ‫حال‬ ‫عن‬ ‫المرعبة‬ ‫األرقام‬ ‫بعض‬ ‫هذه‬ ‫صديقي‬ ..‫لبنان‬ ‫بلدنا‬ ‫في‬ ‫الطيور‬ ‫صيادي‬ 600000 400 %70 %28 %73 ‫ـؤولية‬‫ـ‬‫باملس‬‫ـعور‬‫ـ‬‫والش‬،‫الوطين‬‫ـس‬‫ـ‬‫احل‬‫ـم‬‫ـ‬‫لديه‬‫ـادون‬‫ـ‬‫صي‬‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬‫يف‬‫�ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫لدين‬ ‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫األغلبي‬‫أن‬‫ـد‬‫ـ‬‫جن‬‫ـع‬‫ـ‬‫للواق‬‫ـرة‬‫ـ‬‫بنظ‬‫ـن‬‫ـ‬‫لك‬،‫ـة‬‫ـ‬‫املختلف‬‫ـا‬‫ـ‬‫وثرواته‬‫�ا‬‫ـ‬‫ـ‬‫بيئتن‬‫ـاه‬‫ـ‬‫جت‬ .‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫بالبيئ‬‫ـث‬‫ـ‬‫والعب‬،‫ـش‬‫ـ‬‫التوح‬‫روح‬‫ـم‬‫ـ‬‫عليه‬‫ـت‬‫ـ‬‫طغ‬ ‫ضحايــا‬ ‫أن‬ ‫صديقــي‬ ‫يــا‬ ‫تعلــم‬ ‫هــل‬ - ‫قرابــة‬ ‫�ان‬‫ـ‬‫لبنـ‬ ‫يف‬ ‫الصيــد‬ ‫بســبب‬ ‫املــوت‬ .. ‫آخر‬‫صياد‬‫من‬‫طائشة‬‫رصاصة‬‫بسبب‬‫املوت‬‫يكون‬‫قد‬ ً ‫شخصا‬ ...‫الصيد‬‫بسبب‬‫باملوت‬‫مهدد‬‫واحد‬‫شخص‬‫�ان‬‫ن‬‫لب‬‫يف‬‫انسان‬‫ألف‬‫كل‬‫من‬‫أنه‬‫العلمية‬ ‫التقارير‬ ‫تذكر‬ - ‫ـة‬‫ـ‬‫ممارس‬‫يف‬‫ـدأوا‬‫ـ‬‫ب‬‫ـن‬‫ـ‬‫الصيادي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬%70‫ـة‬‫ـ‬‫قراب‬ .‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬18‫و‬11‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫ـراوح‬‫ـ‬‫ي‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫عم‬‫يف‬‫ـد‬‫ـ‬‫الصي‬ ‫الصيــد‬‫بممارســة‬‫بــدأ‬28%‫قرابــة‬ .‫ـنة‬‫ـ‬‫س‬11‫ســن‬‫ـت‬‫ـ‬‫حت‬‫وهــم‬ ،‫كهوايــة‬‫الصيــد‬‫يمارســون‬‫الصياديــن‬‫مــن‬%73 - .‫احليــاة‬‫نفقــات‬‫لتدبــر‬‫كحاجــة‬‫وليــس‬ ‫قرابة‬‫�ان‬‫ن‬‫لب‬‫يف‬‫�ا‬‫ن‬‫لدي‬‫أنه‬‫صديقي‬ ‫تتصور‬‫هل‬ -!‫صياد‬ .‫الكلي‬‫السكان‬‫عدد‬‫من‬ ‫قرابة‬‫يشكل‬‫بما‬ ‫يتجاوز‬‫ال‬‫الصيادين‬‫عدد‬‫كفرنسا‬‫أخرى‬‫�ة‬‫ي‬‫أورب‬‫دول‬‫مع‬‫وبمقارنة‬ ‫الربتغال‬‫ويف‬‫كاريث؟؟‬‫وضع‬‫يف‬‫حنن‬‫فهل‬ ... %17 %1 %3 ‫البحــر‬ ‫حــوض‬ ‫يف‬ ‫دولــة‬ ‫كرابــع‬ ‫�ان‬‫ـ‬‫لبنـ‬ ‫يصنــف‬ ‫املصادة‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـدد‬‫ـ‬‫وع‬‫ـبة‬‫ـ‬‫نس‬‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـط‬‫ـ‬‫املتوس‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫حي‬،‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫قانوني‬‫ـر‬‫ـ‬‫غ‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫عبثي‬‫ـد‬‫ـ‬‫صي‬‫ـرق‬‫ـ‬‫بط‬‫ـة‬‫ـ‬‫واملقتول‬ .‫ـوريا‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ومص‬‫ـا‬‫ـ‬‫إيطالي‬‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬‫ـأيت‬‫ـ‬‫ي‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬29 28 4
  16. 16. ‫للصيد؟‬ ‫الناس‬ ‫تدفع‬ ‫التي‬ ‫الدوافع‬ ‫ما‬ ‫تتساءل‬ ‫لعلك‬‫بالطيور‬ ‫الفتك‬ ‫وسائل‬ :‫منها‬،‫للغاية‬‫كثرية‬‫صديقي‬‫يا‬‫الدوافع‬ .‫كهواية‬‫الصيد‬‫ممارسة‬ - .‫االجتماعي‬‫التواصل‬‫وسائل‬‫يف‬‫صورهم‬ ‫بنشر‬‫واملباهاة‬‫للمفاخرة‬ - .‫للمطاعم‬‫للبيع‬ - .‫املحلية‬‫األسواق‬‫يف‬‫حية‬‫بيعها‬ - .‫املتاجر‬‫يف‬‫محنطة‬‫�ات‬‫ن‬‫كعي‬‫بيعها‬ - .‫كغذاء‬‫ألكلها‬‫صيدها‬ - .‫موتها‬‫قبل‬‫لتتعذب‬‫الصغرية‬‫العصافري‬‫مختلف‬‫فيها‬‫يلصق‬‫حيث‬ ‫األشجار‬‫غصون‬‫على‬‫والدبق‬‫الغراء‬‫وضع‬ - .‫تـجمعها‬‫حال‬‫بها‬‫الفتك‬‫ثم‬‫ومن‬‫املغردة‬ ‫الطيور‬‫جلذب‬ ً ‫أصواتا‬‫تستعمل‬‫مسجلة‬‫شرائط‬ - .‫املهاجرة‬ ‫الطيور‬‫فتجذب‬‫الليل‬‫�اء‬‫ن‬‫أث‬‫قوية‬ ً ‫أنوارا‬‫تسلط‬‫آليات‬ - .‫الطيور‬‫بمئات‬‫لالمساك‬‫عد‬ُ‫ب‬‫من‬‫التوجيه‬‫ذات‬‫الشباك‬‫استخدام‬ - .‫التقليدية‬‫املصائد‬ - .‫السموم‬‫استخدام‬ - .‫املخدرة‬‫العقاقري‬‫استخدام‬ - ‫الــي‬‫واألنظمــة‬‫بالقوانــن‬‫عابئــن‬‫غــر‬،‫رحمــة‬‫بــا‬ ‫بالطيــور‬‫الفتــك‬‫إىل‬‫الطبيعــة‬‫قراصنــة‬‫الصيــادون‬‫يعمــد‬ :‫منهــا‬‫وحشــية‬‫وســائل‬‫عــدة‬ ‫الطيــور‬‫صيــد‬‫يف‬‫ويســتخدمون‬،‫الدولــة‬‫وضعتهــا‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬31 30
  17. 17. ‫عبثية‬ ‫ممارسات‬ :‫القانوني‬ ‫غير‬ ‫العابث‬ ‫الصيد‬ ‫ضحايا‬ :‫مفجعة‬ ‫أرقام‬ .‫واصطيادها‬ ،‫بالطيور‬ ‫العبث‬ ‫عن‬ ‫وامتنع‬ ً‫وطنيا‬ ‫كن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫لديه‬‫ـد‬‫ـ‬‫وجن‬،‫ـرى‬‫ـ‬‫واألخ‬‫ـد‬‫ـ‬‫الطرائ‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫يف‬‫ـرق‬‫ـ‬‫يف‬‫وال‬،‫ـر‬‫ـ‬‫ط‬‫أي‬‫ـد‬‫ـ‬‫يصي‬‫ـف‬‫ـ‬‫لألس‬‫ـن‬‫ـ‬‫الصيادي‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـر‬‫ـ‬‫كث‬ - :‫ـل‬‫ـ‬‫مث‬‫ـد‬‫ـ‬‫الصي‬‫يف‬‫ـة‬‫ـ‬‫ومتوحش‬،‫ـة‬‫ـ‬‫للغاي‬‫ـة‬‫ـ‬‫خاطئ‬‫ـات‬‫ـ‬‫ممارس‬ .‫العصافري‬ ‫أصغر‬‫على‬ ‫النار‬‫اطالق‬ - .‫الغروب‬‫بعد‬‫حىت‬‫واملتابعة‬ ‫الفجر‬‫عند‬‫بالصيد‬‫البدء‬ - .‫النار‬‫عليها‬‫فيطلق‬،‫طرائد‬ ‫والصقور‬ ‫كالنسور‬‫اجلوارح‬ ‫الطيور‬‫يعترب‬‫الصيادين‬‫معظم‬ - .‫للطيور‬‫والبيض‬‫الفراخ‬‫وجمع‬‫األعشاش‬‫ختريب‬ - ً ‫ومهاجــارا‬ ً ‫مغــردا‬ ً ‫نوعــا‬ 40 ‫مــن‬ ‫الطيــور‬ ‫جماعــات‬ ،‫العابــث‬ ‫الصيــد‬ ‫مــن‬ ً ‫تضــررا‬ ‫األكــر‬ ‫هــي‬ ‫املغــردة‬ ‫الطيــور‬ - .‫السابقة‬‫مواطنه‬‫من‬ ً ‫تماما‬‫اختفى‬‫وبعضها‬،‫ذلك‬‫بسبب‬‫اوروبا‬‫يف‬‫اعدادها‬‫اخنفضت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ط‬‫ـون‬‫ـ‬‫ملي‬‫ـوايل‬‫ـ‬‫ح‬‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬،‫ـمان‬‫ـ‬‫الس‬‫ـواع‬‫ـ‬‫ان‬‫ـض‬‫ـ‬‫وبع‬،‫ـة‬‫ـ‬‫الصداح‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـواع‬‫ـ‬‫أن‬‫ـض‬‫ـ‬‫وبع‬،‫ـن‬‫ـ‬‫احلساس‬‫ـواع‬‫ـ‬‫أن‬‫ـض‬‫ـ‬‫بع‬ - .‫ـوين‬‫ـ‬‫قان‬‫ـر‬‫ـ‬‫غ‬‫ـكل‬‫ـ‬‫بش‬ ً ‫ـنويا‬‫ـ‬‫س‬‫ـل‬‫ـ‬‫يقت‬‫ـا‬‫ـ‬‫منه‬ .)‫التني‬ ‫(عصفور‬‫قلنسوة‬‫أبو‬ ‫والطائر‬‫كالندرا‬‫وقربة‬‫السمان‬:‫هي‬ ً ‫اصطيادا‬ ‫الطيور‬‫أكرث‬ - .‫قتيلة‬‫وتردى‬ ‫النار‬‫منها‬‫املئات‬‫على‬‫فيطلق‬‫إبادة‬‫حلمالت‬‫والكركيات‬‫اللقالق‬‫تتعرض‬ - ‫طائر‬‫ألف‬‫مئة‬‫وست‬‫مليونني‬‫حوايل‬‫املصادة‬ ‫الطيور‬‫عدد‬‫متوسط‬‫يبلغ‬‫�ان‬‫ن‬‫لب‬‫يف‬‫أنه‬ ‫التقارير‬ ‫تذكر‬ - .‫طائر‬ ‫هو‬‫كم‬2‫لكل‬ ‫الطيور‬‫صيد‬‫معدل‬ - ‫سنويا‬ ‫طائر‬ ‫قرابة‬‫فيها‬‫يصاد‬)‫(الفيكة‬‫الفاكهة‬‫بلدة‬ - ‫سنويا‬ ‫طائر‬ ‫عكار‬‫قضاء‬‫ويف‬ ‫سنويا‬ ‫طائر‬ ‫حوايل‬ ‫روم‬‫بلدة‬‫يف‬‫بينما‬ 26000000 248 438,000 503,000 361,000 ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬33 32
  18. 18. ‫العمل‬ ‫وقت‬ ‫حان‬ ‫الطيور‬ ‫لمساعدة‬ ‫طريقة‬ ‫هوايــة‬ ‫بممارســة‬ ‫ــم‬ ُ ‫ق‬ ‫بــل‬ ،‫الطيــور‬ ‫ــد‬ َ‫ط‬ ْ‫تص‬ ‫ال‬ .1 ‫الطيور‬‫ـة‬‫ـ‬‫مراقب‬‫أو‬‫ـاق‬‫ـ‬‫األطب‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـب‬‫ـ‬‫كالتصوي‬‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬ .‫رســمها‬‫أو‬‫تصويرهــا‬‫أو‬ ‫وأصدقائــك‬ ‫وأقاربــك‬ ‫والــدك‬ ‫مــن‬ ‫اطلــب‬ .2 .‫الصيــد‬ ‫عــن‬ ‫�اع‬‫ـ‬‫االمتنـ‬ ‫وال‬،‫بهــا‬‫تعبــث‬‫وال‬ ‫الطيــور‬‫أعشــاش‬‫ختــرب‬‫ال‬ .3 ‫�ا‬‫ن‬‫ـمائ‬‫ـ‬‫س‬‫يف‬‫حتليقها‬‫ـع‬‫ـ‬‫�اب‬‫ت‬‫لت‬‫ـاعدها‬‫ـ‬‫وس‬،‫ـا‬‫ـ‬‫فراخه‬‫ـذ‬‫ـ‬‫تأخ‬ .‫ـة‬‫ـ‬‫الرباق‬‫ـا‬‫ـ‬‫وأجنحته‬‫ـا‬‫ـ‬‫بألوانه‬‫ـا‬‫ـ‬‫وتزيينه‬‫ـاء‬‫ـ‬‫الزرق‬ ‫احلدائــق‬ ‫يف‬ ‫لهــا‬ ‫اصطناعيــة‬ ‫أعشــاش‬ ‫بتعليــق‬ ‫قــم‬ .4 .‫ـراش‬‫ـ‬‫واألح‬‫ـات‬‫ـ‬‫الغاب‬ ‫ـجار‬‫ـ‬‫أش‬‫ـى‬‫ـ‬‫وعل‬‫ـراء‬‫ـ‬‫اخلض‬‫ـاحات‬‫ـ‬‫واملس‬ ‫ـواق‬‫ـ‬‫األس‬‫يف‬‫ـة‬‫ـ‬‫الباع‬‫أو‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫املتاج‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬ ِ‫ـر‬‫ـ‬‫تش‬‫ال‬ .5 ‫الطيور‬‫ـك‬‫ـ‬‫تل‬‫صيد‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاعدهم‬‫ـ‬‫تس‬‫ـذا‬‫ـ‬‫به‬‫ـك‬‫ـ‬‫ألن‬،‫ـة‬‫ـ‬‫املحلي‬ .‫ـوال‬‫ـ‬‫األم‬‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫وراء‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـبوا‬‫ـ‬‫ليكس‬‫ـا‬‫ـ‬‫فراخه‬‫ـع‬‫ـ‬‫وجم‬ 19 .‫كوجبات‬ ‫الطيور‬‫تلك‬‫تقدم‬‫اليت‬‫املطاعم‬‫قاطع‬ .6 ‫ـه‬‫ـ‬‫في‬‫ـش‬‫ـ‬‫لتعش‬‫ـاذ‬‫ـ‬‫مل‬‫ـاج‬‫ـ‬‫حتت‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫فالطي‬،‫ـأ‬‫ـ‬‫ملج‬‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـر‬‫ـ‬ ِّ ‫وف‬ .7 ً ‫ـا‬‫ـ‬‫صندوق‬‫ـع‬‫ـ‬‫ابت‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬‫فمث‬،‫ـا‬‫ـ‬‫بفراخه‬‫ـه‬‫ـ‬‫في‬‫ـي‬‫ـ‬‫ولتعت‬،‫ـض‬‫ـ‬‫وتبي‬ .‫ـجار‬‫ـ‬‫األش‬‫ـدى‬‫ـ‬‫إح‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـه‬‫ـ‬‫وعلق‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـه‬‫ـ‬‫في‬‫ـش‬‫ـ‬‫لتعش‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬35 34
  19. 19. .‫لذلك‬‫نتيجة‬‫وتموت‬ ‫الطيور‬‫�اولها‬‫ن‬‫تت‬‫فقد‬‫والقمامة؛‬‫البالستكية‬‫باملواد‬‫�ة‬‫ئ‬‫والبي‬‫الربية‬‫ث‬ ِّ‫تلو‬‫ال‬ .8 ،‫ـك‬‫ـ‬‫بذل‬‫ـا‬‫ـ‬‫والديه‬‫ـب‬‫ـ‬‫قل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫فط‬ ُ ‫فت‬‫ـا‬‫ـ‬‫جتمعه‬‫ال‬،‫ـها‬‫ـ‬‫بأعشاش‬‫ـراخ‬‫ـ‬‫الف‬‫دع‬ .11 .‫ـا‬‫ـ‬‫وإبعاده‬‫ـا‬‫ـ‬‫بطرده‬‫ـم‬‫ـ‬‫فق‬‫ـش‬‫ـ‬‫الع‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫قريب‬‫ـط‬‫ـ‬‫قط‬‫ـاك‬‫ـ‬‫هن‬‫كان‬‫ـو‬‫ـ‬‫ول‬ .‫سنة‬‫كل‬‫شجرة‬‫ازرع‬‫بل‬‫شجرة‬‫تقطع‬‫ال‬ .9 ‫رحلــة‬ ‫وتنظمــون‬ ‫بأنشــطة‬ ‫فيــه‬ ‫تقومــون‬ ،‫للطيــور‬ ً ‫ا‬ًّ‫مدرســي‬ ً ‫ــا‬ً‫نادي‬ ‫أنــئ‬ : ً ‫�ا‬‫ـ‬‫إجيابيـ‬ ‫كــن‬ .12 ‫ـاءك‬‫ـ‬‫أصدق‬‫ف‬ ِّ‫ـر‬‫ـ‬‫وع‬‫ـك‬‫ـ‬‫منطقت‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫طي‬‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬‫ـتك‬‫ـ‬‫بمدرس‬‫ـا‬‫ـ‬ ً ‫معرض‬‫ـد‬‫ـ‬‫وأع‬،‫ـا‬‫ـ‬‫وتصويره‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫للطي‬‫ـة‬‫ـ‬‫مراقب‬ .‫�ان‬‫ـ‬‫ـ‬‫لبن‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫طي‬‫ـه‬‫ـ‬‫تواج‬‫ـي‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫واملخاط‬‫ـات‬‫ـ‬‫التحدي‬‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬‫ـم‬‫ـ‬‫وأخربه‬ ‫مراقبتهــا‬‫أردت‬‫ولــو‬،‫بلطــف‬ ‫الطيــور‬‫مــع‬ ْ ‫تعامــل‬ .10 ‫�اء‬‫ـ‬‫ـ‬‫أثن‬‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬ ً‫إزعاج‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬‫ـبب‬‫ـ‬‫يس‬‫ـد‬‫ـ‬‫فق‬، ً ‫ـرا‬‫ـ‬‫كث‬‫ـرب‬‫ـ‬‫تق‬‫ـا‬‫ـ‬‫ف‬ .‫ـار‬‫ـ‬‫الصغ‬‫ـة‬‫ـ‬‫رعاي‬‫أو‬‫ـض‬‫ـ‬‫البي‬‫ـع‬‫ـ‬‫وض‬‫�اء‬‫ـ‬‫ـ‬‫أثن‬‫أو‬‫ـش‬‫ـ‬‫الع‬‫�اء‬‫ـ‬‫ـ‬‫بن‬ ‫�ة‬‫ئ‬‫البي‬‫على‬‫املحافظة‬‫جمعيات‬‫إلحدى‬‫انضم‬ .13 .‫العون‬‫لهم‬‫وقدم‬،‫الطيور‬‫أو‬ ‫الطيــور‬‫عــن‬‫�انــات‬‫ي‬‫الب‬‫جمــع‬‫يف‬‫ســاعد‬: ً ‫ــا‬ًّ‫محلي‬ ً ‫ــا‬ ً‫عالم‬‫كــن‬ .14 .‫مســؤولة‬‫محليــة‬‫جلهــة‬‫رصــدك‬‫وأرســل‬،‫رهــا‬ ِّ‫وصو‬،‫�اتهــا‬‫ئ‬‫وبي‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬37 36
  20. 20. .‫لراحتها‬‫محطات‬‫أنها‬‫تعرف‬‫اليت‬‫املواقع‬‫يف‬‫بالغذاء‬‫دها‬ ِّ‫زو‬ .15 ‫مناطــق‬‫حمايــة‬‫حمــات‬‫يف‬‫شــارك‬ .16 .‫ومحمياتهــا‬‫عبورهــا‬ ‫فضع‬‫ـب؛‬‫ـ‬‫كث‬‫عن‬‫ـا‬‫ـ‬‫مراقبته‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـن‬‫ـ‬‫لتتمك‬:‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬‫ـا‬‫ـ‬‫له‬ ‫ـز‬‫ـ‬ ِّ‫وجه‬‫ـذاء‬‫ـ‬‫الغ‬‫ـا‬‫ـ‬‫له‬‫ـق‬‫ـ‬ ِّ ‫عل‬:‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـرم‬‫ـ‬‫أك‬ .19 ‫ـتحمام‬‫ـ‬‫واالس‬‫ـه‬‫ـ‬‫من‬‫ـرب‬‫ـ‬‫الش‬‫ـى‬‫ـ‬‫عل‬‫ـاعدها‬‫ـ‬‫يس‬‫ـق‬‫ـ‬‫فالطب‬‫ـام؛‬‫ـ‬‫الطع‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ـة‬‫ـ‬‫وكمي‬‫ـاء‬‫ـ‬‫الم‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ً ‫ـا‬‫ـ‬‫طبق‬ .‫ـام‬‫ـ‬‫الطع‬‫�اول‬‫ـ‬‫ـ‬‫تن‬‫إىل‬‫ـده‬‫ـ‬‫بع‬‫ـأ‬‫ـ‬‫لتلج‬،‫ـه‬‫ـ‬‫في‬ ‫وجمعيات‬‫املتطوعني‬‫ادعم‬ .17 .‫الربية‬‫احلياة‬‫حماية‬ ‫للطيور‬‫ـة‬‫ـ‬‫املتنوع‬‫باألغذية‬‫ـا‬‫ـ‬‫وفجواته‬‫ـا‬‫ـ‬‫جذوعه‬‫ـوب‬‫ـ‬‫ثق‬‫ـأ‬‫ـ‬‫وام‬،‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫امليت‬ ‫ـجار‬‫ـ‬‫األش‬‫ـن‬‫ـ‬‫ع‬‫ـث‬‫ـ‬‫احب‬ .18 .‫مالذات‬‫ـجار‬‫ـ‬‫األش‬‫تلك‬‫ـور‬‫ـ‬‫الطي‬‫ـذ‬‫ـ‬‫تتخ‬‫ـى‬‫ـ‬‫ح‬،‫ـة‬‫ـ‬‫اجلاف‬‫ـه‬‫ـ‬‫والفواك‬‫ـوب‬‫ـ‬‫واحلب‬‫ـذرة‬‫ـ‬‫كال‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬39 38
  21. 21. ‫المتاهة‬‫الستة‬ ‫اإلختالفات‬ ‫ماهو‬ ‫مصير‬ !‫الصياد؟‬ ‫الطائر‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫األحرف‬ ‫بترتيب‬ ‫قم‬ ‫الصحيحة‬ ‫التهجئة‬ ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬41 40
  22. 22. ‫لبنان‬ ‫في‬ ‫الطيور‬ ‫وضع‬ ‫التهديد‬ ‫خطر‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الحمراء‬ IUCN ‫قائمة‬ ‫حسب‬ ‫التهديد‬ ‫درجات‬ ‫منقرض‬ ‫لإلنقراض‬ ‫معرض‬ ‫منقرض‬ ‫منقرض‬ ‫المخاطر‬ ‫أشد‬ ‫يواجه‬ ‫البرية‬ ‫في‬ ‫منقرض‬ ‫باالنقراض‬ ‫مهدد‬‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ ‫لإلنقراض‬ ‫معرض‬ EXEW EN EXCRVU ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬43 42
  23. 23. ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬45 44 ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ European Turle-dove ‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ - ‫البرية‬ ‫في‬ ‫مخاطر‬ ‫يواجه‬ - )VU) Vulnerable - Streptopelia turtur )‫(القمري‬ ‫الترغل‬ VU ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Yelkouan Shearwater ‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ - ‫البرية‬ ‫في‬ ‫مخاطر‬ ‫يواجه‬ - )VU) Vulnerable - Puffinus yelkouan ‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫جلم‬ VU ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Marbled Teal ‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ - ‫البرية‬ ‫في‬ ‫مخاطر‬ ‫يواجه‬ - )VU) Vulnerable - Marmaronetta angustirostris ‫مخطط‬ )‫(شرشير‬ ‫الحذف‬ VU ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Common Pochard ‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ - ‫البرية‬ ‫في‬ ‫مخاطر‬ ‫يواجه‬ - )VU) Vulnerable - Aythya ferina )‫(البرميل‬ ‫الحمراوي‬ VU
  24. 24. ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬47 46 ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Egyptian Vulture ‫باالنقراض‬ ‫مهدد‬ - ‫االنقراض‬ ‫لخطورة‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫معرض‬ - )EN) Endangered - Neophron percnopterus ‫المصرية‬ ‫الرخمة‬ EN ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Greater Spotted Eagle ‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ - ‫البرية‬ ‫في‬ ‫مخاطر‬ ‫يواجه‬ - )VU) Vulnerable - Clange clange ‫كبير‬ )‫(أرقط‬ ‫أسفع‬ ‫عقاب‬ VU ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Dalmatian Pelican ‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ - ‫البرية‬ ‫في‬ ‫مخاطر‬ ‫يواجه‬ - )VU) Vulnerable - Pelecanus crispus )‫(األشعث‬ ‫دلماشيا‬ ‫بجع‬ VU ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Sociable Lapwing ‫األولى‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫باالنقراض‬ ‫مهدد‬ - ‫المخاطر‬ ‫أشد‬ ‫يواجه‬ - ‫حرج‬ ‫وضعه‬ - )CR) Critically Endangered - Vanellus gregarius ‫اإلجتماعي‬ ‫القطقاط‬ CR
  25. 25. ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬49 48 ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Saker Falcon ‫باالنقراض‬ ‫مهدد‬ - ‫االنقراض‬ ‫لخطورة‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫معرض‬ - )EN) Endangered - Falco cherrug ‫الحر‬ ‫الصقر‬ EN ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Syrian Serin ‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ - ‫البرية‬ ‫في‬ ‫مخاطر‬ ‫يواجه‬ - )VU) Vulnerable - Serinus syriacus ‫السوري‬ ‫النعار‬ VU ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Steppe Eagle ‫باالنقراض‬ ‫مهدد‬ - ‫االنقراض‬ ‫لخطورة‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫معرض‬ - )EN) Endangered - Aquila nipalensis )‫(البادية‬ ‫السهول‬ ‫عقاب‬ EN ‫العربي‬ ‫اإلسم‬ ‫األجنبي‬ ‫اإلسم‬ ‫العلمي‬ ‫اإلسم‬ Eastern Imperial Eagle ‫لالنقراض‬ ‫معرض‬ - ‫البرية‬ ‫في‬ ‫مخاطر‬ ‫يواجه‬ - )VU) Vulnerable - Aquila heliaca ‫الشرقي‬ ‫العقبان‬ ‫ملك‬ VU
  26. 26. ‫بسالم‬‫حتلق‬‫دعوها‬51 50 ‫دعوها‬ ‫ق‬ِ‫ل‬ َ‫ح‬ ُ‫ت‬ ‫بسالم‬
  27. 27. www.ifaw.org/education IFAWMENA IFAWMENA IFAWvideo ‫ـدد‬‫ـ‬‫لع‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫ومستش‬،‫ـورة‬‫ـ‬‫املن‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫املدين‬‫�اء‬‫ـ‬‫ـ‬‫أبن‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬،‫ـويف‬‫ـ‬‫الع‬‫ـد‬‫ـ‬‫أحم‬‫ـن‬‫ـ‬‫ب‬‫ـادي‬‫ـ‬‫اله‬‫ـد‬‫ـ‬‫عب‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫الدكت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اهتمامات‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ترتك‬.‫ـعودية‬‫ـ‬‫الس‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫العربي‬‫ـة‬‫ـ‬‫اململك‬‫يف‬‫ـة‬‫ـ‬‫واخلاص‬‫ـة‬‫ـ‬‫احلكومي‬‫ـات‬‫ـ‬‫اجله‬‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫متخصص‬.‫ـك‬‫ـ‬‫ذل‬‫يف‬‫حبثا‬20‫ـة‬‫ـ‬‫قراب‬‫ـه‬‫ـ‬‫ول‬،‫ـة‬‫ـ‬‫واحلماي‬‫ـايئ‬‫ـ‬‫األحي‬‫ـوع‬‫ـ‬‫التن‬‫ـات‬‫ـ‬‫دراس‬‫يف‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫البحثي‬ ‫يف‬‫الذكيــة‬‫والتطبيقــات‬،‫�ة‬‫ـ‬‫االلكرتونيـ‬‫املواقــع‬‫مــن‬‫العديــد‬‫وأنشــأ‬‫البيــي‬‫اإلعــام‬‫يف‬ ‫ـة‬‫ـ‬‫اململك‬‫ـرب‬‫ـ‬‫غ‬‫ـمال‬‫ـ‬‫ش‬‫يف‬‫ـايئ‬‫ـ‬‫األحي‬‫ـوع‬‫ـ‬‫التن‬‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬‫ـورة‬‫ـ‬‫منش‬‫ـب‬‫ـ‬‫كت‬‫ـة‬‫ـ‬‫أربع‬‫ـه‬‫ـ‬‫ول‬.‫ـال‬‫ـ‬‫املج‬‫ـذا‬‫ـ‬‫ه‬ .‫ـوان‬‫ـ‬‫باحلي‬‫ـق‬‫ـ‬‫الرف‬‫ـم‬‫ـ‬‫مفاهي‬‫ـول‬‫ـ‬‫ح‬‫ـال‬‫ـ‬‫لألطف‬‫ـرى‬‫ـ‬‫أخ‬‫ـة‬‫ـ‬‫وثالث‬،‫ـعودية‬‫ـ‬‫الس‬‫�ة‬‫ـ‬‫ـ‬‫العربي‬ :‫املؤلف‬‫عن‬‫�ذة‬‫ب‬‫ن‬

×