AMBIENTE DE APRENDIZAJE BASADO EN
LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
MODELOS PEDAGÓGICOS
 CONDUCTISMO
 CONSTRUCTIVISMO
INTERDISCIPLINARIEDAD
 EDUCATIVO
 INFORMÁTICO
 COMUNICACIONAL
`¿PARA QUÉ?
 CONSTRUIR PROYECTOS PARA CUALQUIER
MATERIA DEL CURRICULO, INCORPORANDO
GRÁFICAS, FIGURAS ANIMADAS, TEXTO, SO...
¿QUIENES?
 PROFESORES
 ESTUDIANTES
¿QUÉ?
 EXPLORAN
 CONSTRUYEN
 DISEÑAN
 ANIMAN
 ANALIZAN
 VISUALIZAN
TAN COMPLETOS QUE PUEDEN CREAR:
 SIMULACIONES DE CIENCIAS
 EXPLICACIONES MATEMÁTICAS
 HISTORIA MULTIMEDIA INTERACTIVAS
...
AYUDAN A DESARROLLAR:
 LA CREATIVIDAD
 LA HABILIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
 EL PENSAMIENTO CRÍTICO
EN CLASE DE INGLÉS
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  1. 1. AMBIENTE DE APRENDIZAJE BASADO EN LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN
  2. 2. MODELOS PEDAGÓGICOS  CONDUCTISMO  CONSTRUCTIVISMO
  3. 3. INTERDISCIPLINARIEDAD  EDUCATIVO  INFORMÁTICO  COMUNICACIONAL
  4. 4. `¿PARA QUÉ?  CONSTRUIR PROYECTOS PARA CUALQUIER MATERIA DEL CURRICULO, INCORPORANDO GRÁFICAS, FIGURAS ANIMADAS, TEXTO, SONIDO Y MULTIMEDIA
  5. 5. ¿QUIENES?  PROFESORES  ESTUDIANTES
  6. 6. ¿QUÉ?  EXPLORAN  CONSTRUYEN  DISEÑAN  ANIMAN  ANALIZAN  VISUALIZAN
  7. 7. TAN COMPLETOS QUE PUEDEN CREAR:  SIMULACIONES DE CIENCIAS  EXPLICACIONES MATEMÁTICAS  HISTORIA MULTIMEDIA INTERACTIVAS  CUALQUIER COSA QUE USTED SE PUEDA IMAGINAR
  8. 8. AYUDAN A DESARROLLAR:  LA CREATIVIDAD  LA HABILIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS  EL PENSAMIENTO CRÍTICO
  9. 9. EN CLASE DE INGLÉS  AUDIOS  VIDEOS  INTERNET
  10. 10. GRACIAS

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