Corso manzoni lezione 1-2-3

Corso di informatica
@Manzoni
Dott. Antonio Calanducci
Lezione I: Navigazione Web
Lezione II: Segnalibri
Lezione III: Google Ricerca Web
Scuola Media A.Manzoni
Catania, 10/05/2010

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Welcome
• Antonio Calanducci
- INFN CT, Researcher
- UniCT, Facoltà di Lettere e Filosoﬁa, Contract
Professor
-

-

• Contatti:

- antonio.calanducci@gmail.com

A. Calanducci - Corso@Manzoni: Lezione I - Catania, 10/05/2010 2

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Orario corso
• Maggio

- Lunedì, ore 15:30-19:00/19:30
• Giugno

- Lunedi/Venerdi, ore 15:30-18:30

• Durata corso: 40 ore, 13 incontri


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Programma
• Moduli 5,6,7 del Syllabus
- descrive in dettaglio cosa un candidato deve
conoscere e saper fare per conseguire l’ECDL
- ECDL: European Computer Driving Licence
• Modulo 5: Uso delle basi di dati (Microsoft Access)
• Modulo
6: Strumenti di presentazione (Microsoft
Powerpoint)
• Modulo 7: Navigazione e comunicazione in rete (Mozilla
Firefox, Gmail)
- creazione di un blog

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Blog del corso
• http://corsomanzoni.wordpress.com

• Materiale didattico:
- slides
- esercizi
- eventuali approfondimenti


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Outline
- Internet, World Wide Web, URLs, ipertesti, HTML
- Laboratorio:
- Utilizzo del browser
- Siti sicuri (HTTPs) e certiﬁcati digitali
- cenni di crittograﬁa
- pericoli della rete e sistemi di protezione
- Laboratorio:
- Utilizzo del Web
- Estrazione di materiale dal Web

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Storia di Internet
• 1983,in USA nasce ARPANET, prima rete di computer
per scopi militari:
- trasmissione delle informazioni in caso di attacchi
nucleari
- pacchetti e routing alternativo garantivano la
comunicazione in qualsiasi condizione
• 1980, ARPANET si diffonde alle università
- separazione del mondo militare
- nasce Internet, prima in USA e poi in Europa


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Instradamento o routing
• Il routing è la sequenza di dispositivi (hardware di rete, i.e.
router o computer intermedi) che un pacchetto deve
attraversare per raggiungere il dispositivo di destinazione
• ogni pacchetto che compone un messaggio viaggia in
maniera indipendente dagli altri


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Internet
•È una rete mondiale di computers (e dispositivi abilitati)
ad accesso pubblico
• la “Rete delle reti”
- collega le reti nazionali dei vari paesi del mondo
• uno dei principali mezzi di comunicazione di massa
• basata
sul protocollo di comunicazione TCP/IP e lo
scambio di pacchetti
• ogni nodo su Internet è identiﬁcato dall’indirizzo IP
- hanno un corrispondente simbolico


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Indirizzi Internet
• Organizzati logicamente in una struttura gerarchica di
domini:
- Domini di primo livello (Top Level Domain) nazionali:
- .it, .es, .fr, .jp, .eu, etc..
- Domini di primo livello generici:
- .com, .gov, .org, .edu, etc.
•Idomini sono a loro volta suddivisi in sotto-domini
(dominio di secondo livello, terzo livello, etc)
- es: ﬂett.unict.it


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Esempi indirizzi
• Indirizzo completo di un nodo:
- <nome-computer>.<sottodominio>.<sottodominio>. ... .<dominio-
di-1-livello>

• Es:

- glibrary.ct.infn.it
- www.ﬂett.unict.it
- corsomanzoni.wordpress.com
- alpha.dmi.unict.it


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Accedere ad Internet
• ISP o Internet Service Providers:
- erogatore del servizio Internet su linea
telefonica
- intermediario tra l’utente domestico e la rete
Internet
• Es: Tiscali, Telecom, FastWeb, Wind-Infostrada
- in genere forniscono anche una casella di
posta elettronica e spazio Web
- assegnano un indirizzo IP dinamico al router o
modem

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WWW e ipertesti
• Il World Wide Web (o Web) è il principale servizio di
Internet:
- insieme di documenti multimediali, composti da testo,
graﬁca, animazioni, ﬁlmati, suoni, collegati tra loro
- ipetesti, pagine web collegate tra loro da hyperlinks o
links
- consultazione non sequenziale, percorsi diversi
- ogni sito web è un ipertesto, pagine web memorizzate su
uno o più computers (server web), a cui è possibile
accedere tramite un browser (client web)
- Internet è un enorme ipertesto

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Linguaggio HTML
• HyperText Markup Language: è il linguaggio per scrivere
le pagine Web
- istruzioni racchiuse tra marcatori, i tag, tra < .. >
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Una pagina web</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<P>Hello, world!</P>
</BODY>
</HTML>

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URL
• Uniform Resource Locator è l’indirizzo di una risorsa su
Internet
- es:
- http://s1stem1.files.wordpress.com/2010/03/sistemi-lezione-ii.pdf
- Componenti di una URL:
- protocollo (HTTP)
- indirizzo nodo (s1stem1.files.wordpress.com)
- percorso sul server (/2010/03/)
- nome del file (sistemi-lezione-ii.pdf)
- Altri protocolli Internet: ftp://, https://, feed://

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Accedere al WWW
• Web Browsers
- Mozilla Firefox
- Internet Explorer
- Google Chrome
- Apple Safari
- Opera
w w.google.it)
URL Request (w
• Protocollo HTTP
- Request/Response onse (HTM
L )
H T TP Resp


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Altri servizi di Internet
• Posta elettronica (E-mail)
• Gruppi di discussione (newsgroups)
• Trasferimento di ﬁles (FTP, File Transfer Protocol)
• Instant Messaging (chat) - Skype, MSN, ICQ, etc
• Telefonia (VOIP: Voice Over IP)
• File sharing (BitTorrent, eMule)


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Test di consolidamento
• Con il termine Internet si intende:
☐ l’insieme di documenti multimediali disponibili sul Web
☐ l’insieme dei canali attraverso cui passano le informazioni
☐ un protocollo di comunicazine
☐ un servizio

• l’URL è
☐ un client Web
☐ l’indirizzo di una risorsa disponibile attraverso Internet
☐ sinonimo di link
☐ un server web


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• l’HTML è
☐ un protocollo di trasmissione
☐ un sito
☐ un server
☐ un linguaggio di marcatura di ipertesti
• l’acronimo ISP indica
☐ un tipo di servizio internet
☐ un protocollo di trasmissione
☐ un erogatore di servizio internet
☐ un sito

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• Con il termine HTTP si intende
☐ un tipo di protocollo
☐ un dominio
☐ un provider
☐ un servizio
• Indicare quali tra i seguenti sono browsers:
☐ Google
☐ Windows
☐ Opera
☐ Internet Explorer

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Lab: Utilizzo del browser
• Mozilla Firefox
• Avviare il browser (3 modi)
• Analisi interfaccia
• Chiusura del browser
• Inserire una URL
• Apertura di una pagina web in una nuova scheda o
ﬁnestra
• Interrompere il caricamento di una pagina Web
• Aggiornare una pagina Web

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Lab: impostazioni
• Cambiare la pagina iniziale/home page di un browser
• Aumentare la dimensione dei caratteri/tutto schermo
• Cancellare parte o tutta la cronologia
• Cancellare i ﬁle Internet temporanei/cache
• Mostrare e nascondere le barre degli strumenti


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Lab: Navigazione
• Attivare un collegamento ipertestuale
• Spostarsi indietro e avanti tra le pagine Web già visitate
• Portarsi sulla home page
• Visualizzare gli indirizzi già visitati usando la barra degli
indirizzi del browser e la cronologia


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Lab: Segnalibri
• Assegnare un segnalibro a una pagine Web. Cancellare
un segnalibro
• Visualizzare una pagina Web a partire da un segnalibro
• Creare, eliminare una cartella di segnalibri
• Inserire pagine Web in una cartella di segnalibri
• Aggiungere una cartella nella barra dei segnalibri
• Aggiungere un sito in una cartella della barra dei
segnalibri


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Hands-on
• Avviare il browser Mozilla Firefox
• Creare tra i segnalibri una cartella “Quotidiani online”
- Aggiungere i seguenti siti Web alla precendente cartella:
- www.lasicilia.it
- www.repubblica.it
- www.corriere.it
- www.ilsole24ore.com
- Rimuovere uno dei quattro siti dai segnalibri
- Spostare la cartella dei quotidiani online sulla barra dei segnalibri
• Impostare www.repubblica.it come homepage

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Hands-on
• Aprire il sito di Repubblica a partire dai segnalibri
- seguire un link relativo ad una news interessante
- ritornare alla home page con il tasto indietro
- Visualizzare un articolo di vs interesse in una nuova
ﬁnestra ed un secondo articolo in una nuova scheda
• Visuallizzate la cronologia e andate ad una pagina
visitata ieri
• Cancellate due siti web dalla cronologia
• Cancellare tutta la cronologia


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Web sicuro: crittografia
• HTTP è un protocollo in “chiaro”, le informazioni che
passano dal client al server viaggiano sulla rete nel
formato in cui sono state generate
- es.: pagine Web, formato HTML, formato testuale
- problema: man-in-the-middle, chi legge il traffico di
rete (“sniffa”) può violare la vostra privacy, o peggio
modificare l’informazione
- soluzione: la crittografia consente la cifratura del dati
scambiati tra client e server
- solo il client ed il server in grado di interpretare la
comunicazione

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Crittografia
•è un procedimento matematico che impiega algorimi
sofisticati per rendere incomprensibile un messaggio a
chi non ha la chiave per decodificare l’informazione.
- Crittografia a chiave simmetrica
- la stessa chiave per crittografare e decodificare
- la chiave deve essere condivisa tra mittente e destinatario
- Crittografia a chiave asimmetrica:
- due chiavi: una pubblica ed una privata
- la chiave pubblica per crittografare, quella privata per
decodificare

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Crittografia asimmetrica
• Alice vuole mandare un messaggio a Bob
- Alice crittografia il messaggio con la
chiave pubblica di Bob
- il messaggio cifrato viaggia in rete
- Bob decodifica il messaggio cifrato con
la sua chiave privata
• Bob vuole mandare un messaggio ad Alice
- Bob crittografa il messaggio con la
chiave pubblica di Alice
- Alice decodifica il messaggio cifrato con
la sua chiave privata

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Web sicuro: HTTPS
• La connessione viene crittografata, usando il protocollo
crittografico SSL (Secure Socket Layer) o TLS (Transport
Layer Security), con un meccanismo a chiave asimmetrica:
- le informazioni (es: numero di carta di credito) che il client
(il browser) invia al server web sono crittografate con la
chiave pubblica del server
- la chiave pubblica del server è contenuta nel certificato
digitale del server
- il certificato è il “passaporto” digitale di un utente (o servizio)
su Internet, garantisce l’identità di un soggetto
- è rilasciato dalle Certification Authority (garante)

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Minacce alla sicurezza
• virus:parti di software in grado di autoreplicarsi ed
infettare altri ﬁles, generalmente senza farsi rilevare
dall’utente
• worms: software in grado di autoreplicarsi, sfruttando
Internet (posta elettronica principalmente) come canale
di diffusione
• trojan
horses (cavalli di troia): software in grado di
nascondersi all’interno di altri programmi, che vengono
mandati in esecuzione dal programma che li “ospita”
- in genere aprono delle “backdoor”
- non si autoreplicano

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Minacce alla sicurezza
• spyware: software in grado di carpire informazioni del
sistema su cui sono in esecuzione e di trasmetterle ad
estranei
• dialer:intecettano la connessione ad internet tramite
linea telefonica, e tentano di modiﬁcare il numero
telefonico verso numerazioni a tariffazione speciale
• keylogger: software in grado di registrare tutto ciò che
un utente digita sulla tastiera
• malware (malicious software): un qualsiasi software
creato con lo scopo di causare danni nel computer su
cui è eseguito

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Progettegersi su Internet
• Antivirus:un software atto a eliminare virus e malware
(trojans, worms, dialer)
- ogni malware ha la propria “firma” (o definizione)
- l’aggiornamento dell’antivirus è il processo di
download delle firme dei nuovi malware che ogni
giorno vengono creati
• Firewall: è un sistema hardware e/o software che
controlla lo scambio d’informazioni tra un dispositivo e
la rete, in modo da intercettare tentativi di intrusioni,
bloccando il traffico (in ingresso e in uscita)
- basato su un sistema di regole in cascata

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Lab: moduli per raccolta dati
• Saper compilare un modulo (o form) online
- http://bit.ly/corsomanzoni
• Distinguere e conoscere gli elementi:
- casella di testo (o campo)
- casella di controllo
- pulsante di opzione
- elenco a discesa
• Sottomettere un form


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Storia di Google
• 1995:incontro di Larry Page con Sergey Brin alla
Stanford University (CA)
• 1996: i due iniziano a lavorare su BackRub
- motore di ricerca basato sull’analisi dei link
• 1998: comprano una serie di hard disk d’occasione
- primo server di Google (Lego case)
- Andy Bechtolsheim (Sun co-founder) stacca un
assegno di $100,000 => nasce Google, Inc.


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Storia di Google
• Primo sede: garage di un amico a Menlo Park (CA) - 1 impiegato
• Passaparola su Internet
- interfaccia minimalista
- ricerche pertinenti
- “Mi sento fortunato”
• Feb 1999: nuova sede a Palo Alto (8 impiegati)
- $25,000,000 di ﬁnanziamento
• Set 1999: nuova sede a Mountain View (40 impiegati)
• Dic 2007: circa 20000 dipendenti
• http://www.google.com/corporate/history.html

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Google laboratory
• Continuo miglioramento dei servizi esistenti e aggiunta
di nuovi
• Oltre ai servizi Web:
- nuovo browser: Google Chrome
- Google Earth, Sketch Up, Android OS
- Android e Google Phone (Nexus One)
- http://www.project10tothe100.com/intl/IT/index.html
- 10 milioni di dollari per idee originali
- piani per installare i propri server in mezzo al mare!!!

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Origine del termine Google
• to google = “fare una ricerca sul web”
• etimologia:

- googol (un 1 seguito da 100 zeri)
- goggles: “binocolo” --> guardare la rete da vicino
- formula magica africana, buon auspicio per la caccia


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Ricerca Web
• Il più popolare “motore di ricerca” (search engine)
• disponibile in 118 lingue su 162 domini nazionali
• Interfaccia sobria ed essenziale
- la versione statunitense (www.google.com) è la più
aggiornata
- versione italiana (www.google.it) attiva dal 15
settembre 2002

• Demo: Analisi interfaccia principale di www.google.it


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Loghi celebrativi
• In occasioni di eventi speciali ed eventi storici:
- Natale, 1 aprile, Thanksgiving, 1st of the year, etc..
- olimpiadi, festa nazionale della bastiglia, etc..
• disegnati da Dennis Hwang
• primodoodle (=disegnino, ghirigoro): agosto 1998, in
occasione del Burning Man Festival (Nevada)
• http://www.google.com/logos/

• http://www.doodlesource.com/


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Ricerca di base
• chiavi di ricerca (keywords) nel campo ricerca
• “Mi sento fortunato” => reindirizzamento al primo risultato
• Risultati:

- riepilogo (numero, tempo di esecuzione)
- Titolo
- Breve testo con keywords in grassetto
- URL, data e dimensione
- links a “Copia cache” e “Pagini Simili”
• Il “suggeritore”: correttore lessicale

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Il PageRank
• Successo di Google: pertinenza dei risultati
• Algoritmo di classificazione delle pagine in base all’importanza
(indice di popolarità, rango)
- classifiche di rilevanza -> determina la posizione nei risultati di
una ricerca
• Tecnologia brevettata da Google Inc
• PageRank definito per singola pagina
• “Democrazia” nel web: ogni link verso una pagina è come un
“voto” in una elezione
- numero di link (di “voti”)
- “importanza” della pagina web che ha assegnato il voto

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Operatori ricerca
• Case insensitive: non c’è distinzione tra lettere minuscole e
maiuscole
• Operatore AND (automatico)
- cerca pagine che contengono TUTTI i termini, tenendo conto
dell’ordine
• Operatore OR
- cerca pagina che contengono ALMENO uno dei termini
• Operatore +
- esclusione automatica di parole e carattere d’uso comune
(singole cifre e lettere, preposizioni, “dove”/”quando”)
- usare “+” per una ricerca esplicita

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Operatori ricerca
• Operatore “-”
- esclude uno o più termini dai risultati
- es: televisione -satellitare
• Operatore virgolette (“”)
- ricerca esatta della frase tra virgolette
- es: “Mario Rossi”
• Operatore asterisco (*)
- termine jolly, in sostituzione di qualsiasi termine all’interno di
una frase
- es: mi * di immenso

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Composizione degli operatori
• Gli
operatori possono concatenati per la creazione di
complesse interrogazioni:
- es: televisione “domenica sportiva” -calcio


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Domini delle ricerche
• Opzione “pagine in Italiano”
- solo pagine il cui contenuto è scritto nella ns lingua
• Opzione “pagine provenienti da: Italia”
- pagine redatte in Italiano su server con dominio .it

• Opzione “Cerca tra i risultati”
- afﬁna ulteriormente la ricerca, ﬁltrando i risultati
correnti
- applicazione di un AND

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Ricerca avanzata
• http://www.google.it/advanced_search?hl=it

• Campi “Trova risultati”: semplificano l’uso degli
operatori AND, “”, OR, -
• Pagine redatte in una data lingua e situate in un dato
paese
• Formato file: permette di includere/escludere alcuni
formati di files dai risultati della ricerca (DOC, PDF, PPT,
XLS, RTF, ...)
• Data:pagine aggiornate nelle ultime 24 ore, ultima
settimana, ultimo mese, ultimo anno


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Ricerca avanzata
• Cerca in: consente di specificare se cercare le chiavi di
ricerca nel titolo, nel corpo, nell’indirizzo, nei
collegamenti, ovunque nella pagina
• Dominio: ricerca all’interno di un dato sito o dominio
• Diritti
di utilizzo: in base alla licenza (Creative
Commons) di utilizzo:
- utilizzati e condivisi/modificati gratuitamente (e anche
a scopo commerciale)
• SafeSearch: filtro per contenuti espliciti


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Ricerca avanzata
• Terza sezione della ricerca avanzata:
- possibilità di fornire una URL
• Pagine simili: pagine apparteneti allo stesso argomento

• Collegamenti: pagine che contengono collegamenti alla
pagina di cui viene fornito la URL
- veriﬁcare chi mi sta “linkando”


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Funzioni speciali
• Calcolatrice:
- 5+2*2
- quanto è 1 km in miglia?
- converti 2 metri in piedi
- 3 minuti in secondi
- quanti mesi ci sono in 4 anni?
• Conversione di unità
- 3 piedi in metri
- 16 gradi celsius in fareneith


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Funzioni speciali
• Conversione di valute
- 10 USD in euro
- converti 5 euro in pesos messicani
• Meteo
- meteo catania
• Quotazioni di borsa
- AAPL, CSCO
• Risultati sportivi, programmazione ﬁlm locali, ricerca locale
- AC Milan, ﬁlm Catania, pizzerie a Catani


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Preferenze di Google
• Accessibili da “Impostazioni di ricerca”
• Lingua dell’interfaccia
• Lingua della ricerca
• Filtro SafeSearch
- restrizioni contenuti espliciti sessuali
• Numero di risultati
- risultati per pagina (10/20/30/50/100)
• Finestra dei risultati
• Proposta suggerimenti

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Effettuare ricerche sul Web
• Google Web search

• Enciclopedie online
- Wikipedia
- it.wikipedia.org


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• Con il termine form si intende

- un luogo virtuale in cui confrontarsi

- il risultato di una ricerca

- un modulo elettronico

- una pagina interattiva

• Quando in un form un campo è contrassegnato da un asterisco signiﬁca che:

- l’inserimento di dati è obbligatorio

- l’inserimento di dati è facoltativo

- la casella deve essere lasciata vuota

- nessuna risposta è corretta


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• In un form le caselle di controllo consentono:

- scelte esclusive

- scelte esclusive e non scelte multiple

- scelte multiple

- scelte da elenchi a discesa

• Sottoscrivere un form signiﬁca

- convalidare e inviare i dati inseriti

- apporre una ﬁrma digitale

- attivare il comando reset

- archiviare una copia del form


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• Qual’è la combinazione che permette di trovare informazioni relative ai parchi presenti
Toscana, nelle Marche o in entrambe le regioni:

- (parchi OR Toscana) AND Marche

- parchi OR Toscana OR Marche

- parchi AND Toscana AND Marche

- parchi AND (Toscana OR Marche)

• Quale è la combinazione che permette di effettuare una ricerca di tutti i sentieri o di tutte le
piste che si trovano sulle Dolomiti?

- sentieri OR piste OR Dolomiti

- (sentieri OR piste) AND Dolomiti

- sentieri AND NOT piste AND Dolomiti

- sentieri AND (piste OR Dolomiti)


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Hands-on
• Eseguire una ricerca su Google per trovare notizie relative ai parchi
nazionali utilizzando la frase esatta
• Trovare la ricetta della pizza napoletana
• Trovare il sito web del cinema Planet di Catania
• Trovare tutte le proiezioni dei ﬁlm di oggi a Catania
• Trovare il primo treno che da Catania porta a Roma Termini domani
mattina
• Organizzare un viaggio a Londra:
- trovare un volo in partenza venerdi pom e rientro domenica sera
- cercare un hotel per il pernottamento (check-in ven, check-out
dom)

Corso manzoni lezione 1-2-3

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