O documento discute como as crianças e jovens da geração digital aprendem de forma independente e ativa, pesquisando informações por conta própria ao invés de serem meros receptores. No entanto, as novas tecnologias também trazem problemas como vírus, hackers e ciberlixo. O documento analisa o que não funcionou bem no uso educacional da tecnologia, como videos longos e falta de leitura, e cita uma referência bibliográfica sobre educação e tecnologia.