北杜2050 地域の教育・学び
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131222 nuboardユーザーミーティング「対話に使おうnuboard」（横田明美）
- 1. 対話に使おうNUboard ～発想とコミュニケーション～ 2013年12月22日 千葉大学 法経学部総合政策学科 横田明美 （ぱうぜ）
- 2. 対話に使おうNUboard 今日のテーマ： Nuboardは… 自分自身と 友達と／同僚と／学生と 初めて会った人と 対話するときに便利！ ©2013 Akemi YOKOTA p.2
- 3. 自己紹介 （イラストは「ふじもなおのアトリエ」） 横田明美（@akmykt） 千葉大学法経学部総合政策学科 准教授 行政法・環境法を教えています ぱうぜ （@kfpause） ブログ 「カフェパウゼをあなた と」を運営中 対話をテーマにしていま す ©2013 Akemi YOKOTA p.3
- 4. 昨年の成果～非公式ファンミーティング ©2013 Akemi YOKOTA p.4
- 5. 本日の構成 Ⅰ はじめに～Nuboardのいいところ Ⅱ 発想のために Ⅲ コミュニケーションのために Ⅳ 発想×コミュニケーション Ⅴ まとめ～サイクルをまわそう ©2013 Akemi YOKOTA p.5
- 6. Ⅰ はじめに～Nuboardのいいところ １ すぐに消せるホワイトボード ２ すぐに消さなくてもいいスケッチ ブック ３ 「人に渡す」ことができる大きさ ４ 写真に撮りやすいレイヤー構造 メモ・ノート術のポイントをおさえて いる！ ©2013 Akemi YOKOTA p.6
- 7. Ⅰ はじめに～Nuboardのいいところ メモ・ノート術の最初の壁 「何書いていいのかわかんない」 「とりあえず書けばいいじゃん」 「でも・・・」 ©2013 Akemi YOKOTA p.7
- 8. Ⅰ はじめに～Nuboardのいいところ 「とりあえず書く」→裏紙でいいか 「なんでも書く」→これ書いたらもったい ない 「面白くなってきたらどんどん」 →そういうときに限って紙幅が・・・ →取っておきたくなってきたけど裏紙だ ©2013 Akemi YOKOTA p.8
- 9. Ⅰ はじめに～Nuboardのいいところ １ すぐに消せるホワイトボード 「最初の一歩」問題を解決 「落書きからはじめよう」 もやもやを書き出すきっかけに ©2013 Akemi YOKOTA p.9
- 10. Ⅰ ２ はじめに～Nuboardのいいところ すぐに消さなくてもいいスケッチブック 足りなくなったらめくればいい （一番小さい新書版でもA3サイズくらいあ る） 全部書き切った頃には一息つける 一週間くらいは書きっぱなしでも大丈夫 「尐し前の自分」との対話ができる！ ©2013 Akemi YOKOTA p.10
- 11. Ⅰ ３ はじめに～Nuboardのいいところ 「人に渡す」ことができる大きさ ホワイトボードの難点：書く人が一人 Nuboard:ひょいっと渡すことができるフ リップ →公平にアクセスできる ©2013 Akemi YOKOTA p.11
- 12. Ⅰ はじめに～Nuboardのいいところ ４ 写真に撮りやすいレイヤー構造 クリアーシートの隠れた機能：映り込み 防止 （ただし、新書版はテカってしまうけど） うっかり手で消してしまうことも防止でき る ©2013 Akemi YOKOTA p.12
- 13. Ⅰ はじめに～Nuboardのいいところ １ すぐに消せるホワイトボード ２ すぐに消さなくてもいいスケッチ ブック ３ 「人に渡す」ことができる大きさ ４ 写真に撮りやすいレイヤー構造 メモ・ノート術のポイントをおさえてい る！ どんどん使ってみよう！！ ©2013 Akemi YOKOTA p.13
- 14. Ⅱ 発想のために 「最初の一歩」 とりあえず、お風呂や散歩で発想広げて・・・ いま頭にあることを全部書き出してみよう 順番も、まとめかたも、あとで考えれば良い →今日の報告をNuboardでくみたててみました ©2013 Akemi YOKOTA p.14
- 15. ©2013 Akemi YOKOTA p.15
- 16. Ⅱ 発想のために 「構成を考えよう」 なんとなく時系列になるように 並べてみよう ＊実際に書き込んだ順番＊ 【入り・発想・コミュニケーション・まとめ】 →個別の中身 →「発想をみんなで」 ©2013 Akemi YOKOTA p.16
- 17. ©2013 Akemi YOKOTA p.17
- 18. Ⅱ 発想のために 「ブレストに集中できない・・・」 「あれ、何時までできるかな・・・」 「やらなきゃいけないことあったような」 ↓ 自分との約束を新書版に書いてみました ©2013 Akemi YOKOTA p.18
- 19. ©2013 Akemi YOKOTA p.19
- 20. Ⅱ 発想のために （参考）昨年実施したアンケートより ©2013 Akemi YOKOTA p.20
- 21. Ⅱ 発想のために ©2013 Akemi YOKOTA p.21
- 22. Ⅱ 発想のために ©2013 Akemi YOKOTA p.22
- 23. Ⅱ 発想のために ©2013 Akemi YOKOTA p.23
- 24. Ⅲ コミュニケーションのために 見せるノート × 回せるボード その場でやってみよう！といいやすい ↓ コミュニケーションを促進する！ ©2013 Akemi YOKOTA p.24
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- 29. Ⅳ 発想×コミュニケーション メモ・ノート術の指導に最適 １ NUboardでノート術を教える （巨大な模擬ノート！） ２ 一週間やってもらう ３ 「どうやったのか」を見せてもら う ©2013 Akemi YOKOTA p.29
- 30. ©2013 Akemi YOKOTA 30
- 31. ©2013 Akemi YOKOTA p.31
- 32. ©2013 Akemi YOKOTA 32
- 33. ©2013 Akemi YOKOTA p.33
- 34. Ⅳ 発想×コミュニケーション ©2013 Akemi YOKOTA p.34
- 35. Ⅳ 発想×コミュニケーション 「ミニミーティングのお供に」 時間が決まっている おしゃべりタイム 効率的に過ごすには どうしたらいいだろうか？ ©2013 Akemi YOKOTA p.35
- 36. ©2013 Akemi YOKOTA p.36
- 37. Ⅴ まとめ～サイクルをまわそう ©2013 Akemi YOKOTA p.37
- 38. 謝辞 ご静聴ありがとうございました。 横田明美 http://akmykt.net ぱうぜ http://kaffeepause-mitihnen.hatenablog.jp/ ©2013 Akemi YOKOTA p.38
