O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

المخاطر المنزلية وكيفية الحماية منها

2.936 visualizações

Publicada em

المخاطر المنزلية وكيفية الحماية منها
صحة اطفالنا
اولادنا و حمايتهم

Publicada em: Saúde
  • Seja o primeiro a comentar

المخاطر المنزلية وكيفية الحماية منها

  1. 1. ‫لكل‬ ‫هام‬ ‫؟؟‬ ‫المنزلية‬ ‫السالمة‬‫أسرة‬ ‫االثنين‬1‫الثانية‬ ‫جمادى‬1430 ‫السالمة‬ ‫دليل‬‫المنزلية‬ ‫الحروق‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫وخصوصا‬ ‫الحروق‬‫الحوادث‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫الحارة‬ ‫السوائل‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫تلك‬‫ومعظم‬ ، ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫الشائعه‬‫من‬ ‫يكونون‬ ‫المصابين‬ ‫بعض‬ ‫اليكم‬ ‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫االطفال‬ ‫ولحماية‬ ، ‫االطفال‬‫النصائح‬.. ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬‫عند‬ ‫السخان‬120‫المياه‬ ‫حروق‬ ‫لتجنب‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ) ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ( ‫فهرنهايت‬ ‫درجة‬ ‫حيث‬ ،‫الحارة‬‫تلك‬ ‫من‬ ‫اعلى‬ ‫بدرجة‬ ‫حار‬ ‫لماء‬ ‫الطفل‬ ‫جسم‬ ‫تعرض‬ ‫ان‬‫بالغة‬ ‫حروق‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫بقليل‬ ‫الدرجة‬. ‫فوهة‬ ‫وضع‬ ‫دائما‬ ‫يجب‬‫الفرن‬ ‫او‬ ‫الموقد‬ ‫خلف‬ ‫الى‬ ‫متجهة‬ ‫االبريق‬. ‫يجب‬‫الطبخ‬ ‫عملية‬ ‫اثناء‬ ‫طفل‬ ‫اي‬ ‫حمل‬ ‫عدم‬. ‫في‬‫و‬ ،‫مسبقا‬ ‫اليه‬ ‫تنقل‬ ‫سوف‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫تحديد‬ ‫يجب‬ ‫فإنه‬ ،‫ساخنة‬ ‫مواد‬ ‫مياه‬ ‫نقل‬ ‫حالة‬‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫الطريق‬ ‫في‬ ‫اطفال‬ ‫وجود‬. ‫يجب‬‫حضنك‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫الطفل‬ ‫و‬ ‫القهوة‬ ‫و‬ ‫كالشاي‬ ‫ساخن‬ ‫سائل‬ ‫اي‬ ‫تناول‬ ‫او‬ ‫شرب‬ ‫عدم‬. ‫على‬ ‫شرشف‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬ ‫يفضل‬‫من‬ ‫عليه‬ ‫ما‬ ‫سقوط‬ ‫بالتالي‬ ‫و‬ ‫بسحبه‬ ‫يقوم‬ ‫قد‬ ‫الطفل‬ ‫ألن‬ ‫الطعام‬ ‫طاولة‬ ‫تصيبه‬ ‫و‬ ‫مواد‬‫باالضرار‬. ‫من‬ ‫االطفال‬ ‫منع‬ ‫يجب‬‫الموقد‬ ‫مكان‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬. ‫استخدام‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬‫لتس‬ ‫الميكروويف‬‫بصورة‬ ‫الخارجية‬ ‫الطبقة‬ ‫بتسخين‬ ‫تقوم‬ ‫النها‬ ‫االطفال‬ ‫رضاعة‬ ‫خين‬ ‫و‬ ‫اكبر‬‫للرضاعه‬ ‫اخذه‬ ‫عند‬ ‫الطفل‬ ‫بلعوم‬ ‫و‬ ‫فم‬ ‫حرق‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫فقد‬ ‫بالتالي‬. ‫يمنع‬ ‫واقي‬ ‫شبك‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬‫المواقد‬ ‫و‬ ‫الدفايات‬ ‫الى‬ ‫االطفال‬ ‫وصول‬. ‫يجب‬‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫الغاز‬ ‫و‬ ‫الكيروسين‬ ‫دفايات‬ ‫استخدام‬ ‫عدم‬. ‫من‬ ‫الوقاية‬‫او‬ ‫الشرق‬‫الغصة‬ ‫من‬ ‫العالم‬ ‫الصغار‬ ‫االطفال‬ ‫بها‬ ‫يكتشف‬ ‫التى‬ ‫الطريقة‬ ‫هي‬ ‫الفم‬ ‫في‬ ‫االشياء‬ ‫وضع‬‫الغص‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫الغصات‬ ‫معظم‬ ‫و‬ ، ‫حولهم‬ ‫و‬ ، ‫الصغيرة‬ ‫اللعب‬ ‫او‬ ‫الطعام‬ ‫انواع‬ ‫ببعض‬‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫حدوث‬ ‫امكانية‬ ‫من‬ ‫االقالل‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التى‬ ‫النصائح‬ ‫بعض‬ ‫هذه‬.. ‫اعطاء‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬‫االطفال‬‫المكسرات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫اي‬ ‫الرابعه‬ ‫السن‬ ‫دون‬. ‫يجب‬‫انواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫اي‬ ‫الرابعة‬ ‫سن‬ ‫دون‬ ‫االطفال‬ ‫اعطاء‬ ‫عدم‬‫العلك‬. ‫من‬ ‫االطفال‬ ‫منع‬ ‫يجب‬‫السيارة‬ ‫ركوب‬ ‫او‬ ‫اللعب‬ ‫اثناء‬ ‫االكل‬. ‫عند‬ ‫و‬ ‫الوالئم‬ ‫اثناء‬‫ضارة‬ ‫مواد‬ ‫اكل‬ ‫بعدم‬ ‫االنتباه‬ ‫يجب‬ ‫اآلخرين‬ ‫زيارة‬. ‫يجب‬‫المك‬ ‫بالتعليمات‬ ‫التقيد‬‫المخصصة‬ ‫اللعب‬ ‫باستخدام‬ ‫لألطفال‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫اللعب‬ ‫على‬ ‫توبه‬‫هم‬ ‫لمن‬ ‫سنا‬ ‫اكبر‬. ‫اللعب‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يجب‬‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬. ‫الكبار‬ ‫االطفال‬ ‫تدريب‬‫الصغار‬ ‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫وضعها‬ ‫و‬ ‫لعبهم‬ ‫بجمع‬. ‫البطاريات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫يجب‬‫اال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫ابعادها‬ ‫و‬ ،‫الصغيرة‬‫طفال‬. ‫وضع‬ ‫بعدم‬ ‫االطفال‬ ‫تنبيه‬‫االستخدام‬ ‫عند‬ ‫افواههم‬ ‫في‬ ‫التلوين‬ ‫او‬ ‫الرصاص‬ ‫اقالم‬. ‫عدم‬‫المعدنية‬ ‫القطع‬ ‫الصغار‬ ‫اعطاء‬. ‫والجروح‬ ‫الخدوش‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫من‬‫يجب‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ،‫باللعب‬ ‫قيامهم‬ ‫عند‬ ‫بسيطة‬ ‫كدمات‬ ‫و‬ ‫خدوش‬ ‫الى‬ ‫االطفال‬ ‫يتعرض‬ ‫ان‬ ‫الطبيعي‬‫اصابات‬ ‫حدوث‬ ‫من‬ ‫حمايتهم‬ ‫علينا‬ ‫ما‬ ‫باتباع‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫الحادة‬ ‫للمواد‬ ‫تعرضهم‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ،‫بالغة‬‫يلي‬.. ‫و‬ ‫السكاكين‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬‫بعيدة‬ ‫اماكن‬ ‫او‬ ‫فتحها‬ ‫االطفال‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫ادراج‬ ‫في‬ ‫...الخ‬ ‫المقصات‬ ‫و‬ ‫الشوك‬ ‫تناولهم‬ ‫عن‬. ‫و‬ ‫الزجاجية‬ ‫االكواب‬ ‫وضع‬‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫عال‬ ‫رف‬ ‫في‬ ‫للكسر‬ ‫قابلة‬ ‫اخرى‬ ‫زجاجية‬ ‫مواد‬ ‫اي‬ ‫و‬ ‫الكاسات‬ ‫االطفال‬.
  2. 2. ‫المحتوية‬ ‫المواد‬ ‫تخزين‬‫ا‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫مكان‬ ‫او‬ ‫قفل‬ ‫لها‬ ‫خزانة‬ ‫في‬ ‫ضارة‬ ‫مواد‬ ‫على‬‫الطفال‬. ‫الخاصة‬ ‫المهمالت‬ ‫سلة‬ ‫وضع‬‫االطفال‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫مزالج‬ ‫له‬ ‫درج‬ ‫في‬ ‫بالمطبخ‬‫فتحه‬. ‫من‬ ‫الوقاية‬‫الغرق‬ ‫عندما‬ ‫لهم‬ ‫االنتباه‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫يسير‬ ‫جزء‬ ‫في‬ ‫االطفال‬ ‫يغرق‬ ‫قد‬‫النصائح‬ ‫اليكم‬ ‫و‬ ، ‫المياه‬ ‫قرب‬ ‫يكونون‬.. ‫دورة‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫رقابة‬ ‫بدون‬ ‫المياه‬. ‫على‬ ‫االعتماد‬ ‫عدم‬‫عنهم‬ ‫يغفلون‬ ‫فقد‬ ‫المياه‬ ‫دورة‬ ‫في‬ ‫الصغار‬ ‫االطفال‬ ‫مراقبة‬ ‫في‬ ‫الكبار‬ ‫االطفال‬. ‫دائما‬ ‫المرحاض‬ ‫تغطية‬. ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫الماء‬ ‫سطل‬ ‫بقرب‬. ‫بدون‬ ‫االطفال‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫قصيرة‬ ‫لفترة‬ ‫لو‬ ‫و‬ ‫البانيو‬ ‫او‬ ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫يكونوا‬ ‫عندما‬ ‫الكبار‬ ‫رقابة‬. ‫و‬ ‫االنقاذ‬ ‫وسائل‬ ‫وجود‬‫المسبح‬ ‫استخدام‬ ‫اثناء‬ ‫لالطفال‬ ‫الكبار‬ ‫مراقبة‬ ‫عن‬ ‫يغنى‬ ‫ال‬ ‫السباحة‬ ‫برك‬ ‫حول‬ ‫النجاة‬ . ‫السباحة‬ ‫حوض‬ ‫افراغ‬ ‫يجب‬‫استخدامه‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬. ‫في‬ ‫مسبح‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫اذا‬‫س‬ ‫وضع‬ ‫فيجب‬ ‫المنزل‬، ‫اقدام‬ ‫اربع‬ ‫عن‬ ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫مناسب‬ ‫بارتفاع‬ ‫حوله‬ ‫محكم‬ ‫ياج‬ ‫بالمسبح‬ ‫يحيط‬‫الجهات‬ ‫جميع‬ ‫من‬. ‫مرتفعا‬ ‫المسبح‬ ‫كان‬ ‫اذا‬‫استخدامه‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ‫حوله‬ ‫من‬ ‫الساللم‬ ‫ازالة‬ ‫فيجب‬ ‫االرض‬ ‫عن‬. ‫من‬ ‫الوقاية‬‫الكهربائية‬ ‫الحوادث‬ ‫من‬ ‫للكثير‬ ‫تحدث‬ ‫التى‬ ‫المشاكل‬ ‫من‬ ‫الكهربية‬ ‫الصعقات‬‫و‬ ،‫االطفال‬‫اآلتي‬ ‫اتباع‬ ‫يجب‬ ‫منها‬ ‫للوقاية‬.. ‫االفياش‬ ‫جميع‬ ‫تغطية‬‫باالسواق‬ ‫متوفرة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ‫فتحها‬ ‫االطفال‬ ‫على‬ ‫يصعب‬ ‫خاصة‬ ‫بأغطية‬ ‫الكهربائية‬ ‫بسيطة‬ ‫باسعار‬. ‫االجهزة‬ ‫جميع‬ ‫فصل‬‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫االسالك‬ ‫رفع‬ ‫و‬ ‫استخدامها‬ ‫عدم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الكهربية‬. ‫من‬ ‫الوقاية‬‫التسمم‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬‫مواد‬ ‫و‬ ‫االدوية‬ ‫مثل‬ ‫ضارة‬ ‫مواد‬ ‫الطفل‬ ‫يتناول‬ ‫عندما‬ ‫تحدث‬‫ال‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫لألسف‬ ‫و‬ ، ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫التنظيف‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫لتجنب‬ ‫و‬ ‫انتباههم‬ ‫ذلك‬ ‫يعيرون‬‫بعض‬ ‫هنا‬ ‫نوجز‬ ‫وخيمة‬ ‫عواقبها‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫التى‬ ‫الحوادث‬‫االرشادات‬.. ‫درج‬ ‫في‬ ‫االدوية‬ ‫حفظ‬ ‫يجب‬‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫صغيرة‬ ‫صيدلية‬ ‫او‬. ‫يجب‬‫المطبخ‬ ‫طاولة‬ ‫على‬ ‫االدوية‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬. ‫لالدوية‬ ‫علب‬ ‫استخدام‬‫فتحها‬ ‫االطفال‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫خاصة‬. ‫الطفل‬ ‫الى‬ ‫االيحاء‬ ‫عدم‬‫الحلوى‬ ‫يشابه‬ ‫االدوية‬ ‫بأن‬ ‫الطفل‬ ‫اعتقاد‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ،‫الحلوى‬ ‫يشبه‬ ‫الدواء‬ ‫بأن‬. ‫االدوي‬ ‫حفظ‬ ‫يجب‬‫في‬ ‫ة‬‫االصلية‬ ‫علبها‬. ‫الدواء‬ ‫الطفل‬ ‫اعطاء‬ ‫عدم‬‫عالية‬ ‫جرعة‬ ‫اعطاءه‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ربما‬ ‫ذلك‬ ‫الن‬ ‫مظلم‬ ‫مكان‬ ‫في‬. ‫يجب‬ ‫الدواء‬ ‫اعطاء‬ ‫بعد‬‫آمن‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫و‬ ‫اقفاله‬ ‫و‬ ‫تغطيته‬. ‫يجب‬‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيد‬ ‫عالى‬ ‫درج‬ ‫في‬ ‫المبيدات‬ ‫رش‬ ‫ادوات‬ ‫و‬ ‫التنظيف‬ ‫ادوات‬ ‫حفظ‬. ‫بودرة‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬‫على‬ ‫السم‬‫البيت‬ ‫من‬ ‫مكان‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫االرض‬. ‫سامة‬ ‫اشجار‬ ‫اي‬ ‫زرع‬ ‫عدم‬‫البيت‬ ‫في‬. ‫البطاريات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬‫الصغيرة‬ ‫واالدوات‬ ‫الساعه‬ ‫بطارية‬ ‫مثل‬ ‫الصغيرة‬. ‫من‬ ‫الوقاية‬‫االختناق‬ ‫عدم‬ ‫نتيجة‬ ‫به‬ ‫يلعبون‬ ‫سلك‬ ‫او‬ ‫بحبل‬ ‫يختنقون‬ ‫قد‬ ‫االطفال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫لمنع‬ ‫و‬ ،‫المخاطر‬ ‫تقدير‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫المباالة‬‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫اتباع‬ ‫يجب‬‫اآلتي‬.. ‫او‬ ‫بيجامات‬ ‫شراء‬ ‫عدم‬‫الرقبة‬ ‫حول‬ ‫اربطة‬ ‫لها‬ ‫مالبس‬. ‫او‬ ‫بعقدة‬ ‫حبل‬ ‫اي‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫الحديقة‬ ‫او‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫متدلية‬ ‫حلقة‬. ‫عدم‬‫الصغار‬ ‫لألطفال‬ ‫رأس‬ ‫غطاء‬ ‫وضع‬. ‫بين‬ ‫الفاصل‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬‫تتعدى‬ ‫ال‬ ‫الطفل‬ ‫سرير‬ ‫اعمدة‬3/4‫البوصة‬. ‫عدم‬‫عربته‬ ‫في‬ ‫مراقبة‬ ‫بدون‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬.
  3. 3. ‫وجهه‬ ‫على‬ ‫الطفل‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬‫ناعم‬ ‫لحاف‬ ‫او‬ ‫مخدة‬ ‫على‬. ‫اكياس‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫تخلص‬‫االطفال‬ ‫متناول‬ ‫في‬ ‫تتركها‬ ‫ال‬ ‫البالستيك‬. ،،،،،،،،،،،،،،،،،، ‫العديد‬ ‫ولكن‬ ،‫الخارجية‬ ‫والتهديدات‬ ‫الغرباء‬ ‫من‬ ‫أطفالهم‬ ‫حماية‬ ‫حيال‬ ‫القلق‬ ‫إلى‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ ‫اآلباء‬ ‫يميل‬‫األكبر‬ ‫الخطر‬ ‫عن‬ ‫يغفل‬ ‫منهم‬ ‫يتعرضون‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫هم‬ ‫سنوات‬ ‫وأربع‬ ‫سنة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫أعمارهم‬ ‫تتراوح‬ ‫الذين‬ ‫األطفال‬ ‫بأن‬ ‫الخبراء‬ ‫ّد‬‫ك‬‫يؤ‬ ‫حيث‬ .‫بيوتهم‬ ‫داخل‬ ‫الكامن‬ .‫السقوط‬ ‫أو‬ ‫التسمم‬ ‫أو‬ ‫االختناق‬ ‫أو‬ ‫الغرق‬ ‫أو‬ ‫الحريق‬ ‫بسبب‬ ‫منازلهم‬ ‫داخل‬ ‫لإلصابة‬ :‫حلوى‬ ‫إلى‬ ‫األدوية‬ ‫تتحول‬ ‫ال‬ ‫كي‬ ‫أو‬ ‫اإلعاقة‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫أن‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ،‫البيت‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫ضد‬ ‫البيت‬ ‫لتحصين‬ ‫الطرق‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫هناك‬ .‫هللا‬ ‫سمح‬ ‫ال‬ ‫الموت‬ ‫حتى‬ ‫مثل‬ ،‫الخطر‬ ‫مناطق‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫تتمكني‬ ‫حتى‬ ،‫الطفل‬ ‫بها‬ ‫يفكر‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫بنفس‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫تفكري‬ ‫أن‬ ‫كأم‬ ‫عليك‬ ‫يفرض‬ ‫الواقع‬ ‫إن‬ ‫دوالي‬.‫وغيرها‬ ‫واألدوية‬ ‫التنظيف‬ ‫مواد‬ ‫في‬ ‫الكامنة‬ ‫والسموم‬ ،)‫وغيرهما‬ ‫والشوك‬ ‫(السكاكين‬ ‫والفضيات‬ ‫واألدراج‬ ‫المالبس‬ ‫ب‬ ‫ما‬ ‫يستكشفوا‬ ‫أن‬ ‫األطفال‬ ‫يحب‬ ‫إذ‬ .‫حقائبهم‬ ‫في‬ ‫أدوية‬ ‫يحملون‬ ‫قد‬ ‫ممن‬ ‫زوار‬ ‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫الكافية‬ ‫االحتياطات‬ ‫أخذ‬ ‫عليك‬ ‫ويجب‬ ‫األدو‬ ‫يضعوا‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫األشياء‬ ‫بداخل‬.‫الحلوى‬ ‫من‬ ‫قطع‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫أفواههم‬ ‫في‬ ‫ية‬ :‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫التسلق‬ ‫هواية‬ ‫فمن‬ ‫لذا‬ ،‫إليه‬ ‫يصلوا‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫آخر‬ ‫شي‬ ‫وأي‬ ‫المكتبات‬ ‫وأرفف‬ ‫الطاوالت‬ ‫يتسلقون‬ ‫كيف‬ ‫تعلم‬ ‫يمكنهم‬ ،‫الحبو‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫يبدأ‬ ‫عندما‬ ‫يكو‬ ‫بينما‬ ‫للتهوية‬ ‫الخارجية‬ ‫األبواب‬ ‫فتح‬ ‫من‬ ‫ّنك‬‫ك‬‫تم‬ ‫سالمة‬ ‫أبواب‬ ‫تركيب‬ ‫الضروري‬‫الطفل‬ ‫وضع‬ ‫أو‬ ،‫البيت‬ ‫داخل‬ ‫أمان‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫ن‬ .‫األخرى‬ ‫والغرف‬ ‫الخطيرة‬ ‫األدراج‬ ‫إلى‬ ‫وصوله‬ ‫تمنع‬ ‫عوائق‬ ‫وضع‬ ‫مع‬ ‫معينة‬ ‫غرفة‬ ‫في‬ ‫تثبيته‬ ‫يتم‬ ً‫ا‬‫باب‬ ‫تركبي‬ ‫أن‬ ‫فعليك‬ ،‫للدرج‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬ .‫تحريكها‬ ‫لطفلك‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫بسهولة‬ ‫وقفلها‬ ‫فتحها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األبواب‬ ‫عن‬ ‫ابحثي‬ ‫ثابت‬ ‫بشكل‬ ‫الجدار‬ ‫في‬. :‫الصامت‬ ‫الدخان‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫أنقذت‬ ‫ولطالما‬ ،‫المطبخ‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫غرفة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المركب‬ ‫الدخان‬ ‫كشف‬ ‫جهاز‬ ‫هي‬ ‫البيت‬ ‫في‬ ‫األخرى‬ ‫الضرورية‬ ‫المادة‬ ‫الكشف‬ ‫على‬ ‫احرصي‬ .‫القيلولة‬ ‫وقت‬ ‫أو‬ ‫الليل‬ ‫في‬ ‫النوم‬ ‫خالل‬ ‫خاصة‬ ،ً‫ا‬‫حرق‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫اختناق‬ ‫الموت‬ ‫خطر‬ ‫من‬ ‫العائالت‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫األجهزة‬ ‫ا‬ ‫هذه‬ ‫على‬‫يسبب‬ ‫الذي‬ ‫الدخان‬ ‫استنشاق‬ ‫من‬ ‫طفلك‬ ‫حماية‬ ‫األجهزة‬ ‫لهذه‬ ‫يمكن‬ .‫سليم‬ ‫بشكل‬ ‫عملها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫ألجهزة‬ ‫تحذير‬ ‫ويجب‬ ،‫منك‬ ‫مقربة‬ ‫على‬ ‫الحريق‬ ‫طفايات‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مراعاة‬ ‫يجب‬ ،‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ،‫للوفاة‬ ‫يعرضه‬ ‫أو‬ ،‫للطفل‬ ‫الدماغي‬ ‫التلف‬ ‫خاص‬ .‫للهروب‬ ‫المناسب‬ ‫المخرج‬ ‫إلى‬ ‫بالتوجه‬ ‫طفلك‬.‫المنزل‬ ‫في‬ ‫انتشاره‬ ‫عند‬ ‫ضجة‬ ‫يثير‬ ‫ال‬ ،ً‫ا‬‫صامت‬ ً‫ال‬‫قات‬ ‫يعتبر‬ ‫الدخان‬ ‫وأن‬ ‫ة‬ :‫الغرق‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مخاوف‬ ‫في‬ ‫عام‬ ‫كل‬ ‫يغرقون‬ ‫والرضع‬ ‫األطفال‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فإن‬ ،‫السعودية‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫لسالمة‬ ‫الوطنية‬ ‫الحملة‬ ‫إليه‬ ‫توصلت‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫استناد‬ ‫األرضيات‬ ‫وغسيل‬ ‫لمسح‬ ‫يستعمل‬ ‫سائل‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫سطول‬‫بين‬ ‫ما‬ ‫بأعمار‬ ‫الضحايا‬ ‫معظم‬ ‫وكان‬ ،‫األخرى‬ ‫المنزلية‬ ‫واألعمال‬8‫إلى‬ 14.ً‫ا‬‫شهر‬ ‫عمق‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫يغرق‬ ‫أن‬ ‫فيمكن‬ ،‫دقيقتين‬ ‫أو‬ ‫لدقيقة‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫حاويات‬ ‫أو‬ ‫كبيرة‬ ‫سطول‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫ترك‬ ‫تجنبي‬5‫أي‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫سم‬ ‫ورأسه‬ ‫ماء‬ ‫سطل‬ ‫أو‬ ‫ماء‬ ‫حوض‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫يحدق‬ ‫عندما‬ ‫يحصل‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ .‫آخر‬ ‫سائل‬،‫توازنه‬ ‫فقدان‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ،‫األمام‬ ‫إلى‬ ‫مندفع‬ .‫أسفل‬ ‫إلى‬ ‫ووجهه‬ ‫وسقوطه‬ ‫كبير‬ ‫خطر‬ ‫مصدر‬ ‫المنزل‬ ‫خلف‬ ‫أو‬ ‫أمام‬ ‫الموجود‬ ‫السباحة‬ ‫برك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ،‫الذكر‬ ‫آنفة‬ ‫الخطرة‬ ‫المنزلية‬ ‫المناطق‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫أو‬ ‫يغرق‬ ‫أن‬ ‫للطفل‬ ‫فيمكن‬ ،‫دقائق‬ ‫لبضع‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫وحده‬ ‫طفلك‬ ‫تتركي‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬ .‫لألطفال‬.‫ثوان‬ ‫خالل‬ ‫لمشاكل‬ ‫يتعرض‬ :‫الشبابيك‬ ‫مخاطر‬ ‫الخمس‬ ‫دون‬ ‫بعمر‬ ‫األطفال‬ ‫اختناق‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫والذي‬ ،‫الشبابيك‬ ‫ستائر‬ ‫في‬ ‫يستعمل‬ ‫الذي‬ ‫الحبل‬ ،‫األخرى‬ ‫المنزلية‬ ‫المخاطر‬ ‫ومن‬ .‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫للبالغين‬ ‫فقط‬ ‫يمكن‬ ‫بحيث‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫قصير‬ ‫حبل‬ ‫استعمال‬ ‫أو‬ ‫الحبل‬ ‫قص‬ ‫هنا‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ .‫سنوات‬ ‫وبالتط‬،‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫دورين‬ ‫من‬ ‫المكونة‬ ‫والبيوت‬ ‫الشقق‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫تلك‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ،‫بالشبابيك‬ ‫المرتبطة‬ ‫اإلضافية‬ ‫المخاطر‬ ‫إلى‬ ‫رق‬
  4. 4. ‫مرور‬ ‫بفعل‬ ‫يتشقق‬ ‫أو‬ ،‫بسهولة‬ ‫ثقبه‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫إذ‬ ،‫ذلك‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫بالتأكيد‬ ‫لكنه‬ ‫تكفي‬ ‫الشبابيك‬ ‫حماية‬ ‫شبك‬ ‫بأن‬ ‫الناس‬ ‫يعتقد‬ ‫عل‬ ‫أقفال‬ ‫تركيب‬ ‫لك‬ ‫األفضل‬ ‫ومن‬ ،‫الوقت‬.‫حماية‬ ‫قضبان‬ ‫تركيب‬ ‫أو‬ ،‫فتحها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المنخفضة‬ ‫الشبابيك‬ ‫ى‬ :‫الدهان‬ ‫في‬ ‫الرصاص‬ ‫قبل‬ ‫د‬ّ‫ي‬‫ش‬ ‫بيت‬ ‫في‬ ‫تسكنين‬ ‫كنت‬ ‫فإذا‬ .‫الدهان‬ ،‫لها‬ ‫التعرض‬ ‫لألطفال‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫ومن‬25‫الدهان‬ ‫يشتمل‬ ‫أن‬ ‫فيمكن‬ ،‫سنة‬ ‫يمكن‬ ‫المكشوط‬ ‫أو‬ ‫المتشقق‬ ‫الدهان‬ ‫أن‬ ‫واعلمي‬ ،‫الرصاص‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫نسب‬ ‫على‬‫وقوع‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫قد‬ ً‫ا‬‫سام‬ ً‫ا‬‫بخار‬ ‫يطلق‬ ‫أن‬ .‫خطورة‬ ‫أقل‬ ‫جديد‬ ‫آخر‬ ‫بنوع‬ ‫الدهان‬ ‫تغيير‬ ‫يفضل‬ ‫لذلك‬ .‫األخرى‬ ‫العصبية‬ ‫والمشاكل‬ ‫التعليمية‬ ‫اإلعاقات‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫اآلمن‬ ‫السليم‬ ‫البيت‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫وتذكري‬ ،‫هاتفك‬ ‫من‬ ‫قريبة‬ ‫والطوارئ‬ ‫باإلسعاف‬ ‫الخاصة‬ ‫االتصال‬ ‫أرقام‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫حافظي‬ ‫العدي‬ ‫يمنع‬.‫اليوم‬ ‫األطفال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫منها‬ ‫يعاني‬ ‫التي‬ ‫اإلعاقات‬ ‫من‬ ‫د‬ :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ‫األخطار‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫أفرز‬ ‫العالم‬ ‫يعيشه‬ ‫الذي‬ ‫التطور‬ ‫إن‬‫المنزلية‬ ‫والحوادث‬ .‫اإلنسان‬ ‫وسالمة‬ ‫أمن‬ ‫تهدد‬ ‫التي‬‫وما‬ ‫وإصابات‬ ‫وفيات‬ ‫من‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬‫أن‬ ‫إلى‬ ‫تشير‬ ‫والبحوث‬ ‫الدراسات‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫حق‬ ‫والمؤسف‬ .‫مؤلم‬ ‫شيء‬ ‫مادية‬ ‫وخسائر‬ ‫الحوادث‬ ‫أكثر‬‫مايتعرض‬ ‫أخطر‬ ‫من‬ ‫والصعق‬ ‫واالختناق‬ ‫االحتراق‬ ‫حوادث‬ ‫اإلنسان.وتعد‬ ‫جهل‬ ‫بسبب‬ ‫المنزلية‬‫له‬ ‫الكهر‬ ‫عن‬ ‫يستغني‬ ‫أن‬ ‫لإلنسان‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫ورغم‬ ، ‫منزله‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬‫والغاز‬ ‫باء‬‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫ارتبطت‬ ‫ألنها‬ ‫وهبها‬ ‫نعمة‬ ‫وهي‬ ‫وسهولة‬ ‫بيسر‬ ‫الحياة‬ ‫عليه‬ ‫سهلت‬ ‫التي‬‫األخطار‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫المقابل‬ ‫وفي‬ ‫استخدامها‬ ‫أحسن‬ ‫إذا‬ ‫لنا‬ ‫هللا‬ ‫فأصبح‬ .‫الحياة‬ ‫ينغص‬ ‫ما‬‫مطلب‬ ‫فالسالمة‬ ‫معه‬ ‫التعامل‬ ‫وكيفية‬ ‫منه‬ ‫والوقاية‬ ‫وأسبابه‬ ‫الخطر‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫علينا‬ ً‫ا‬‫لزام‬ ‫و‬ ‫للجميع‬‫جميع‬ ‫لدى‬ ‫العامة‬ ‫السالمة‬ ‫مفاهيم‬ ‫وترسيخ‬ ‫الجهود‬ ‫بتضافر‬ ‫إال‬ ‫تتحقق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬‫المجتمع‬ ‫شرائح‬. ‫على‬ ‫وبناء‬‫ماسبق‬.. ‫تقديم‬ ‫على‬ ‫حرصنا‬ ‫فقد‬‫عمله‬ ‫عليها‬ ‫يتوجب‬ ‫وما‬ ‫والتدريب‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫األسرة‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الهامة‬ ‫الجوانب‬ ‫بعض‬ ‫الح‬ ‫أثناء‬ ‫التصرف‬ ‫وكيفية‬ .‫المنزل‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫تجاه‬‫وادث‬. ‫على‬ ‫هنا‬ ‫حديثنا‬ ‫وسيتركز‬‫التالية‬ ‫المحاور‬: ‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وطرق‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬. ‫الحوادث‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬‫وقوعها‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫المنزلية‬. ‫السالمة‬ ‫ووسائل‬ ‫إجراءات‬‫المنزل‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬. ‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬. ً‫ا‬‫ثاني‬:‫الوقاية‬ ‫وطرق‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬‫منها‬ ‫حوادث‬‫الغاز‬ ‫المشتعلة‬ ‫الزيوت‬ ‫حوادث‬ ‫الثقاب‬ ‫بأعواد‬ ‫اللعب‬ ‫حوادث‬‫الغاز‬ ‫ومفاتيح‬ ‫الحادة‬ ‫األدوات‬ ‫حوادث‬ ‫السقوط‬ ‫حوادث‬ ‫باألغذية‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬ ‫والمنظفات‬ ‫بالمبيدات‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬ ‫باألدوية‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬ ‫التدخين‬ ‫حوادث‬ ‫الكهرباء‬ ‫حوادث‬ ‫التدفئة‬ ‫حوادث‬
  5. 5. ‫المياه‬ ‫سخانات‬ ‫حوادث‬ ‫الكهربائية‬ ‫المصاعد‬ ‫حوادث‬ ‫الغرق‬ ‫حوادث‬ ‫المسابح‬ ‫حوادث‬ ‫ألعاب‬ ‫حوادث‬‫األطفال‬ ‫حوادث‬‫الغاز‬ ‫وتنتج‬ ،‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫الحرائق‬ ‫الندالع‬ ‫احتماال‬ ‫األكثر‬ ‫المكان‬ ‫هو‬ ‫المطبخ‬‫عدم‬ ‫أو‬ ‫اإلهمال‬ ‫عن‬ ‫المطبخ‬ ‫حرائق‬ ‫غالبية‬ ‫هذه‬ ‫معظم‬ ‫تفادي‬ ‫يمكن‬ ‫وبالتالي‬ ،‫االنتباه‬‫قواعد‬ ‫باتباع‬ ‫الحرائق‬‫الحريق‬ ‫بسبب‬ ‫المؤسفة‬ ‫فاإلصابة‬ .‫واألمان‬ ‫السالمة‬ ‫تحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫للشفاء‬ ‫سنوات‬ ‫يستغرق‬ ‫فقد‬ ‫المصاب‬ ‫عالج‬ ‫أما‬ ،‫واحدة‬ ‫دقيقة‬ ‫خالل‬. ‫بمواقد‬ ‫اإلهمال‬ ‫أن‬ ‫كما‬‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫الغاز‬ ‫بأسطوانات‬ ‫العبث‬ ‫أو‬ ‫استخدامها‬ ‫وسوء‬ ‫البوتاجاز‬‫التي‬ ‫األسرة‬ ‫بأفراد‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬‫هللا‬ ‫سمح‬ ‫ال‬ ‫لهم‬ ‫والمجاورين‬. ‫بإتباع‬ ‫ننصح‬ ‫الغاز‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫األتي‬: ‫واآلمن‬ ‫المناسب‬ ‫المكان‬ ‫اختيار‬‫التهوية‬ ‫وجيد‬ ‫الطبخ‬ ‫مواقع‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫لالسطوانة‬. ‫وسالمتها‬ ‫التمديدات‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫إتالفها‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫التي‬ ‫الجوية‬ ‫والعوامل‬ ‫للحرارة‬ ‫تعرضها‬ ‫وعدم‬‫واستبدال‬ ‫منها‬ ‫التالف‬ً‫ا‬‫فور‬. ‫والتأكد‬ ‫واألفران‬ ‫المواقد‬ ‫فحص‬‫الغاز‬ ‫منافذ‬ ‫انسداد‬ ‫وعدم‬ ‫نظافتها‬ ‫من‬. ‫يشعل‬ ‫الفرن‬ ‫أو‬ ‫الموقد‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬‫الموقد‬ ‫يفتح‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الثقاب‬ ‫عود‬ ‫أوال‬. ‫كاشف‬ ‫جهاز‬ ‫تركيب‬ ‫األسلم‬ ‫من‬‫الغاز‬ ‫لتسرب‬. ،‫الغاز‬ ‫مواقد‬ ‫مفاتيح‬ ‫إغالق‬‫النوم‬ ‫عند‬ ‫الغاز‬ ‫مصدر‬ ‫وكذلك‬‫األخيرة‬ ‫النقطة‬ ‫وهذه‬ ،‫المكان‬ ‫مغادرة‬ ‫وعند‬ ‫وهامة‬ ‫ضرورية‬‫للغاية‬. ‫األمكنة‬ ‫أحد‬ ‫المطبخ‬ ‫يشكل‬ ‫و‬‫يعبثون‬ ‫الذين‬ ‫الصغار‬ ‫لألطفال‬ ‫بالنسبة‬ ‫خاصة‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫العالية‬ ‫الخطورة‬ ‫ذات‬ ‫بأواني‬‫المربية‬ ‫أو‬ ‫األم‬ ‫من‬ ‫غفلة‬ ‫في‬ ‫الساخنة‬ ‫وأدواته‬ ‫المطبخ‬ ‫اآلتـي‬ ‫بأتباع‬ ‫ننصح‬ ‫لذلك‬: ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫لمنع‬ ‫المطبخ‬ ‫باب‬ ‫على‬ ‫مناسب‬ ‫حاجز‬ ‫وضع‬‫إليه‬ ‫الدخول‬. ‫أو‬ ‫له‬ ‫المخصص‬ ‫سريره‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫وضع‬‫الساخنة‬ ‫لألدوات‬ ‫اليصل‬ ‫حتى‬ ‫المشي‬ ‫عربه‬. ‫عند‬ ‫الخلفية‬ ‫الموقد‬ ‫عيون‬ ‫استعمال‬‫المستخدم‬ ‫لسالمة‬ ‫الطبخ‬. ‫الطبخ‬ ‫أواني‬ ‫ماسكات‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫األمام‬ ‫باتجاه‬. ‫األطفال‬ ‫من‬ ‫للصغار‬ ‫اليسمح‬‫سالمتهم‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫حفاظ‬ ‫الوجبات‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫بالمشاركة‬. ‫للحريق‬ ‫إنذار‬ ‫جهاز‬ ‫وجود‬ ‫ينبغي‬ ‫و‬‫حريق‬ ‫طفاية‬ ‫وضع‬ ‫ينبغي‬ ‫كما‬ ،‫المطبخ‬ ‫في‬ ‫وخصوصا‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫واضح‬ ‫مكان‬ ‫في‬‫منتظم‬ ‫بشكل‬ ‫صالحيتها‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫استعمالها‬ ‫على‬ ‫والتدريب‬ ،‫المطبخ‬ ‫من‬ ‫قريب‬.
  6. 6. ‫الزيوت‬ ‫حوادث‬‫المشتعلة‬ ‫في‬ ‫عقباه‬ ‫يحمد‬ ‫ماال‬ ‫اليحدث‬ ‫لكي‬‫وألن‬ ،‫آخر‬ ‫بعمل‬ ‫عنه‬ ‫المنزل‬ ‫ربة‬ ‫وانشغال‬ ،‫الموقد‬ ‫على‬ ‫الزيت‬ ‫ترك‬ ‫جراء‬ ‫المطبخ‬ ‫فترة‬‫الزيت‬ ‫في‬ ‫النار‬ ‫باشتعال‬ ‫تسمح‬ ‫قد‬ ‫الموقد‬ ‫عن‬ ‫االنشغال‬. ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الوقاية‬ ‫فإن‬ ‫لذلك‬‫كالتالي‬ ‫تكون‬ ‫المجال‬: ‫موقد‬ ‫على‬ ‫الزيت‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫عنه‬ ‫واالنشغال‬ ‫الغاز‬‫آخر‬ ‫بعمل‬. ‫العامالت‬ ‫متابعة‬‫الحوادث‬ ‫بهذه‬ ‫وعيهن‬ ‫وزيادة‬ ‫المنزل‬ ‫في‬. ‫المنسكبة‬ ‫الزيوت‬ ‫آثار‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫لموقد‬ ‫الدائم‬ ‫التنظيف‬ ‫الحفاظ‬ ‫ينبغي‬ ، ‫المطبخ‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫وعند‬‫هدوئنا‬ ‫على‬‫يلي‬ ‫بما‬ ‫والقيام‬: ‫للقلي‬ ‫نتيجة‬ ‫أو‬ ‫الموقد‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬‫اغلق‬ ‫بالزيت‬‫استعمل‬ ،‫الغاز‬ ‫أو‬ ‫اإلشعال‬ ‫أو‬ ‫الحرارة‬ ‫مصدر‬ ‫النار‬ ‫لتغطية‬ ‫كبير‬ ‫قدر‬ ‫غطاء‬‫انتشارها‬ ‫من‬ ‫والحد‬ ‫المشتعلة‬. ‫حرائق‬ ‫إلطفاء‬ ‫مطلقا‬ ‫الماء‬ ‫تستعمل‬ ‫ال‬ .‫المطبخ‬ ‫خارج‬ ‫الزيت‬ ‫مقالة‬ ‫تحمل‬ ‫ال‬‫النار‬ ‫شبت‬ ‫اذا‬ .‫الكهرباء‬ ‫أو‬ ‫الزيت‬ ‫االشتعال‬ ‫أو‬ ‫الحرارة‬ ‫مصدر‬ ‫أوال‬ ‫أغلق‬ ،‫الفرن‬ ‫داخل‬‫و‬ ‫الغاز‬ ‫أو‬‫مغلقا‬ ‫الفرن‬ ‫باب‬ ‫اترك‬. ‫بسبب‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫الحروق‬ ‫ان‬‫الحروق‬ ‫أنواع‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫والماء‬ ،‫الزيت‬ ،‫الحليب‬ ،‫القهوة‬ ،‫كالشاي‬ ‫الساخنة‬ ‫السوائل‬ ‫فال‬ ‫النار‬ ‫على‬ ‫السوائل‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫أوعية‬ ‫نضع‬ ‫عندما‬ ‫ننتبه‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫لذلك‬ .‫شيوعا‬‫هذه‬ ‫مقابض‬ ‫نجعل‬ ‫سطح‬ ‫خارج‬ ‫باتجاهنا‬ ‫ظاهرة‬ ‫األوعية‬‫الطبا‬‫خة‬ ‫اللعب‬ ‫حوادث‬‫الغاز‬ ‫ومفاتيح‬ ‫الثقاب‬ ‫بأعواد‬ ‫فإنهم‬ ‫الثقاب‬ ‫بأعواد‬ ‫اللعب‬‫اإلطار‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الحوادث‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬ ‫أبدا‬ ‫عنها‬ ‫يتوانون‬ ‫ال‬ ‫ننصح‬‫بالتالــي‬: ‫بإشعال‬ ‫الخاصة‬ ‫اآلمنة‬ ‫القداحات‬ ‫استخدام‬‫بها‬ ‫للعبث‬ ‫لألطفال‬ ‫الفرصة‬ ‫تتاح‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫األفران‬. ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫التدخين‬ ‫عدم‬‫على‬ ‫الحرص‬ ‫ينبغي‬ ‫االمتناع‬‫متناول‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫الثقاب‬ ‫علبة‬ ‫أو‬ ‫السجائر‬ ‫قداحة‬ ‫إبقاء‬ ‫األطفال‬. ‫المستعمل‬ ‫األثاث‬ ‫من‬ ‫التخلص‬‫العمائر‬ ‫شرفات‬ ‫في‬ ‫تكديسه‬ ‫بدل‬ ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫الزائد‬. ‫حتى‬ ‫دائمة‬ ‫بصفة‬ ‫تستخدم‬ ‫وال‬ ‫أثاث‬ ‫بها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫الغرف‬ ‫قفل‬‫حريق‬ ‫إلشعال‬ ‫عرضة‬ ‫يكون‬ ‫ال‬. ‫قفل‬‫الغا‬ ‫أنبوبة‬‫تسرب‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫استعمال‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫ز‬. ‫الحــادة‬ ‫األدوات‬ ‫حوادث‬. ‫األدوات‬ ‫نجد‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫المطبخ‬ ‫في‬‫تعامل‬ ‫عند‬ ‫أو‬ ‫استخدامها‬ ‫سوء‬ ‫عند‬ ‫تؤدى‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫والخطرة‬ ‫الحادة‬ ‫عن‬ ‫األطفال‬‫معها‬ ‫جهل‬.‫اإلصابة‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫الحادة‬ ‫باألدوات‬
  7. 7. ‫إليكم‬‫التاليـة‬ ‫النقاط‬: ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫االبتعاد‬‫الحادة‬ ‫واأللعاب‬ ‫األدوات‬. ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫وإبعادها‬ ‫الحادة‬ ‫المطبخ‬ ‫بأدوات‬ ‫يعبثون‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫أيديهم‬. ‫صغار‬ ‫األطفال‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬‫حادة‬ ‫غير‬ ‫بأدوات‬ ‫السليمة‬ ‫األكل‬ ‫طريقة‬ ‫تعليمهم‬ ‫مع‬ ‫شوكة‬ ‫أو‬ ‫الطعام‬ ‫تناول‬ ‫عند‬ ‫السن‬. ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫منع‬‫بعضهم‬ ‫مطاردة‬‫والممرات‬ ‫الغرف‬ ‫في‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬ ‫بين‬ ‫البعض‬. ‫للكسر‬ ‫قابلة‬ ‫وكاسات‬ ‫أواني‬ ‫في‬ ‫وشربهم‬ ‫أكلهم‬ ‫بتناول‬ ‫لألطفال‬ ‫السماح‬ ‫عدم‬ً‫ال‬‫مث‬ ‫كزجاج‬. ‫باألدوات‬ ‫االحتفاظ‬‫لالستذكار‬ ‫المخصصة‬ ‫األماكن‬ ‫وفي‬ ‫الحقائب‬ ‫داخل‬ ) ‫الهندسية‬ ‫األدوات‬ ( ‫مثل‬ ‫المدرسية‬. ‫وال‬ ‫المعدنية‬ ‫القطع‬ ‫إبعاد‬‫عن‬ ‫نقود‬‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫حوادث‬‫السقوط‬ ‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫وتشكل‬ ‫شيوعا‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫السقوط‬ ‫حوادث‬ ‫تعتبر‬‫حوادث‬ ‫من‬ ‫العظمى‬ ‫الغالبية‬ ‫أهم‬ ‫إحدى‬ ‫كونها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫ترتيبها‬ ‫ويأتي‬ ،‫المنزل‬‫أن‬ ‫ويمكن‬ ،‫الطرق‬ ‫حوادث‬ ‫بعد‬ ‫للوفاة‬ ‫المؤدية‬ ‫الحوادث‬ ‫في‬ ‫السقوط‬ ‫حوادث‬ ‫تقع‬‫وفي‬ ‫وقت‬ ‫أي‬‫المؤدية‬ ‫األبواب‬ ‫إغالق‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫فينبغي‬ ‫وبالتالي‬ ،‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫إلى‬‫تزيد‬ ‫فراغات‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬ ‫ومراعاة‬ ‫منخفضة‬ ‫الشرفات‬ ‫هذه‬ ‫حواجز‬ ‫تكون‬ ‫أال‬ ‫على‬ ‫الحرص‬ ،‫الشرفات‬‫على‬10 ‫عن‬ ‫الفراغات‬ ‫تلك‬ ‫زادت‬ ‫حال‬ ‫وفي‬ .‫الحواجز‬ ‫هذه‬ ‫أجزاء‬ ‫بين‬ ‫سنتيمترات‬10‫ينبغي‬ ‫سم‬‫ك‬ .‫حمايتها‬‫تجنب‬ ‫يجب‬ ‫ما‬ ‫السقوط‬ ‫نتفادى‬ ‫كي‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫الكراسي‬ ‫وخاصة‬ ‫األثاث‬ ‫وضع‬‫منها‬. ‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫جرس‬ ‫يرن‬ ‫عندما‬‫لفتح‬ ‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫على‬ ‫للرد‬ ‫للذهاب‬ ‫وحيدا‬ ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫مطلقا‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫الباب‬ ‫الباب‬‫عنه‬ ‫انشغالنا‬ ‫أثناء‬ ‫للطفل‬ ‫ما‬ ‫حادث‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬. ‫ينب‬ ‫كما‬‫على‬ ‫األشياء‬ ‫ترك‬ ‫تجنب‬ ‫غي‬‫السير‬ ‫أثناء‬ ‫التعثر‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫قد‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ‫الممرات‬ ‫أو‬ ‫الطرقات‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫الدرج‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬‫ومحاولة‬ ‫الزجاج‬ ‫على‬ ‫واضحة‬ ‫عالمات‬ ‫وضع‬ ‫مراعاة‬ ‫أيضا‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ .‫الحوادث‬ ‫وبالتالي‬ ‫السقوط‬‫تنظيم‬ ‫بقربها‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬. ‫الحرص‬‫ترك‬ ‫أو‬ ‫البالط‬ ‫على‬ ‫سائلة‬ ‫بقايا‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬ ‫على‬‫وقوع‬ ‫عدم‬ ‫حرصا‬ ‫مبللة‬ ‫الحمام‬ ‫أرضيات‬‫االنزالق‬ ‫حوادث‬ ‫الزجاجية‬ ‫الحواجز‬ ‫أو‬ ‫باألبواب‬ ‫االرتطام‬ ‫أو‬.‫للنظر‬ ‫الالفتة‬ ‫األشياء‬ ‫ومن‬‫األطفال‬ ‫سقوط‬ ‫مسألة‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬ ‫والنوافذ‬ ‫والمصاعد‬ ‫الحدائق‬ ‫أشجار‬ ‫لتسلقهم‬‫واألرجوحات‬ ‫كالدراجات‬ ‫األلعاب‬ ‫واستخدام‬ ‫الشرفات‬ ‫وأسوار‬. ‫وللوقا‬‫ننصح‬ ‫األطفال‬ ‫سقوط‬ ‫من‬ ‫ية‬‫بالتالـي‬ ‫المقاعد‬ ‫أو‬ ‫الطاوالت‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫والشرفات‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬. ‫على‬ ‫لزجة‬ ‫سائلة‬ ‫مواد‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫والحمامات‬ ‫المنازل‬ ‫أرضيات‬. ‫الصعود‬ ‫طرق‬ ‫الصغار‬ ‫تعليم‬‫القفز‬ ‫عواقب‬ ‫من‬ ‫وتحذيرهم‬ ‫السليمة‬ ‫والنزول‬. ‫على‬ ‫مناسبة‬ ‫وموانع‬ ‫حواجز‬ ‫وضع‬‫والشرفات‬ ‫النوافذ‬‫الخارج‬ ‫الي‬ ‫منها‬ ‫النظر‬ ‫األطفال‬ ‫يعتاد‬ ‫التي‬ ‫واألماكن‬. ‫العاب‬ ‫لتجميع‬ ‫موقع‬ ‫تحديد‬‫اآلخرين‬ ‫لسقوط‬ ‫أداة‬ ‫تصبح‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫األطفال‬. ‫من‬ ‫يخشى‬ ‫التي‬ ‫لالماكن‬ ‫حواجز‬ ‫وضع‬‫الحبو‬ ‫فترة‬ ‫أثناء‬ ‫إليها‬ ‫الطفل‬ ‫صعود‬. ‫األلعاب‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫االستخدام‬ ‫استخدامها‬ ‫على‬ ‫األطفال‬ ‫وتعويد‬ ‫وتثبيتها‬‫السليم‬. ‫من‬ ‫الجيدة‬ ‫النوعية‬ ‫اختيار‬‫عن‬ ‫والصابون‬ ‫الماء‬ ‫وإزالة‬ ،‫لالنزالق‬ ‫مانع‬ ‫بروز‬ ‫بها‬ ‫والتي‬ ‫والسيراميك‬ ‫البالط‬ ‫بأول‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫األرضيات‬. ‫بمفردهم‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫عن‬ ‫البعد‬‫للسقوط‬ ‫عرضة‬ ‫اليكون‬ ‫حتى‬ ‫المرتفعة‬ ‫واألماكن‬ ‫المياه‬ ‫دورات‬ ‫في‬.
  8. 8. ‫التسمم‬ ‫حوادث‬‫باألغذية‬ ‫التسمم‬ ‫يحدث‬‫بمادة‬ ‫ملوث‬ ‫شراب‬ ‫أو‬ ‫طعام‬ ‫لتناول‬ ‫نتيجة‬ ‫المنازل‬ ‫في‬ ‫باألغذية‬‫نتيجة‬ ‫فاسدة‬ ‫أطعمة‬ ‫تناول‬ ‫أو‬ ،‫سامة‬ ‫للشمس‬ ‫تعرضها‬ ‫أو‬ ،‫صالحيتها‬ ‫فترة‬ ‫النتهاء‬. ‫فإن‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬‫كالتالي‬ ‫وهي‬ ‫السياق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫هام‬ ً‫ا‬‫حاجز‬ ‫تشكل‬ ‫الوقاية‬ ‫إجراءات‬: ‫الغذائية‬ ‫المواد‬ ‫صالحية‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫أو‬ ‫الجاهزة‬ ‫سواء‬‫المنزل‬ ‫في‬ ‫تحضر‬ ‫التي‬. ‫األغذية‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫التخلص‬‫أشخاص‬ ‫اليتناولها‬ ‫حتى‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫تركها‬ ‫وعدم‬ ،‫ذلك‬ ‫معرفة‬ ‫عند‬ ‫الفاسدة‬ ‫يعرفون‬ ‫ال‬‫فسادها‬. ‫حتى‬ ً‫ا‬‫مكشوف‬ ‫األكل‬ ‫ترك‬ ‫تجنب‬‫الجوية‬ ‫والعوامل‬ ‫الضارة‬ ‫للحشرات‬ ‫اليتعرض‬. ‫قبل‬ ً‫ا‬‫جيد‬ ‫والفواكه‬ ‫الخضروات‬ ‫عسل‬‫تناولها‬. ‫حوادث‬‫التسم‬‫والمنظفات‬ ‫بالمبيدات‬ ‫م‬ ‫المبيدات‬ ‫بمواد‬ ‫المؤلمة‬ ‫التسمم‬ ‫حوادث‬ُ‫أيضا‬ ‫وهناك‬‫األتي‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫التنظيف‬ ‫ومواد‬: ‫ملوث‬ ‫شراب‬ ‫أو‬ ‫طعام‬ ‫تناول‬‫المنظف‬ ‫أو‬ ‫بالمبيد‬. ‫أو‬ ‫محضر‬ ‫شراب‬ ‫أو‬ ‫طعام‬ ‫تناول‬‫فارغة‬ ‫مبيدات‬ ‫أوعية‬ ‫في‬ ‫محفوظ‬. ‫ملوثة‬ ‫بأيدي‬ ‫طعام‬ ‫وتناول‬ ‫تداول‬. ‫إجراءات‬ ‫وتتلخص‬‫التالي‬ ‫في‬ ‫الحوادث‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬: ‫في‬ ‫التنظيف‬ ‫ومواد‬ ‫المبيدات‬ ‫حفظ‬‫والحرارة‬ ‫الرطوبة‬ ‫مصادر‬ ‫عن‬ ‫وبعيدة‬ ،‫التهوية‬ ‫جيده‬ ‫مغلقه‬ ‫أماكن‬ ،‫المباشر‬ ‫واللهب‬‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫وبعيده‬. ‫عند‬ ‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫وضع‬ ‫تالفي‬‫والشرب‬ ‫األكل‬ ‫أواني‬ ‫في‬ ‫االستخدام‬. ‫المالبس‬ ‫ارتداء‬‫عند‬ ‫الواقية‬‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫تداول‬ ‫أو‬ ‫استخدام‬. ‫لمختلف‬ ‫المباشر‬ ‫التعرض‬ ‫عدم‬‫االستخدام‬ ‫أثناء‬ ‫والشرب‬ ‫األكل‬ ‫عن‬ ‫واالمتناع‬ ‫والمبيدات‬ ‫المنظفات‬. ‫المرشوشة‬ ‫المناطق‬ ‫دخول‬ ‫عدم‬‫الالزمة‬ ‫األمان‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫بالمبيدات‬. ‫الكاوية‬ ‫الصابونية‬ ‫المنظفات‬‫كمطهرا‬ ‫والمستخدمة‬ ‫للبقع‬ ‫والمزيلة‬‫بالطريقة‬ ‫إسخدمها‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫ت‬ ‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫الصحيحة‬‫والفم‬ ‫واألنف‬ ‫للعين‬ ‫وصولها‬ ‫عدم‬. ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫خلط‬ ‫عدم‬‫انفجارا‬ ‫وتسبب‬ ‫التتفاعل‬ ‫حتى‬. ‫باألدوية‬ ‫التسمم‬ ‫لألطفال‬ ‫بالدواء‬ ‫التسمم‬ ‫حاالت‬ ‫بالمستشفيات‬ ‫الطوارئ‬ ‫غرف‬ ‫تشهد‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫كثير‬‫أعمارهم‬ ‫من‬ ‫األولى‬ ‫المراحل‬ ‫في‬‫مابين‬ ‫الرعاية‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫والرابعة‬ ‫األولى‬ ‫السنة‬‫الصالحية‬ ‫منتهية‬ ‫أدوية‬ ‫تناول‬ ‫أو‬ ‫الكافية‬ ‫المنزلية‬. ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫األتـي‬ ‫عمل‬ ‫ينبغي‬ ‫المخاطر‬ ‫هذه‬: ‫في‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫األدوية‬ ‫كافة‬ ‫وضع‬‫إليها‬ ‫األطفال‬ ‫وصول‬ ‫يصعب‬ ‫أمكنه‬. ‫حارة‬ ‫أماكن‬ ‫في‬ ‫األدوية‬ ‫حفظ‬ ‫عدم‬.
  9. 9. ‫تشبيه‬ ‫يتم‬ ‫إال‬‫بالحلوى‬ ‫األدوية‬‫مسموح‬ ‫الطعم‬ ‫حلو‬ ‫عالج‬ ‫األدوية‬ ‫إن‬ ‫األطفال‬ ‫اليعتقد‬ ‫حتى‬. ‫الصالحية‬ ‫المنتهية‬ ‫األدوية‬ ‫إتالف‬‫إليها‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫يعد‬ ‫لم‬ ‫والتي‬. ‫التدخين‬ ‫حوادث‬ ‫بعض‬ ‫لتالفي‬ ‫البديهية‬ ‫األشياء‬ ‫من‬‫مثل‬ ‫قطعية‬ ‫بصورة‬ ‫الحوادث‬ ‫تلك‬ ‫يسبب‬ ‫عما‬ ‫االبتعاد‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫الحوادث‬ ‫التدخين‬‫الذي‬‫الحريق‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يسبب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬. ‫ينبغي‬ ‫لذلك‬‫أن‬ ‫اآلفة‬ ‫بهذه‬ ‫المبتلي‬ ‫على‬: ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫السجائر‬ ‫إطفاء‬ ‫من‬ ‫يتأكد‬‫منها‬. ‫في‬ ‫التدخين‬ ‫تجنب‬‫النوم‬ ‫غرف‬. ‫السجائر‬ ‫أعقاب‬ ‫وضع‬‫لها‬ ‫المخصصة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬. ‫عدم‬‫على‬ ‫تسقط‬ ‫ربما‬ ‫ألنها‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫السجائر‬ ‫قذف‬‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫أشياء‬. ‫علبة‬ ‫أو‬ ‫السجائر‬ ‫قداحة‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫في‬ ‫الثقاب‬. ‫الكهرباء‬ ‫حوادث‬ ‫في‬ ‫يومية‬ ‫حياتية‬ ‫ضرورة‬ ‫الكهرباء‬‫البد‬ ‫لذلك‬ .‫حدين‬ ‫ذات‬ ‫الحديثة‬ ‫المخترعات‬ ‫كل‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهي‬ ،‫المعاصر‬ ‫واقعنا‬ ‫من‬‫باألجهزة‬ ‫يعبثون‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫وعدم‬ ‫شديد‬ ‫بحذر‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬‫داخل‬ ‫التيار‬ ‫وأسالك‬‫وتوعيتهم‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ‫المنزل‬ ً‫ا‬‫مبكر‬ ‫الكهرباء‬ ‫بأخطار‬. ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫أجراءت‬ ‫وتشمل‬‫الحوادث‬ ‫الكهربائية‬ ‫التالية‬ ‫بالنقاط‬: ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫واألجهزة‬ ‫الكهربائية‬ ‫التوصيالت‬ ‫رفع‬‫االمكان‬ ‫قدر‬ ‫األطفال‬. ‫عند‬ ‫الكهربائية‬ ‫التوصيالت‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫اقتراب‬ ‫من‬ ‫الدائم‬ ‫الحذر‬‫استخدامها‬. ‫من‬ ً‫ا‬‫دوم‬ ‫التأكد‬‫والمقاييس‬ ‫للمواصفات‬ ‫ومطابقتها‬ ‫الكهربائية‬ ‫األسالك‬ ‫صالحية‬. ‫طاقتها‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫التوصيالت‬ ‫تحميل‬ ‫عدم‬. ‫على‬ ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫وضع‬‫سحبها‬ ‫عند‬ ‫األطفال‬ ‫على‬ ‫سقوطها‬ ‫خشية‬ ،‫ثابتة‬ ‫حامالت‬. ‫مبتله‬ ‫بأيادي‬ ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫مالمسة‬ ‫عن‬ ‫البعد‬. ‫تعويد‬‫التعامل‬ ‫على‬ ‫األبناء‬‫بـهــا‬ ‫الخاصة‬ ‫اإلرشادات‬ ‫وإتباع‬ ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫األمثل‬. ‫على‬ ‫األجهزة‬ ‫تشغيل‬ ‫تجنب‬‫الكهربائية‬ ‫الصدمات‬ ‫حدوث‬ ‫لتمنع‬ ‫أالحذية‬ ‫لبس‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫ويفضل‬ ‫المبللة‬ ‫األرضيات‬. ‫الكيابل‬ " ‫عن‬ ‫االبتعاد‬"‫الك‬ ‫االعمده‬ ‫مالمسة‬ ‫وعدم‬ ‫مكان‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫المكشوفة‬‫األمطار‬ ‫وقت‬ ‫خاصة‬ ‫هربائية‬. ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫صيانة‬‫لالستخدام‬ ‫صالحيتها‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫عليها‬ ‫والكشف‬. ‫االنتهاء‬ ‫فور‬ ‫المستخدمة‬ ‫األجهزة‬ ‫عن‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫فصل‬‫منها‬.
  10. 10. ‫حوادث‬‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫حوادث‬ ‫أسباب‬ ‫ترجع‬‫تلك‬ ‫استخدام‬ ‫سوء‬ ‫إلى‬ ‫الشتاء‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫التدفئة‬‫اإللمام‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫الوسائل‬ ‫بشروط‬‫والمدفأة‬ ‫الكيروسين‬ ‫ومدفأة‬ ‫والغازية‬ ‫الكهربائية‬ ‫المدفأة‬ ‫مثل‬ ‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫السالمة‬‫أو‬ ‫بالزيت‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫تلخيص‬ ‫ويمكن‬ ‫الحطب‬ ‫أو‬ ‫الفحم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫أو‬ ‫الماء‬. ‫تلك‬ ‫أخطار‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫طرق‬‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫المدافئ‬: (‫الكهربائية‬ ‫المدفأة‬) : ‫عدم‬‫باألسالك‬ ‫المدفأة‬ ‫توصيل‬ً‫ا‬‫كهربائي‬ ً‫ا‬‫التماس‬ ‫تسبب‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫الرديئة‬. ‫سجاد‬ ‫تحت‬ ‫التوصيالت‬ ‫وضع‬ ‫تجنب‬‫المنزل‬ ‫وأثاث‬. ‫داخل‬ ‫الممرات‬ ‫في‬ ‫المدفأة‬ ‫وضع‬ ‫تجنب‬‫القريب‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬ ‫على‬ ‫تسقط‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫الليل‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫المنزل‬ ‫منها‬. ‫حتى‬ ‫لوحدهم‬ ‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫تركها‬ ‫عدم‬‫ت‬ ‫أو‬ ‫للسقوط‬ ‫تتعرض‬ ‫ال‬‫بهم‬ ‫الضرر‬ ‫لحق‬. ‫كاداه‬ ‫مدفأة‬ ‫استخدامها‬ ‫عدم‬‫عليها‬ ‫البخور‬ ‫اشتعال‬ ‫أو‬ ‫التسخين‬ ‫أو‬ ‫لالشتعال‬. ‫لفصل‬ ‫للكهرباء‬ ‫قاطع‬ ‫وجود‬ ‫يستحسن‬‫المدفأة‬ ‫سقوط‬ ‫عند‬ ‫التيار‬. (‫الغازية‬ ‫المدفأة‬) : ‫التي‬ ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫أخطر‬ ‫من‬ ‫وهي‬‫سريع‬ ‫غاز‬ ‫على‬ ‫الحتوائها‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫استعمالها‬ ‫عند‬ ‫الحذر‬ ‫يجب‬‫عند‬ ‫االشتعال‬ ‫أو‬ ‫شرر‬ ‫حدوث‬‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫منها‬ ‫الغاز‬ ‫تسرب‬ ‫أثناء‬ ‫اختناق‬ ‫من‬ ‫تسببه‬ ‫ما‬ ‫وكذلك‬ ‫منها‬ ‫قريب‬ ‫لهب‬. ‫استخدامها‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬‫يجب‬ ‫فأنه‬ ‫اإلرشادات‬ ‫إتباع‬‫التالية‬: ‫للغاز‬ ‫تسرب‬ ‫وجود‬ ‫وعدم‬ ‫المدفأة‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫المحبس‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫بواسطة‬ ‫وذلك‬ ‫التشغيل‬ ‫قبل‬ ‫بين‬ ‫لألسطوانة‬‫والمدفأة‬ ‫األسطوانة‬. ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫األسطوانة‬ ‫وضع‬‫ما‬ ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫األسطوانة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫أمتار‬ ‫خمسة‬ ‫عن‬ ‫التقل‬ ‫بمسافة‬ ‫المدفأة‬ ‫أمكن‬. ‫أو‬ ‫الممرات‬ ‫في‬ ‫المدفأة‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬‫حريق‬ ‫في‬ ‫تتسبب‬ ‫حتى‬ ‫بالمنزل‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫قريب‬. ‫بها‬ ‫العبث‬ ‫من‬ ‫ومنعهم‬ ‫لوحدهم‬ ‫األطفال‬ ‫عند‬ ‫تركها‬ ‫عدم‬. ‫مشبعة‬ ‫والغرفة‬ ‫النار‬ ‫إشعال‬ ‫تجنب‬‫الغرفة‬ ‫داخل‬ ‫للغاز‬ ‫رائحة‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫األسطوانة‬ ‫إغالق‬ ‫ويجب‬ ‫كما‬ ‫بالغاز‬.
  11. 11. (‫الكيروسين‬ ‫مدفأة‬) : ‫اإلنسان‬ ‫على‬ ‫التي‬ ‫اإلرشادات‬ ‫أن‬‫يمكن‬ ‫المدفأة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫بها‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬‫في‬ ‫تلخيصها‬‫التالي‬: ‫لمنع‬ ‫مكشوفة‬ ‫الفتيلة‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬ ‫مراعاة‬‫بها‬ ‫العبث‬. ‫حتى‬ ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫إشعالها‬‫المنزل‬ ‫إلى‬ ‫تنقل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫لالشتعال‬ ‫المصاحب‬ ‫والدخان‬ ‫الرائحة‬ ‫تزول‬. ‫الخروج‬ ‫عند‬ ‫المدفأة‬ ‫إلطفاء‬ ‫مراعاة‬‫المنزل‬ ‫من‬. ‫أي‬ ‫عن‬ ‫المدفأة‬ ‫إبعاد‬‫لالشتعال‬ ‫قابلة‬ ‫مواد‬. ‫الخطاء‬ ‫من‬‫اشتعال‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫وهي‬ ‫بالوقود‬ ‫المدفأة‬ ‫تعبأ‬ ‫عن‬. (‫التي‬ ‫المدفأة‬‫بالزيت‬ ‫تعمل‬) : ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬‫الكهرباء‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تسخينه‬ ‫بعد‬ ‫الزيت‬ ‫فيه‬ ‫يستخدم‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫والمعروف‬ ً‫ا‬‫أمان‬ ‫إن‬ ‫حيث‬‫غازات‬ ‫أو‬ ‫مباشر‬ ‫لهب‬ ‫حدوث‬ ‫دون‬ ‫الغرفة‬ ‫داخل‬ ‫ء‬ ‫الدف‬ ‫ويبعث‬ ‫ساخنة‬ ‫شرائح‬ ‫عبر‬ ‫يمر‬ ‫الزيت‬‫ضاره‬. ‫ينبغي‬ ‫استخدامها‬ ‫عند‬ ‫لذلك‬ ‫إتباع‬‫اإلرشادات‬‫التالية‬: ‫الكهربائية‬ ‫األسالك‬ ‫تحميل‬ ‫عدم‬‫الكهرباء‬ ‫لتوصيل‬ ‫الجيد‬ ‫النوع‬ ‫واستخدام‬ ‫طاقتها‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫الوصالت‬ ‫أو‬. ‫حتى‬ ‫مستقر‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫المدفأة‬ ‫وضع‬‫األثاث‬ ‫على‬ ‫الزيت‬ ‫انسكاب‬ ‫وبالتالي‬ ‫للسقوط‬ ‫تتعرض‬ ‫ال‬. (‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التدفئة‬‫الحطب‬ ‫او‬ ‫الفحم‬) : ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫تعتبر‬‫الفحم‬‫متعددة‬ ‫بأسباب‬ ‫يحبذها‬ ‫البعض‬ ‫مازال‬ ‫الكن‬ ‫القديمة‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬ ‫والحطب‬ ‫منها‬‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫حولها‬ ‫واألصدقاء‬ ‫األسرة‬ ‫وتحلق‬ ‫اشتعالها‬ ‫رائحة‬ ‫أو‬ ‫الماضي‬ ‫إلى‬ ‫الحنين‬‫أن‬ ‫وليالحظ‬ ،‫األسباب‬ ‫والمالحق‬ ‫االستراحات‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫ازدياد‬ ‫في‬ ‫الوسيلة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬‫إضافة‬ ‫للتنـزه‬ ‫المعدة‬ ‫والمخيمات‬‫الستخدامها‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬. ‫بما‬ ‫المستخدم‬ ‫بتوعية‬ ‫ننصح‬ ‫لذلك‬‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫تحويه‬ ‫النقاط‬ ‫هذه‬ ‫عبر‬: ‫حتى‬ ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫الفحم‬ ‫إشعال‬‫الغرف‬ ‫داخل‬ ‫إلى‬ ‫نقله‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫يحترق‬. ‫حتى‬ ‫والنوافذ‬ ‫األبواب‬ ‫غلق‬ ‫تجنب‬‫والذي‬ ‫والرائحه‬ ‫له‬ ‫اللون‬ ‫الذي‬ ‫الكربون‬ ‫أكسيد‬ ‫أول‬ ‫بغاز‬ ‫الموقع‬ ‫اليتشبع‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬‫والوفاة‬ ‫االختناق‬. ‫الممرات‬ ‫في‬ ‫الفحم‬ ‫مواقد‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫داخل‬ ‫حريق‬ ‫نشوب‬ ‫في‬ ‫تسبب‬ ‫قد‬ ‫ألنها‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫األثاث‬ ‫من‬ ‫قريبه‬ ‫أو‬ ‫المـنزل‬.
  12. 12. ‫في‬ ‫والحطب‬ ‫الفحم‬ ‫مخلفات‬ ‫رمي‬ ‫تجنب‬‫مشتعلة‬ ‫التزال‬ ‫وهي‬ ‫النفايات‬ ‫صناديق‬. ‫الفحم‬ ‫بمخاطر‬ ‫االسره‬ ‫افراد‬ ‫توعية‬‫با‬ ‫الخاصة‬ ‫اإلرشادات‬ ‫واتباع‬‫لسالمة‬. ‫سخانات‬ ‫حوادث‬‫المياه‬ ‫الطقس‬ ‫ذات‬ ‫المنازل‬ ‫في‬ ‫المياه‬ ‫سخانات‬ ‫لوجود‬ ‫ضرورة‬ ‫هناك‬‫مخاطر‬ ‫عدة‬ ‫على‬ ‫تنطوي‬ ‫السخانات‬ ‫تلك‬ ‫ولكن‬ ‫البارد‬ ‫المنظم‬ ‫جهاز‬ ‫عطل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أساس‬ ‫وتكمن‬‫مما‬ ‫منتظمة‬ ‫بطريقة‬ ‫السخانات‬ ‫إلى‬ ‫الماء‬ ‫وصول‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ،‫والترموستات‬ ‫انفجار‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬‫السخان‬. ‫أجل‬ ‫ومن‬‫عليكم‬ ‫السخانات‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬‫بالتالي‬: ً‫ا‬‫دوري‬ ‫المياه‬ ‫سخان‬ ‫تنظيف‬. ‫للسخان‬ ‫المياه‬ ‫وصول‬ ‫من‬ ‫التأكد‬‫الماء‬ ‫انقطاع‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫وعزل‬ ‫باستمرار‬. ‫األمان‬ ‫لصمام‬ ‫الدورية‬ ‫الصيانة‬‫عمله‬ ‫انتظام‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬. ‫السخان‬ ‫داخل‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ضبط‬‫على‬ ‫المنظم‬ ‫بواسطة‬‫من‬ ‫أقل‬ ‫درجة‬70‫مئوية‬ ‫درجه‬. ‫المصاعد‬ ‫حوادث‬‫الكهربائيه‬ ‫المصاعد‬ ‫وجود‬ ‫لتكاثر‬ ‫نسبة‬‫بالرغم‬ ‫متوقعه‬ ‫مخاطرها‬ ‫أضحت‬ ‫فقد‬ ‫الصغيرة‬ ‫والمباني‬ ‫الكبير‬ ‫العمائر‬ ‫في‬ ‫الكهربائية‬ ‫من‬‫يبقى‬ ‫أن‬ ‫ضرورة‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫من‬ ‫والبد‬ .‫المصاعد‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫السالمة‬ ‫وسائل‬ ‫وتنوع‬ ‫تعدد‬‫مدة‬ ‫طوال‬ ‫المصعد‬ ‫االحتجاز‬ ‫لخطر‬ ‫مستخدموه‬ ‫يتعرض‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ً‫ا‬‫وآمن‬ ً‫ا‬‫صالح‬ ‫خدمته‬. ‫ننصح‬ ‫األخطار‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫بالتالي‬: ‫بمفردهم‬ ‫المصعد‬ ‫األطفال‬ ‫يستخدم‬ ‫أال‬. ‫اللعب‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫منع‬‫لإلصابة‬ ‫وتعرضهم‬ ‫المصعد‬ ‫بئر‬ ‫في‬ ‫سقوطهم‬ ‫أو‬ ‫احتجازهم‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫فقد‬ ‫بالمصعد‬. ‫بمخاطر‬ ‫الوعي‬ ‫زيادة‬ ‫ضرورة‬‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫المصاعد‬. ‫توقف‬ ‫عند‬‫على‬ ‫العنيف‬ ‫والضغط‬ ‫بشدة‬ ‫األبواب‬ ‫ضرب‬ ‫وعدم‬ ‫بحكمه‬ ‫والتصرف‬ ‫الهدوء‬ ‫التزام‬ ‫يجب‬ ‫المصعد‬ ‫األزرار‬. ‫بالدفاع‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫االتصال‬‫واإلنقاذ‬ ‫للمساعدة‬ ‫الحاجة‬ ‫تدعو‬ ‫عندما‬ ‫المدني‬. ‫اليتعطل‬ ‫حتى‬ ‫منه‬ ‫بالقرب‬ ‫أو‬ ‫المصعد‬ ‫داخل‬ ‫السوائل‬ ‫أو‬ ‫الماء‬ ‫سكب‬ ‫عدم‬. ‫المقررة‬ ‫بالحمولة‬ ‫التقيد‬‫للمصعد‬. ‫حوادث‬‫الغر‬‫ق‬ ‫المنزلية‬ ‫بالسالمة‬ ‫المهتمون‬ ‫يربط‬‫الكبار‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫باإلهمال‬ ‫والمستنقعات‬ ‫والحفر‬ ‫المياه‬ ‫مغاطس‬ ‫في‬ ‫الغرق‬ ‫حوادث‬ ‫والذين‬‫من‬ ‫لألطفال‬ ‫للسماح‬ ‫نتيجة‬ ‫يحدث‬ ‫المغاطس‬ ‫في‬ ‫فالغرق‬ ،‫حدوثها‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫دور‬ ‫يلعبون‬‫السن‬ ‫صغار‬ ‫باالستحمام‬‫والديه‬ ‫من‬ ‫غفلة‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫بمفردهم‬. ‫عليكم‬ ‫الغرق‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫وللحماية‬‫التالية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫باتخاذ‬:
  13. 13. ‫بمفرده‬ ‫المياه‬ ‫مغطس‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬. ‫أثناء‬ ‫الطفل‬ ‫تعليم‬‫الغرق‬ ‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫السالمة‬ ‫أهمية‬ ‫وتوضيح‬ ‫السليمة‬ ‫العادات‬ ‫االستحمام‬. ‫أبنائهم‬ ‫عن‬ ‫الوالدين‬ ‫انشغال‬ ‫عدم‬‫االستحمام‬ ‫أثناء‬. ‫كافة‬ ‫إبعاد‬‫األطفال‬ ‫على‬ ‫المياه‬ ‫بها‬ ‫تتجمع‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫واألحواض‬ ‫واألسطول‬ ‫البالستيكية‬ ‫األطباق‬. ‫خزانات‬ ‫فتحات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫التأكد‬‫حتى‬ ‫أقفال‬ ‫لها‬ ‫توضع‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫المجاري‬ ‫تصريف‬ ‫وفتحات‬ ‫بالمنازل‬ ‫المياه‬ ً‫ا‬‫عبث‬ ‫التفتح‬. ‫عند‬ ‫منازلهم‬ ‫خارج‬ ‫األطفال‬ ‫مالحظة‬‫مجاور‬ ‫عمائر‬ ‫وجود‬‫اإلنشاء‬ ‫تحت‬ ‫ة‬. ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫والمستنقعات‬ ‫المكشوفة‬ ‫اآلبار‬ ‫في‬ ‫السباحة‬ ‫من‬ ‫األطفال‬ ‫منع‬‫وعشبية‬ ‫طينية‬ ‫حواف‬ ‫ذات‬. ‫حوادث‬‫المسابح‬ ‫ينبغي‬ ‫المسابح‬ ‫حوادث‬ ‫يخص‬ ‫فيما‬‫عمل‬‫األتي‬: ‫ضرورة‬ ‫مع‬ ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫بمفردهم‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫دخولهم‬ ‫يمنع‬ ‫سياج‬ ‫وضع‬. ‫يجيد‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫نزول‬ ‫تجنب‬‫قادر‬ ‫شخص‬ ‫أو‬ ‫مدرب‬ ‫وجود‬ ‫دون‬ ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫السباحة‬‫المساعدة‬ ‫على‬. ‫أدوات‬ ‫توفير‬‫إلى‬ ‫الساللم‬ ‫ووصول‬ ‫السبح‬ ‫حول‬ ‫اليدوية‬ ‫والمقابض‬ ‫النجاة‬ ‫أطواق‬ ‫مثل‬ ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫السالمة‬‫قاع‬ ‫األركان‬ ‫بكل‬ ‫المسبح‬. ‫ال‬ ‫أن‬‫من‬ ‫االنحدار‬ ‫معدل‬ ‫اليتجاوز‬ ‫وأن‬ ً‫ا‬‫منحدر‬ ‫المسبح‬ ‫قاع‬ ‫يكون‬1-3‫امتار‬ ‫أرضيه‬ ‫عمل‬‫لالنزالق‬ ‫مانعه‬‫المسبح‬ ‫حافة‬ ‫عن‬ ‫أمتار‬ ‫ثالثة‬ ‫بمسافة‬. ‫المسبح‬ ‫في‬ ‫األطفال‬ ‫ترك‬ ‫تجنب‬‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ينطوي‬ ‫لما‬ ‫الرعدية‬ ‫العواصف‬ ‫خالل‬. ‫ألعاب‬ ‫حوادث‬‫األطفال‬ ‫في‬ ‫واإلصابة‬ ‫السقوط‬ ‫حاالت‬ ‫أن‬‫واألمهات‬ ‫األباء‬ ‫من‬ ‫تستدعي‬ ‫المنزل‬ ‫داخل‬ ‫األطفال‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫األلعاب‬ ‫سالمة‬ ‫ضمان‬‫اللعب‬ ‫منطقة‬. ‫الحوادث‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫وللوقاية‬‫علينا‬ ‫األتي‬ ‫إتباع‬: ‫لسن‬ ً‫ا‬‫مناسب‬ ‫األلعاب‬ ‫معدات‬ ‫تصميم‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫البدني‬ ‫ونموهم‬ ‫األطفال‬. ‫والرئيسية‬ ‫المزدحمة‬ ‫الشوارع‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬ ‫األلعاب‬ ‫أماكن‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬. ‫اللعاب‬ ‫بين‬ ‫االنسجام‬ ‫مراعاة‬‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الصغيرة‬ ‫األلعاب‬ ‫توضع‬ ‫بحيث‬‫بينها‬ ‫الخلط‬ ‫وعدم‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫والكبيرة‬. ‫من‬ ‫باأللعاب‬ ‫المحيط‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬‫في‬ ‫يساعد‬ ‫الذي‬ ‫الرملي‬ ‫السطح‬ ‫هو‬ ‫سطح‬ ‫وأفضل‬ ‫السالمة‬ ‫مستوجبات‬ ‫أهم‬ ‫الصدمات‬ ‫امتصاص‬‫حدود‬ ‫في‬ ‫عمقه‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وينبغي‬30‫والحصى‬ ‫الزجاج‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫خالي‬ ‫يكون‬ ‫وان‬ ‫سم‬. ‫داخل‬ ‫االناره‬ ‫بمصابيح‬ ‫العبث‬ ‫عدم‬‫الي‬ ‫حتى‬ ‫المالعب‬‫الكهرباء‬ ‫بأذى‬ ‫الطفل‬ ‫صاب‬. ‫بينها‬ ‫سياج‬ ‫إقامة‬ ‫ويفضل‬ ‫المتحركة‬ ‫واأللعاب‬ ‫الثابتة‬ ‫األلعاب‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬. ‫للتأكد‬ ‫دورية‬ ‫بصفة‬ ‫األلعاب‬ ‫فحص‬‫بطريقة‬ ‫مثبته‬ ‫األلعاب‬ ‫جميع‬ ‫وان‬ ،‫الطبيعية‬ ‫بالعوامل‬ ‫تأثرها‬ ‫وعدم‬ ‫سالمتها‬ ‫من‬ ‫سليمة‬‫ونتوءات‬ ‫بارزه‬ ‫أجزاء‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫وان‬.
  14. 14. ً‫ا‬‫ثالث‬:‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬‫منها‬ ‫والوقاية‬ ‫وقوعها‬ ‫عند‬ ‫باحتواء‬ ‫الصحيحة‬ ‫بالطرق‬ ‫التعامل‬‫قلعة‬ ‫هو‬ ‫فالمنزل‬ .‫عنها‬ ‫الناتجة‬ ‫الخسائر‬ ‫من‬ ‫يقلل‬ ‫عليها‬ ‫والسيطرة‬ ‫الحوادث‬ ‫األمان‬‫في‬ ‫الخسائر‬ ‫عن‬ ‫للبعد‬ ‫السالمة‬ ‫بوسائل‬ ‫مسورة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫التي‬ ‫راحته‬ ‫ومكان‬ ،‫لإلنسان‬‫األرواح‬ ‫و‬‫الممتلكات‬. ‫حوادث‬‫الحريق‬: ‫يجب‬ ‫هللا‬ ‫السمح‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬‫إتباع‬ ‫الخطوات‬‫التالية‬: ‫سرعة‬ ‫مع‬ ‫الحريق‬ ‫بحادث‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫الموجودين‬ ‫إبالغ‬‫اآلمنة‬ ‫الطوارئ‬ ‫مخارج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المكان‬ ‫إخالء‬. ‫مصدره‬ ‫عن‬ ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬ ‫فصل‬. ‫لذلك‬ ‫المخصص‬ ‫الرقم‬ ‫على‬ ‫المدني‬ ‫بالدفاع‬ ‫االتصال‬. ‫مكافحة‬‫اإلطفاء‬ ‫بوسائل‬ ‫الحريق‬‫الحريق‬ ‫مطفيات‬ ‫مثل‬ ‫الموجودة‬ ‫األولية‬. ‫األرض‬ ‫على‬ ‫والزحف‬ ‫واألنف‬ ‫الفم‬ ‫على‬ ‫مبلل‬ ‫منديل‬ ‫وضع‬ ‫كثيف‬ ‫دخان‬ ‫وجود‬ ‫حال‬ ‫في‬‫الطوارئ‬ ‫مخرج‬ ‫باتجاه‬. ‫تحاول‬ ‫ال‬ً‫ا‬‫ثمين‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫حتى‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫ألخذ‬ ‫الحادث‬ ‫موقع‬ ‫إلى‬ ‫الرجوع‬. ‫حوادث‬‫الغـاز‬: ‫فإن‬ ‫غاز‬ ‫تسرب‬ ‫اكتشاف‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫يجب‬ ‫إجراءات‬ ‫هناك‬‫اتباعها‬: ‫الغاز‬ ‫تسرب‬ ‫مصدر‬ ‫إقفال‬. ‫النوافذ‬ ‫فتح‬. ‫إضاءة‬ ‫مفتاح‬ ‫إدارة‬ ‫تجنب‬‫الثقاب‬ ‫أعواد‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ،‫الشفط‬ ‫مراوح‬ ‫تشغيل‬ ‫أو‬ ،‫قفله‬ ‫أو‬ ‫الكهرباء‬. ‫فعليك‬ ‫الموقع‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬‫الحريق‬ ‫مكان‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫ونقله‬ ‫الغاز‬ ‫مصدر‬ ‫إغالق‬. ‫شبكة‬ ‫في‬ ‫التسرب‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫استدعاء‬ ‫فيتم‬ ‫العمومية‬ ‫الغاز‬‫الصحيح‬ ‫بالشكل‬ ‫لمعالجته‬ ‫الغاز‬ ‫شركة‬. ‫مكان‬ ‫ولمعرفة‬‫بالتالي‬ ‫عليكم‬ ‫التسرب‬: ‫التسرب‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫عن‬ ‫البعد‬‫الثقاب‬ ‫أعواد‬ ‫بواسطة‬.
  15. 15. ‫للقيام‬ ‫والصابون‬ ‫الماء‬ ‫استخدام‬‫فهذا‬ ‫هوائية‬ ‫فقاقيع‬ ‫هناك‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ ‫التسرب‬ ‫عن‬ ‫بالكشف‬. ‫وجود‬ ‫دليل‬‫تسرب‬. ‫حوادث‬‫الزيوت‬‫المشتعله‬: ‫الزيت‬ ‫اشتعال‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫ننصح‬‫باألتي‬: ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫ألنه‬ ‫بالماء‬ ‫المشتعل‬ ‫الزيت‬ ‫تطفئ‬ ‫ال‬‫االشتعال‬ ‫زيادة‬. ‫تغطية‬‫قطعة‬ ‫باستخدام‬ ‫أو‬ ‫عنه‬ ‫الهواء‬ ‫لحجب‬ ‫منه‬ ‫أكبر‬ ‫بوعاء‬ ‫بتغطيته‬ ‫مشتعل‬ ‫زيت‬ ‫به‬ ‫الذي‬ ‫الوعاء‬‫مبلله‬ ‫قماش‬. ً‫ا‬‫رابع‬:‫المطلوبة‬ ‫السالمة‬ ‫وسائل‬ ‫إجراءات‬‫في‬‫المنزل‬ 1.‫مع‬ ‫مناسبة‬ ‫حريق‬ ‫طفاية‬ ‫توفير‬‫الصيانة‬ ‫وعمل‬ ‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫عن‬ ‫وبعيد‬ ‫بارز‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مراعاة‬ ‫لها‬ ‫الدورية‬. 2.‫المطبخ‬ ‫في‬ ‫الدخان‬ ‫كشف‬ ‫أجهزة‬ ‫تركيب‬‫وتدريب‬ .‫اللزوم‬ ‫عند‬ ‫واستبدالها‬ ‫صيانتها‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫والممرات‬ ‫على‬ ‫األسرة‬ ‫أفراد‬‫سماع‬ ‫عند‬ ‫معينه‬ ‫نقطة‬ ‫في‬ ‫التجمع‬‫الجرس‬. 3.‫مع‬ ‫أوليه‬ ‫إسعافات‬ ‫حقيبة‬ ‫توفير‬‫األدوية‬ ‫بعض‬ ‫بها‬ ‫ويؤمن‬ ‫األطفال‬ ‫متناول‬ ‫عند‬ ‫بعيدا‬ ‫وضعها‬ ‫مراعاة‬ ‫الطبية‬ ‫والمستلزمات‬‫الضرورية‬. 4.‫تجمع‬ ‫وأماكن‬ ‫للطواري‬ ‫مخارج‬ ‫تحديد‬‫حريق‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫األسرة‬ ‫أفراد‬. 5.‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫التدريب‬‫ومحاول‬ ‫بهدوء‬ ‫والتصرف‬ ‫وقوعها‬ ‫عند‬ ‫الحوادث‬‫األطفال‬ ‫مساعدة‬ ‫ة‬ ‫امن‬ ‫مكان‬ ‫الى‬ ‫وإخراجهم‬. 6.‫الدفاع‬ ‫بهاتف‬ ‫األسرة‬ ‫تعليم‬ ‫ضرورة‬( ‫المدني‬998‫هللا‬ ‫سمح‬ ‫ال‬ ‫طارئ‬ ‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ). ‫األستخدام‬‫الحريق‬ ‫لطفاية‬ ‫الصحيح‬: 1.‫اآلمان‬ ‫مسمار‬ ‫نزع‬. 2.‫الحريق‬ ‫مكان‬ ‫إلى‬ ‫التوجه‬. 3.‫حجم‬ ‫حسب‬ ‫الالزمة‬ ‫المسافة‬ ‫أخذ‬‫الحريق‬. 4.‫الطفاية‬ ‫مكبس‬ ‫على‬ ‫الضغط‬. 5.‫اللهب‬ ‫قاعدة‬ ‫إلى‬ ‫الخرطوم‬ ‫توجيه‬. 6.‫الهوائي‬ ‫التيار‬ ‫باتجاه‬ ‫الوقوف‬.
  16. 16. ‫المنزلية‬ ‫الصيدلية‬ 1.‫في‬ ‫المنزلية‬ ‫الصيدلية‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫إلية‬ ‫الوصول‬ ‫يسهل‬ ‫مكان‬. 2.‫بحيث‬ ‫جيد‬ ٍ‫ل‬‫بشك‬ ‫مجهزة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫األشياء‬ ‫أخذ‬ ‫يسهل‬. 3.‫و‬ ‫األدوية‬ ‫صالحية‬ ‫لتاريخ‬ ‫االنتباه‬‫وتجديده‬ ‫منها‬ ‫القديم‬ ‫رمي‬. ‫محتويات‬‫األساسية‬ ‫المنزلية‬ ‫الصيدلية‬: 1.‫للحرارة‬ ‫خافضات‬. 2.‫واأللم‬ ‫للصداع‬ ‫مسكنات‬. 3.‫والرشح‬ ‫الزكام‬ ‫أعراض‬ ‫مسكنات‬‫األنف‬ ‫واحتقان‬. 4.‫البطن‬ ‫مغص‬ ‫مسكنات‬. 5.‫والتحسس‬ ‫الجلد‬ ‫حكة‬ ‫عالجات‬. 6.‫الجروح‬ ‫لعالج‬ ‫حيوي‬ ‫مضاد‬ ‫مرهم‬‫السطحية‬ ‫والحروق‬. 7.‫أللم‬ ‫طبية‬ ‫مص‬ ‫حبوب‬ ‫أو‬ ‫الفم‬ ‫غرغرة‬‫الحلق‬. 8.‫غسول‬‫و‬ ‫للغبار‬ ‫التعرض‬ ‫عند‬ ( ‫العين‬‫األتربة‬). 9.‫والحروق‬ ‫الجروح‬ ‫مطهرات‬. 10.‫بطارية‬ ‫مصباح‬ ‫و‬ , ‫طبي‬ ‫حرارة‬ ‫ميزان‬‫صغير‬. 11.‫باردة‬ ‫كمادات‬. 12.‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬ ‫دليل‬ 13.‫والنجدة‬ ‫الطوارئ‬ ‫هاتف‬ ‫رقم‬ ‫سجل‬‫ورقة‬ ‫في‬ ‫المحلية‬ ‫والصيدلية‬ ‫والمستشفى‬ ‫والطبيب‬ ‫واإلسعاف‬ ‫صندوق‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫وألصقها‬‫الصيدلية‬. 14.‫الضماد‬ ‫عدة‬‫وهي‬: ‫حاد‬ ‫مقص‬ ‫صغير‬ ‫ملقط‬ ‫معقم‬ ‫شاش‬ ‫طبي‬ ‫قطن‬ ‫مختلفة‬ ‫بأحجام‬ ‫الصق‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫يستعمل‬ ‫ضاغط‬ ‫مطاطي(رباط‬ ‫ضماد‬‫المفاصل‬ ‫إصابة‬ ‫حالة‬) ‫بالستيكية‬ ‫قفازات‬. ‫طبية‬ ‫مسحة‬. ‫الصقة‬ ‫ضمادات‬ ‫مطهر‬ ‫صابون‬
  17. 17. ‫حوادث‬‫السقوط‬ 1.‫نزول‬ ‫عند‬ ‫السرعة‬ ‫أو‬ ‫الجري‬ ‫تجنب‬‫الدرج‬. 2.‫من‬ ‫التأكد‬‫الحديقة‬ ‫سور‬ ‫متانة‬‫االتكاء‬ ‫أو‬ ‫الجلوس‬ ‫أو‬ ‫عليها‬ ‫الوقوف‬ ‫قبل‬ ‫األثاث‬ ‫وقطع‬ ‫النوافذ‬ ‫وحلقات‬. 3.‫للوصول‬ ‫األثاث‬ ‫قطع‬ ‫استعمال‬ ‫عدم‬‫السلم‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫واستعمال‬ ‫مرتفعة‬ ‫أشياء‬ ‫إلى‬. 4.‫الدرج‬ ‫من‬ ‫األلعاب‬ ‫جميع‬ ‫إزالة‬. 5.‫أثناء‬ ‫الثقيلة‬ ‫األشياء‬ ‫التحمل‬‫توازنك‬ ‫تفقد‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫الدرج‬ ‫صعود‬. 6.‫غير‬ ‫حذائك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫احرص‬‫جيدا‬ ‫حذائك‬ ‫خيوط‬ ‫ربط‬ ‫من‬ ‫وتأكد‬ ‫مزلق‬ ‫وغير‬ ‫مرتفع‬. ‫الصعق‬ ‫حوادث‬‫الكهربائي‬ 1.‫الكهربائية‬ ‫التمديدات‬ ‫تضع‬ ‫ال‬‫والمفارش‬ ‫البسط‬ ‫تحت‬. 2.‫األسالك‬ ‫ربط‬ ‫إعادة‬ ‫تحاول‬ ‫ال‬‫أخرى‬ ‫حوادث‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫وقد‬ ‫محدودة‬ ‫فائدته‬ ‫الن‬ ‫الصق‬ ‫بشريط‬ ‫المقطوعة‬. 3.‫إبعاد‬ ‫حاول‬‫األماكن‬ ‫عن‬ ‫األسالك‬‫العالية‬ ‫الحرارة‬ ‫وكذلك‬ ‫المياه‬ ‫وأماكن‬ ‫الرطبة‬. 4.‫التيار‬ ‫قوة‬ ‫تعرف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫استخدامها‬ ‫قبل‬ ‫الكهربائية‬ ‫لالله‬ ‫المناسب‬ ‫الكهربائي‬. 5.‫الكهربائية‬ ‫اآلالت‬ ‫تستعمل‬ ‫ال‬‫أثناء‬ ‫جافة‬ ‫يديك‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ ‫جافة‬ ‫أرضيه‬ ‫فوق‬ ‫واقف‬ ‫وأنت‬ ‫إال‬ ‫استخدامها‬. 6.‫الت‬ ‫تحميل‬ ‫عدم‬ ‫يجب‬‫الكهربائي‬ ‫يار‬‫طاقته‬ ‫من‬ ‫اكثر‬. 7.‫في‬ ‫الكهربائية‬ ‫األجهزة‬ ‫التترك‬‫انتباه‬ ‫دون‬ ‫طويلة‬ ‫لمدة‬ ‫تشغيل‬ ‫وضع‬. ‫التدفئة‬ ‫مخاطر‬ ‫البرد‬ ‫مواسم‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫يستخدم‬‫ويلجأ‬ ‫الغاز‬ ‫أو‬ ‫والكيروسين‬ ‫الكهرباء‬ ‫كدفيات‬ ‫التدفئة‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫أنواع‬ ‫عدة‬ ‫إلى‬ ‫البعض‬‫النار‬ ‫إشعال‬. ‫السالمة‬ ‫قواعد‬ ‫هي‬ ‫فما‬‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫التدفئة‬ ‫مخاطر‬ ‫من‬ ‫للوقاية‬: 1.‫المدفئة‬ ‫عن‬ ‫النوم‬ ‫أثناء‬ ‫األغطية‬ ‫إبعاد‬. ‫على‬ ‫مبللة‬ ‫مالبس‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬‫تجفيفها‬ ‫لغرض‬ ‫المدفئة‬. ‫وسائل‬ ‫بعض‬‫األوكسجين‬ ‫كمية‬ ‫استهالك‬ ‫إلى‬ ‫والغاز)تؤدي‬ ‫الكيروسين‬ ‫ودفايات‬ ‫كالفحم‬ ( ‫التدفئة‬‫في‬ ‫الموجود‬ ‫األسلم‬ ‫من‬ ‫استخدامها‬ ‫فعند‬ ‫الغرفة‬ً‫ا‬‫مفتوح‬ ‫النوافذ‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫ترك‬. ‫قابلة‬ ‫مواد‬ ‫أي‬ ‫إبعاد‬‫لالشتعال‬‫عنها‬.
  18. 18. ‫الحريق‬ ‫حوادث‬ ‫من‬ ‫تأتي‬ ‫الحرائق‬ ‫ضحايا‬ ‫أن‬ ‫ثبت‬‫الحريق‬ ‫وقوع‬ ‫حين‬ ‫السالمة‬ ‫بقواعد‬ ‫المعرفة‬ ‫وقلة‬ ‫والهلع‬ ‫االرتباك‬. ‫السالمة‬ ‫نصائح‬: 1.‫على‬ ‫متقاطعين‬ ‫يديك‬ ‫ضع‬ ‫المالبس‬ ‫في‬ ‫حريق‬ ‫نشوب‬ ‫عند‬‫يالمس‬ ‫بحيث‬ ‫صدرك‬‫الجانب‬ ‫كتف‬ ‫يد‬ ‫كل‬ ‫كف‬ ‫والرأس‬ ‫الرقبة‬ ‫إلى‬ ‫النار‬ ‫التصل‬ ‫حتى‬ ‫األخر‬. ‫والتركيز‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫التدحرج‬‫النار‬ ‫به‬ ‫علقت‬ ‫الذي‬ ‫الجانب‬ ‫على‬. ‫جسمه‬ ‫كامل‬ ‫حول‬ ‫ببطانية‬ ‫المصاب‬ ‫لف‬ ‫يجب‬. ‫انتقال‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫ألنه‬ ‫المالبس‬ ‫على‬ ‫لهب‬ ‫أي‬ ‫نشوب‬ ‫عند‬ ‫تجري‬ ‫ال‬‫النار‬. ‫المكان‬ ‫الدخان‬ ‫مال‬ ‫إذا‬‫ازحف‬‫األعلى‬ ‫إلى‬ ‫يتصاعد‬ ‫الدخان‬ ‫الن‬ ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫تخرج‬ ‫حتى‬ ‫األرض‬ ‫على‬. ‫الثقاب‬ ‫عود‬ ‫إطفاء‬ ‫من‬ ‫دائما‬ ‫تأكد‬‫رميه‬ ‫قبل‬. ً‫ا‬‫خامس‬:‫اإلسعافات‬‫اآلوليــه‬ ‫واردة‬ ‫اإلصابات‬ ‫وقوع‬ ‫احتماالت‬‫وجه‬ ‫على‬ ‫اإلصابات‬ ‫نتدارك‬ ‫أن‬ ‫الضروري‬ ‫ومن‬ ‫الطوارئ‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫وخاصة‬ ‫بعمل‬ ‫السرعة‬‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬‫التفاقم‬ ‫من‬ ‫المصاب‬ ‫حالة‬ ‫ومنع‬. ‫طرق‬ ‫بعض‬ ‫يلي‬ ‫فيما‬ ‫وستناول‬‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬ ‫من‬ ‫الحروق‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫األسعافات‬‫الدرجة‬‫االولى‬: 1.‫لمدة‬ ‫البارد‬ ‫بالماء‬ ‫الحرق‬ ‫تبريد‬20‫دقيقه‬. ‫كي‬ ‫الثلج‬ ‫قطع‬ ‫بوضع‬ ‫الينصح‬‫األنسجة‬ ‫تلف‬ ‫اليزداد‬. ‫بالحرق‬ ‫الملتصقة‬ ‫المالبس‬ ‫نزع‬ ‫تجنب‬‫بالقوة‬. ‫يغطى‬‫برداء‬ ‫الواسع‬ ‫الحرق‬‫نظيف‬. ‫مركز‬ ‫أقرب‬ ‫إلى‬ ‫المصاب‬ ‫نقل‬‫طبي‬. ‫حالة‬ ‫في‬ ‫االسعافات‬‫الجروح‬: ‫الصغيرة‬ ‫الجروح‬(‫البسيطة‬) 1.‫بالضغط‬ ‫قم‬ ‫ثم‬ ‫الجرح‬ ‫على‬ ‫ضماد‬ ‫ضع‬‫باستدعاء‬ ‫قم‬ ‫النزيف‬ ‫يتوقف‬ ‫لم‬ ‫(إذا‬ ‫النزيف‬ ‫يتوقف‬ ‫حتى‬ ‫عليه‬ ‫الطبيب‬).
  19. 19. 2.‫أو‬ ‫والصابون‬ ‫بالماء‬ ‫الجرح‬ ‫اغسل‬‫للجروح‬ ‫مطهر‬ ‫أي‬. 3.‫غط‬‫بقطعة‬ ‫أو‬ ‫معقم‬ ‫بشاش‬ ‫الجرح‬‫الصق‬ ‫بشريط‬ ‫وثبته‬ ‫نظيفة‬ ‫قماش‬. ‫الكبيرة‬ ‫الجروح‬(‫الخطيرة‬) 1.‫من‬ ‫لمنعه‬ ‫يستلقي‬ ‫المصاب‬ ‫دع‬‫اإلغماء‬. 2.‫عن‬ ‫قليال‬ ‫المصاب‬ ‫الجزء‬ ‫ارفع‬‫األرض‬. 3.‫تقليله‬ ‫أو‬ ‫النزيف‬ ‫إيقاف‬ ‫حاول‬‫قم‬ ‫بالدم‬ ‫تشبعت‬ ‫إذا‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫والضغط‬ ‫نظيف‬ ‫قماش‬ ‫أو‬ ‫ضماد‬ ‫بوضع‬ ‫وذلك‬ ‫بتغييرها‬. 4.‫اإلسعاف‬ ‫استدع‬. ‫التعرض‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫االسعاف‬‫كهربائيه‬ ‫الصدمة‬: 1.‫السلك‬ ‫سحب‬ ‫أو‬ ‫فور‬ ‫التيار‬ ‫قطع‬‫حزام‬ ‫أو‬ ‫خاصة‬ ‫ألبسة‬ ‫بواسطة‬ ‫المصاب‬ ‫سحب‬ ‫أو‬ ‫خشبي‬ ‫بعود‬ ‫الكهربائي‬ ‫جلدي‬. 2.‫منقطعين‬ ‫والنبض‬ ‫التنفس‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫وعمل‬ ‫التنفس‬ ‫يعود‬ ‫حتى‬ ‫مستمرة‬ ‫وبصورة‬ ‫القلبي‬ ‫اإلنعاش‬ ‫إجراء‬ ‫يجب‬ ‫القلب‬. 3.‫يغطى‬‫للتدفئة‬ ‫بغطاء‬ ‫المصاب‬ ‫جسم‬. 4.‫إلى‬ ‫المصاب‬ ‫ينقل‬‫المستشفى‬. ‫االسعاف‬‫الكسور‬ ‫حالة‬ ‫في‬: 1.‫وجود‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫اإلصابة‬ ‫مراقبة‬‫به‬ ‫الخاصة‬ ‫العالمات‬ ‫ومالحظة‬ ‫الكسر‬. 2.‫المصاب‬ ‫الطرف‬ ‫تحريك‬ ‫عدم‬. 3.‫تحريك‬ ‫في‬ ‫العنف‬ ‫استعمال‬ ‫عدم‬‫سحبه‬ ‫أو‬ ‫المصاب‬ ‫الطرف‬. 4.‫المصاب‬ ‫الطرف‬ ‫تثبيت‬. 5.‫مؤقتة‬ ‫جبيرة‬ ‫وضع‬‫حالة‬ ‫في‬‫توافرها‬. 6.‫أو‬ ‫مستشفى‬ ‫أقرب‬ ‫الى‬ ‫المصاب‬ ‫نقل‬‫صحي‬ ‫مركز‬. ‫التنفس‬‫الصناعي‬: 1.‫ظهره‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مسترخي‬ ‫المصاب‬ ‫ضع‬‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫ومجارها‬ ‫الهواء‬ ‫قناة‬ ‫في‬ ‫وأنظر‬ ‫وعندها‬ ‫أوأنسداد‬ ‫عائق‬‫العائق‬ ‫هذا‬ ‫إزالة‬ ‫يجب‬. 2.‫أمسك‬ ‫ثم‬ ً‫ا‬‫عميق‬ ً‫ا‬‫نفس‬ ‫أستنشق‬‫بفم‬ ‫فمك‬ ‫ووضع‬ ‫النفس‬‫استنشاقه‬ ‫ماتم‬ ‫أنفخ‬ ‫ثم‬ ‫بيدك‬ ‫أنفه‬ ‫وأقفل‬ ‫المصاب‬ ‫رئة‬ ‫في‬ ‫بانتظام‬‫المصاب‬ ‫وفم‬ ‫فمك‬ ‫بين‬ ‫نظيفة‬ ‫قماش‬ ‫قطعة‬ ‫تضع‬ ‫أن‬ ‫ويستحسن‬ ‫المصاب‬. 3.‫يستنشق‬ ‫وهو‬ ‫المصاب‬ ‫صدر‬ ‫راقب‬‫للعملية‬ ‫استجابته‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫عميقا‬ ً‫ا‬‫نفس‬.
  20. 20. 4.‫وأمسك‬ ‫المصاب‬ ‫رأس‬ ‫قرب‬ ‫أركع‬‫الهو‬ ‫لتخرج‬ ‫األضالع‬ ‫بين‬ ‫بقوة‬ ‫وأضغط‬ ‫بالمعصمين‬‫رئتي‬ ‫من‬ ‫اء‬ ‫المصاب‬. 5.‫وأبسطها‬ ‫أعلى‬ ‫إلى‬ ‫اليدين‬ ‫أرفع‬‫حالة‬ ‫تعود‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫باستمرار‬ ‫لحظة‬ ‫كل‬ ‫العملية‬ ‫وكرر‬ ‫جانبيه‬ ‫إلى‬ ً‫ال‬‫نزو‬ ‫التنفس‬‫للمصاب‬. ‫إصابات‬‫والظهر‬ ‫والرقبة‬ ‫الرأس‬ 1.‫رأسه‬ ‫وبالذات‬ ‫المصاب‬ ‫تحرك‬ ‫ال‬‫ظهره‬ ‫و‬ ‫ورقبته‬. 2.‫النزيف‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫حاول‬. 3.‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬‫جسمه‬‫الطبيعية‬. 4.‫طريق‬ ‫عن‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫المصاب‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬‫الفم‬. 5.‫ورقبته‬ ‫رأسه‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫تحاول‬ ‫ال‬‫وظهره‬. 6.‫اإلسعاف‬ ‫استدع‬. ‫اإلغماء‬: 1.‫مسترخ‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫يتمدد‬ ‫المصاب‬ ‫اجعل‬. 2.‫ألعلى‬ ‫قدميه‬ ‫ارفع‬. 3.‫ينام‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫القيء‬ ‫حالة‬ ‫في‬‫جانبيه‬ ‫على‬ ‫المريض‬. 4.‫أو‬ ‫لألكل‬ ‫سواء‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫تعطه‬ ‫ال‬‫الشرب‬. 5.‫لم‬ ‫فإن‬ ٍ‫ل‬‫عا‬ ٍ‫بصوت‬ ‫المصاب‬ ‫ناد‬‫اإلسعاف‬ ‫استدع‬ ‫يستجب‬. ‫الغذائى‬ ‫التسمم‬: 1.‫اإلسعاف‬ ‫استدع‬. 2.‫أو‬ ‫الحليب‬ ‫من‬ ‫كأسين‬ ‫المصاب‬ ‫عط‬‫واحدة‬ ً‫ا‬‫كأس‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫من‬ ‫األقل‬ ‫الطفل‬ ( ‫الماء‬). 3.‫التقيؤ‬ ‫على‬ ‫تحثه‬. 4.‫الطبيب‬ ‫لتريه‬ ‫السم‬ ‫بوعاء‬ ‫تفظ‬ ‫أن‬ ‫سبق‬ ‫مما‬ ‫ونستخلص‬: ‫التي‬ ‫اإلرشادات‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫ينبغي‬‫اتباعها‬ ‫األسرة‬ ‫وأفراد‬ ‫األم‬ ‫على‬: 1.‫منع‬‫بمفرده‬ ‫المطبخ‬ ‫دخول‬ ‫من‬ ‫الطفل‬‫من‬ ‫ابتداء‬ ‫األطفال‬ ‫سالمة‬ ‫تهدد‬ ‫التي‬ ‫باألدوات‬ ‫مليء‬ ‫المطبخ‬ ‫ألن‬ ‫بأنواعها‬ ‫السكاكين‬‫الكهربائية‬ ‫واألدوات‬ ‫الغاز‬ ‫وافران‬ ‫والكؤوس‬ ‫بالصحون‬ ‫وانتهاء‬.
  21. 21. 2.‫قيام‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫تحرص‬ ‫إن‬ ‫األم‬ ‫على‬‫أو‬ ‫يده‬ ‫بمد‬ ‫الطفل‬‫وعدم‬ ‫وغيرها‬ ‫والمنظفات‬ ‫والنار‬ ‫بالغاز‬ ‫العبث‬ ‫موقد‬ ‫من‬ ‫االقتراب‬‫نوعه‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫الطبخ‬. 3.‫الحمام‬ ‫في‬:‫االنتباه‬ ‫يجب‬‫بالماء‬ ‫اللعب‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ‫الطفل‬ ‫عن‬ ‫قصيرة‬ ‫لبرهة‬ ‫ولو‬ ‫العين‬ ‫إغفال‬ ‫وعدم‬ ‫جيدا‬ ‫الطفل‬ ‫يستهوي‬‫يحت‬ ‫قد‬ ‫والحمام‬ ‫عليه‬ ‫خطرا‬ ‫يشكل‬ ‫قد‬ ‫االستحمام‬ ‫حوض‬ ‫في‬ ‫لوحده‬ ‫الطفل‬ ‫بقاء‬ ‫ولكن‬‫وي‬ ‫على‬‫على‬ ‫خطرا‬ ‫يشكل‬ ‫الساخن‬ ‫الماء‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫أيضا،إضافة‬ ‫ذلك‬ ‫وغير‬ ‫الصابون‬ ‫وأنواع‬ ‫المنظفات‬‫الطفل‬ ‫انقطاع‬ ‫إالم‬ ‫يغري‬ ‫إال‬ ‫ويجب‬ ‫الحمام‬ ‫إلى‬ ‫الطفل‬ ‫دخول‬ ‫لدى‬ ‫جيدا‬ ‫االنتباه‬ ‫يجب‬ ‫لذلك‬‫عدم‬ ‫أو‬ ‫البكاء‬ ‫عن‬ ‫الطفل‬ ‫الحمام‬ ‫في‬ ‫بإبقائه‬ ‫بالماء‬ ‫اللعب‬ ‫لدى‬ ‫المختلفة‬ ‫األشياء‬ ‫طلب‬‫ض‬ ‫الن‬ ‫لوحده‬‫قد‬ ‫األم‬ ‫وراحة‬ ‫الطفل‬ ‫صمت‬ ‫ريبة‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫معا‬ ‫االثنان‬ ‫يدفعها‬. ‫المنزل‬ ‫غرف‬ ‫في‬:‫الحرص‬ ‫يجب‬‫ظاهرة‬ ‫أو‬ ‫مكشوفة‬ ‫وغيرها‬ ‫والهاتف‬ ‫الكهرباء‬ ‫أسالك‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫يعبث‬ ‫كيال‬ ،‫للعيان‬‫الطفل‬. 4.‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫للطفل‬ ‫يسهل‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫األدوية‬ ‫ترك‬ ‫عدم‬‫شيء‬ ‫بأي‬ ‫يدفع‬ ‫عادة‬ ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫الن‬‫يديه‬ ‫يصل‬ ‫الكبار‬ ‫يقلد‬ ‫أن‬ ‫يحاول‬ ‫وهو‬ ‫فمه‬ ‫إلى‬‫بصحته‬ ‫تضر‬ ‫التي‬ ‫األدوية‬ ‫يتناول‬ ‫فقد‬ ‫أيضا‬. 5.‫بنا‬ ‫تضيق‬ ‫باتت‬ ‫بيوتنا‬ ‫ألن‬ ‫نظرا‬‫اقتناء‬ ‫إلى‬ ‫يلجأن‬ ‫األمهات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فان‬ ‫الصغيرة‬ ‫مساحاتها‬ ‫بسبب‬ ‫الطابقين‬ ‫ذي‬ ‫السرير‬‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫ولكن‬ ‫افضل‬ ‫بشكل‬ ‫الطفل‬ ‫نوم‬ ‫غرفة‬ ‫مساحة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫اجل‬ ‫من‬‫السرير‬ ‫يسقط‬ ‫قد‬‫قرب‬ ‫السرير‬ ‫وضع‬ ‫فان‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬ ‫لعبه‬ ‫إثناء‬ ‫أو‬ ‫نومه‬ ‫أثناء‬ ‫الصغير‬ ‫الطفل‬ ‫منه‬‫قد‬ ‫النافذة‬ ‫واالقتراب‬ ‫النافذة‬ ‫لفتح‬ ‫فضوله‬ ‫يدفعه‬ ‫قد‬ ‫الطفل‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ‫حقيقيا‬ ‫خطرا‬ ‫يشكل‬‫يجب‬ ‫لهذا‬ ‫منها‬ ‫يسقط‬ ‫وقد‬ ‫منها‬ ‫األطفال‬ ‫غرف‬ ‫في‬ ‫النوافذ‬ ‫إغالق‬ ‫إحكام‬ ‫على‬ ‫الحرص‬. 6.‫جدا‬ ‫المهم‬ ‫من‬‫األلعاب‬ ‫اختيار‬‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫أيضا‬ ‫آمن‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫باللعب‬ ‫لهم‬ ‫والسماح‬ ‫لألطفال‬ ‫اآلمنة‬ ‫وضمان‬ ‫صحتهم‬‫سالمتهم‬. 7.‫وسائل‬ ‫إجراءات‬ ‫اتباع‬ ‫على‬ ‫الحرص‬‫المنزل‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬ ‫السالمة‬ 8.‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫التدرب‬‫منها‬ ‫والوقاية‬ ‫وقوعها‬ ‫عند‬ ‫المنزلية‬ ‫الحوادث‬ 9.‫اإلسعافات‬ ‫على‬ ‫التدرب‬‫وما‬ ‫األولية‬‫يلزمها‬. ‫منقوووووول‬

×