Cap. 13 variações no método básico

Luiz Agner
Luiz AgnerTecnologista at IBGE em FACHA
Variations on the Basic Method
Handbook of Usability Testing
Jeff Rubin & Dana ChisnellV

Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
Introdução
Este capítulo descreve algumas variações
da metodologia para um teste de
usabilidade.
Analisa técnicas avançadas e dicas de
como esse trabalho é elaborado e como
usá-lo.
Relata sobre protótipos, testes e ambientes
para sua realização, análise e recrutamento
dos mais variados participantes.

Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
Testando com
pessoas especiais
➔
➔
➔

Pessoas com deficiência
Idosos
Crianças

Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
Pessoas com deficiência

Idosos

- Extender o tempo do teste;

- Extender o tempo do teste;

- Para o recrutamento procure
alguma associação que trabalhe
com pessoas com deficiência;

- Melhor maneira de recrutar é a
de procurar em sua própria rede
de contatos;

- É importante conhecer as
ferramentas com que o usuário
acessa o produto para replicar no
ambiente de teste;

- Pesquise sobre a experiência
de uso do usuário com o
computador e a internet;

- Não canse o usuário.

- Ligue para o usuário um dia
antes para lembrá-lo do teste;
- Separe um tempo para explicar
sobre o teste de usabilidade e as
técnicas aplicadas;
- Mantenha uma fala cordial.

Crianças
- Procure em sua rede de
contatos: escolar, igrejas,
associação de professores, etc;
- Converse com os pais da
criança sobre o procedimento do
teste;
- Não se pode pagar a uma
criança, por isso, dê preferência
a brinquedos e livros;
- Marque o teste com
antecedência;
- Defina seu público-alvo com
cuidado porque crianças de 8
anos são diferentes de crianças
com 10.

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Protótipos versus
produtos reais:

➔
➔

Papel
Clicáveis

Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
Papel

Clicáveis

- Podem ser feitos usando pincéis, post-its, papel
vegetal, etc;

- Somente as partes importantes para a
realização da tarefa ficarão clicáveis;

- Obtem-se opiniões sobre elementos gráficos e
rótulos antes do produto final;

- Se o usuário clicar em algo que não é
interativo, deve-se incentivar o usuário a
continuar explorando o protótipo, dizendo
que "no mundo real" o que ele fez geraria
numa resposta;

- Use o think aloud;
- Para este teste é preciso de duas pessoas: o
moderador e o "computador";
- Escolha as áreas mais importantes para testar no
protótipo.

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Técnicas para testes
monitorados
➔
➔
➔
➔
➔

Roteiro flexível
Revelação gradual
Co-discoberta
Alpha e Beta com clientes
Jogos

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Roteiro flexível
- É feita uma entrevista estruturada antes do teste
de usabilidade para fazer tarefas específicas para
o usuário;
- Testes personalizados motivam mais;
- Indicado para analisar interfaces que envolvem
busca de informação;
- Ajuda a identificar as buscas mais comuns, o que
o usuário espera encontrar na interface.
- Ajuda a identificar a linguagem adequada para se
comunicar com o usuário.

Revelação gradual
- Uso de tooltips ou dicas “faladas” para
ajudar usuários a completarem as tarefas;
- Pode-se precisar de um especialista de
outra área, dependendo do produto;
- É preciso deixar o usuário livre e só ajudálo quando esse ficar muito tempo preso a
tarefa;
- Técnica para analisar as áreas que
precisam de reformulação e de uma melhor
abordagem na documentação.

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Co-descoberta
- Participação de dois usuários;
- Os usuários são incentivados a
trocarem ideias durante o teste;
- Facilita a coleta de dados em
comparação com o think aloud;
- Bastante utilizada com crianças.

Alpha ou Beta com clientes
- Testes com usuários reais do
produto;
- No teste alpha o usuário vai até
a empresa para conhecer e
opinar sobre o conceito e os
protótipos;
- A versão beta é o lançamento
do produto só para esses
usuários;

Jogos
- Os participantes são
observados num laboratório
enquanto jogam;
- O set-up do laboratório pode
parecer com uma sala de estar;
- Indicado para avaliar o quão
divertido, fácil ou frustrante é um
jogo;
- Quando há muitos participantes,
a dinâmica parece com um grupo
de foco;
- O moderador conduz o teste e
outros pesquisadores observam
participantes específicos.

Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
Técnicas para testes
fora do laboratório
➔
➔
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➔

À distância
Automatizado
No local de uso
Questionários e diários

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À distância

Automatizado

- Utiliza a Internet e o telefone para aplicação de
testes de usabilidade;

- Dispensa o papel do moderador durante a
aplicação dos testes;

- Deve-se enviar para o usuário instruções de
como configurar o teste e verificar o
funcionamento antes de iniciar;

- Alguns são bastante caros;

- É possível gravar o participante e suas ações
com uma webcam e software de captura de tela;
- Não permite observar a expressão corporal com
clareza;
- Pode haver descompasso entre a transmissão
dos dados de voz e imagem, por isso, não é
recomendado para testes em que o tempo
destinado a conclusão as tarefas é avaliado.

- Indicados para coletar grande volume de
informação quantitativa, como
acompanhamento de cliques e tempo;
- Também coletam dados de questionários,
que não devem ter perguntas abertas;
- Exemplo: Google Analytics, ClickTale,
Visual Website Optimizer.

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No local de uso
- O teste é feito na casa ou no trabalho do usuário;
- Permite aprender sobre as condições reais de
uso do produto e fatores externos que o
influenciam;
- Equipe de, ao menos, duas pessoas: uma
conversa com o participante enquanto a outra
monta o teste no local.

Questionários e diários
Questionários
●
●
●

São utilizados questionários após as
tarefas ou ao final do teste;
Captura impressões dos usuários
enquanto estão “frescas” na memória;
Os questionários devem ser fáceis de
responder.

Diários
●
●

O usuário mantém um diário de
interação com o produto;
Esta variação permite estudos mais
longos, que podem durar meses.

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Conclusão

É preciso saber as regras para quebrá-las.
Com conhecimento e criatividade, é possível
adaptar as técnicas dos teste de usabilidade
a fim de resolver problemas específicos.
As técnicas e métodos são importantes para
realização de um teste de usabilidade.
Através delas é possível investigar e avaliar
os princípios do projeto.
Com isso podemos concluir que as técnicas e
métodos são importantes e o design centrado
no usuário é uma experiência que contribui
para atingir a meta do projeto e avaliar os
princípios.

Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
Conclusão

É preciso saber as regras para
quebrá-las. Com conhecimento
e criatividade, é possível
adaptar as técnicas dos teste
de usabilidade a fim de resolver
problemas específicos.

Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
Obrigado!

Professor: Luiz Agner
Disciplina: Teste de Usabilidade
Grupo: Leonardo Favre, Lisle Meneses e Mariana Costa.

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Cap. 13 variações no método básico

  • 1. Variations on the Basic Method Handbook of Usability Testing Jeff Rubin & Dana ChisnellV Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 2. Introdução Este capítulo descreve algumas variações da metodologia para um teste de usabilidade. Analisa técnicas avançadas e dicas de como esse trabalho é elaborado e como usá-lo. Relata sobre protótipos, testes e ambientes para sua realização, análise e recrutamento dos mais variados participantes. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 3. Testando com pessoas especiais ➔ ➔ ➔ Pessoas com deficiência Idosos Crianças Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 4. Pessoas com deficiência Idosos - Extender o tempo do teste; - Extender o tempo do teste; - Para o recrutamento procure alguma associação que trabalhe com pessoas com deficiência; - Melhor maneira de recrutar é a de procurar em sua própria rede de contatos; - É importante conhecer as ferramentas com que o usuário acessa o produto para replicar no ambiente de teste; - Pesquise sobre a experiência de uso do usuário com o computador e a internet; - Não canse o usuário. - Ligue para o usuário um dia antes para lembrá-lo do teste; - Separe um tempo para explicar sobre o teste de usabilidade e as técnicas aplicadas; - Mantenha uma fala cordial. Crianças - Procure em sua rede de contatos: escolar, igrejas, associação de professores, etc; - Converse com os pais da criança sobre o procedimento do teste; - Não se pode pagar a uma criança, por isso, dê preferência a brinquedos e livros; - Marque o teste com antecedência; - Defina seu público-alvo com cuidado porque crianças de 8 anos são diferentes de crianças com 10. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 5. Protótipos versus produtos reais: ➔ ➔ Papel Clicáveis Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 6. Papel Clicáveis - Podem ser feitos usando pincéis, post-its, papel vegetal, etc; - Somente as partes importantes para a realização da tarefa ficarão clicáveis; - Obtem-se opiniões sobre elementos gráficos e rótulos antes do produto final; - Se o usuário clicar em algo que não é interativo, deve-se incentivar o usuário a continuar explorando o protótipo, dizendo que "no mundo real" o que ele fez geraria numa resposta; - Use o think aloud; - Para este teste é preciso de duas pessoas: o moderador e o "computador"; - Escolha as áreas mais importantes para testar no protótipo. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 7. Técnicas para testes monitorados ➔ ➔ ➔ ➔ ➔ Roteiro flexível Revelação gradual Co-discoberta Alpha e Beta com clientes Jogos Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 8. Roteiro flexível - É feita uma entrevista estruturada antes do teste de usabilidade para fazer tarefas específicas para o usuário; - Testes personalizados motivam mais; - Indicado para analisar interfaces que envolvem busca de informação; - Ajuda a identificar as buscas mais comuns, o que o usuário espera encontrar na interface. - Ajuda a identificar a linguagem adequada para se comunicar com o usuário. Revelação gradual - Uso de tooltips ou dicas “faladas” para ajudar usuários a completarem as tarefas; - Pode-se precisar de um especialista de outra área, dependendo do produto; - É preciso deixar o usuário livre e só ajudálo quando esse ficar muito tempo preso a tarefa; - Técnica para analisar as áreas que precisam de reformulação e de uma melhor abordagem na documentação. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 9. Co-descoberta - Participação de dois usuários; - Os usuários são incentivados a trocarem ideias durante o teste; - Facilita a coleta de dados em comparação com o think aloud; - Bastante utilizada com crianças. Alpha ou Beta com clientes - Testes com usuários reais do produto; - No teste alpha o usuário vai até a empresa para conhecer e opinar sobre o conceito e os protótipos; - A versão beta é o lançamento do produto só para esses usuários; Jogos - Os participantes são observados num laboratório enquanto jogam; - O set-up do laboratório pode parecer com uma sala de estar; - Indicado para avaliar o quão divertido, fácil ou frustrante é um jogo; - Quando há muitos participantes, a dinâmica parece com um grupo de foco; - O moderador conduz o teste e outros pesquisadores observam participantes específicos. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 10. Técnicas para testes fora do laboratório ➔ ➔ ➔ ➔ À distância Automatizado No local de uso Questionários e diários Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 11. À distância Automatizado - Utiliza a Internet e o telefone para aplicação de testes de usabilidade; - Dispensa o papel do moderador durante a aplicação dos testes; - Deve-se enviar para o usuário instruções de como configurar o teste e verificar o funcionamento antes de iniciar; - Alguns são bastante caros; - É possível gravar o participante e suas ações com uma webcam e software de captura de tela; - Não permite observar a expressão corporal com clareza; - Pode haver descompasso entre a transmissão dos dados de voz e imagem, por isso, não é recomendado para testes em que o tempo destinado a conclusão as tarefas é avaliado. - Indicados para coletar grande volume de informação quantitativa, como acompanhamento de cliques e tempo; - Também coletam dados de questionários, que não devem ter perguntas abertas; - Exemplo: Google Analytics, ClickTale, Visual Website Optimizer. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 12. No local de uso - O teste é feito na casa ou no trabalho do usuário; - Permite aprender sobre as condições reais de uso do produto e fatores externos que o influenciam; - Equipe de, ao menos, duas pessoas: uma conversa com o participante enquanto a outra monta o teste no local. Questionários e diários Questionários ● ● ● São utilizados questionários após as tarefas ou ao final do teste; Captura impressões dos usuários enquanto estão “frescas” na memória; Os questionários devem ser fáceis de responder. Diários ● ● O usuário mantém um diário de interação com o produto; Esta variação permite estudos mais longos, que podem durar meses. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 13. Conclusão É preciso saber as regras para quebrá-las. Com conhecimento e criatividade, é possível adaptar as técnicas dos teste de usabilidade a fim de resolver problemas específicos. As técnicas e métodos são importantes para realização de um teste de usabilidade. Através delas é possível investigar e avaliar os princípios do projeto. Com isso podemos concluir que as técnicas e métodos são importantes e o design centrado no usuário é uma experiência que contribui para atingir a meta do projeto e avaliar os princípios. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 14. Conclusão É preciso saber as regras para quebrá-las. Com conhecimento e criatividade, é possível adaptar as técnicas dos teste de usabilidade a fim de resolver problemas específicos. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO
  • 15. Obrigado! Professor: Luiz Agner Disciplina: Teste de Usabilidade Grupo: Leonardo Favre, Lisle Meneses e Mariana Costa. Pós Graduação - Ergodesign de Interfaces: Usuabilidade e Arquitetura da Informação | PUC RIO