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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FÍSICA Preparação - Testes Intermédios 2010/2011 André Ferreira Freitas Instituto Diocesano de Formação João Paulo II 11 / 01 / 2011
IDEIAS – CHAVE: A disciplina de Física é muitas vezes vista como uma disciplina difícil; Motivos e razões: IDF - 2010/2011 2 CONCEITOS FÍSICOS  AFASTADOS DA PERCEPÇÃO DO QUOTIDIANO AGILIDADE A  MANIPULAR VARIÁVEIS COMPREENDER  RELAÇÕES  ENTRE VARIÁVEIS CONCRETIZAR VÁRIOS  CÁLCULOS
OBJECTIVOS: Indicar as etapas de resolução de um problema de Física; Divulgar as informações genéricas relativas aos Testes Intermédios – 2010/2011; Divulgar as informações específicas relativas aos Testes Intermédios de Física e Química A; Identificar e definir as palavras – chave dos enunciados. 3 IDF - 2010/2011
SUMÁRIO: Resolver um problema de Física com um longo enunciado. Informação genérica sobre o projecto Testes Intermédios 2010/2011. Informações específicas da disciplina de Física e Química A. Palavras – chave nos enunciados. 4 IDF - 2010/2011
1. RESOLVER UM PROBLEMA COM UM LONGO ENUNCIADO Os problemas em Física podem parecer difíceis à primeira vista; No entanto, se o problema for analisado seguindo alguns passos bem definidos deverá ser resolvido sem dificuldade.  IDF - 2010/2011 5
1.1 ETAPAS: Identificar as variáveis (fornecidas e a calcular); Converter todas as unidades  fornecidas para unidades SI; Corresponder um símbolo diferente  a cada variável; Reconhecer a(s) equação(ões)  a usar; Encontrar a sequência lógica para usar as equações na ordem correcta e chegar ao resultado pretendido; Escrever a resposta final e indicar as unidades correctas. IDF - 2010/2011 6
1.1 EXEMPLO: Um carro de massa 600 kg viaja a uma velocidade de valor 10 ms-1. Quando os travões são accionados, o carro pára, percorrendo uma distância de 0,01 km. Qual é a o valor da força media aplicada pelos travões? IDF - 2010/2011 7 Figura 1.
1.1.1 ETAPA 1 Identificar as variáveis (fornecidas e a calcular): Massa= 600 kg Velocidade inicial = 10 m s-1 Velocidade final = 0 m s-1 Distância de paragem = 0.01 km Força média = ? IDF - 2010/2011 8 A CALCULAR
1.1.2 ETAPA 2 As unidades estão de acordo com o SI?  Distância de paragem = 0.01 km = 0.01 x 103 m = 10 m IDF - 2010/2011 9
1.1.3 ETAPA 3 Corresponder um símbolo diferente  a cada variável: m = 600 kg vA = 10 m/s vB = 0 m/s d = 10 m F  incógnita IDF - 2010/2011 10
1.1.4 ETAPA 4 Reconhecer a(s) equação(ões)  a usar: IDF - 2010/2011 11  (Lei do trabalho energia) Energia cinética Trabalho de uma força constante
1.1.4 ETAPA 4 Esta fase é crítica e requer pensamento crítico; A experiência é uma grande ajuda nesta etapa; É por isso que se devem fazer muitos exercícios a Física, várias vezes até serem compreendidos, bem como saber enunciar as equações. IDF - 2010/2011 12
1.1.5 ETAPA 5 Encontrar a sequência lógica para usar as equações na ordem correcta e chegar ao resultado pretendido: IDF - 2010/2011 13 Nesta etapa a experiência  também conta muito.
1.Energia cinética inicial: 14 2. Energia cinética final:  3. Variação da energia  cinética: 4. Aplicar a lei do trabalho –energia:
1.1.6 ETAPA 6 Escrever a resposta final e indicar as unidades correctas: A resposta final é F = -3000 N. É importante interpretar a resposta: o sinal negativo mostra que a força de atrito tem o sentido oposto ao do da direcção do movimento. IDF - 2010/2011 15
1.2 EXEMPLO PARA PRATICAR Uma mergulhadora encontra-se numa plataforma a 15 m da superfície da água e deseja saber qual será o valor máximo da sua velocidade quando atingir a água. Ela parte do repouso. Qual será o valor da velocidade quando ela entrar na água?   Considere g = 9.8 m s-2. IDF - 2010/2011 16 15 m Figura 2.
SUMÁRIO: Resolver um problema de Física com um longo enunciado. Informação genérica sobre o projecto Testes Intermédios 2010/2011. Informações específicas da disciplina de Física e Química A. Palavras – chave nos enunciados. 17 IDF - 2010/2011
2. PROJECTO TESTES INTERMÉDIOS 2010/2011 O que são? “Os testes intermédios são instrumentos de avaliação disponibilizados pelo GAVE às escolas, ao longo do ano lectivo, e têm como principais finalidades permitir a cada professor aferir o desempenho dos seus alunos por referência a padrões de âmbito nacional,…”  Fonte: [1] - Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE, 2010) IDF - 2010/2011 18
2.1 DATAS / HORÁRIO: No caso particular da disciplina de Física e Química A (11º ano): ,[object Object]
05 de Maio, 10h 25 min.IDF - 2010/2011 19 CONSULTAR [1] - GAVE (2010) PARA MAIS INFORMAÇÕES
2.2 INFORMAÇÕES IMPORTANTES (1): Durante a realização de cada teste, nenhum aluno pode abandonar a sala, salvo por motivo de força maior, caso em que deve ser devidamente acompanhado; Os alunos não deverão ser portadores de telemóveis ou de outros sistemas de comunicação durante o período de realização dos testes. IDF - 2010/2011 20
2.2 INFORMAÇÕES IMPORTANTES (2): Até 24 horas após a aplicação, e sempre depois das 16h do dia da aplicação, os enunciados e os critérios de classificação dos testes ficam disponíveis na página do GAVE (http://www.gave.min-edu.pt) , acessíveis ao público em geral. IDF - 2010/2011 21 CONSULTAR [1] - GAVE (2010) PARA MAIS INFORMAÇÕES
SUMÁRIO: Resolver um problema de Física com um longo enunciado. Informação genérica sobre o projecto Testes Intermédios 2010/2011. Informações específicas da disciplina de Física e Química A. Palavras – chave nos enunciados. 22 IDF - 2010/2011
3.1 TESTES INTERMÉDIOS DE FÍSICA E QUÍMICA A (11º ANO) A duração da prova é de 90 minutos; Material para a prova: material de desenho (régua graduada, esquadro e transferidor); máquina de calcular gráfica, não programável; como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitido o uso de corrector. IDF - 2010/2011 23 Fonte: [2] - Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE, 2010)
3.2 CONTEÚDOS1 Prova - 11 de Fevereiro de 2011 ,[object Object],Unidade 1: Do Sol ao aquecimento Unidade 2: Energia em movimentos ,[object Object],Unidade 1: Movimentos na Terra e No Espaço Unidade 2: Comunicações IDF - 2010/2011 24 1 – De acordo com as informações disponibilizadas por [2] - GAVE (2010).
3.2 CONTEÚDOS1 Prova - 05 de Maio de 2011 ,[object Object],Unidade 1: Das Estrelas ao Átomo Unidade 2: Na atmosfera da Terra: radiação, matéria e energia ,[object Object],Unidade 1: Movimentos na Terra e No Espaço Unidade 2: Comunicações ,[object Object],Unidade 1: Química e Indústria: Equilíbrios e Desequilíbrios Unidade 2: Da Atmosfera ao Oceano: soluções na Terra e para a Terra (apenas (Apenas as subunidades: 2.1- Água da chuva, água destilada e água pura ; 2.2 – Águas minerais e de abastecimento público: a acidez e a basicidade das águas) IDF - 2010/2011 25 1 – De acordo com as informações disponibilizadas por [2] – GAVE (2010).
SUMÁRIO: Resolver um problema de Física com um longo enunciado. Informação genérica sobre o projecto Testes Intermédios 2010/2011. Informações específicas da disciplina de Física e Química A. Palavras – chave nos enunciados. 26 IDF - 2010/2011
4.1 GLOSSÁRIO: É fundamental perceber o que é pedido em cada questão. O que significa analisar? Comparar? Mostrar? Criar um glossário com todos termos que não são claros!! Quando se lê e interpreta uma questão é importante reconhecer as expressões que possuem significado matemático.   IDF - 2010/2011 27
REFERÊNCIAS: [1] – GABINETE DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL . Testes Intermédios. Informação genérica sobre o projecto dedicada a alunos, pais e encarregados de educação. [Em linha]. Lisboa. [Consultado a 24 de Dezembro de 2010]. Disponível em WWW: http://www.gave.min-edu.pt/np3content/?newsId=9&fileName=Info_EE_Alunos_2010_2011.pdf. [2] – GABINETE DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL . Testes Intermédios. Informações específicas de cada disciplina. [Em linha]. Lisboa. [Consultado a 24 de Dezembro de 2010]. Disponível em WWW: http://www.gave.min-edu.pt/np3content/?newsId=9&fileName=Info_2_2011_FisicaQuimica_SEC.pdf. IDF - 2010/2011 28
CONCLUSÕES Os Testes Intermédios são uma preparação para a avaliação externa final; As estratégias permitem sistematizar a abordagem das questões e problemas; O treino e a resolução dos exercícios propostos ao longo do ano é fundamental. IDF - 2010/2011 29

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Resolução de problemas em física 1. 1

  • 1. RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM FÍSICA Preparação - Testes Intermédios 2010/2011 André Ferreira Freitas Instituto Diocesano de Formação João Paulo II 11 / 01 / 2011
  • 2. IDEIAS – CHAVE: A disciplina de Física é muitas vezes vista como uma disciplina difícil; Motivos e razões: IDF - 2010/2011 2 CONCEITOS FÍSICOS AFASTADOS DA PERCEPÇÃO DO QUOTIDIANO AGILIDADE A MANIPULAR VARIÁVEIS COMPREENDER RELAÇÕES ENTRE VARIÁVEIS CONCRETIZAR VÁRIOS CÁLCULOS
  • 3. OBJECTIVOS: Indicar as etapas de resolução de um problema de Física; Divulgar as informações genéricas relativas aos Testes Intermédios – 2010/2011; Divulgar as informações específicas relativas aos Testes Intermédios de Física e Química A; Identificar e definir as palavras – chave dos enunciados. 3 IDF - 2010/2011
  • 4. SUMÁRIO: Resolver um problema de Física com um longo enunciado. Informação genérica sobre o projecto Testes Intermédios 2010/2011. Informações específicas da disciplina de Física e Química A. Palavras – chave nos enunciados. 4 IDF - 2010/2011
  • 5. 1. RESOLVER UM PROBLEMA COM UM LONGO ENUNCIADO Os problemas em Física podem parecer difíceis à primeira vista; No entanto, se o problema for analisado seguindo alguns passos bem definidos deverá ser resolvido sem dificuldade. IDF - 2010/2011 5
  • 6. 1.1 ETAPAS: Identificar as variáveis (fornecidas e a calcular); Converter todas as unidades fornecidas para unidades SI; Corresponder um símbolo diferente a cada variável; Reconhecer a(s) equação(ões) a usar; Encontrar a sequência lógica para usar as equações na ordem correcta e chegar ao resultado pretendido; Escrever a resposta final e indicar as unidades correctas. IDF - 2010/2011 6
  • 7. 1.1 EXEMPLO: Um carro de massa 600 kg viaja a uma velocidade de valor 10 ms-1. Quando os travões são accionados, o carro pára, percorrendo uma distância de 0,01 km. Qual é a o valor da força media aplicada pelos travões? IDF - 2010/2011 7 Figura 1.
  • 8. 1.1.1 ETAPA 1 Identificar as variáveis (fornecidas e a calcular): Massa= 600 kg Velocidade inicial = 10 m s-1 Velocidade final = 0 m s-1 Distância de paragem = 0.01 km Força média = ? IDF - 2010/2011 8 A CALCULAR
  • 9. 1.1.2 ETAPA 2 As unidades estão de acordo com o SI? Distância de paragem = 0.01 km = 0.01 x 103 m = 10 m IDF - 2010/2011 9
  • 10. 1.1.3 ETAPA 3 Corresponder um símbolo diferente a cada variável: m = 600 kg vA = 10 m/s vB = 0 m/s d = 10 m F  incógnita IDF - 2010/2011 10
  • 11. 1.1.4 ETAPA 4 Reconhecer a(s) equação(ões) a usar: IDF - 2010/2011 11 (Lei do trabalho energia) Energia cinética Trabalho de uma força constante
  • 12. 1.1.4 ETAPA 4 Esta fase é crítica e requer pensamento crítico; A experiência é uma grande ajuda nesta etapa; É por isso que se devem fazer muitos exercícios a Física, várias vezes até serem compreendidos, bem como saber enunciar as equações. IDF - 2010/2011 12
  • 13. 1.1.5 ETAPA 5 Encontrar a sequência lógica para usar as equações na ordem correcta e chegar ao resultado pretendido: IDF - 2010/2011 13 Nesta etapa a experiência também conta muito.
  • 14. 1.Energia cinética inicial: 14 2. Energia cinética final: 3. Variação da energia cinética: 4. Aplicar a lei do trabalho –energia:
  • 15. 1.1.6 ETAPA 6 Escrever a resposta final e indicar as unidades correctas: A resposta final é F = -3000 N. É importante interpretar a resposta: o sinal negativo mostra que a força de atrito tem o sentido oposto ao do da direcção do movimento. IDF - 2010/2011 15
  • 16. 1.2 EXEMPLO PARA PRATICAR Uma mergulhadora encontra-se numa plataforma a 15 m da superfície da água e deseja saber qual será o valor máximo da sua velocidade quando atingir a água. Ela parte do repouso. Qual será o valor da velocidade quando ela entrar na água? Considere g = 9.8 m s-2. IDF - 2010/2011 16 15 m Figura 2.
  • 17. SUMÁRIO: Resolver um problema de Física com um longo enunciado. Informação genérica sobre o projecto Testes Intermédios 2010/2011. Informações específicas da disciplina de Física e Química A. Palavras – chave nos enunciados. 17 IDF - 2010/2011
  • 18. 2. PROJECTO TESTES INTERMÉDIOS 2010/2011 O que são? “Os testes intermédios são instrumentos de avaliação disponibilizados pelo GAVE às escolas, ao longo do ano lectivo, e têm como principais finalidades permitir a cada professor aferir o desempenho dos seus alunos por referência a padrões de âmbito nacional,…” Fonte: [1] - Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE, 2010) IDF - 2010/2011 18
  • 19.
  • 20. 05 de Maio, 10h 25 min.IDF - 2010/2011 19 CONSULTAR [1] - GAVE (2010) PARA MAIS INFORMAÇÕES
  • 21. 2.2 INFORMAÇÕES IMPORTANTES (1): Durante a realização de cada teste, nenhum aluno pode abandonar a sala, salvo por motivo de força maior, caso em que deve ser devidamente acompanhado; Os alunos não deverão ser portadores de telemóveis ou de outros sistemas de comunicação durante o período de realização dos testes. IDF - 2010/2011 20
  • 22. 2.2 INFORMAÇÕES IMPORTANTES (2): Até 24 horas após a aplicação, e sempre depois das 16h do dia da aplicação, os enunciados e os critérios de classificação dos testes ficam disponíveis na página do GAVE (http://www.gave.min-edu.pt) , acessíveis ao público em geral. IDF - 2010/2011 21 CONSULTAR [1] - GAVE (2010) PARA MAIS INFORMAÇÕES
  • 23. SUMÁRIO: Resolver um problema de Física com um longo enunciado. Informação genérica sobre o projecto Testes Intermédios 2010/2011. Informações específicas da disciplina de Física e Química A. Palavras – chave nos enunciados. 22 IDF - 2010/2011
  • 24. 3.1 TESTES INTERMÉDIOS DE FÍSICA E QUÍMICA A (11º ANO) A duração da prova é de 90 minutos; Material para a prova: material de desenho (régua graduada, esquadro e transferidor); máquina de calcular gráfica, não programável; como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta. Não é permitido o uso de corrector. IDF - 2010/2011 23 Fonte: [2] - Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE, 2010)
  • 25.
  • 26.
  • 27. SUMÁRIO: Resolver um problema de Física com um longo enunciado. Informação genérica sobre o projecto Testes Intermédios 2010/2011. Informações específicas da disciplina de Física e Química A. Palavras – chave nos enunciados. 26 IDF - 2010/2011
  • 28. 4.1 GLOSSÁRIO: É fundamental perceber o que é pedido em cada questão. O que significa analisar? Comparar? Mostrar? Criar um glossário com todos termos que não são claros!! Quando se lê e interpreta uma questão é importante reconhecer as expressões que possuem significado matemático. IDF - 2010/2011 27
  • 29. REFERÊNCIAS: [1] – GABINETE DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL . Testes Intermédios. Informação genérica sobre o projecto dedicada a alunos, pais e encarregados de educação. [Em linha]. Lisboa. [Consultado a 24 de Dezembro de 2010]. Disponível em WWW: http://www.gave.min-edu.pt/np3content/?newsId=9&fileName=Info_EE_Alunos_2010_2011.pdf. [2] – GABINETE DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL . Testes Intermédios. Informações específicas de cada disciplina. [Em linha]. Lisboa. [Consultado a 24 de Dezembro de 2010]. Disponível em WWW: http://www.gave.min-edu.pt/np3content/?newsId=9&fileName=Info_2_2011_FisicaQuimica_SEC.pdf. IDF - 2010/2011 28
  • 30. CONCLUSÕES Os Testes Intermédios são uma preparação para a avaliação externa final; As estratégias permitem sistematizar a abordagem das questões e problemas; O treino e a resolução dos exercícios propostos ao longo do ano é fundamental. IDF - 2010/2011 29
  • 31. FIM A apresentação será disponibilizada logo que possível em http://blog.fisicaequimica.com; IDF - 2010/2011 30 O que para alguns é um problema para outros é um exercício e para outros uma distracção. Ditado Popular