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COMO TORNAR-SE UM LÍDER
” Por que razão uma pessoa, mais que outras, emerge, ou é aceita como líder dentro de um grupo? ... o esclarecimento da natureza e do papel da liderança é o maior passo que você pode dar em direção ao desenvolvimento de suas próprias qualidades de liderança ”.   John Adair
OBJETIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ninguém pode lhe ensinar... Isso é algo que você deve aprender, principalmente  com a experiência ! LIDERANÇA
O QUE VOCÊ DEVE SER ,[object Object],[object Object],LIDERANÇA
QUALIDADES ESSENCIAIS PERSONALIDADE e CARÁTER . Sem elas você não terá credibilidade!!  Mas não são suficientes para fazer com que você seja visto como um líder!!   Você não pode ser um líder militar sem  coragem, mas existem muitos soldados com coragem que não são líderes!!
QUALIDADES DE LIDERANÇA ENTUSIASMO:  Você consegue pensar em algum líder sem entusiasmo? INTEGRIDADE:  É a qualidade que faz as pessoas acreditarem em você e está relacionada a valores como bondade e sinceridade. FIRMEZA:  Os líderes são pessoas exigentes, obstinadas e persistentes. Querem ser respeitados, mas não necessariamente populares. IMPARCIALIDADE:  Líderes eficientes tratam as pessoas de forma igualitária. Eles não tem favoritos e são imparciais em suas decisões.  Busque-as em você, identifique-as em outros líderes...  DESENVOLVA-AS!!
QUALIDADES DE LIDERANÇA ZELO:  A insensibilidade não leva a bons líderes. A liderança envolve o coração, assim como a mente. Gostar do que se faz e importar-se com as pessoas é essencial. HUMILDADE:  Uma qualidade dos melhores líderes. Seu oposto é a arrogância. Quem gosta de trabalhar com pessoas arrogantes? CONFIANÇA:  É essencial. O desenvolvimento da autoconfiança é sempre anterior ao exercício da liderança, mas em excesso leva à arrogância. Busque-as em você, identifique-as em outros líderes...  DESENVOLVA-AS!!
[object Object],O QUE VOCÊ DEVE SABER Posição Conhecimento Personalidade Moral
AUTORIDADE De posição:  “faça isso porque eu sou o chefe” Do conhecimento: “a autoridade flui para quem tem o saber”   Da personalidade:  na sua forma extrema, o carisma Moral:  autoridade pessoal para pedir aos outros que façam sacrifícios
EQUILÍBRAR AS TRÊS FORMAS DE AUTORIDADE:   Posição, conhecimento e personalidade!!   Para conseguir que pessoas  livres e iguais cooperem e produzam grandes resultados, é necessário... AUTORIDADE
O QUE VOCÊ DEVE FAZER ,[object Object],[object Object]
NECESSIDADES COINCIDENTES NECESSIDADE DA TAREFA -  sentir-se útil em participar da realização de um trabalho em comum NECESSIDADE DE SUSTENTAÇÃO DA EQUIPE -  criar e promover a coesão do grupo NECESSIDADES INDIVIDUAIS –  Satisfazer necessidades pessoais,  físicas e psicológicas
TAREFA As três áreas se sobrepõem e influenciam uma à outra .  INDIVÍDUO EQUIPE A falta de coesão do grupo prejudica o desempenho das tarefas e consequentemente, a satisfação dos indivíduos irá se reduzir.   NECESSIDADES COINCIDENTES
SEU PAPEL COMO LÍDER Seu Papel: expectativa que as pessoas têm em relação à você!!  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TRANSFORMANDO FUNÇÕES DE LIDERANÇA EM HABILIDADES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DEFINIÇÃO DE TAREFA ,[object Object],O líder deve ser capaz de responder a todos os porquês envolvidos nos objetivos a serem alcançados com a tarefa. Estes devem ser: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PLANEJAMENTO ,[object Object],[object Object],Depende do TEMPO disponível para o planejamento e do NÍVEL DE COMPETÊNCIA dos membros da equipe.  Como Quando Quem
PLANEJAMENTO Uso da autoridade do poder do líder Área de liberdade para os membros da equipe Nível  1  2  3  4  5  6 Maior liberdade à equipe Maior autoridade  do líder Nível 1: o líder estabelece o planejamento e depois divulga Nível 3: o líder apresenta idéias e estimula o questionamento Nível 2: o líder “vende”o próprio planejamento  Nível 4: o líder apresenta um planejamento sujeito a modificações Nível 5: o líder apresenta problemas e aceita sugestões  Nível 6: o líder dá as instruções e a equipe faz o planejamento ATENÇÃO AO NÍVEL 6: embora favoreça o envolvimento da equipe... implica na perda de poder do líder sobre o controle dos resultados, caso o plano elaborado não seja bem o que o líder queria!!
INSTRUÇÕES ,[object Object],[object Object],[object Object],A impressão que você deixar no primeiro encontro permanecerá nas pessoas para sempre.
CONTROLE ,[object Object],[object Object],[object Object],AUTOCONTROLE: elemento fundamental da liderança!!   ,[object Object]
AVALIAÇÃO Medir o desempenho de indivíduos ou processos, de acordo com os critérios de sucesso estabelecidos, em relação ao objetivo a ser atingido. AVALIAR
AVALIAÇÃO ,[object Object],[object Object],POR QUE AVALIAR?
AVALIAÇÃO ,[object Object],[object Object],COMO AVALIAR? ,[object Object],Feedback Feedback
MOTIVAÇÃO ,[object Object],Esteja motivado:  se você não estiver envolvido e entusiasmado, como poderá esperar que outros estejam? Selecione pessoas altamente motivadas:  não é fácil motivar pessoas de má vontade. Escolha aquelas que possuam potencial de motivação em si mesmas.
MOTIVAÇÃO Estabeleça metas realistas e desafiadoras : quanto melhor a equipe, melhor será a resposta aos objetivos, desde que sejam realistas.  ,[object Object],Planeje recompensas justas : Você recompensará a equipe toda, cada indivíduo ou ambos? Cuidado!! A sensação de recompensa injusta vai contra a motivação.
MOTIVAÇÃO ,[object Object],Lembre-se de que o progresso motiva : se você nunca oferece às pessoas um feedback sobre como estão progredindo, logo irá desmotivá-las. Demonstre reconhecimento :o elogio e o reconhecimento baseados no desempenho são o oxigênio para o espírito humano.
ORGANIZAÇÃO Formas estruturadas de fazer as coisas. Um bom líder trabalha por meio dos sistemas, modificando-os se necessário   Capacidade de trabalhar  de maneira sistematizada
ORGANIZAÇÃO É prioridade de qualquer líder, pois precisam de tempo para pensar, tempo para as pessoas e tempo para fazer crescer o negócio. Capacidade de administração do tempo
ORGANIZAÇÃO Habilidade de gerenciamento da parte burocráticas dos negócios. Capacidade de administrar
DAR EXEMPLOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DAR EXEMPLOS Em relação à Tarefa:  tomar a frente e mostrar o caminho é uma forma de liderança por meio do exemplo Em relação à Equipe:  você deverá manter ou mudar as regras que mantêm a coesão do grupo. De que forma você poderá desenvolver novos padrões através do poder do seu exemplo? Em relação ao Indivíduo:  Pense em cada membro da equipe como um líder na sua função e um contribuinte “nos três círculos”.
COMO DESENVOLVER-SE ENQUANTO LÍDER ,[object Object],[object Object],[object Object]
ESTEJA PREPARADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Lembre-se de sempre parecer confiante, mesmo que não esteja se sentindo assim. As pessoas tendem a valorizá-lo  por sua aparência!!
SEJA PROATIVO ,[object Object],[object Object],[object Object]
SEJA REFLEXIVO ,[object Object],[object Object],[object Object],Não existe liderança instantânea, seja paciente com você mesmo!!
Um verdadeiro líder é aquele que olha pra frente até o último instante, passando do bom para o melhor, e ultrapassando-se diariamente a si mesmo.
BIBLIOGRAFIA Como tornar-se um líder John Adair São Paulo – SP/ Nobel, 2000

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Como tornar-se um lider

  • 1.  
  • 3. ” Por que razão uma pessoa, mais que outras, emerge, ou é aceita como líder dentro de um grupo? ... o esclarecimento da natureza e do papel da liderança é o maior passo que você pode dar em direção ao desenvolvimento de suas próprias qualidades de liderança ”. John Adair
  • 4.
  • 5. Ninguém pode lhe ensinar... Isso é algo que você deve aprender, principalmente com a experiência ! LIDERANÇA
  • 6.
  • 7. QUALIDADES ESSENCIAIS PERSONALIDADE e CARÁTER . Sem elas você não terá credibilidade!! Mas não são suficientes para fazer com que você seja visto como um líder!! Você não pode ser um líder militar sem coragem, mas existem muitos soldados com coragem que não são líderes!!
  • 8. QUALIDADES DE LIDERANÇA ENTUSIASMO: Você consegue pensar em algum líder sem entusiasmo? INTEGRIDADE: É a qualidade que faz as pessoas acreditarem em você e está relacionada a valores como bondade e sinceridade. FIRMEZA: Os líderes são pessoas exigentes, obstinadas e persistentes. Querem ser respeitados, mas não necessariamente populares. IMPARCIALIDADE: Líderes eficientes tratam as pessoas de forma igualitária. Eles não tem favoritos e são imparciais em suas decisões. Busque-as em você, identifique-as em outros líderes... DESENVOLVA-AS!!
  • 9. QUALIDADES DE LIDERANÇA ZELO: A insensibilidade não leva a bons líderes. A liderança envolve o coração, assim como a mente. Gostar do que se faz e importar-se com as pessoas é essencial. HUMILDADE: Uma qualidade dos melhores líderes. Seu oposto é a arrogância. Quem gosta de trabalhar com pessoas arrogantes? CONFIANÇA: É essencial. O desenvolvimento da autoconfiança é sempre anterior ao exercício da liderança, mas em excesso leva à arrogância. Busque-as em você, identifique-as em outros líderes... DESENVOLVA-AS!!
  • 10.
  • 11. AUTORIDADE De posição: “faça isso porque eu sou o chefe” Do conhecimento: “a autoridade flui para quem tem o saber” Da personalidade: na sua forma extrema, o carisma Moral: autoridade pessoal para pedir aos outros que façam sacrifícios
  • 12. EQUILÍBRAR AS TRÊS FORMAS DE AUTORIDADE: Posição, conhecimento e personalidade!! Para conseguir que pessoas livres e iguais cooperem e produzam grandes resultados, é necessário... AUTORIDADE
  • 13.
  • 14. NECESSIDADES COINCIDENTES NECESSIDADE DA TAREFA - sentir-se útil em participar da realização de um trabalho em comum NECESSIDADE DE SUSTENTAÇÃO DA EQUIPE - criar e promover a coesão do grupo NECESSIDADES INDIVIDUAIS – Satisfazer necessidades pessoais, físicas e psicológicas
  • 15. TAREFA As três áreas se sobrepõem e influenciam uma à outra . INDIVÍDUO EQUIPE A falta de coesão do grupo prejudica o desempenho das tarefas e consequentemente, a satisfação dos indivíduos irá se reduzir. NECESSIDADES COINCIDENTES
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  • 18.
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  • 20. PLANEJAMENTO Uso da autoridade do poder do líder Área de liberdade para os membros da equipe Nível 1 2 3 4 5 6 Maior liberdade à equipe Maior autoridade do líder Nível 1: o líder estabelece o planejamento e depois divulga Nível 3: o líder apresenta idéias e estimula o questionamento Nível 2: o líder “vende”o próprio planejamento Nível 4: o líder apresenta um planejamento sujeito a modificações Nível 5: o líder apresenta problemas e aceita sugestões Nível 6: o líder dá as instruções e a equipe faz o planejamento ATENÇÃO AO NÍVEL 6: embora favoreça o envolvimento da equipe... implica na perda de poder do líder sobre o controle dos resultados, caso o plano elaborado não seja bem o que o líder queria!!
  • 21.
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  • 23. AVALIAÇÃO Medir o desempenho de indivíduos ou processos, de acordo com os critérios de sucesso estabelecidos, em relação ao objetivo a ser atingido. AVALIAR
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  • 29. ORGANIZAÇÃO Formas estruturadas de fazer as coisas. Um bom líder trabalha por meio dos sistemas, modificando-os se necessário Capacidade de trabalhar de maneira sistematizada
  • 30. ORGANIZAÇÃO É prioridade de qualquer líder, pois precisam de tempo para pensar, tempo para as pessoas e tempo para fazer crescer o negócio. Capacidade de administração do tempo
  • 31. ORGANIZAÇÃO Habilidade de gerenciamento da parte burocráticas dos negócios. Capacidade de administrar
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  • 33. DAR EXEMPLOS Em relação à Tarefa: tomar a frente e mostrar o caminho é uma forma de liderança por meio do exemplo Em relação à Equipe: você deverá manter ou mudar as regras que mantêm a coesão do grupo. De que forma você poderá desenvolver novos padrões através do poder do seu exemplo? Em relação ao Indivíduo: Pense em cada membro da equipe como um líder na sua função e um contribuinte “nos três círculos”.
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  • 38. Um verdadeiro líder é aquele que olha pra frente até o último instante, passando do bom para o melhor, e ultrapassando-se diariamente a si mesmo.
  • 39. BIBLIOGRAFIA Como tornar-se um líder John Adair São Paulo – SP/ Nobel, 2000