SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Feofíceas (algas pardas)
-Principalmentemarinha,multicelulares e comrepresentantesde grande porte  Florestade
Kelps
-PigmentosFotossintetizantes:clorofilaae c, alémdafucoxantinaque lhesdáa cor marrom
-A substânciade reservaé o carboidrato laminarina
-Morfologiadostalosvariada,incluindofilamentosmicroscópicosramificadose formastalosas
macroscópicas(filamentosas,laminares,foliáceas)
-Cloropastodiscóidecom umpirenóide(centrode formaçãode amido) saliente
-Possuemplasmodesmos: conexõescitoplasmáticasque permitemtrocasentre 2 células
-Parede celularformadaporumaparte estrutural:microfibrilasde celulose emrede
preenchidaporalginatode cálcio.Euma parte amorfa:matrizmucilaginosa
-Sóas célulasreprodutorasapresentamflagelos
-Reproduzem-sesexuadamente pormeiose gaméticaouespórica Alternânciade gerações
-Reproduçãoassexuadaasseguradaporzoósporos
Ordem Laminariales(kelps)
-O taloconsiste de estruturasplanasemformade folhadenominadaslâminas,sãofixadasno
substratopelosrizóides
-Pneumatocisto:vesículasde gásque aumentamsuaflutuaçãopertodasuperfície
Crisofíceas (algas douradas)
-Representantesabundantesdoplânctonmarinho
-Apresentamrevestimentode sílicae estruturasde sustentação,que podemserelaboradas
-Ex:Dinobryon
-Maior parte unicelulare flagelada
-Reproduçãoassexuada,comformaçãode zoósporos(esporosmóveis)
Dinofíceas
-Unicelulares ou coloniais
-Têm dois flagelos que se dispõe de forma característica: um deles circunda a célula e o
outro volta-se para a região posterior, fazendo com que ela se desloque para frente.
-Metade são heterotrófica
-As formas cloofiladas apresentam como pigmentos fotossintetizantes as clorofilas a e
c, e um tipo especial chamado peridinina
-Reproduzem-se assexuadamente por divisão binária, mas ocorre também reprodução
sexuada com formação de gametas.
-Duas espécies podem provocar a maré vermelha
-Alguns clorofilados podem viver dentro de outros organismo em uma relação de
mutualismo, nesse caso são chamados zooxantelas
Euglenofíceas
Clorofíceas (algas verdes)
-Podemseruni oumulticelulares
-Ospigmentosfotossintetizantessãoclorofilasae b e carotenóides.A substânciade reservaé
o amidoe a parede celularé compostade celulose.
*As plantasterrestresderivamde umgrupode algasverdes,oque é evidenciadopela
presençadosmesmostiposde pigmentose de substânciade reserva.
Geralmente 2flagelosporcélulamaspode haver4 ou mais
Classe Chlorophyceae
-Flagelados:Envelope de resistência
-Nãoflagelados:Paredecelularde polissacarídeos
-Formaçãode zigotode resistência:Hipnozigoto
Classe Zygnematophyceae
-Talococóide oufilamentoso
-Nãohá célulasreprodutivasflageladas.A reproduçãosexual acontece porconjugação(fusão
de 2 gametasamebóides).Célulasuninucleadas.
OrdemZygnematales
Reproduçãopeculiardogrupo:envolveaconjugaçãode 2 gametasamebóides,sem
flagelos.Acontece quandohábaixaconcentraçõesde nitrogenionoambiente.
OrdemDesmidiales
Unicelularesraramente reunidasemcolônias

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (20)

Como surgiu esta página?
Como surgiu esta página?Como surgiu esta página?
Como surgiu esta página?
 
Clase4 word
Clase4 wordClase4 word
Clase4 word
 
Cuento
CuentoCuento
Cuento
 
1 matemática e leitura
1   matemática e leitura1   matemática e leitura
1 matemática e leitura
 
Casa de adélia
Casa de adéliaCasa de adélia
Casa de adélia
 
Top of Mind 2010
Top of Mind 2010Top of Mind 2010
Top of Mind 2010
 
federal reserve
federal reservefederal reserve
federal reserve
 
Revista 04 edição
Revista 04 ediçãoRevista 04 edição
Revista 04 edição
 
Urarina bible new testament
Urarina bible   new testamentUrarina bible   new testament
Urarina bible new testament
 
Alunos inscritos enade 2011
Alunos inscritos enade 2011Alunos inscritos enade 2011
Alunos inscritos enade 2011
 
Fuvest2012 convocados2fase
Fuvest2012 convocados2faseFuvest2012 convocados2fase
Fuvest2012 convocados2fase
 
Programação carnaval do recife 2015
Programação carnaval do recife 2015Programação carnaval do recife 2015
Programação carnaval do recife 2015
 
Buditafeliz
BuditafelizBuditafeliz
Buditafeliz
 
Imunisasi
ImunisasiImunisasi
Imunisasi
 
Automatizando tarefas com bash script
Automatizando tarefas com bash scriptAutomatizando tarefas com bash script
Automatizando tarefas com bash script
 
Programacao São João do Recife 2014
Programacao São João do Recife 2014Programacao São João do Recife 2014
Programacao São João do Recife 2014
 
RCEC Email 8.14.03
RCEC Email 8.14.03RCEC Email 8.14.03
RCEC Email 8.14.03
 
Sukes di era global @tarakanita
Sukes di era global @tarakanitaSukes di era global @tarakanita
Sukes di era global @tarakanita
 
Diário Oficial do Dia - 18/12/2013
Diário Oficial do Dia - 18/12/2013Diário Oficial do Dia - 18/12/2013
Diário Oficial do Dia - 18/12/2013
 
Sindrome do túnel do carpo 01
Sindrome do túnel do carpo 01Sindrome do túnel do carpo 01
Sindrome do túnel do carpo 01
 

Semelhante a Algas:característicasprincipais

Semelhante a Algas:característicasprincipais (12)

Aula_5_CHAROPHYTA.pdf
Aula_5_CHAROPHYTA.pdfAula_5_CHAROPHYTA.pdf
Aula_5_CHAROPHYTA.pdf
 
Biologia celular e molecular, aula introdutória
Biologia celular e molecular, aula introdutóriaBiologia celular e molecular, aula introdutória
Biologia celular e molecular, aula introdutória
 
Célula vegetal
Célula vegetalCélula vegetal
Célula vegetal
 
Histologia Básica
Histologia Básica Histologia Básica
Histologia Básica
 
Continuação da apresentação biologia
Continuação da apresentação biologiaContinuação da apresentação biologia
Continuação da apresentação biologia
 
Reino protista
Reino protistaReino protista
Reino protista
 
Citoplasma
CitoplasmaCitoplasma
Citoplasma
 
Protoctista 2013
Protoctista 2013Protoctista 2013
Protoctista 2013
 
Histologia vegetal
Histologia vegetalHistologia vegetal
Histologia vegetal
 
Pratica biologia ii
Pratica biologia  iiPratica biologia  ii
Pratica biologia ii
 
Citologiabacteriana
CitologiabacterianaCitologiabacteriana
Citologiabacteriana
 
Metazoa
MetazoaMetazoa
Metazoa
 

Mais de Adriana Carneiro de Lima (11)

Anticorpos monoclonais e policlonais pdf
Anticorpos monoclonais e policlonais pdfAnticorpos monoclonais e policlonais pdf
Anticorpos monoclonais e policlonais pdf
 
Anticorpo poster (4)
Anticorpo poster (4)Anticorpo poster (4)
Anticorpo poster (4)
 
Equílibrio ácido base pronto cópia
Equílibrio ácido   base pronto cópiaEquílibrio ácido   base pronto cópia
Equílibrio ácido base pronto cópia
 
05 te zoologia-filo.nemertea
05 te zoologia-filo.nemertea05 te zoologia-filo.nemertea
05 te zoologia-filo.nemertea
 
Documento2
Documento2Documento2
Documento2
 
Documento4 (1)
Documento4 (1)Documento4 (1)
Documento4 (1)
 
lâminas de botânica sistemática
lâminas de botânica sistemática lâminas de botânica sistemática
lâminas de botânica sistemática
 
Cap 17. anelídeos (parte 3 hickman 15ªed.)
Cap 17. anelídeos (parte 3  hickman 15ªed.)Cap 17. anelídeos (parte 3  hickman 15ªed.)
Cap 17. anelídeos (parte 3 hickman 15ªed.)
 
23423946 cederj biologia_celular_i_aula_24
23423946 cederj biologia_celular_i_aula_2423423946 cederj biologia_celular_i_aula_24
23423946 cederj biologia_celular_i_aula_24
 
Aids (6)
Aids (6)Aids (6)
Aids (6)
 
O jogo da evolução scientific american brasil
O jogo da evolução   scientific american brasilO jogo da evolução   scientific american brasil
O jogo da evolução scientific american brasil
 

Último

Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISVitor Vieira Vasconcelos
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 

Último (20)

Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGISPrática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
Prática de interpretação de imagens de satélite no QGIS
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 

Algas:característicasprincipais

  • 1. Feofíceas (algas pardas) -Principalmentemarinha,multicelulares e comrepresentantesde grande porte  Florestade Kelps -PigmentosFotossintetizantes:clorofilaae c, alémdafucoxantinaque lhesdáa cor marrom -A substânciade reservaé o carboidrato laminarina -Morfologiadostalosvariada,incluindofilamentosmicroscópicosramificadose formastalosas macroscópicas(filamentosas,laminares,foliáceas) -Cloropastodiscóidecom umpirenóide(centrode formaçãode amido) saliente -Possuemplasmodesmos: conexõescitoplasmáticasque permitemtrocasentre 2 células -Parede celularformadaporumaparte estrutural:microfibrilasde celulose emrede preenchidaporalginatode cálcio.Euma parte amorfa:matrizmucilaginosa -Sóas célulasreprodutorasapresentamflagelos -Reproduzem-sesexuadamente pormeiose gaméticaouespórica Alternânciade gerações -Reproduçãoassexuadaasseguradaporzoósporos Ordem Laminariales(kelps) -O taloconsiste de estruturasplanasemformade folhadenominadaslâminas,sãofixadasno substratopelosrizóides -Pneumatocisto:vesículasde gásque aumentamsuaflutuaçãopertodasuperfície Crisofíceas (algas douradas) -Representantesabundantesdoplânctonmarinho -Apresentamrevestimentode sílicae estruturasde sustentação,que podemserelaboradas -Ex:Dinobryon -Maior parte unicelulare flagelada -Reproduçãoassexuada,comformaçãode zoósporos(esporosmóveis) Dinofíceas -Unicelulares ou coloniais -Têm dois flagelos que se dispõe de forma característica: um deles circunda a célula e o outro volta-se para a região posterior, fazendo com que ela se desloque para frente. -Metade são heterotrófica -As formas cloofiladas apresentam como pigmentos fotossintetizantes as clorofilas a e c, e um tipo especial chamado peridinina -Reproduzem-se assexuadamente por divisão binária, mas ocorre também reprodução sexuada com formação de gametas. -Duas espécies podem provocar a maré vermelha -Alguns clorofilados podem viver dentro de outros organismo em uma relação de mutualismo, nesse caso são chamados zooxantelas Euglenofíceas Clorofíceas (algas verdes) -Podemseruni oumulticelulares -Ospigmentosfotossintetizantessãoclorofilasae b e carotenóides.A substânciade reservaé o amidoe a parede celularé compostade celulose.
  • 2. *As plantasterrestresderivamde umgrupode algasverdes,oque é evidenciadopela presençadosmesmostiposde pigmentose de substânciade reserva. Geralmente 2flagelosporcélulamaspode haver4 ou mais Classe Chlorophyceae -Flagelados:Envelope de resistência -Nãoflagelados:Paredecelularde polissacarídeos -Formaçãode zigotode resistência:Hipnozigoto Classe Zygnematophyceae -Talococóide oufilamentoso -Nãohá célulasreprodutivasflageladas.A reproduçãosexual acontece porconjugação(fusão de 2 gametasamebóides).Célulasuninucleadas. OrdemZygnematales Reproduçãopeculiardogrupo:envolveaconjugaçãode 2 gametasamebóides,sem flagelos.Acontece quandohábaixaconcentraçõesde nitrogenionoambiente. OrdemDesmidiales Unicelularesraramente reunidasemcolônias