KSSR tahun 5

1. KSSR SEJARAH
Tahun 5
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang
Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja.
Tidak dibenarkan untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk
tujuan komersial dan penerbitan semula

2. SEJARAH
Tahun 5
UNIT 2
Agama Islam di Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

3. Kandungan
1 Agama Dianuti Kepercayaan
Dihormati
2 Kedatangan Agama Islam pada Zaman
Kesultanan Melayu Melaka
3 Agama Islam dalam Pentadbiran
4 Agama Persekutuan Malaysia
5 Islam dan Perpaduan Rakyat
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

4. 1. LATAR BELAKANG AGAMA DAN KEPERCAYAAN MASYARAKAT
DI TANAH MELAYU
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Memerihalkan latar belakang agama dan kepercayaan masyarakat di Tanah Melayu
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

5. AGAMA DIANUTI KEPERCAYAAN DIHORMATI
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang
ANIMISME
AGAMA HINDU
AGAMA BUDDHA
AGAMA ISLAM
AGAMA KRISTIAN
Percaya kepada roh
nenek moyang,
makhluk halus
dan semangat
Percaya kepada
kelahiran semula
Berpegang kepada ‘Jalan
Lapan Lapis Mulia’
Wajib percaya kepada Rukun
Islam dan Rukun Iman
Mempercayai Jesus
sebagai anak Tuhan

6. CAKNA MINDA
Bilakah kedatangan agama Kristian ke
Tanah Melayu?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

7. 2. SEJARAH KEDATANGAN AGAMA ISLAM DALAM KESULTANAN
MELAYU MELAKA
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Menyatakan sejarah kedatangan agama Islam dalam Kesultanan Melayu Melaka.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

8. KEDATANGAN AGAMA ISLAM PADA ZAMAN KESULTANAN
MELAYU MELAKA
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang
Penemuan batu bersurat di negeri Terengganu dan Negeri Sembilan membuktikan
kewujudan agama Islam di negeri tersebut.
Batu bersurat bertarikh
1303 ditemukan di Sungai
Teresat, Kuala Berang
membuktikan kedatangan
agama Islam ke
Terengganu.
Batu bersurat ditemukan
di Pengkalan Kempas,
Negeri Sembilan,
bertarikh 1467
membuktikan agama
Islam di Negeri Sembilan.

9. FAKTOR KEDATANGAN AGAMA ISLAM PADA ZAMAN
KESULTANAN MELAYU MELAKA
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang
Peranan
Ulama
 Pedagang Islam menyebarkan
agama Islam melalui kegiatan
dakwah
 Terdapat pedagang yang berkahwin
dengan rakyat Melaka.
Peranan
Pedagang
Islam
Peranan
Sultan
 Sheikh Abdul Aziz mengislamkan
raja, pembesar dan rakyat Melaka
 Perkahwinan Megat Iskandar Shah
dengan puteri raja Pasai
menyebabkan baginda memeluk
agama Islam
 Rakyat Melaka turut memeluk agama
Islam

10. PERUNDANGAN PADA ZAMAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang
HUKUM KANUN MELAKA UNDANG-UNDANG LAUT MELAKA

11. Nyatakan nilai-nilai
keagamaan yang diamalkan
ke arah masyarakat harmoni.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

12. CAKNA MINDA
Mengapakah kita mesti memelihara sumber
arkeologi seperti batu bersurat?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

13. 3. KEDUDUKAN AGAMA ISLAM DALAM PENTADBIRAN
NEGERI-NEGERI MELAYU SEHINGGA MERDEKA
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Menerangkan kedudukan agama Islam dalam pentadbiran negeri-negeri Melayu sehingga merdeka.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

14. AGAMA ISLAM DALAM PENTADBIRAN
Hukum Kanun Melaka
 menjadi rujukan dalam pentadbiran semasa Zaman
Kesultanan Melayu Melaka.
 Dijadikan rujukan kepada penggubalan undang-
undang di negeri-negeri Melayu
SEBELUM ZAMAN PENJAJAHAN
Hukum Kanun Pahang – digubal semasa pemerintahan
Sultan Abdul Ghafur Muhaiyuddin (1592 – 1614)
Undang-undang 99 Perak – digunakan semasa
pemerintahan Sultan Iskandar Dzulkarnain (1752 – 1765)
Zaman Penjajahan British
 Sultan menjadi ketua agama Islam dan adat istiadat
Melayu di negeri masing-masing.
 Undang-undang Islam hanya digunakan dalam hal
berkaitan dengan kekeluargaan, harta pusaka dan
zakat
SEMASA ZAMAN PENJAJAHAN
Zaman Pendudukan Jepun
 Sultan menjadi ketua agama Islam dan adat istiadat
Melayu di negeri masing-masing.
 Jepun mewujudkan Majlis Agama Islam yang
bertanggungjawab terhadap undang-undang keluarga
Islam
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

15. CAKNA MINDA
Semasa penjajahan British dan pendudukan Jepun,
adakah undang-undang Islam dihadkan?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

16. 4. KEDUDUKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI AGAMA
PERSEKUTUAN
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Menjelaskan kedudukan agama Islam sebagai agama Persekutuan.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

17. AGAMA PERSEKUTUAN MALAYSIA
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang
Malaysia mempunyai identiti tersendiri dengan kewujudan pelbagai agama dan kepercayaan. Namun
demikian, agama Islam ialah agama Persekutuan yang termaktub dalam Perlembagaan Persekutuan

18. Terangkan kepentingan
mendaulatkan agama Islam
sebagai agama Persekutuan.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

19. CAKNA MINDA
Apakah kepentingan menghormati agama Islam
sebagai agama Persekutuan?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

20. 5. PERANAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK
PERPADUAN
Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
- Menghuraikan peranan agama Islam dalam membentuk perpaduan.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

21. ISLAM dan PERPADUAN MASYARAKAT
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang
Menghormati tempat
ibadat
Membantu mereka
yang memerlukan
Bersederhana dalam
pelbagai aspek
kehidupan
Bermesyuarat untuk
mendapatkan keputusan
ramai
Mengamalkan ajaran
dan meninggalkan
larangan
Bersangka baik dan saling
menghormati sesama
manusia
Memelihara, memulihara
dan mengindahkan alam
sekitar
NILAI SEJAGAT DALAM AGAMA MEMBENTUK PERPADUAN
NILAI KEMANUSIAAN MENJAMIN KESEJAHTERAAN

22. Jelaskan kepentingan
membenarkan agama lain
diamalkan dengan aman
dan damai.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

23. CAKNA MINDA
Mengapakah perpaduan penting dalam
kehidupan kita?
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

24. LATIHAN
PENGUKUHAN AKHIR
UNIT 2
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

25. 1. Berikut merupakan
agama dan kepercayaan di
Tanah Melayu KECUALI
A. Animisme
B. Islam
C. Ateisme
2. Pelabuhan Melaka
menjadi pelabuhan
………………….
A. Import
B. Entrepot
C. Eksport
3. Hukum Kanun Melaka
mengandungi ……. fasal
A. 44
B. 25
C. 24
4. Jepun mewujudkan
………………………………
yang bertanggungjawab
terhadap undang-undang
keluarga Islam.
A. Majlis Agama Islam
B. Pusat Zakat Islam
C. Jabatan Kemajuan
Islam Malaysia
Soalan Objektif (Aneka Pilihan)
Pilih jawapan yang betul.
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

26. Soalan Struktur
Isikan tempat kosong.
Animisme ialah
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Bukti arkeologi kedatangan agama Islam
ke Tanah Melayu ialah
1. _____________________________
2. _____________________________
Dua sumber perundangan di Melaka ialah
1. _____________________________
2. _____________________________
Nilai sejagat dalam agama yang
membentuk perpaduan ialah
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang

27. TERIMA KASIH
Bahagian Pembangunan Kurikulum
JPN Pulau Pinang
Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. Tidak dibenarkan untuk
menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula
• Unit Sejarah
• +603-8884 2000
• unitsejarahbpk@gmail.com
• http://bpk.moe.gov.my/