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Atividade avaliativa sobre o filme Kiriku e a feiticeira

Atividade avaliativa sobre o filme Kiriku e a feiticeira

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ATIVIDADE AVALIATIVA SOBRE O FILME KIRIKU E A FEITICEIRA
Nome (completo): _______________________________________________________________
Número da chamada: ____________________________________________________________
Série/turma: ___________________
1 - Quais são os personagens da história? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2 - Faça um resumo dos acontecimentos da história? (Enredo - sequência de fatos) *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3 - A história é narrada em: *
( ) 1ª pessoa, pois o narrador participa da história
( ) 3ª pessoa, pois o narrador não participa da história
4 - Em qual continente se passa a história? *
a) Europeu
b) Asiático
c) Africano
d) Oceânico
e) Americano
5 - Kirikú a todo momento quer saber: *
a) Como destruir Karabá
b) Porque Karabá é malvada
c) Onde está o ouro que Karabá tomou da aldeia
6 - Por que Kabará não quer que ninguém vá ao sábio da montanha? *
www.letralex.blospot.com.br
a) Porque ele é mais poderoso que ela
b) Porque ele ilude as pessoas
c) Porque ele diz a verdade
7 - O Grande Cupinzeiro é a porta de entrada da Montanha Proibida. Para quem ele se abre? *
a) Para quem for digno
b) Para quem disser as palavras mágicas
c) Somente para Karabá
8 - O Sábio diz que Kirikú só pode enfrentar Karabá: *
a) Com um talismã
b) Quando crescer
c) Com inteligência
9 - O velho contador de histórias da aldeia é: *
a) Medroso
b) Sábio
c) Corajoso
10 - O sábio diz à Kirikú que Karabá é malvada: *
a) Porque só pensa no ouro
b) Porque está sofrendo
c) Pelo prazer da maldade
11 - Quantas vezes Kirikú salvou as crianças? *
a) Três
b) Duas
c) Uma
12 - Kirikú vai até a Montanha Proibida com a ajuda: *
a) Do tio
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b) Das crianças
c) Da mãe
13 - Os valores: Amor, Verdade, Generosidade, Tolerância, Paciência e Determinação aparecem em
quais situações no filme? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
14 - O que tem de bom em ser pequeno? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
15 - O que tem de bom em ser grande? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
16 - Kirikú disse: "Às vezes, fico cansado de lutar sozinho”. Na sala de aula, quando você fica cansado
de estudar, prestar atenção na explicações ou fazer um atividade, por exemplo, o que você faz? *
a) Não faço nada
b) Faço de qualquer jeito
c) Peço ajuda para alguém
d) Tento fazer sozinho, mas do melhor jeito que eu conseguir
e) Fico fazendo outra coisa que eu gosto e esqueço da aula
17 - As pessoas tinham preconceito com Kirikú no começo do filme? Por quê? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
18 - O que Kirikú teve de fazer para vencer a feiticeira Karabá? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
19 - Selecione as características dos africanos que aparecem no filme e que tem algo a ver com nossa
cultura: *
alegria
consumistas
danças
individualistas
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roupas coloridas
aldeias
supersticiosas
estudiosas
músicas
ricas
Outro
20 - Você acha que é possível ajudar a diminuir ou acabar com o sofrimento de alguém? Como? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
21 - Você já deixou alguém de lado numa brincadeira, conversa, atividade ou trabalho escolar? Por
quê? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
22 - Como você acha que essa pessoa se sentiu? *
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
REFERÊNCIAS
Sites: http://solangepedag.blogspot.com.br/2009/09/atividades-relacionadas-ao-filme-kiriku.html
http://profwladimir.blogspot.com.br/2013/10/atividades-do-filme-kirikou-e-feiticeira.html Vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=SZt0MskjWiY
www.letralex.blospot.com.br
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Atividade avaliativa sobre o filme Kiriku e a feiticeira

  • 1. ATIVIDADE AVALIATIVA SOBRE O FILME KIRIKU E A FEITICEIRA Nome (completo): _______________________________________________________________ Número da chamada: ____________________________________________________________ Série/turma: ___________________ 1 - Quais são os personagens da história? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 2 - Faça um resumo dos acontecimentos da história? (Enredo - sequência de fatos) * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 3 - A história é narrada em: * ( ) 1ª pessoa, pois o narrador participa da história ( ) 3ª pessoa, pois o narrador não participa da história 4 - Em qual continente se passa a história? * a) Europeu b) Asiático c) Africano d) Oceânico e) Americano 5 - Kirikú a todo momento quer saber: * a) Como destruir Karabá b) Porque Karabá é malvada c) Onde está o ouro que Karabá tomou da aldeia 6 - Por que Kabará não quer que ninguém vá ao sábio da montanha? * www.letralex.blospot.com.br
  • 2. a) Porque ele é mais poderoso que ela b) Porque ele ilude as pessoas c) Porque ele diz a verdade 7 - O Grande Cupinzeiro é a porta de entrada da Montanha Proibida. Para quem ele se abre? * a) Para quem for digno b) Para quem disser as palavras mágicas c) Somente para Karabá 8 - O Sábio diz que Kirikú só pode enfrentar Karabá: * a) Com um talismã b) Quando crescer c) Com inteligência 9 - O velho contador de histórias da aldeia é: * a) Medroso b) Sábio c) Corajoso 10 - O sábio diz à Kirikú que Karabá é malvada: * a) Porque só pensa no ouro b) Porque está sofrendo c) Pelo prazer da maldade 11 - Quantas vezes Kirikú salvou as crianças? * a) Três b) Duas c) Uma 12 - Kirikú vai até a Montanha Proibida com a ajuda: * a) Do tio www.letralex.blospot.com.br
  • 3. b) Das crianças c) Da mãe 13 - Os valores: Amor, Verdade, Generosidade, Tolerância, Paciência e Determinação aparecem em quais situações no filme? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 14 - O que tem de bom em ser pequeno? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 15 - O que tem de bom em ser grande? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 16 - Kirikú disse: "Às vezes, fico cansado de lutar sozinho”. Na sala de aula, quando você fica cansado de estudar, prestar atenção na explicações ou fazer um atividade, por exemplo, o que você faz? * a) Não faço nada b) Faço de qualquer jeito c) Peço ajuda para alguém d) Tento fazer sozinho, mas do melhor jeito que eu conseguir e) Fico fazendo outra coisa que eu gosto e esqueço da aula 17 - As pessoas tinham preconceito com Kirikú no começo do filme? Por quê? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 18 - O que Kirikú teve de fazer para vencer a feiticeira Karabá? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 19 - Selecione as características dos africanos que aparecem no filme e que tem algo a ver com nossa cultura: * alegria consumistas danças individualistas www.letralex.blospot.com.br
  • 4. roupas coloridas aldeias supersticiosas estudiosas músicas ricas Outro 20 - Você acha que é possível ajudar a diminuir ou acabar com o sofrimento de alguém? Como? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 21 - Você já deixou alguém de lado numa brincadeira, conversa, atividade ou trabalho escolar? Por quê? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 22 - Como você acha que essa pessoa se sentiu? * __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ REFERÊNCIAS Sites: http://solangepedag.blogspot.com.br/2009/09/atividades-relacionadas-ao-filme-kiriku.html http://profwladimir.blogspot.com.br/2013/10/atividades-do-filme-kirikou-e-feiticeira.html Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=SZt0MskjWiY www.letralex.blospot.com.br