Psic. do desenvolvimento 2

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CONTINUAÇÃO DOS SLIDES UTILIZADOS NA DISCIPLINA DO 1º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA...

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Psic. do desenvolvimento 2

  1. 1. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
  2. 2. Apresentar os principais agentes no processo educacional: professor , aluno e família , enfatizando o respeito às diferenças; e ainda abordar a relação entre a violência e a escola. Objetivo:
  3. 3. ENTENDER O PAPEL DO PENSAMENTO NESSA RELAÇÃO DISCUTIR O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA APRESENTAR ALGUMAS FERRAMENTAS PARA OS EDUCADORES Roteiro:
  4. 4. Ato de pensar. Pensar: formar ou combinar no espírito (psique) pensamentos ou idéias. Dicionário - Aurélio Aurélio Buarque de Holanda Ferreira (1910 – 1989) Pensamento Interiorização de valores Ou ainda...
  5. 5. Como construímos nosso pensamento ? Ciência positivista Numa perspectiva
  6. 6. Sujeito Epistêmico Auguste Comte Sujeito Psicanalítico Sigmund Freud Controle Consciente Regido pelo Inconsciente Certeza Incerteza Completude Falta Razão Desejo
  7. 7. ESTRUTURA DE PERSONALIDADE Pai, mãe e filho (a) DESEJO VALORES MORAIS Mecanismos de Defesa Sofrimento
  8. 8. O educador Antes do conhecimento científico, deve ter: Auto-motivação Vídeo
  9. 9. REALIZAR UMA ANAMNESE PARA ESCOLHER A FERRAMENTA ADEQUADA (a) (b) (c)
  10. 10. FERRAMENTAS DE TRABALHO ADEQUADA DEMANDA FERRAMENTA DEMANDA CRETINISMO AGRESSIVIDADE
  11. 11. O PROFESSOR PRECISA TAMBÉM REVER A DIDÁTICA CONDICIONAMENTO GESTALT SÓCIO-INTERACIONISMO Vídeo Elaborado Valdenilson Ribeiro Ribas Prof. Mestre em Neuropsiquiatria

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