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Los números me entretienen
El cóndor consiguió alimento y está de regreso al nido. Ha volado la
mitad del trayecto. ¿Cómo se representa en una semirrecta numérica
la distancia del recorrido?




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• Los datos registrados de diferentes cosas de cuántas formas las puedo
  representar gráficamente, para tener una idea clara de la frecuencia de los
  mismos.

• Que arrojan estos datos y que resultados se obtiene?

• De cuántos ejes se debe disponer para la representación en diagramas?

• En la vida práctica en qué utilizo estos diagramas ?

• Al utilizar el software 2007,2008,2009……. Que proceso se sigue para
  obtener los diagramas?
América
     del          Europa      Asia
    Norte
   América
   Central        África    Oceanía


América del sur       Antártida
• Reconocer        un       problema    • Recogida de datos en sectores
  estadístico a través de elementos       familiares y cercanos.
  del entorno del alumno.               • Criterios      de     clasificación.
• Analizar     e    interpretar    la     Organización de datos de acuerdo
  información      estadística   que      al criterio de clasificación
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  de ellos.                               dibujos y gráficos.
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  • 3. • Los datos registrados de diferentes cosas de cuántas formas las puedo representar gráficamente, para tener una idea clara de la frecuencia de los mismos. • Que arrojan estos datos y que resultados se obtiene? • De cuántos ejes se debe disponer para la representación en diagramas? • En la vida práctica en qué utilizo estos diagramas ? • Al utilizar el software 2007,2008,2009……. Que proceso se sigue para obtener los diagramas?
  • 4. América del Europa Asia Norte América Central África Oceanía América del sur Antártida
  • 5. • Reconocer un problema • Recogida de datos en sectores estadístico a través de elementos familiares y cercanos. del entorno del alumno. • Criterios de clasificación. • Analizar e interpretar la Organización de datos de acuerdo información estadística que al criterio de clasificación ofrecen los gráficos con el establecido. contexto, obtener datos a partir • Organización de datos mediante de ellos. dibujos y gráficos. • Construir gráficos extrayendo conclusiones: diagramas de barras, pictogramas y de sectores.