1. Blog na educação
• A informática educativa possibilita muitos caminhos para que o professor realize suas aulas
de uma forma interessante, diante do mundo tecnológico em que vivemos. Dominar técnicas
de informática, para assim aplicá-las á educação é um dos grandes desafios de hoje, para os
profissionais da educação.
Muitos recursos são utilizados para que se obtenha êxito na aprendizagem, e um em especial
que iremos tratar neste artigo oferece muitas possibilidades de desenvolvimento das
potencialidades humanas : o Blog.
Qualquer recurso conta com limitações, mas aqui colocaremos algumas das vantagens e
possibilidades do uso do blog nas escolas como alternativa de aprendizagem.

2. • Pensando enquanto educador, como esta ferramenta valiosa pode contribuir em nossa prática pedagógica diária?
Os blogs podem:
? Apresentar várias etapas de um projeto desenvolvido na escola, na sala, em grupos ou mesmo individual;
? Criação de um jornal on line;
? Divulgação de atividades ;
? Apoio à um eixo de trabalho(ou mesmo à uma disciplina)
? Preparar para encontros educacionais ente os profissionais, ou mesmo entre estudantes;
? Divulgação de produções dos alunos em diferentes áreas de conhecimento;
? Divulgar estudos realizados pelos alunos;
? Desenvolver a curiosidade tecnológica, incentivando o aluno a busca diferentes linguagens de programação ;
? Desenvolver habilidades e competências nas diferentes áreas de conhecimento, aplicando os conteúdos estabelecidos em
currículo;
? Trabalhar com imagens criadas ou registradas pelos próprios alunos, ampliando suas habilidades cognitivas na área de
criação.
? Elaborar tamplates que desenvolvem além de conhecimentos, técnicas e habilidades próprias, possibilitam utilizar-se da
criatividade, da ética , e de muitos outros componentes da cidadania.
? Podem elaborar animações para postar no blog, como resultados de trabalhos.
? Trazer a discussão de valores e da moral, quando na postagem de comentários, observando os limites do respeito à
produção do próximo;
? Ajudar a comunidade escolar com esclarecimentos e informações elaboradas pelos próprios alunos.
? Incentivar a criação de concursos entre os alunos de suas produções;

3. • É importante lembrar que o blog não se restringe apenas à língua portuguesa ou mesmo à
matemática.Ele funciona como um recurso para todos os eixos do conhecimento , já que o
conhecimento na realidade busca uma apresentação menos fragmentada. Ele pode em alguns
momentos conter mais informações sobre uma determinada área, mas não se fecha para qualquer
outra em nenhum momento.
Além de tantas possibilidades educativas, os blogs aproximam as pessoas, as idéias, permitem
reflexões, colocações troca de experiências, amplia a aula e a visão de mundo, e oferece a todos as
produções realizadas.A melhor vantagem , é que é um recurso extremamente prazeroso a que o
elabora e desenvolve!
Enquanto professor, não precisa utilizar a antiga caneta vermelha para sublinhar o que estava
errado, mas este pode oferecer informações sobre o "erro" do aluno e os caminhos a serem
percorridos para uma melhora , se necessária , em sua construção de conhecimento.Partindo do
espaço "comentários" o professor interage com o aluno mais facilmente, instigando-o a pensar e
resolver soluções.Este é um grande objetivo hoje, dentro de um currículo voltado para
competências como nos coloca nossos Referenciais Nacionais de Educação.
Para finalizar, o professor não pode deixar de estabelecer objetivos e critérios ao utilizar este
recurso, pois a utilização a esmo não enriquece as aulas, torna-se um tempo inutilizado para a
construção e a troca de conhecimentos.Ele deve deixar claro o que espera do aluno e o que
pretende com a proposta de trabalho.Assim a avaliação deve ser feita pelo professor e pelos
alunos.
Bom trabalho!