SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
1
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BARU MIRI
PEPERIKSAAN SEMESTER 1
SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
KERTAS 1
1 JAM 30 MINIT
Guru Subjek: Cg Siti Nur Aidah Binti Md Ayob Tingkatan : 4 Sains 2
Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan. Jawab semua soalan. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang
yang disediakan dalam kertas soalan.
1. a. Lengkapkan Jadual di bawah bagi menunjukkan pertalian antara jenis tanaman kawasan penanaman
dan faktor yang mempengaruhi taburannya.
Jadual 1
b. Namakan satu tanaman dan satu ternakan yang taburannya berkaitan dengan perkembangan sejarah
negara.
Tanaman : ____________________________________________________
Ternakan : ____________________________________________________
[4 markah]
Jenis tanaman Kawasan penanaman Faktor yang mempengaruhi
taburannya
Teh
i) ………...............................
…………………………...
Suhu rendah
Kelapa sawit Jengka Segitiga, Pahang ii) …………………………….
……………………………….
2. Jadual di bawah menunjukkan kuantiti pengeluaran tanaman untuk sektor industri pada tahun 2000.
Tanaman Kuantiti Pengeluaran
Padi 2235 ribu tan
Getah 616 ribu tan
Kelapa sawit 14060 ribu tan
2
Berdasarkan tersebut, jawab soalan berikut :
a. Nyatakan dua kepentingan sektor pertanian kepada Malaysia.
i. _____________________________________________________________________________
ii. ____________________________________________________________________________
b. Nyatakan dua contoh produk yang boleh dihasilkan daripada akhir bagi tanaman getah.
i. _____________________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________________
[4 markah]
3. A, B, C, D, E dan F ialah faktor yang mempengaruhi taburan tanaman dan ternakan di Malaysia.
A Iklim B Ekonomi
C Dasar Kerajaan D Kekurangan buruh
E
Perkembangan
sejarah
F Perkembangan Politik
Padankan faktor di atas dengan menulis A, B, C, D, E atau F ke dalam petak yang disediakan
i. Penanaman teh di Tanah Tinggi Cameron, Pahang.
ii. Penghijrahan kaum Cina membawa bersama ayam dan khinzir.
iii. Pembinaan infrastruktur seperti jalan raya, pengairan dan saliran
iv. Penubuhan FELDA dalam Rancangan Malaya Pertama (1956-1960)
[4 markah]
3
4. Jadual di bawah menunjukkan harga pasaran bagi minyak sawit mentah.
Bulan
Harga
(RM / tan metrik)
Mei 2489
Jun 2407
Julai 2409
Ogos 2608
(Dipetik daripada laman web MPOC 2010 – Harga pasaran minyak sawit mentah)
a. Apakah isu pertanian yang berkaitan dengan harga pasaran minyak sawit itu?
________________________________________________________________________________
b. Nyatakan satu faktor yang menyebabkan isu itu berlaku.
________________________________________________________________________________
[4 markah]
5.
Maklumat di atas adalah trend pertanian di Malaysia.
a. Nyatakan dua trend pertanian yang berkaitan dengan penyataan tersebut.
i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
b. Nyatakan dua isu yang dihadapi oleh sektor pertanian di Malaysia.
i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
[4 markah]
 Syarikat KFC mengiat perjanjian kontrak dengan penternak ayam pedaging
selama dua tahun.
 Kegiatan pertanian dan perhutanan sebagai dua kegiatan yang saling melengkapi.
 Homestay dan farmstay semakin diterima ramai disamping kolam memancing
komersial
4
6.
A MARDI C FAMA
B LPP D MPOB
A, B, C dan D adalah institusi yang membantu memajukan sektor pertanian di Malaysia.
Tuliskan A,B,C atau D dalam kotak bersebelahan pernyataan yang paling sesuai dengan institusi
tersebut.
Membantu penyelidikan untuk produk barangan hasil minyak sawit.
Membantu memasarkan semua hasil pertanian kecuali getah,kelapa sawit, padi,
tembakau dan hasil ternakan.
Memajukan kepentingan sosioekonomi ahli-ahli persatuan peladang.
Menghasilkan baka dan mempromosi teknologi baru dalam sektor pertanian.
[4 markah]
7. Rajah di bawah menunjukkan carta unsur iklim yang mempengaruhi pertumbuhan tumbuhan.
a. Lengkapkan rajah 1
[2 markah]
b. Nyatakan dua proses yang berlaku pada daun tumbuhan yang dipengaruhi oleh cahaya
i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
[2 markah]
5
8. Rajah di bawah menunjukkan satu proses yang berlaku pada tumbuhan.
cahaya
Karbon dioksida + Air Gula+ Oksigen
Klorofil
a. Namakan proses tersebut
________________________________________________________________________
b. Nyatakan sumber utama yang diperlukan dalam proses itu.
_________________________________________________________________________
c. Nyatakan dua faktor yang mempengaruhi penerimaan cahaya oleh tumbuhan.
i.________________________________________________________________________
ii. ________________________________________________________________________
[4 markah]
9. Tandakan (/) bagi penyataan yang betul dan (x) bagi penyataan yang salah dalam petak bersebelahan.
Proses tranpirasi akan bertambah jika suhu
persekitaran menurun
Proses fotosintesis akan bertambah jika tumbuhan mendapat bekalan air
yang mencukupi.
Proses penyerapan air dan translokasi nutrient akan bertambah jika
mendapat sedikit air.
Proses respirasi menghasilkan gas karbon dioksida yang terbebas di udara
[4 markah]
6
10. Rajah di bawah menunjukkan eksperimen menentukan keperluan cahaya untuk fotosintesis.
Berdasarkan rajah di atas, jawab soalan berikut;
a. Nyatakan tujuan sebahagian daun ditutup dengan kad.
_______________________________________________________________________________
b. (i) Nyatakan warna larutan alkohol di akhir eksperimen.
___________________________________________________________________________
(ii) Nyatakan fungsi larutan alkohol dalam eksperimen itu.
___________________________________________________________________________
(c. Nyatakan dua langkah keselamatan dalam eksperimen tersebut.
________________________________________________________________________________
[4 markah]
11. A, B dan C adalah bahan yang digunakan untuk mengatasi masalah yang disebabkan oleh faktor iklim.
Padankan bahan di atas dengan menulis A, B, C dan D ke ruangan pada kaedah yang berkenaan.
A
RUMPUT
KERING C JARING HITAM
B
KEPINGAN
PLASTIK D
PELEPAH
KELAPA
7
i. Naungan : __________________________
ii. Sungkupan : _________________________
[4 markah]
12. Rajah di bawah menunjukkan gerak balas pertumbuhan pokok kekwa terhadap tempoh siang dan malam.
a. Nyatakan reaksi pokok bunga kekwa apabila cahaya tiruan dibekalkan pada peringkat X?
____________________________________________________________________________
b. Nyatakan dua kelebihan amalan mengawal aruhan bunga kekwa?
i. _________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________
c. Nyatakan satu jenis cahaya tiruan yang boleh digunakan pada peringkat X
i. _________________________________________________________________________
[4 markah]
8
13. Namakan jenis-jenis sokongan di bawah dan berikan contoh sejenis tanaman yang sesuai dengan
sokongan tersebut.
[4 markah]
Label Jenis Sokongan Contoh Tanaman
A
B
C
D
14. Rajah di bawah menunjukkan beberapa proses yang berlaku pada tumbuhan. Kaji rajah tersebut dengan
teliti dan lengkapkan pernyataan-pernyataan berikut.
a. Pengambilan nutrien oleh akar Q dinamakan
_____________________________________________________________________________
9
b. Pergerakan nutrien dari akar Q ke R dan ke S dinamakan
________________________________________________________________________________
c. Proses kehilangan air daripada daun S dinamakan
_______________________________________________________________________________
d. Apakah fungsi proses kehilangan air daripada daun S?
_______________________________________________________________________________
[4 markah]
15.
Rajah di atas menunjukkan anak benih tanaman yang baru diubah dari pasu ke tanah.
a. Nyatakan dua amalan pertanian yang ditunjukkan dalam rajah di atas.
i. __________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________
b. Nyatakan satu tujuan bagi setiap amalan yang anda telah nyatakan.
i. _________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________
[4 markah]
10
16. Tanah merupakan sumber semula jadi yang penting untuk pertumbuhan tumbuhan.
a. Berikan definisi tanah
____________________________________________________________________________
b. Nyatakan tiga kepentingan tanah kepada tumbuhan.
i. __________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________
iii. __________________________________________________________________________
[4 markah]
17.
A
PROFIL
TANAH C
MUATAN
MEDAN
B
STRUKTUR
TANAH D
TEKSTUR
TANAH
A,B,C dan D ialah istilah berkaitan dengan tanah. Padankan istilah di atas dengan menulis A,B,C atau
D ke dalam petak bersebelahan dengan penyataan yang betul.
Gabungan kumin-kumin tanah untuk membentuk
susunan tertentu
Kuantiti air berlebihan dalam tanah mengalir
ke bawah
Susunan lapisan atas tanah hiingga lapisan
bahan organik.
Peratus bandingan kumin pasir, kelodak dan
liat di dalam tanah.
[4 markah]
11
18. Lakarkan dan labelkan lapisan profil tanah lazim dalam ruang yang disediakan
[4 markah]
19.
A, B, C dan D dalah rajah di atas adalah jenis-jenis struktur tanah. Padankan jenis struktur tanah dengan
menulis A, B, C dan D dalam kotak bersebelahan.
A PRISMATIK C KOLUMNAR
B BERBLOK D BUTIR RAPUH
[4 markah]
12
20.
Rajah di atas menunjukkan pengaruh pH terhadap ketersediaan nutrien dalam tanah .
a. Nyatakan unsur yang menunjukkan ketersediaan nutrien tinggi pada pH 5.
________________________________________________________________________________
(1 markah)
b. Nyatakan nilai pH yang menunjukkan ketersediaan nutrien yang hampir sama bagi semua unsur
________________________________________________________________________________
(1 markah)
c. Terangkan hubungan antara nilai phdan ketersediaan nutrien bagi unsur fosforus .
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
[2 markah]
21. Kaedah Ujian Mendapan telah digunakan untuk menentukan tekstur sesuatu tanah dengan merujuk
Carta Segitiga Tekstur Tanah. Berikut adalah keputusan ujian mendapan bagi dua sampel tanah.
a. Kirakan peratus bagi setiap komponen.
Sampel Tanah A Sampel Tanah B
Komponen Ketinggian Peratus Ketinggian Peratus
Kelodak 7 cm 4 cm
Pasir 3 cm 3 cm
Liat 4 cm 7 cm
13
b. Berdasarkan peratusan tersebut, tentukan tekstur tanah dengan merujuk Carta Segitiga Tekstur Tanah
di bawah.
Sampel tanah Jenis Tekstur
A ______________________________
B ______________________________
[4 markah]
22. Tanah gambut, tanah bris dan tanah bekas lombong merupakan tanah yang bermasalah di Malaysia. Jenis
tanah ini kurang sesuai untuk dijadikan sebagai kawasan pertanian.
Berdasarkan pernyataan di atas, terangkan dua kaedah untuk memperbaiki tanah itu.
i. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ii. ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[4 markah]
14
23. a. Nyatakan dua contoh unsur makronutrien
i) ____________________________________________
ii) ____________________________________________
b. Nyatakan dua unsur mikronutrien
i) ____________________________________________
ii) ____________________________________________
[4 markah]
24. A, B, C dan D adalah jenis-jenis baja.
A Baja Lurus C Baja Lengkap
B Baja Campuran D Baja Sebatian
Padankan jenis baja itu dengan pernyataan di bawah dengan menulis A, B, C atau D pada petak yang
disediakan.
i. Baja yang mempunyai semua unsur yang diperlukan oleh tumbuhan
ii. Baja yang mengandungi dua atau lebih unsur yang dicampur secara kimia
iii.Baja yang mengandungi dua atau lebih unsur yang dicampur secara fizikal
iv.Baja yang mengandungi satu unsur utama sahaja.
[4 markah]
15
25.
Kaedah P Kaedah Q
Rajah di atas menunjukkan dua kaedah membaja
a) Nyatakan kaedah membaja tersebut:
Kaedah P : _____________________________________________________________
Kaedah Q : _____________________________________________________________
b) Nyatakan dua amalan membaiki tanah yang bermasalah untuk pertanian selain daripada amalan
pembajaan
(i) _______________________________________________________________________
(ii) ______________________________________________________________________
[4 markah]
KERTAS SOALAN TAMAT
Disediakan oleh, Disemak & disahkan oleh,
_____________________ ___________________
(Cg Siti Nur Aidah Binti Md Ayob) (Cg. Dora Long Laing)
Ketua Panitia Sains Pertanian Guru Kanan Teknik dan Vokasional

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Soleh Moleh
 
Penyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifPenyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifLy Jonathan
 
Bab 4 lakaran_piktorial
Bab 4 lakaran_piktorialBab 4 lakaran_piktorial
Bab 4 lakaran_piktorialAnis Syaharani
 
Kaedah Penanaman Sayur
Kaedah Penanaman SayurKaedah Penanaman Sayur
Kaedah Penanaman SayurJuradi Durjari
 
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiahnurul bazilah
 
Modul kemahiran proses sains thn 4
Modul kemahiran proses sains thn 4Modul kemahiran proses sains thn 4
Modul kemahiran proses sains thn 4Jebat Melayu
 
E-BOOK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3
E-BOOK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3E-BOOK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3
E-BOOK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3SMK SERI PErMAISURI
 
Latihan peribahasa bergambar PT3
Latihan peribahasa bergambar PT3Latihan peribahasa bergambar PT3
Latihan peribahasa bergambar PT3Siti Noraisyah
 
Bab 4-kesihatan-manusia
Bab 4-kesihatan-manusiaBab 4-kesihatan-manusia
Bab 4-kesihatan-manusiaFazrul Yo
 
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU) DSKP
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU)  DSKPMODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU)  DSKP
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU) DSKPrekabentukdanteknologi
 
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
Rph pola 5 terbeza  edited 2  copyRph pola 5 terbeza  edited 2  copy
Rph pola 5 terbeza edited 2 copyRaziah Abdul Rahim
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukMaz Ina
 
Ulasan guru kelas
Ulasan guru kelasUlasan guru kelas
Ulasan guru kelasWan Ikram
 
Pelan intervensi bm
Pelan intervensi bmPelan intervensi bm
Pelan intervensi bmnur aliaa
 
Sinopsis buku murni 2021
Sinopsis buku murni 2021Sinopsis buku murni 2021
Sinopsis buku murni 2021Nora Liza
 

Mais procurados (20)

Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
Kemahiran proses sains tahun 4 5 6
 
Penyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventifPenyelesaian masalah inventif
Penyelesaian masalah inventif
 
Bab 4 lakaran_piktorial
Bab 4 lakaran_piktorialBab 4 lakaran_piktorial
Bab 4 lakaran_piktorial
 
Bab 4 pembiakan
Bab 4 pembiakanBab 4 pembiakan
Bab 4 pembiakan
 
Rbt mekatronik
Rbt mekatronikRbt mekatronik
Rbt mekatronik
 
Kaedah Penanaman Sayur
Kaedah Penanaman SayurKaedah Penanaman Sayur
Kaedah Penanaman Sayur
 
Elektronik
ElektronikElektronik
Elektronik
 
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
 
Modul kemahiran proses sains thn 4
Modul kemahiran proses sains thn 4Modul kemahiran proses sains thn 4
Modul kemahiran proses sains thn 4
 
Karangan tahun 3
Karangan tahun 3Karangan tahun 3
Karangan tahun 3
 
E-BOOK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3
E-BOOK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3E-BOOK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3
E-BOOK REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 3
 
Latihan peribahasa bergambar PT3
Latihan peribahasa bergambar PT3Latihan peribahasa bergambar PT3
Latihan peribahasa bergambar PT3
 
Rph sn thn 1
Rph sn thn 1Rph sn thn 1
Rph sn thn 1
 
Bab 4-kesihatan-manusia
Bab 4-kesihatan-manusiaBab 4-kesihatan-manusia
Bab 4-kesihatan-manusia
 
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU) DSKP
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU)  DSKPMODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU)  DSKP
MODUL PENGAJARAN RBT TAHUN 4 (TERBARU) DSKP
 
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
Rph pola 5 terbeza  edited 2  copyRph pola 5 terbeza  edited 2  copy
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
 
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentukReka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
Reka Bentuk & Teknologi : Bab 3 proses reka bentuk
 
Ulasan guru kelas
Ulasan guru kelasUlasan guru kelas
Ulasan guru kelas
 
Pelan intervensi bm
Pelan intervensi bmPelan intervensi bm
Pelan intervensi bm
 
Sinopsis buku murni 2021
Sinopsis buku murni 2021Sinopsis buku murni 2021
Sinopsis buku murni 2021
 

Destaque

Kertas 2 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 2 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4Kertas 2 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 2 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4Siti Nur Aidah Ayob
 
Analisis Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 4
Analisis Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 4Analisis Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 4
Analisis Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 4Lynna Fadilah
 
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysia
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysiaBab 1 kepentingan pertanian di malaysia
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysiatintaimi
 
Skop Sains Pertanian Kertas 1
Skop Sains Pertanian Kertas 1Skop Sains Pertanian Kertas 1
Skop Sains Pertanian Kertas 1tintaimi
 
SAINS PERTANIAN: TANAH
SAINS PERTANIAN: TANAHSAINS PERTANIAN: TANAH
SAINS PERTANIAN: TANAHSHUKOR Sudin
 
Tingkatan 4 Sains Pertanian Bab Genetik
Tingkatan 4 Sains Pertanian Bab GenetikTingkatan 4 Sains Pertanian Bab Genetik
Tingkatan 4 Sains Pertanian Bab GenetikEleanor Khor
 
Amalan membaiki tanah pembajaan
Amalan membaiki tanah pembajaanAmalan membaiki tanah pembajaan
Amalan membaiki tanah pembajaanDina Hanani
 
Kuliah 5 faktor tanah yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Kuliah 5   faktor tanah yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhanKuliah 5   faktor tanah yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Kuliah 5 faktor tanah yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhanNurul Fathiah Sufiah
 
Sains pertanian tahap 1
Sains pertanian tahap 1Sains pertanian tahap 1
Sains pertanian tahap 1Hamisah Ahmad
 
Geo Ting 1: Jenis dan taburan tumbuhan di Malaysia
Geo Ting 1: Jenis dan taburan tumbuhan di MalaysiaGeo Ting 1: Jenis dan taburan tumbuhan di Malaysia
Geo Ting 1: Jenis dan taburan tumbuhan di MalaysiaRamli Rem
 
Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 SMK Kelana Jaya
 Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 SMK Kelana Jaya Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 SMK Kelana Jaya
Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 SMK Kelana Jayaayumie0201
 
Geografi Tingkatan 1: Bentuk mukabumi Tanah Pamah
Geografi Tingkatan 1: Bentuk mukabumi Tanah PamahGeografi Tingkatan 1: Bentuk mukabumi Tanah Pamah
Geografi Tingkatan 1: Bentuk mukabumi Tanah PamahRamli Rem
 
Sumber semula jadi dan kegunaannya
Sumber semula jadi dan kegunaannyaSumber semula jadi dan kegunaannya
Sumber semula jadi dan kegunaannyaDebbie Tcy
 
sains-pertanian-tahap-1
sains-pertanian-tahap-1sains-pertanian-tahap-1
sains-pertanian-tahap-1ana Bahiya
 

Destaque (20)

Kertas 2 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 2 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4Kertas 2 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 2 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
 
Analisis Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 4
Analisis Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 4Analisis Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 4
Analisis Buku Teks Sains Pertanian Tingkatan 4
 
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysia
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysiaBab 1 kepentingan pertanian di malaysia
Bab 1 kepentingan pertanian di malaysia
 
Skop Sains Pertanian Kertas 1
Skop Sains Pertanian Kertas 1Skop Sains Pertanian Kertas 1
Skop Sains Pertanian Kertas 1
 
SAINS PERTANIAN: TANAH
SAINS PERTANIAN: TANAHSAINS PERTANIAN: TANAH
SAINS PERTANIAN: TANAH
 
Tingkatan 4 Sains Pertanian Bab Genetik
Tingkatan 4 Sains Pertanian Bab GenetikTingkatan 4 Sains Pertanian Bab Genetik
Tingkatan 4 Sains Pertanian Bab Genetik
 
Amalan membaiki tanah
Amalan membaiki tanahAmalan membaiki tanah
Amalan membaiki tanah
 
Amalan membaiki tanah pembajaan
Amalan membaiki tanah pembajaanAmalan membaiki tanah pembajaan
Amalan membaiki tanah pembajaan
 
Tahap 2
Tahap 2Tahap 2
Tahap 2
 
Tahap 3
Tahap 3Tahap 3
Tahap 3
 
Kuliah 5 faktor tanah yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Kuliah 5   faktor tanah yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhanKuliah 5   faktor tanah yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
Kuliah 5 faktor tanah yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
 
Sains pertanian tahap 1
Sains pertanian tahap 1Sains pertanian tahap 1
Sains pertanian tahap 1
 
Sains ting 4 bab 3
Sains ting 4 bab 3Sains ting 4 bab 3
Sains ting 4 bab 3
 
Spt 1 ting 4 2011
Spt 1 ting 4 2011Spt 1 ting 4 2011
Spt 1 ting 4 2011
 
Geo Ting 1: Jenis dan taburan tumbuhan di Malaysia
Geo Ting 1: Jenis dan taburan tumbuhan di MalaysiaGeo Ting 1: Jenis dan taburan tumbuhan di Malaysia
Geo Ting 1: Jenis dan taburan tumbuhan di Malaysia
 
Renewable resource of palm oleochemicals
Renewable resource of palm oleochemicalsRenewable resource of palm oleochemicals
Renewable resource of palm oleochemicals
 
Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 SMK Kelana Jaya
 Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 SMK Kelana Jaya Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 SMK Kelana Jaya
Kertas-kerja-majlis-graduasi-2015 SMK Kelana Jaya
 
Geografi Tingkatan 1: Bentuk mukabumi Tanah Pamah
Geografi Tingkatan 1: Bentuk mukabumi Tanah PamahGeografi Tingkatan 1: Bentuk mukabumi Tanah Pamah
Geografi Tingkatan 1: Bentuk mukabumi Tanah Pamah
 
Sumber semula jadi dan kegunaannya
Sumber semula jadi dan kegunaannyaSumber semula jadi dan kegunaannya
Sumber semula jadi dan kegunaannya
 
sains-pertanian-tahap-1
sains-pertanian-tahap-1sains-pertanian-tahap-1
sains-pertanian-tahap-1
 

Semelhante a Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4

Ppt pm t4 2017
Ppt pm t4 2017Ppt pm t4 2017
Ppt pm t4 2017pedang87
 
PPT sains ting 2 2015
PPT sains ting 2 2015PPT sains ting 2 2015
PPT sains ting 2 2015Cikgu Ummi
 
Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )akunizam
 
Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )aku_ hafif
 
Ujian awal tahun sn4 krts 2
Ujian awal tahun sn4 krts 2Ujian awal tahun sn4 krts 2
Ujian awal tahun sn4 krts 2aya kaplai
 
PAT SAINS K2 T4.docx
PAT SAINS K2 T4.docxPAT SAINS K2 T4.docx
PAT SAINS K2 T4.docxNoorBadariah1
 
Ppt sains tingkatan 2
Ppt sains tingkatan 2Ppt sains tingkatan 2
Ppt sains tingkatan 2Faizal Daulat
 
Lembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sainsLembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sainsnedick apat
 
Latihan ulangkaji bm pt3 2015
Latihan ulangkaji bm pt3 2015Latihan ulangkaji bm pt3 2015
Latihan ulangkaji bm pt3 2015Anis Raizuli
 
28437185 soalan-bm-bahasa-melayu-penulisan-tahun-3-130319081321-phpapp01
28437185 soalan-bm-bahasa-melayu-penulisan-tahun-3-130319081321-phpapp0128437185 soalan-bm-bahasa-melayu-penulisan-tahun-3-130319081321-phpapp01
28437185 soalan-bm-bahasa-melayu-penulisan-tahun-3-130319081321-phpapp01Salasiah Hassan Bahari
 

Semelhante a Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4 (20)

Bahagian d
Bahagian dBahagian d
Bahagian d
 
Bhg c tahun 4 kosong
Bhg c tahun 4 kosongBhg c tahun 4 kosong
Bhg c tahun 4 kosong
 
Ppt pm t4 2017
Ppt pm t4 2017Ppt pm t4 2017
Ppt pm t4 2017
 
PPT sains ting 2 2015
PPT sains ting 2 2015PPT sains ting 2 2015
PPT sains ting 2 2015
 
Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )
 
Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )Latihan pengukuhan ( blog )
Latihan pengukuhan ( blog )
 
Ujian awal tahun sn4 krts 2
Ujian awal tahun sn4 krts 2Ujian awal tahun sn4 krts 2
Ujian awal tahun sn4 krts 2
 
Kertas 2
Kertas 2Kertas 2
Kertas 2
 
Soalan
Soalan Soalan
Soalan
 
PAT SAINS K2 T4.docx
PAT SAINS K2 T4.docxPAT SAINS K2 T4.docx
PAT SAINS K2 T4.docx
 
buku kerja senior.docx
buku kerja senior.docxbuku kerja senior.docx
buku kerja senior.docx
 
Pat 2017 biologi 2
Pat 2017 biologi 2Pat 2017 biologi 2
Pat 2017 biologi 2
 
Ppt sains tingkatan 2
Ppt sains tingkatan 2Ppt sains tingkatan 2
Ppt sains tingkatan 2
 
Lembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sainsLembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sains
 
Sejarah Tahun 5
Sejarah Tahun 5 Sejarah Tahun 5
Sejarah Tahun 5
 
Frog
FrogFrog
Frog
 
Bahagian b
Bahagian bBahagian b
Bahagian b
 
Latihan ulangkaji bm pt3 2015
Latihan ulangkaji bm pt3 2015Latihan ulangkaji bm pt3 2015
Latihan ulangkaji bm pt3 2015
 
2013 science mount austin k2
2013 science mount austin k22013 science mount austin k2
2013 science mount austin k2
 
28437185 soalan-bm-bahasa-melayu-penulisan-tahun-3-130319081321-phpapp01
28437185 soalan-bm-bahasa-melayu-penulisan-tahun-3-130319081321-phpapp0128437185 soalan-bm-bahasa-melayu-penulisan-tahun-3-130319081321-phpapp01
28437185 soalan-bm-bahasa-melayu-penulisan-tahun-3-130319081321-phpapp01
 

Mais de Siti Nur Aidah Ayob

KERTAS PEPERIKSAAN SAINS PERTANIAN T5
KERTAS PEPERIKSAAN SAINS PERTANIAN T5 KERTAS PEPERIKSAAN SAINS PERTANIAN T5
KERTAS PEPERIKSAAN SAINS PERTANIAN T5 Siti Nur Aidah Ayob
 
Rancangan pengajaran tahunan bm tingkatan 3 2017 d
Rancangan pengajaran tahunan bm tingkatan 3 2017 dRancangan pengajaran tahunan bm tingkatan 3 2017 d
Rancangan pengajaran tahunan bm tingkatan 3 2017 dSiti Nur Aidah Ayob
 
BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 4 KERTAS 2
BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 4 KERTAS 2BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 4 KERTAS 2
BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 4 KERTAS 2Siti Nur Aidah Ayob
 
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual ting 2 2015
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual ting 2 2015Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual ting 2 2015
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual ting 2 2015Siti Nur Aidah Ayob
 
Rancangan pengajaran tahunan sains pertanian ting 4 2015
Rancangan pengajaran tahunan sains pertanian ting 4 2015Rancangan pengajaran tahunan sains pertanian ting 4 2015
Rancangan pengajaran tahunan sains pertanian ting 4 2015Siti Nur Aidah Ayob
 
Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015
Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015
Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015Siti Nur Aidah Ayob
 

Mais de Siti Nur Aidah Ayob (13)

RPT PERTANIAN T4 2018
RPT PERTANIAN T4  2018RPT PERTANIAN T4  2018
RPT PERTANIAN T4 2018
 
SAINS PERTANIAN T5 KERTAS 2
SAINS PERTANIAN T5 KERTAS 2SAINS PERTANIAN T5 KERTAS 2
SAINS PERTANIAN T5 KERTAS 2
 
KERTAS PEPERIKSAAN SAINS PERTANIAN T5
KERTAS PEPERIKSAAN SAINS PERTANIAN T5 KERTAS PEPERIKSAAN SAINS PERTANIAN T5
KERTAS PEPERIKSAAN SAINS PERTANIAN T5
 
Rancangan pengajaran tahunan bm tingkatan 3 2017 d
Rancangan pengajaran tahunan bm tingkatan 3 2017 dRancangan pengajaran tahunan bm tingkatan 3 2017 d
Rancangan pengajaran tahunan bm tingkatan 3 2017 d
 
Rpt spn 2017
Rpt spn 2017Rpt spn 2017
Rpt spn 2017
 
Nota Cerpen Munsyi
Nota Cerpen MunsyiNota Cerpen Munsyi
Nota Cerpen Munsyi
 
BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 4 KERTAS 2
BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 4 KERTAS 2BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 4 KERTAS 2
BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 4 KERTAS 2
 
Rumusan SPM
Rumusan SPMRumusan SPM
Rumusan SPM
 
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual ting 2 2015
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual ting 2 2015Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual ting 2 2015
Rancangan pengajaran tahunan pendidikan seni visual ting 2 2015
 
Rancangan pengajaran tahunan sains pertanian ting 4 2015
Rancangan pengajaran tahunan sains pertanian ting 4 2015Rancangan pengajaran tahunan sains pertanian ting 4 2015
Rancangan pengajaran tahunan sains pertanian ting 4 2015
 
Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015
Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015
Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015
 
Prosa klasik merah silu
Prosa klasik  merah siluProsa klasik  merah silu
Prosa klasik merah silu
 
Elektronik ting 3
Elektronik ting 3Elektronik ting 3
Elektronik ting 3
 

Último

BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.pptSistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.pptLIMHOOTYUNMoe
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap MalaysiaLAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysiaadriz3008
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BalqisFahemi2
 

Último (13)

BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit  3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.pptSistem Pengurusan  fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap MalaysiaLAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
 

Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4

  • 1. 1 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BARU MIRI PEPERIKSAAN SEMESTER 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4 KERTAS 1 1 JAM 30 MINIT Guru Subjek: Cg Siti Nur Aidah Binti Md Ayob Tingkatan : 4 Sains 2 Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan. Jawab semua soalan. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang yang disediakan dalam kertas soalan. 1. a. Lengkapkan Jadual di bawah bagi menunjukkan pertalian antara jenis tanaman kawasan penanaman dan faktor yang mempengaruhi taburannya. Jadual 1 b. Namakan satu tanaman dan satu ternakan yang taburannya berkaitan dengan perkembangan sejarah negara. Tanaman : ____________________________________________________ Ternakan : ____________________________________________________ [4 markah] Jenis tanaman Kawasan penanaman Faktor yang mempengaruhi taburannya Teh i) ………............................... …………………………... Suhu rendah Kelapa sawit Jengka Segitiga, Pahang ii) ……………………………. ………………………………. 2. Jadual di bawah menunjukkan kuantiti pengeluaran tanaman untuk sektor industri pada tahun 2000. Tanaman Kuantiti Pengeluaran Padi 2235 ribu tan Getah 616 ribu tan Kelapa sawit 14060 ribu tan
  • 2. 2 Berdasarkan tersebut, jawab soalan berikut : a. Nyatakan dua kepentingan sektor pertanian kepada Malaysia. i. _____________________________________________________________________________ ii. ____________________________________________________________________________ b. Nyatakan dua contoh produk yang boleh dihasilkan daripada akhir bagi tanaman getah. i. _____________________________________________________________________________ ii. _____________________________________________________________________________ [4 markah] 3. A, B, C, D, E dan F ialah faktor yang mempengaruhi taburan tanaman dan ternakan di Malaysia. A Iklim B Ekonomi C Dasar Kerajaan D Kekurangan buruh E Perkembangan sejarah F Perkembangan Politik Padankan faktor di atas dengan menulis A, B, C, D, E atau F ke dalam petak yang disediakan i. Penanaman teh di Tanah Tinggi Cameron, Pahang. ii. Penghijrahan kaum Cina membawa bersama ayam dan khinzir. iii. Pembinaan infrastruktur seperti jalan raya, pengairan dan saliran iv. Penubuhan FELDA dalam Rancangan Malaya Pertama (1956-1960) [4 markah]
  • 3. 3 4. Jadual di bawah menunjukkan harga pasaran bagi minyak sawit mentah. Bulan Harga (RM / tan metrik) Mei 2489 Jun 2407 Julai 2409 Ogos 2608 (Dipetik daripada laman web MPOC 2010 – Harga pasaran minyak sawit mentah) a. Apakah isu pertanian yang berkaitan dengan harga pasaran minyak sawit itu? ________________________________________________________________________________ b. Nyatakan satu faktor yang menyebabkan isu itu berlaku. ________________________________________________________________________________ [4 markah] 5. Maklumat di atas adalah trend pertanian di Malaysia. a. Nyatakan dua trend pertanian yang berkaitan dengan penyataan tersebut. i. __________________________________________________________________________ ii. __________________________________________________________________________ b. Nyatakan dua isu yang dihadapi oleh sektor pertanian di Malaysia. i. __________________________________________________________________________ ii. __________________________________________________________________________ [4 markah]  Syarikat KFC mengiat perjanjian kontrak dengan penternak ayam pedaging selama dua tahun.  Kegiatan pertanian dan perhutanan sebagai dua kegiatan yang saling melengkapi.  Homestay dan farmstay semakin diterima ramai disamping kolam memancing komersial
  • 4. 4 6. A MARDI C FAMA B LPP D MPOB A, B, C dan D adalah institusi yang membantu memajukan sektor pertanian di Malaysia. Tuliskan A,B,C atau D dalam kotak bersebelahan pernyataan yang paling sesuai dengan institusi tersebut. Membantu penyelidikan untuk produk barangan hasil minyak sawit. Membantu memasarkan semua hasil pertanian kecuali getah,kelapa sawit, padi, tembakau dan hasil ternakan. Memajukan kepentingan sosioekonomi ahli-ahli persatuan peladang. Menghasilkan baka dan mempromosi teknologi baru dalam sektor pertanian. [4 markah] 7. Rajah di bawah menunjukkan carta unsur iklim yang mempengaruhi pertumbuhan tumbuhan. a. Lengkapkan rajah 1 [2 markah] b. Nyatakan dua proses yang berlaku pada daun tumbuhan yang dipengaruhi oleh cahaya i. __________________________________________________________________________ ii. __________________________________________________________________________ [2 markah]
  • 5. 5 8. Rajah di bawah menunjukkan satu proses yang berlaku pada tumbuhan. cahaya Karbon dioksida + Air Gula+ Oksigen Klorofil a. Namakan proses tersebut ________________________________________________________________________ b. Nyatakan sumber utama yang diperlukan dalam proses itu. _________________________________________________________________________ c. Nyatakan dua faktor yang mempengaruhi penerimaan cahaya oleh tumbuhan. i.________________________________________________________________________ ii. ________________________________________________________________________ [4 markah] 9. Tandakan (/) bagi penyataan yang betul dan (x) bagi penyataan yang salah dalam petak bersebelahan. Proses tranpirasi akan bertambah jika suhu persekitaran menurun Proses fotosintesis akan bertambah jika tumbuhan mendapat bekalan air yang mencukupi. Proses penyerapan air dan translokasi nutrient akan bertambah jika mendapat sedikit air. Proses respirasi menghasilkan gas karbon dioksida yang terbebas di udara [4 markah]
  • 6. 6 10. Rajah di bawah menunjukkan eksperimen menentukan keperluan cahaya untuk fotosintesis. Berdasarkan rajah di atas, jawab soalan berikut; a. Nyatakan tujuan sebahagian daun ditutup dengan kad. _______________________________________________________________________________ b. (i) Nyatakan warna larutan alkohol di akhir eksperimen. ___________________________________________________________________________ (ii) Nyatakan fungsi larutan alkohol dalam eksperimen itu. ___________________________________________________________________________ (c. Nyatakan dua langkah keselamatan dalam eksperimen tersebut. ________________________________________________________________________________ [4 markah] 11. A, B dan C adalah bahan yang digunakan untuk mengatasi masalah yang disebabkan oleh faktor iklim. Padankan bahan di atas dengan menulis A, B, C dan D ke ruangan pada kaedah yang berkenaan. A RUMPUT KERING C JARING HITAM B KEPINGAN PLASTIK D PELEPAH KELAPA
  • 7. 7 i. Naungan : __________________________ ii. Sungkupan : _________________________ [4 markah] 12. Rajah di bawah menunjukkan gerak balas pertumbuhan pokok kekwa terhadap tempoh siang dan malam. a. Nyatakan reaksi pokok bunga kekwa apabila cahaya tiruan dibekalkan pada peringkat X? ____________________________________________________________________________ b. Nyatakan dua kelebihan amalan mengawal aruhan bunga kekwa? i. _________________________________________________________________________ ii. _________________________________________________________________________ c. Nyatakan satu jenis cahaya tiruan yang boleh digunakan pada peringkat X i. _________________________________________________________________________ [4 markah]
  • 8. 8 13. Namakan jenis-jenis sokongan di bawah dan berikan contoh sejenis tanaman yang sesuai dengan sokongan tersebut. [4 markah] Label Jenis Sokongan Contoh Tanaman A B C D 14. Rajah di bawah menunjukkan beberapa proses yang berlaku pada tumbuhan. Kaji rajah tersebut dengan teliti dan lengkapkan pernyataan-pernyataan berikut. a. Pengambilan nutrien oleh akar Q dinamakan _____________________________________________________________________________
  • 9. 9 b. Pergerakan nutrien dari akar Q ke R dan ke S dinamakan ________________________________________________________________________________ c. Proses kehilangan air daripada daun S dinamakan _______________________________________________________________________________ d. Apakah fungsi proses kehilangan air daripada daun S? _______________________________________________________________________________ [4 markah] 15. Rajah di atas menunjukkan anak benih tanaman yang baru diubah dari pasu ke tanah. a. Nyatakan dua amalan pertanian yang ditunjukkan dalam rajah di atas. i. __________________________________________________________________ ii. __________________________________________________________________ b. Nyatakan satu tujuan bagi setiap amalan yang anda telah nyatakan. i. _________________________________________________________________ ii. _________________________________________________________________ [4 markah]
  • 10. 10 16. Tanah merupakan sumber semula jadi yang penting untuk pertumbuhan tumbuhan. a. Berikan definisi tanah ____________________________________________________________________________ b. Nyatakan tiga kepentingan tanah kepada tumbuhan. i. __________________________________________________________________________ ii. __________________________________________________________________________ iii. __________________________________________________________________________ [4 markah] 17. A PROFIL TANAH C MUATAN MEDAN B STRUKTUR TANAH D TEKSTUR TANAH A,B,C dan D ialah istilah berkaitan dengan tanah. Padankan istilah di atas dengan menulis A,B,C atau D ke dalam petak bersebelahan dengan penyataan yang betul. Gabungan kumin-kumin tanah untuk membentuk susunan tertentu Kuantiti air berlebihan dalam tanah mengalir ke bawah Susunan lapisan atas tanah hiingga lapisan bahan organik. Peratus bandingan kumin pasir, kelodak dan liat di dalam tanah. [4 markah]
  • 11. 11 18. Lakarkan dan labelkan lapisan profil tanah lazim dalam ruang yang disediakan [4 markah] 19. A, B, C dan D dalah rajah di atas adalah jenis-jenis struktur tanah. Padankan jenis struktur tanah dengan menulis A, B, C dan D dalam kotak bersebelahan. A PRISMATIK C KOLUMNAR B BERBLOK D BUTIR RAPUH [4 markah]
  • 12. 12 20. Rajah di atas menunjukkan pengaruh pH terhadap ketersediaan nutrien dalam tanah . a. Nyatakan unsur yang menunjukkan ketersediaan nutrien tinggi pada pH 5. ________________________________________________________________________________ (1 markah) b. Nyatakan nilai pH yang menunjukkan ketersediaan nutrien yang hampir sama bagi semua unsur ________________________________________________________________________________ (1 markah) c. Terangkan hubungan antara nilai phdan ketersediaan nutrien bagi unsur fosforus . ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ [2 markah] 21. Kaedah Ujian Mendapan telah digunakan untuk menentukan tekstur sesuatu tanah dengan merujuk Carta Segitiga Tekstur Tanah. Berikut adalah keputusan ujian mendapan bagi dua sampel tanah. a. Kirakan peratus bagi setiap komponen. Sampel Tanah A Sampel Tanah B Komponen Ketinggian Peratus Ketinggian Peratus Kelodak 7 cm 4 cm Pasir 3 cm 3 cm Liat 4 cm 7 cm
  • 13. 13 b. Berdasarkan peratusan tersebut, tentukan tekstur tanah dengan merujuk Carta Segitiga Tekstur Tanah di bawah. Sampel tanah Jenis Tekstur A ______________________________ B ______________________________ [4 markah] 22. Tanah gambut, tanah bris dan tanah bekas lombong merupakan tanah yang bermasalah di Malaysia. Jenis tanah ini kurang sesuai untuk dijadikan sebagai kawasan pertanian. Berdasarkan pernyataan di atas, terangkan dua kaedah untuk memperbaiki tanah itu. i. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ii. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ [4 markah]
  • 14. 14 23. a. Nyatakan dua contoh unsur makronutrien i) ____________________________________________ ii) ____________________________________________ b. Nyatakan dua unsur mikronutrien i) ____________________________________________ ii) ____________________________________________ [4 markah] 24. A, B, C dan D adalah jenis-jenis baja. A Baja Lurus C Baja Lengkap B Baja Campuran D Baja Sebatian Padankan jenis baja itu dengan pernyataan di bawah dengan menulis A, B, C atau D pada petak yang disediakan. i. Baja yang mempunyai semua unsur yang diperlukan oleh tumbuhan ii. Baja yang mengandungi dua atau lebih unsur yang dicampur secara kimia iii.Baja yang mengandungi dua atau lebih unsur yang dicampur secara fizikal iv.Baja yang mengandungi satu unsur utama sahaja. [4 markah]
  • 15. 15 25. Kaedah P Kaedah Q Rajah di atas menunjukkan dua kaedah membaja a) Nyatakan kaedah membaja tersebut: Kaedah P : _____________________________________________________________ Kaedah Q : _____________________________________________________________ b) Nyatakan dua amalan membaiki tanah yang bermasalah untuk pertanian selain daripada amalan pembajaan (i) _______________________________________________________________________ (ii) ______________________________________________________________________ [4 markah] KERTAS SOALAN TAMAT Disediakan oleh, Disemak & disahkan oleh, _____________________ ___________________ (Cg Siti Nur Aidah Binti Md Ayob) (Cg. Dora Long Laing) Ketua Panitia Sains Pertanian Guru Kanan Teknik dan Vokasional