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La misión salesiana

  1. “El Señor indicó a Don Bosco, como primeros y principales destinatarios de su misión, a los jóvenes, especialmente a los más pobres. Llamados a esa misma misión, nos percatamos de su extrema importancia: los jóvenes viven los años en que hacen opciones de vida fundamentales, que preparan el porvenir de la sociedad y de la Iglesia. Con Don Bosco reafirmamos nuestra preferencia por la juventud pobre, abandonada y en peligro, la que tiene mayor necesidad de ser querida y evangelizada, y trabajamos, sobre todo, en los lugares de mayor pobreza» (Const. 26) “He aquí tu campo, he aquí donde tienes que trabajar”. (Memorias del Oratorio, introducción)
  2. Como salesianos, miramos a los jóvenes como el labrador mira la tierra que está trabajando: Con la firme testarudez del campesino, con la temeridad que caracteriza a nuestro fundador cuando intuye que sus proyectos vienen de Dios; con los ojos y la mente fijos en el presente como lugar de la esperanza.
  3. ¿En qué consiste? ¿Cómo se proyecta esta misión?  Es la irradiación del carisma dejado por Don Bosco.  Se inspira en el estilo del Buen Pastor.  En la PJS La pastoral juvenil, como acción de la comunidad eclesial, nos impulsa a una profundización teológica y eclesiológica.
  4. (1) Jesucristo, evangelizador y anunciador de la comunión con Dios y de la comunión entre los hombres. (2) La Iglesia, «Misterio de comunión y de misión». (3) La Congregación Salesiana comparte con la Iglesia la misión evangelizadora con la específica opción juvenil. Esto implica tres convicciones de fondo:
  5. El carisma salesiano participa de la misión universal de la Iglesia porque es un don de Dios entregado a la Iglesia y a la humanidad a través de Don Bosco, con propiedades distintivas:  • Los destinatarios específicos: “reunir” a los jóvenes;  • La predilección por “los más pobres, abandonados, en peligro”.  • Un estilo típico que privilegia el amor y la comunión para superar la soledad y la explotación.  • La “mediación privilegiada” de la educación y la experiencia de la Comunidad Educativo-Pastoral “experiencia de Iglesia.
  6. Don Bosco evangeliza y educa realizando un proyecto de promoción integral: La educación como crecimiento de la persona, como conjunto de mediaciones necesarias al servicio de las personas. La evangelización inspira e ilumina la plenitud de la vida ofrecida en Jesús, respetando la condición evolutiva del sujeto.
  7. El mundo juvenil es el “lugar” en el que se manifiestan los rasgos culturales típicos de nuestra sociedad. La cultura juvenil tiene que ver con manifestaciones particulares de los jóvenes, que se basan en la selección de referentes culturales “a los cuales van expresando conformidad y apropiación a sus formas de vida” (Ramírez, 2008, p.85). Dichos referentes culturales se traducen en prácticas, creencias y aspiraciones acordes con su realidad, reflejadas en sus propios espacios y formas de ser, las cuales van cambiando de generación en generación, afianzando su condición de transitoriedad. EL MUNDO JUVENIL SUJETO DE EVANGELIZACIÓN
  8. El educador salesiano - Se mide seriamente con esta cultura, - Capta en ella los signos de la presencia de Dios y las llamadas a la renovación de la pastoral, del lenguaje y de las actitudes. La evangelización se hace sensible a la instancia de diálogo. Se convierte en prioritaria la solicitud positiva por los valores y las instituciones culturales, como también por las ciencias antropológicas que tienen una aportación específica que ofrecer.
  9. a) El “amor de acogida” a los jóvenes, que se hace escucha y reconocimiento.
  10. Por lo tanto, el principio-encarnación viene a recordarnos que hablar de Dios y sus cosas es, simultáneamente, una forma especial de hablar del ser humano y su mundo. Para ser fieles a Dios hay que ser fieles a la Humanidad.
  11. La evangelización incluye todo el proceso de palabras, gestos, acciones, actitudes que la comunidad cristiana pone en marcha para hacer presente en la vida de las personas, en el tejido de la convivencia social, en la historia de los pueblos, esa experiencia salvadora, transformadora, humanizadora que se encierra en la persona y en el acontecimiento de Jesucristo. Nuestra escuela es verdadera plataforma de evangelización cuando todo lo que en ella se dice y se hace, todo cuanto en ella acontece es coherente con los medios empleados por Jesús para introducir la Buena Noticia de Dios en la vida.
  12. “Estamos convencidos de que (…) la educación, cuando llega a tocar el corazón de los jóvenes y desarrolla el sentido religioso de la vida, favorece y acompaña el proceso de evangelización”. CG XXVI de los SDB, nº 25. Concebimos la educación como un acto de naturaleza moral y social que hace surgir, crecer y fructificar a la persona, estableciendo relaciones con cuanto nos rodea, pues nos constituyen como persona a lo largo del proceso de desarrollo humano integral.
  13. Ricardo Tonelli define la pastoral juvenil como el “conjunto de acciones que la comunidad eclesial realiza, bajo la guía del espíritu de Jesús, para dar plenitud de vida y de esperanza a todos los jóvenes”. Dentro de la “gran Iglesia” hay diversos modelos de pastoral juvenil. La congregación salesiana cuenta con un “modelo propio” refrendado en el Capítulo General 23 con tres características principales: Cf. MJ 318-319, pp. 17-26.
  14. Una intervención pastoral que supera una concepción reduccionista de la animación pastoral (=entretenimiento) y que ofrece estrategias diversificadas para la maduración humana y para la educación en la fe. Una dimensión evangelizadora que privilegia el sentido vocacional de la vida y el compromiso solidario, desde el anuncio explícito de Jesucristo. Señalamos a continuación algunos de estos elementos: cf. La carta del Rector Mayor ‘La Pastoral Juvenil Salesiana’ en ACG 407, p. 18-20.
  15. Una oferta educativa que privilegia la personalización de los valores, la búsqueda del sentido cristiano de la vida, la transmisión objetiva de un modelo de cultura, junto con una atención cercana y solidaria al otro y al entorno. Una misión compartida, vivida corresponsablemente por todos los agentes pastorales, preparados y cualificados para responder a los emergentes retos educativos y pastorales de nuestros jóvenes.
  16. LA PASTORAL JUVENIL SALESIANA La Pastoral Juvenil Salesiana asume la evangelización como primera urgencia, para proponer a todos los jóvenes que vivan su existencia como la vivió Jesús. Y está atenta a los signos de los tiempos porque los jóvenes nunca son los mismos. Por esto, la pastoral salesiana no teme cambiar los propios modelos y ponerse en actitud de conversión pastoral. 1. Se encuentren gradualmente con Cristo. 2. Vivan plenamente su humanidad. 3. Se hagan protagonistas y corresponsables en la construcción del reino. Esto ayuda a que los jóvenes:
  17. La primera característica recuerda que la pastoral juvenil salesiana es una invitación a amar a todos los jóvenes sin prejuicios ni discriminaciones. Tal amor es el que justifica la intervención educativa en sus vidas. La segunda característica recuerda que la pastoral juvenil salesiana propone el proceso de educación en la fe a los jóvenes a través de un itinerario gradual y progresivo, y orienta todo el proceso hacia los niveles más altos de responsabilidad vocacional, de vida eclesial, de compromiso ético. La tercera característica recuerda que la pastoral juvenil salesiana ofrece un modelo concreto de espiritualidad para la vida cotidiana, que se caracteriza por el descubrimiento alegre y consciente de la “presencia de Dios” en la existencia de cada persona.
  18.  Sobre la planificación de la PJS - Este conjunto de acciones pastorales debe ser proyectado en una PJS orgánica y articulada. - Tener en cuenta un atento análisis de las situaciones, de la realidad juvenil.
  19. La vida es un “lugar santo”, porque que nos pone en comunión con Dios. Ya que Dios se ha “humanizado” en Jesús, todo lo que es humano, todo lo que es vida, es lugar de experiencia de Dios, es santo. Por ello, la pastoral juvenil trabaja convencida de que hay un aspecto invisible que impregna nuestro comer y caminar, nuestro estudio y nuestro trabajo, el hacer política y practicar deporte, la vida de familia y la de grupo: Dios siempre está cercano y podemos encontrarlo en lo que hacemos.
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