SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 36
ETIQUETA EN LA
     RED




                    Reglas
                      de
                 comportamiento
                       Patricia Acosta
                       Quito - Ecuador

                 acostanp@gmail.com
Etiqueta en la red



Net etiqueta en la comunicación electrónica

    Proceso de la comunicación
    Netetiqueta
    Dirección electrónica
    Ubicar el tema de la comunicación(subject)
    Formato para la firma
    Las mayúsculas en la comunicación
     electrónica
    Recomendaciones de Formato, texto
Etiqueta en la red


Proceso de comunicación
Etiqueta en la red


   Proceso de comunicación
“La comunicación es la habilidad más importante en
  la vida”. Steve Covey
 La clave para una comunicación efectiva es la
  credibilidad.
 La comunicación es un proceso dinámico y
  complejo.
 “La comunicación nunca había sido tan
 rápida ni tan fácil”. Lani Arredondo
Etiqueta en la red



           ¿Qué es la Net etiqueta?

 La Net etiqueta, palabra derivada del francés
  etiquette (buena educación) y net (red) o
  network, es el conjunto de reglas que regulan
  el comportamiento de un usuario en un grupo
  de noticias, una lista de correo, un foro de
  discusiones o correo electrónico .
Etiqueta en la red




 Vamos a lo básico: Dirección
 ¿Qué dice sobre ti esa dirección
  electrónica?
 papichulo@hotmail.com
 mamisexy@yahoo.com
 adonis71@yahoo.com
Etiqueta en la red


Tema
Importante ubicar el tema de la
 comunicación
(subject)
Guía para determinar cuán rápido
 contestamos.
Corto y preciso.
Omitir signos de puntuación exagerados
 (!!!!!!).
Debe cambiarse cuando la conversación lo
 amerite.
Etiqueta en la red

Tema

¿Es en realidad urgente?
Urgente: Lo que hay que hacer ya. Es vital
 en ese momento.
Importante: las que contribuyen a realizar la
misión personal.
No urgente: Se pueden dejar para luego.
No importante: No están ligadas
 estrechamente con las metas planificadas
 en un principio.
Etiqueta en la red

Copias

   cc: carbon copy
   bcc: blind carbon copy
   Para proteger la identidad de tus contactos.
   No debe usarse para enviar secretamente
   información.
   Cuidado con las copias
Etiqueta en la red


Firma
 En el ambiente profesional es recomendable programar
  la firma:

                   Patricia Acosta
               Consultoría y capacitación
                     0987853994
                     saccec.com
Etiqueta en la red


Uso de mayúsculas

   LAS MAYÚSCULAS EN LA COMUNICACIÓN
    ELECTRÓNICA DENOTAN QUE LA PERSONA
    ESTÁ GRITANDO.
   Las mayúsculas dan la percepción de que la
    persona no es cuidadosa, implica cierta dejadez.
Etiqueta en la red


 Uso de mayúsculas
Entre los hispano parlantes hay la
 costumbre de usar mayúsculas por la
 falacia proliferada de que las mayúsculas
 no se acentúan.
LES TENGO NOTICIAS:
LAS MAYÚSCULAS SE ANCENTÚAN
En este lugar en la red pueden encontrar
 más información sobre cuándo utilizar las
 mayúsculas en el idioma español:
http://www.elcastellano.org/esbmayus.html
Etiqueta en la red



Formato
Evita programar el correo electrónico con
 fondos multicolores, gráficas, texto con
 colores. Es muy posible que:
Tarde más tiempo en bajar el mensaje,
 especialmente si la conexión es por el cable
 del teléfono.
Programas no sean compatibles.
Los colores no se puedan leer.
Luzca inapropiado para el ambiente laboral.
Etiqueta en la red


El texto
 Eres lo que escribes
 De la manera en que te comunicas y las
  palabras que escoges, indicarán el tipo de
  persona que eres.
 Evita:
 Hostilidad
 Acoso
 Chistes ofensivos (étnicos, orientación sexual
  y religión, entre otros)
Etiqueta en la red


El texto
  Comienza siempre con un saludo:
     Hola José Luis:
     Saludos Juan Carlos:
     Estimado doctor Pérez:
  El correo electrónico no es tan formal como
   una carta. No es necesario incluir dirección
   del remitente ni la fecha (la fecha te la da el
   programa).
Etiqueta en la red



      El texto

 Antes de enviar tu correspondencia
  electrónica pregúntate: ¿Le diría esto
  personalmente?
 El texto debe ser preciso y conciso.
 Cuidado con la información que
  compartes electrónicamente.
Etiqueta en la red


El texto

 El correo electrónico es privado y al emisor le
  cobijan los derechos de autor.

A corregir el texto:
 Un texti con errores nos indica q la perona no ha
  tomado el teimpo para la correxion. Eso es orrible.
Etiqueta en la red


El texto y las emociones
 La comunicación electrónica carece de
  expresión ya que no vemos ni escuchamos.
 Es aceptado en la netetiqueta el uso no
  exagerado de los emoticonos básicos.
 Solamente cuando es estrictamente
  necesario.
 No más de uno por comunicación.
 Evitar usarlos en todos los mensajes
  enviados.
 Analizar si va de acuerdo con la cultura
  organizacional.
Etiqueta en la red



  Emoticonos
 : ) Sonrisa
 :-)) Muy feliz
 :-) Contento
 :-( Triste/enojado
 :-c Un poco mas triste
 :-C Triste del todo
 :-(( Muy triste
 (:-( Muy triste
 :-S Confundido
Etiqueta en la red



  El texto y las emociones
 Otra opción es expresar
  con palabras o acrónimos
  lo que queremos decir:
 “Y te digo esto con una
  sonrisa”
 FYI (for your information)
 JFYI (just for your
  information)
 S (smile)
Etiqueta en la red



Dile No al FW
(Reenvío)
Etiqueta en la red



           Dile No al FW
             (Reenvío)


 El comando forward es uno de los peligrosos:
 Chistes
 Alertas
 Pensamientos
 Historias
Etiqueta en la red



Dile No al FW
(Reenvío)

 ¿Cuántos forwards recibes al día?
 Entre 20 a 50 forwards diarios
 ¿Sabes cuánto le cuesta a la empresa?
Etiqueta en la red




¿Cuándo debo responder?

 Es una cortesía básica de la netetiqueta responder
  pronto y editar lo que no es necesario.
 Pero, ¿cuán rápido es pronto?
 Va depender del contexto… pero pronto.
Etiqueta en la red



¿Cuándo debo responder?

  Según Samantha Miller hay tres categorías de
   usuarios de correos electrónicos:
  Los que tienen un módem instalando en su mente.
   Viven conectados.
  Los que verifican su correspondencia electrónica
   una vez al día.
  Los que se conectan de vez en cuando.
Etiqueta en la red




¿Solicito recibos?

 La netetiqueta recomienda no utilizar la solicitud de
  confirmaciones (Return Receipt Request) .
 Implica falta de consideración a la privacidad del
  receptor.
Etiqueta en la red




    ¿Te llegó el attachment?

 Anunciar previamente el envío de anexos.
 Incluir una descripción de lo enviado.
 Mantener los programas al día.
 Mantener la programación de protección de virus
  al día.
 Evitar el envío de anejos innecesarios.
Etiqueta en la red




    ¿Te llegó el attachment?

 Comprimir los mensajes que son muy pesados.
  Aunque debe orientarse para ver si el receptor
  tiene los programas para descompresión.
Etiqueta en la red



Luz verde
            Preguntas directas y peticiones.
            Información que el receptor
             necesita guardar y hacer
             referencia.
            Anuncios oficiales pero breves.
            Anuncios personales de carácter
             muy importante.
Etiqueta en la red



Luz amarilla
               Cartas de agradecimiento.
               Memorandos extensos.
               Elogios.
               Comunicaciones que simplemente
                son más convenientes por otro
                medio.
               Solicitudes personales.
               Invitaciones a fiestas corporativas.
Etiqueta en la red



Luz roja
           Peticiones de asignaciones
            complicadas.
           Forwards.
           Chistes.
           Mensajes románticos.
           Peticiones de dinero.
           Chismes.
           Discusión de asuntos poco
            éticos.
Etiqueta en la red




¿Pregunto?

 ¿Puedo enviar reprimendas por correo electrónico?
 ¿Qué tal someter mi renuncia?
 ¿Enviar postales electrónicas?
 ¿Dar condolencias?
 ¿Anunciar que alguien murió?
Etiqueta en la red


Antes de enviar un correo
electrónico
  ¿Estoy enviando el mensaje a la dirección
  correcta?
  ¿El tema es descriptivo?
  ¿El formato del mensaje es fácil de leer?
  ¿El propósito del mensaje es claro?
  ¿He utilizado la ortografía y gramática
   correctamente?
Etiqueta en la red


 Antes de enviar un correo
 electrónico

 ¿Es el tono apropiado?
 ¿Algo en el mensaje puede ser malinterpretado?
 ¿Hay algo en este mensaje que no quiero que
  sea público?
 ¿Es el correo electrónico el medio apropiado para
  tocar ese tema?
 ¿Estoy seguro que esto es algo que le interesa a
  mi receptor?
Etiqueta en la red

 Responsabilidad del usuario
 Chequear el correo electrónico diario y permanecer dentro
  del límite de su cuota de disco.
 Borrar mensajes no deseados inmediatamente, debido a
  que ocupan espacio de almacenamiento del disco.
 Mantener en un mínimo los mensajes guardados en su
  buzón electrónico.
 Respaldar los mensajes de correo, los mismos pueden ser
  bajados o extraídos a archivos o a discos para referencia
  futura.
 Nunca asuma que nadie más que Ud. podrá leer su
  correo electrónico; otros pueden llegar a accesar y leer su
  E-mail.
Etiqueta en la red


• La tecnología ha cambiado dramáticamente el modo en que
aprendemos, trabajamos, vivimos y pensamos. (Michael
Marquardt y Greg Kearsley - technology Based Learning - 1999)




                   ¡Muchas gracias!
                      Patricia Acosta Vargas
                      acostanp@gmail.com

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Netiqueta en las redes sociales
Netiqueta en las redes socialesNetiqueta en las redes sociales
Netiqueta en las redes sociales
Keivyta
 
(Netiqueta informatica-
(Netiqueta  informatica-(Netiqueta  informatica-
(Netiqueta informatica-
dayanarl
 
Netiqueta !
Netiqueta !Netiqueta !
Netiqueta !
Liilo Zq
 
Diapositivas de netiqueta
Diapositivas de netiquetaDiapositivas de netiqueta
Diapositivas de netiqueta
juliethamaya
 
Netiqueta y las redes sociales
Netiqueta y las redes socialesNetiqueta y las redes sociales
Netiqueta y las redes sociales
JOHANITA2712
 
Qué crees que significa la palabra
Qué crees que significa la palabraQué crees que significa la palabra
Qué crees que significa la palabra
bettyme19
 
Netiquetas
NetiquetasNetiquetas
Netiquetas
danytkm
 

Mais procurados (20)

Taller de netiqueta en pdf
Taller de netiqueta en pdfTaller de netiqueta en pdf
Taller de netiqueta en pdf
 
Netiqueta en las redes sociales
Netiqueta en las redes socialesNetiqueta en las redes sociales
Netiqueta en las redes sociales
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
(Netiqueta informatica-
(Netiqueta  informatica-(Netiqueta  informatica-
(Netiqueta informatica-
 
Netiqueta !
Netiqueta !Netiqueta !
Netiqueta !
 
Diapositivas de netiqueta
Diapositivas de netiquetaDiapositivas de netiqueta
Diapositivas de netiqueta
 
Netiqueta y las redes sociales
Netiqueta y las redes socialesNetiqueta y las redes sociales
Netiqueta y las redes sociales
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
10 reglas basicas de la netiqueta
10 reglas basicas de la netiqueta10 reglas basicas de la netiqueta
10 reglas basicas de la netiqueta
 
Netiquetas
NetiquetasNetiquetas
Netiquetas
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Qué crees que significa la palabra
Qué crees que significa la palabraQué crees que significa la palabra
Qué crees que significa la palabra
 
Las 10 reglas de la netiqueta
Las 10 reglas de la  netiquetaLas 10 reglas de la  netiqueta
Las 10 reglas de la netiqueta
 
Las 10 Reglas Basicas De La Netiqueta
Las 10 Reglas Basicas De La NetiquetaLas 10 Reglas Basicas De La Netiqueta
Las 10 Reglas Basicas De La Netiqueta
 
Normas de etiqueta en internet
Normas de etiqueta en internetNormas de etiqueta en internet
Normas de etiqueta en internet
 
Las 10 reglas basicas de la netiqueta
Las 10 reglas basicas de la netiquetaLas 10 reglas basicas de la netiqueta
Las 10 reglas basicas de la netiqueta
 
Netiquetas
NetiquetasNetiquetas
Netiquetas
 
Normas de etiqueta de internet
Normas de etiqueta de internetNormas de etiqueta de internet
Normas de etiqueta de internet
 
LA NETIQUETA
LA NETIQUETALA NETIQUETA
LA NETIQUETA
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 

Semelhante a Etiqueta en la red

Semelhante a Etiqueta en la red (20)

Netetiquette Comed2009
Netetiquette Comed2009Netetiquette Comed2009
Netetiquette Comed2009
 
Puntos extras
Puntos extras  Puntos extras
Puntos extras
 
Netiqueta
NetiquetaNetiqueta
Netiqueta
 
Redes sociales (1)
Redes sociales (1)Redes sociales (1)
Redes sociales (1)
 
Encuentro comunicacion digital docentes
Encuentro comunicacion digital docentesEncuentro comunicacion digital docentes
Encuentro comunicacion digital docentes
 
Estrategias para la comunicación digital.
Estrategias para la comunicación digital.Estrategias para la comunicación digital.
Estrategias para la comunicación digital.
 
Informatica netiquette
Informatica netiquetteInformatica netiquette
Informatica netiquette
 
Ver de1º comunicacion digital
Ver de1º comunicacion digitalVer de1º comunicacion digital
Ver de1º comunicacion digital
 
Doc 12
Doc 12Doc 12
Doc 12
 
Netiquette informatica
Netiquette informaticaNetiquette informatica
Netiquette informatica
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquettee
NetiquetteeNetiquettee
Netiquettee
 
Tarea 03 10-14 Netiquette
Tarea 03 10-14 NetiquetteTarea 03 10-14 Netiquette
Tarea 03 10-14 Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
Netiquette Netiquette
Netiquette
 
NETIQUETTE tarea extra
NETIQUETTE tarea extraNETIQUETTE tarea extra
NETIQUETTE tarea extra
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette
NetiquetteNetiquette
Netiquette
 
Netiquette tarea informática
Netiquette tarea informáticaNetiquette tarea informática
Netiquette tarea informática
 

Mais de Paty Acosta Vargas (11)

Prueba2003
Prueba2003Prueba2003
Prueba2003
 
Presentacion proyecto investigativo
Presentacion proyecto investigativoPresentacion proyecto investigativo
Presentacion proyecto investigativo
 
Tablas dinamicas excel pa
Tablas dinamicas excel paTablas dinamicas excel pa
Tablas dinamicas excel pa
 
Modulo excel
Modulo excelModulo excel
Modulo excel
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Herramientas web con moodle
Herramientas web con moodle Herramientas web con moodle
Herramientas web con moodle
 
Recursos Educativos para el aula
Recursos Educativos para el aulaRecursos Educativos para el aula
Recursos Educativos para el aula
 
Situación objeto de estudio equipo 24
Situación objeto de estudio equipo 24Situación objeto de estudio equipo 24
Situación objeto de estudio equipo 24
 
Trabajo colaborativo grupo 5
Trabajo colaborativo grupo 5Trabajo colaborativo grupo 5
Trabajo colaborativo grupo 5
 
Googledrive formularios
Googledrive formulariosGoogledrive formularios
Googledrive formularios
 
Temarioexcel
TemarioexcelTemarioexcel
Temarioexcel
 

Último

FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 

Etiqueta en la red

  • 1. ETIQUETA EN LA RED Reglas de comportamiento Patricia Acosta Quito - Ecuador acostanp@gmail.com
  • 2. Etiqueta en la red Net etiqueta en la comunicación electrónica Proceso de la comunicación Netetiqueta Dirección electrónica Ubicar el tema de la comunicación(subject) Formato para la firma Las mayúsculas en la comunicación electrónica Recomendaciones de Formato, texto
  • 3. Etiqueta en la red Proceso de comunicación
  • 4. Etiqueta en la red Proceso de comunicación “La comunicación es la habilidad más importante en la vida”. Steve Covey  La clave para una comunicación efectiva es la credibilidad.  La comunicación es un proceso dinámico y complejo.  “La comunicación nunca había sido tan  rápida ni tan fácil”. Lani Arredondo
  • 5. Etiqueta en la red ¿Qué es la Net etiqueta?  La Net etiqueta, palabra derivada del francés etiquette (buena educación) y net (red) o network, es el conjunto de reglas que regulan el comportamiento de un usuario en un grupo de noticias, una lista de correo, un foro de discusiones o correo electrónico .
  • 6. Etiqueta en la red Vamos a lo básico: Dirección  ¿Qué dice sobre ti esa dirección electrónica?  papichulo@hotmail.com  mamisexy@yahoo.com  adonis71@yahoo.com
  • 7. Etiqueta en la red Tema Importante ubicar el tema de la comunicación (subject) Guía para determinar cuán rápido contestamos. Corto y preciso. Omitir signos de puntuación exagerados (!!!!!!). Debe cambiarse cuando la conversación lo amerite.
  • 8. Etiqueta en la red Tema ¿Es en realidad urgente? Urgente: Lo que hay que hacer ya. Es vital en ese momento. Importante: las que contribuyen a realizar la misión personal. No urgente: Se pueden dejar para luego. No importante: No están ligadas estrechamente con las metas planificadas en un principio.
  • 9. Etiqueta en la red Copias  cc: carbon copy  bcc: blind carbon copy  Para proteger la identidad de tus contactos.  No debe usarse para enviar secretamente  información.  Cuidado con las copias
  • 10. Etiqueta en la red Firma  En el ambiente profesional es recomendable programar la firma: Patricia Acosta Consultoría y capacitación 0987853994 saccec.com
  • 11. Etiqueta en la red Uso de mayúsculas  LAS MAYÚSCULAS EN LA COMUNICACIÓN ELECTRÓNICA DENOTAN QUE LA PERSONA ESTÁ GRITANDO.  Las mayúsculas dan la percepción de que la persona no es cuidadosa, implica cierta dejadez.
  • 12. Etiqueta en la red Uso de mayúsculas Entre los hispano parlantes hay la costumbre de usar mayúsculas por la falacia proliferada de que las mayúsculas no se acentúan. LES TENGO NOTICIAS: LAS MAYÚSCULAS SE ANCENTÚAN En este lugar en la red pueden encontrar más información sobre cuándo utilizar las mayúsculas en el idioma español: http://www.elcastellano.org/esbmayus.html
  • 13. Etiqueta en la red Formato Evita programar el correo electrónico con fondos multicolores, gráficas, texto con colores. Es muy posible que: Tarde más tiempo en bajar el mensaje, especialmente si la conexión es por el cable del teléfono. Programas no sean compatibles. Los colores no se puedan leer. Luzca inapropiado para el ambiente laboral.
  • 14. Etiqueta en la red El texto  Eres lo que escribes  De la manera en que te comunicas y las palabras que escoges, indicarán el tipo de persona que eres.  Evita:  Hostilidad  Acoso  Chistes ofensivos (étnicos, orientación sexual y religión, entre otros)
  • 15. Etiqueta en la red El texto  Comienza siempre con un saludo: Hola José Luis: Saludos Juan Carlos: Estimado doctor Pérez:  El correo electrónico no es tan formal como una carta. No es necesario incluir dirección del remitente ni la fecha (la fecha te la da el programa).
  • 16. Etiqueta en la red El texto  Antes de enviar tu correspondencia electrónica pregúntate: ¿Le diría esto personalmente?  El texto debe ser preciso y conciso.  Cuidado con la información que compartes electrónicamente.
  • 17. Etiqueta en la red El texto  El correo electrónico es privado y al emisor le cobijan los derechos de autor. A corregir el texto:  Un texti con errores nos indica q la perona no ha tomado el teimpo para la correxion. Eso es orrible.
  • 18. Etiqueta en la red El texto y las emociones La comunicación electrónica carece de expresión ya que no vemos ni escuchamos. Es aceptado en la netetiqueta el uso no exagerado de los emoticonos básicos. Solamente cuando es estrictamente necesario. No más de uno por comunicación. Evitar usarlos en todos los mensajes enviados. Analizar si va de acuerdo con la cultura organizacional.
  • 19. Etiqueta en la red Emoticonos  : ) Sonrisa  :-)) Muy feliz  :-) Contento  :-( Triste/enojado  :-c Un poco mas triste  :-C Triste del todo  :-(( Muy triste  (:-( Muy triste  :-S Confundido
  • 20. Etiqueta en la red El texto y las emociones  Otra opción es expresar con palabras o acrónimos lo que queremos decir:  “Y te digo esto con una sonrisa”  FYI (for your information)  JFYI (just for your information)  S (smile)
  • 21. Etiqueta en la red Dile No al FW (Reenvío)
  • 22. Etiqueta en la red Dile No al FW (Reenvío)  El comando forward es uno de los peligrosos:  Chistes  Alertas  Pensamientos  Historias
  • 23. Etiqueta en la red Dile No al FW (Reenvío)  ¿Cuántos forwards recibes al día?  Entre 20 a 50 forwards diarios  ¿Sabes cuánto le cuesta a la empresa?
  • 24. Etiqueta en la red ¿Cuándo debo responder?  Es una cortesía básica de la netetiqueta responder pronto y editar lo que no es necesario.  Pero, ¿cuán rápido es pronto?  Va depender del contexto… pero pronto.
  • 25. Etiqueta en la red ¿Cuándo debo responder?  Según Samantha Miller hay tres categorías de usuarios de correos electrónicos:  Los que tienen un módem instalando en su mente. Viven conectados.  Los que verifican su correspondencia electrónica una vez al día.  Los que se conectan de vez en cuando.
  • 26. Etiqueta en la red ¿Solicito recibos?  La netetiqueta recomienda no utilizar la solicitud de confirmaciones (Return Receipt Request) .  Implica falta de consideración a la privacidad del receptor.
  • 27. Etiqueta en la red ¿Te llegó el attachment?  Anunciar previamente el envío de anexos.  Incluir una descripción de lo enviado.  Mantener los programas al día.  Mantener la programación de protección de virus al día.  Evitar el envío de anejos innecesarios.
  • 28. Etiqueta en la red ¿Te llegó el attachment?  Comprimir los mensajes que son muy pesados. Aunque debe orientarse para ver si el receptor tiene los programas para descompresión.
  • 29. Etiqueta en la red Luz verde Preguntas directas y peticiones. Información que el receptor necesita guardar y hacer referencia. Anuncios oficiales pero breves. Anuncios personales de carácter muy importante.
  • 30. Etiqueta en la red Luz amarilla Cartas de agradecimiento. Memorandos extensos. Elogios. Comunicaciones que simplemente son más convenientes por otro medio. Solicitudes personales. Invitaciones a fiestas corporativas.
  • 31. Etiqueta en la red Luz roja Peticiones de asignaciones complicadas. Forwards. Chistes. Mensajes románticos. Peticiones de dinero. Chismes. Discusión de asuntos poco éticos.
  • 32. Etiqueta en la red ¿Pregunto?  ¿Puedo enviar reprimendas por correo electrónico?  ¿Qué tal someter mi renuncia?  ¿Enviar postales electrónicas?  ¿Dar condolencias?  ¿Anunciar que alguien murió?
  • 33. Etiqueta en la red Antes de enviar un correo electrónico  ¿Estoy enviando el mensaje a la dirección  correcta?  ¿El tema es descriptivo?  ¿El formato del mensaje es fácil de leer?  ¿El propósito del mensaje es claro?  ¿He utilizado la ortografía y gramática correctamente?
  • 34. Etiqueta en la red Antes de enviar un correo electrónico  ¿Es el tono apropiado?  ¿Algo en el mensaje puede ser malinterpretado?  ¿Hay algo en este mensaje que no quiero que sea público?  ¿Es el correo electrónico el medio apropiado para tocar ese tema?  ¿Estoy seguro que esto es algo que le interesa a mi receptor?
  • 35. Etiqueta en la red Responsabilidad del usuario  Chequear el correo electrónico diario y permanecer dentro del límite de su cuota de disco.  Borrar mensajes no deseados inmediatamente, debido a que ocupan espacio de almacenamiento del disco.  Mantener en un mínimo los mensajes guardados en su buzón electrónico.  Respaldar los mensajes de correo, los mismos pueden ser bajados o extraídos a archivos o a discos para referencia futura.  Nunca asuma que nadie más que Ud. podrá leer su correo electrónico; otros pueden llegar a accesar y leer su E-mail.
  • 36. Etiqueta en la red • La tecnología ha cambiado dramáticamente el modo en que aprendemos, trabajamos, vivimos y pensamos. (Michael Marquardt y Greg Kearsley - technology Based Learning - 1999) ¡Muchas gracias! Patricia Acosta Vargas acostanp@gmail.com