2. تنقسم أنظمة التشغيل من حيث قدرتها تشغيل أكثر من برنامج في نفس
الوقت إلى :
أنظمة تشغيل متعددة المهام ) . ( Multitasking
أنظمة تشغيل وحيدة المهام ) . ( Single – tasking
كما تنقسم أنظمة التشغيل من حيث قدرتها على السماح لكثر من
مستخدم بتشغيل برمجياتهم في نفس الوقت إلى :
أنظمة تشغيل متعددة المستخدمين ) . ( Multi – user
أنظمة تشغيل وحيدة المستخدمين ) . ( Single – User
3. وبالتالي يمكن تعريف أربعة أنواع من نظم التشغيل
1( نظام وحيد المستخدم وحيد المهام :
اقل النظمة قوة ول يستخدم حاليا إل مع الهجهزة القديمة .
ً
2( نظام متعدد المستخدم وحيد المهام :
شائع على أهجهزة الخادم ويستخدم في دوائر العمال المتوسطة
والصغيرة .
3( نظام وحيد المستخدم متعدد المهام :
شائع الستخدام على الحاسب الشخصي حاليا ومحطات العمل .
ً
4( نظام متعدد المستخدم متعدد المهام :
هو أقوى النظمة وهو السائد على الهجهزة المركزية والمتوسطة . وبدأ
مؤخرا استخدامه على أهجهزة الحاسب الشخصي . ً
6. نظام DOSللحاسب الشخصي .
هي من الظنظمة ذات أسلوب المواجهة الخطية وهي اختصار للعبارة
) (Disk Operating Systemأي ظنظام تشغيل الرقراص
وظهر عام 1891م من شركة .IBM
وهناك مصطلح ) (MS-DOSويطلق على ظنظام التشغيل للجهزة
الخرى المتوافقة مع أجهزة IBMوله ثل ث ملفات:
IO.SYS 1/
MS-DOS.SYS 2/
COMMAND.COM 3/
7. نظام النوافذ ) وندوز ( . Windows
هو من الظنظمة ذات أسلوب المواجهة الرسومية وظهر هذا النظام
لتسهيل استخدام ظنظام DOSوظهر بعدة إصدارات منها :
النوافذ1.3والنوافذ 11.3. .1
ظنظام النوافذ 59 . .2
ظنظام النوافذ 89 . .3
ظنظام النوافذ مي ) ( (Windows Millenium (Me .4
ظنظام النوافذ أكس بي ). ( Windows Xp .5
واجب منزلي :
أذكر مميزات كل ظنظام من أظنظمة النوافذ السابقة الذكر ؟
8. نظام أبل ماكنتوش . MAC
لجأت لتقنية الرموز الصورية أو المواجهة الرسومية وأصبحت هي المفضلة في
المكاتب التي أعمالها تحرير النصوص ومعالجة الملفات للسباب التالية :
سهولة التعامل مع النظام . .1
موائمة النظام للعديد من التطبيقات شائعة الستخدام . .2
وجود تعريب متكامل للنظام . .3
لتاحة مداولت تسمح بربط أكثر من جهاز معا. .4
تعدد المهام للمستخدم . .5
القدرة على التعامل مع الصور والرسوم . .6
إضافة أجهزة وبرمجيات جديدة . .7
9. نظام يونكس للتشغيل . UNIX
تم إنتاجه في معامل الهاتف للشركة المريكية عام 9691م
لتشغيل الحاسبات الخادمة ومن مزاياه :
استخدامه في جميع أنواع الحاسبات .
يعد أول نظام يقدم للحاسبات الشخصية امكانية البرمجية متعددة
المهام .
توفر نظام أمني لحماية المستندات لمنع الرخرين من اللطلع
عليها.
10. انظمة التشغيل للشبكات
يمكن عن طريق ربط أجهزة الحاسب معا إيجاد ما يطلق عليه يسمى ”
شبكة الحاسب ” ولقد زادت أهمية الشبكات في السنوات اليخيرة
للسباب التالية :
1/ التطور السريع في تقنية الحاسبات الشخصية .
2/ التطور في تقنية التصالت والهاتف .
3/ تطور قواعد البيانات وتزايد الحاجة لها .
ويمكن لجميع أجهزة المتصلين بالشبكة الستفادة من الخدمات التالية :
1/ استخدام البريد اللكتروني .
2/ الستفادة من وسائط التخزين اليخرى الموجودة على الشبكة .
3/ المشاركة في استخدام الطابعات .
4 / امكانية تبادل الملفات والبرامج بين المشتركين في الشبكة .
www.estwana.comللمزيد والجديد من العروض
Notas do Editor
هل تريد الحصول على أسطوانة العروض التعليمية لمواد المرحلة الثانوية التي قام أمين مركز مصادر تعلم ثانوية مجمع التويجري التعليمي بمحافظة المجمعة عثمان الحقيل بجمعها وإعدادها، والتي تحوي أكثر من 2000 عرض بوربوينت لمواد المرحلة الثانوية مفهرسة على المواد والفصول الدراسية + 300 فلاش لمواد الفيزياء والكيمياء والأحياء وعلم الأرض + 30 مقطع فديو كيمياء + 139 صورة مجهرية للأحياء + 18 برنامج تعليمي للكيمياء + 200 شفافية تعليمية. إذا كنت تريد ذلك فقد أتحنا لك أكثر من طريقة للحصول عليها وهي : 1 ـ زيارة الموقع الانترنتي لأسطوانة العروض التعليمية لمواد المرحلة الثانوية وهو www.estwana.com وتحميل ما تشاء من هذه المواد إضافة إلى المواد الجديدة التي يتم إدراجها دورياً، ويسرني هنا أن أشكر المركز السعودي لخدمات الويب www.saudicentral.com على كل التسهيلات التي قدمها لنا من خلال استضافة موقع أسطوانة العروض، وتصميمه، والإشراف الفني عليه. 2 ـ قمنا بتسليم هذه الأسطوانة إلى قسم التجهيزات والتقنيات ـ مصادر التعلم ـ بإدارة التربية والتعليم بمحافظة المجمعة، والتي ستقوم ـ بإذن الله ـ بإرسالها إلى جميع إدارات التربية والتعليم في المملكة؛ وعليه فإنه يفترض أن تكون هذه الأسطوانة موجودة في كل أقسام التجهيزات والتقنيات بجميع إدارات التربية والتعليم في المملكة، ونحن نؤمل أن تقوم هذه الأقسام بتعميمها على جميع مراكز مصادر تعلم المدارس الثانوية، وإن لم تجدها في مصادر مدرستك الثانوية؛ فبإمكانك أن تزور قسم مصادر التعلم في تقنيات إدارتك التعليمية للحصول على نسخة من هذه الأسطوانة، ويسرني هنا أن أشكر الأستاذ عبدالله الجعوان مشرف التقنيات في إدارة تعليم المجمعة على كل الدعم المعنوي الذي قدمه لإعداد وإصدار هذه الأسطوانة. 3 ـ قمنا بإرسال هذه الأسطوانة إلى موزعين معتمدين في أكثر من محافظة ومدينة بالمملكة، وللحصول على قائمة الموزعين المعتمدين في مدينتك أو محافظتك زيارة موقع أسطوانة العروض التعليمية لمواد المرحلة الثانوية www.estwana.com ويسرني هنا أن أشكر جميع هؤلاء الموزعين لتبرعهم بالقيام بهذا الدور النبيل، كما يسرني أن أشكر الأستاذ أبومشاري الحربي المشرف العام على منتديات التربية والتعليم www.moudir.com/vb الذي كان يقف خلف تأسيس ودعم هذه الرابطة الرائدة من الموزعين المعتمدين لإصدارات أعضاء منتديات التربية والتعليم من البرامج المجانية. 4 ـ إذا لم يتيسر لك الحصول على هذه الأسطوانة لظرف أو لآخر؛ فسنقوم بإرسالها إليك عبر البريد الرسمي، وستتحملُ تكلفة إعداد الأسطوانة 10 ريالات + أجرة الإرسال بالبريد، وللتنسيق التواصل معنا عبر بريدنا الالكتروني: [email_address] أو بريدنا الرسمي : المجمعة ـ الرمز البريدي : 11952 ـ ص . ب : 664 . وأخيراً: إذا كان لديك أي ملحوظة على أي عرض، أو رغبت في تزويدنا بعروض جديدة لم ترد في هذه الأسطوانة، أو قمت أنت وطلابك بإعداد بعض العروض التعليمية وترغب في أن تنشر في موقع الأسطوانة، أو في الإصدار الجديد منها؛ فسنكون مسرورين إذا أرسلتها إلينا بأحد الطرق التالية : 1 ـ بعثها إلينا عبر الإيميل الخاص بنا [email_address] . 2 ـ تحميلها في خانة أضف عرضاً في موقع الأسطوانة www.estwana.com . 2 ـ إرسالها في قرص إلى بريدنا الرسمي : عثمان صالح الحقيل ـ المجمعة ـ الرمز البريدي : 11952 ـ ص . ب : 664 . وسننشرها فور وصولها إلينا بإذن الله مع حفظ الحق الأدبي لمن أعدها أو أرسلها إلينا. وفي الختام : يهمنا أن تعلم أن هذه الأسطوانة هي ثمرة جهد عدد كبير من المعلمين والطلاب على امتداد بلادنا الحبيبة، ولم يكن لنا من جهد فيها سوى جمعها وفهرستها على المواد والصفوف والفصول الدراسية، والمساعدة في نشرها على أكبر نطاق ممكن؛ فلا تنساني أنا والأخوة من دعائك، فنحن والله أحوج ما نكون إليه. أخوكم عثمان صالح الحقيل مصادر تعلم ثانوية مجمع التويجري التعليمي بمحافظة المجمعة حرر في : 9/8/1428 هـ