MÊS        DATA              ATIVIDADES                               OBJETIVOS                               LOCAL       ...
15 de Nov             Ida ao teatro          Proporcionar vivências diferentes e contacto    Teatro do Campo Alegre       ...
14 de Fev.        Projeto Histórias à Lupa    Desafiar as crianças a realizar atividades em   SEA LIFE do Porto       ?   ...
Junho                 5 Junho         Dia Mundial do Ambiente        Consciencializar para a “Cura do Nosso         Local ...
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Paa da sala 4 ji das campinas

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Paa da sala 4 ji das campinas

  1. 1. MÊS DATA ATIVIDADES OBJETIVOS LOCAL CUSTO Início do 1º Período (19 de Set a 14 de Dez)Setembro 19 de Set. Receção das crianças Promover um clima securizante quer para as Sala do JI crianças quer para os PaisOutubro. 1 de Out. Dia Mundial da Musica Desenvolver o gosto e sensibilidade pela Sala do JI música. 15 a 19 de Semana da Alimentação Sensibilizar as crianças e as famílias para a Out. necessidade de uma alimentação saudável Sala do JI trabalhando estes conteúdos a partir da história apresentada 26 de Out. Dia das Bibliotecas Escolares Promover o gosto pelas idas á Biblioteca. Biblioteca da Escola 29 de Out «Musica Piccola» Promover o contacto direto com os Casa da Musica instrumentos de uma orquestra 2,5 € 2 SENHASNovembro 9 de Nov. Magusto Preservar e dar continuidade a tradições Espaço exterior da Escola populares. 1,5 € Fomentar o convívio entre todos grupos Intercâmbio entre JI’s
  2. 2. 15 de Nov Ida ao teatro Proporcionar vivências diferentes e contacto Teatro do Campo Alegre com outras formas de expressão, proporcionando momentos de alegria e 4,5 € 2 SENHAS prazer. Explorar o tema desenvolvido na históriaDezembro 14 de Dez Festa de Natal Vivenciar os valores do Natal Escola Data a definir Avaliações Momento de reflexão com as famílias sobre Sala do JI o desenvolvimento e desempenho das crianças Início do 2º Período (3 Jan a 15 de Março) Cantar as Janeiras Dar continuidade a uma tradição que está Janeiro 7 a 11 de Jan cada vez mais a cair no esquecimento Comunidade Próxima da escola Promover o intercâmbio com a comunidade envolvente 9 e 24 de Jan Projeto Histórias à lupa na Desafiar as crianças a realizar atividades em BMAG torno da temática abordada no livro BMAG 2+2 SENHASFevereiro Ao longo do Mês da Amizade Incutir o s valores da amizade, partilha, Escola Mês solidariedade e afetos 8 Fev Carnaval Proporcionar às crianças a possibilidade de Comunidade envolvente recriarem e se identificarem com algumas das suas personagens favoritas
  3. 3. 14 de Fev. Projeto Histórias à Lupa Desafiar as crianças a realizar atividades em SEA LIFE do Porto ? (Cont) torno da temática abordada no livro 2 SENHASMarço 4 a 8 de Semana da Leitura Em simultâneo com todas as escolas do Sala e Escola Março Agrupamento, celebrar a Leitura através do tema escolhido 15 de Março Dia do Pai Valorizar, reforçar e favorecer os laços familiares. Sala e Escola Elaboração de uma prenda; atividade desenvolvida com Salientar a importância dos valores da os pais, no JI família. Data a definir Avaliações Momento de reflexão com as famílias sobre Sala do JI o desenvolvimento e desempenho das crianças Início do 3º Período (de 2 de Abril a 5 de Julho)Abril 24 de Abril Dia da Liberdade Sala do JI Dia da MãeMaio 3 de Maio Valorizar, reforçar e favorecer os laços Sala do JI Elaboração de uma prenda e familiares atividade com as mães no JI Interiorizar os valores da família Dia Mundial da Criança Proporcionar momentos de ludicidade, de 31 de Maio convívio e de prazer Local a definir
  4. 4. Junho 5 Junho Dia Mundial do Ambiente Consciencializar para a “Cura do Nosso Local a definir Planeta Doente” Data a definir Festa de Final de Ano no Permitir o convívio entre os diferentes níveis E/B 2/3 do Viso Agrupamento de ensino. Celebrar o final de um ano de trabalho 5 de Julho Encerramento das Atividades Letivas Julho Reunião individual com os Reflexão individual/ momento de avaliação Pais / Encarregados de das crianças EducaçãoPROJETO «PORTO DE CRIANÇAS» - YOGA - Durante 17 sessões desenvolvidas na escola, as crianças participarão num projeto de desenvolvimento daatenção e da concentração, tomada de consciência do seu corpo como um todoCENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – Estamos a aguardar uma resposta à inscrição nas atividades do CEA da CMP

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