Prof.ª Adriana Sousa    adrianassousa@yahoo.com.brVitória da Conquista – BA       Maio/2011
   Uma história interessante;   Adequação ideia /tempo/público-alvo;   Saber como funciona o equipamento    que irá usa...
   Pré-Produção       Produção   Pós-Produção
    Na Pré-Produção deve-se:   Elaborar o roteiro do vídeo;   Providenciar o que determina o roteiro do vídeo;   Conhe...
   Fase intelectual   Idéia   Argumento“É a idéia trabalhada sobre a qual se desenvolverá  uma sequência de atos e acon...
   1. Resuma a ideia geral da sua história em um único    parágrafo;   2. Use a criatividade e originalidade e crie uma ...
   4. Ao escrever os diálogos, leve em consideração o    perfil dos personagens (modo de falar, vícios de    linguagem, e...
   7. Não tente imitar ninguém. As influências são    importantes como parâmetro e inspiração, mas você    deve confiar n...
   Para organizar o Roteiro temos o Cabeçalho, a Rubrica e os Diálogos.   Cabeçalho que indica a inserção de uma nova ce...
   Panorâmico   Tilt   Steady cam   Travelling   Grua   Câmera na mão   Chicote
   Zoom in   Zoom outO zoom deve ser usado de forma moderada e    calmamente (não usar de maneira brusca).
   Foco   Desfoco
   Plano Geral               Contra Plongee    Plano de Conjunto         Plongee    Plano Médio               Simétr...
   Dê preferência à luz natural;   Mais claridade possível;   Evitar sombras.                    Sonorização         I...
Crédito da Imagem: Kiyoshi Takahase Segundo
   Adequação entre criatividade e investimento;   Não pode alterar o roteiro;   Coleta de cenas do vídeo (no mínimo 2 t...
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   Apresentação elaborada baseada no Curso de    Produção    de   Vídeos    Digitais   Curtos    para    Educação    ofer...
Prof.ª Adriana Sousa             adrianassousa@yahoo.com.br   http://audioevideonaescola.blogspot.com         http://mi...
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Apresentação elaborada pela Profª Adriana Sousa para o minicurso "Produção de Vídeos Digitais" do I Simpósio de Educação Superior Virtual da UESB - Vitória da Conquista-BA.

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Minicurso "Produção de Vídeos Digitais"

  1. 1. Prof.ª Adriana Sousa adrianassousa@yahoo.com.brVitória da Conquista – BA Maio/2011
  2. 2.  Uma história interessante; Adequação ideia /tempo/público-alvo; Saber como funciona o equipamento que irá usar nas gravações; Conhecer as locações / montar os cenários com antecedência; Montagem de imagens / sons que prenda a atenção do espectador.
  3. 3.  Pré-Produção  Produção Pós-Produção
  4. 4.  Na Pré-Produção deve-se: Elaborar o roteiro do vídeo; Providenciar o que determina o roteiro do vídeo; Conhecer o espaço para gravar as imagens do vídeo; Definir as funções da equipe; Listar as atividades de cada componente da equipe; Listar o que será usado na produção; Montar cenários e/ou conhecer locações; Fazer o orçamento do vídeo (todos os custos devem entrar no orçamento).
  5. 5.  Fase intelectual Idéia Argumento“É a idéia trabalhada sobre a qual se desenvolverá uma sequência de atos e acontecimentos, que constituirão, futuramente, o roteiro”. RoteiroÉ o texto do vídeo com falas e cenas, para ser filmado. É o vídeo escrito. A história deverá prender a atenção do espectador que deve ter apresentação, problema e desfecho.
  6. 6.  1. Resuma a ideia geral da sua história em um único parágrafo; 2. Use a criatividade e originalidade e crie uma história interessante, com suspense, experiências com que os espectadores se identifiquem ou ações de impacto; 3. Defina os personagens e as características de cada um: quem e como são (aparência, gestos, fala), quais são as principais ações deles e o que elas desencadeiam na história.
  7. 7.  4. Ao escrever os diálogos, leve em consideração o perfil dos personagens (modo de falar, vícios de linguagem, etc.); 5. Se a história for longa (novela, por exemplo), lembre-se de que o fim de cada um deve ser um ponto determinante para manter o espectador interessado no capítulo seguinte; 6. Organize os trechos por sequências de filmagem: externas de dia, internas de dia, externas à noite, internas à noite, condições climáticas específicas etc.
  8. 8.  7. Não tente imitar ninguém. As influências são importantes como parâmetro e inspiração, mas você deve confiar na sua capacidade de criação. Dicas retiradas e adaptadas do sitehttp://wiki.bemsimples.com/display/tempolivre/Dicas+para+escrever+um+bom +roteiro Vale a pena conferir: http://www.webtvcn.com/video/roteiro
  9. 9.  Para organizar o Roteiro temos o Cabeçalho, a Rubrica e os Diálogos. Cabeçalho que indica a inserção de uma nova cena. Descreve o lugar, o período (dia ou noite) e o ambiente (interno ou externo) que a cena se passa. Ex.: Cena 1 - Estúdio/ INT/ Dia; Rubrica que descreve o lugar, o clima, os personagens e suas ações. Ex.: Stênio brinca com objetos circenses (malabares, chapéu de mágico, nariz de palhaço etc). Câmera nele, abrindo aos poucos para o estúdio. Diálogos que são as falas dos personagens. É preciso citar o nome do personagem para cada fala dele. Ex.: STENIO - Tradição quase milenar, manifestação cultural que vai e vem. Caravana de profissionais da emoção, do humor, da alegria de crianças e adultos. É o circo que está chegando no "Brava Gente Brasileira" hoje! (...)
  10. 10.  Panorâmico Tilt Steady cam Travelling Grua Câmera na mão Chicote
  11. 11.  Zoom in Zoom outO zoom deve ser usado de forma moderada e calmamente (não usar de maneira brusca).
  12. 12.  Foco Desfoco
  13. 13.  Plano Geral  Contra Plongee  Plano de Conjunto  Plongee  Plano Médio  Simétrico  Plano Americano  Grande Plano  Fechado Nunca “cortar” as imagens nas articulações. Dica:http://www.youtube.com/watch?v=vE9mPn3n2Jc
  14. 14.  Dê preferência à luz natural; Mais claridade possível; Evitar sombras. Sonorização  Imprimir ritmo à narrativa;  Utilizar músicas livres;  http://www.jamendo.com/br  Adequar a emoção com a música.
  15. 15. Crédito da Imagem: Kiyoshi Takahase Segundo
  16. 16.  Adequação entre criatividade e investimento; Não pode alterar o roteiro; Coleta de cenas do vídeo (no mínimo 2 takes de cada cena);  Uma pessoa da equipe anota quais cenas / takes ficaram melhores. Nas gravações, evitar ruídos (vento, conversas paralelas,...) A gravação das cenas não precisa seguir a seqüência cronológica do roteiro.
  17. 17.  Movie Maker (Windows) Adobe Premiere Adobe After Effects – Efeitos especiais Camtasia Studio – Filmar ou fotografar a área de trabalho do seu sistema operacional (ótimo para fazer tutoriais) Sony Vegas ...
  18. 18. http://www.youtube.com.br
  19. 19.  Apresentação elaborada baseada no Curso de Produção de Vídeos Digitais Curtos para Educação oferecido pelo Instituto Anísio Teixeira (IAT) para os multiplicadores dos NTE da Bahia; Imagens retiradas da Internet
  20. 20. Prof.ª Adriana Sousa  adrianassousa@yahoo.com.br http://audioevideonaescola.blogspot.com  http://midiasuesb.blogspot.com  (77) 3421-4500 Vitória da Conquista – BA 2011

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