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TRABALHOS REALIZADOS COM O FUNDAMENTAL II - 2014

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Trabalhos e projetos realizados com os alunos do Fundamental II no Laboratório de Informática da EMEF Pref. José Carlos de F. Ferraz em 2014.

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TRABALHOS REALIZADOS COM O FUNDAMENTAL II - 2014

  1. 1. TRABALHOS REALIZADOS COM O FUNDAMENTAL II NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA EMEF PREF. JOSÉ CARLOS DE FIGUEIREDO FERRAZ 2014
  2. 2. FRASES QUE INSPIRAM O MEU TRABALHO • “...aquele que ensina, esmere-se no fazê-lo...” (Apóstolo Paulo) • “A Educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” (Nelson Mandela)
  3. 3. PROJETOS REALIZADOS
  4. 4. ELEIÇÕES 2014 • O projeto foi realizado no período de Abril a Novembro de 2014 com todas as turmas do Fundamental II. • Destaques do projeto: • Visita à Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo em 29/05/2014 com alunos dos 9ºs anos; • Simulação da eleição para presidente do Brasil com uso da urna eletrônica educativa com todos os alunos do Fundamental I e II.
  5. 5. MÚSICA SEM PRECONCEITO • O projeto foi realizado no período de Abril a Novembro de 2014 com todas as turmas do Fundamental II. • Destaques do projeto: • Aulas expositivas/dialogadas com reflexão sobre a diversidade musical brasileira e mundial; • Aulas expositivas/dialogadas com reflexão sobre a diversidade de gostos musicais e o respeito pelo gosto musical “do outro”. • Produção de cartazes pelas alunas Allana (9C), Larissa (9C), Stephanie (9C) e Juliana (8B). As alunas criaram os cartazes com o objetivo de sensibilizar a todos quanto a diversidade de gostos musicais. • Produção de vídeos pelos 8ºs anos com as músicas tocadas nos 32 países participantes da Copa do Mundo (em andamento).
  6. 6. ALUNO MONITOR • Projeto realizado com alunos dos 4ºs anos A, B e C em parceria com a SME/SP, DRE/PE e EDMODO (uma plataforma de Mídia Social desenvolvida para Professores e Alunos). • O tema do projeto é "Minha Escola defende os Direitos Humanos?" • Destaques do projeto: • Escolha pelos alunos monitores de três subtemas para o projeto: “Direito à alimentação”, “Direito à paz” e “Direito à Educação”. • Observação por parte dos alunos monitores se os direitos humanos acima são respeitados na nossa Escola no período da tarde; • Produção de cartazes pelos alunos para a conscientização destes direitos; • Produção de um manifesto pelos alunos para conscientização destes direitos. Foi realizada a leitura deste manifesto em todas as salas do Fundamental I pelos alunos monitores. A aluna monitora Luanna realizou as filmagens para publicação no canal da Escola no Youtube; • Produção de vídeos pelos monitores de conscientização sobre os direitos acima. Os vídeos foram postados no canal da Escola no Youtube e divulgados na página da Escola no Facebook e Twitter.
  7. 7. OUTRAS ATIVIDADES
  8. 8. OUTRAS ATIVIDADES • “Linguagem culta e ‘internetês’ no ambiente virtual”(com todas as turmas do Fundamental II) • “Pirataria e corrupção” (com todas as turmas do Fundamental II) • “Como utilizar o editor de áudios Audacity (com os 7ºs anos) • “Como utilizar o editor de vídeos Movie Maker (com todas as turmas do Fundamental II) • Orientação sobre o uso de créditos nas produções escolares (para todas as turmas do Fundamental II) • Produção de 142 vídeos pelos alunos com uso do editor de vídeos Movie Maker, com temas escolhidos pelos alunos (com todas as turmas do Fundamental II) • Produção de vídeos sobre o dia da Consciência Negra (com os 7ºs anos)
  9. 9. AMBIENTES ADMINISTRADOS NA INTERNET PESQUI SAR, PRODUZ IR E PUBL ICAR
  10. 10. BLOG COM 2 0 . 2 0 9 VI S UAL I ZAÇÕE S EM 0 5 / 1 1 / 2 0 1 4
  11. 11. PÁGINA NO FACEBOOK COM 5 3 9 CU R T I DAS EM 0 5 / 1 1 / 2 0 1 4
  12. 12. CANAL NO YOUTUBE COM 9 . 8 2 1 VI S UAL I ZAÇÕE S EM 0 5 / 1 1 / 2 0 1 4
  13. 13. TWITTER COM 5 6 1 S EGU I DOR E S EM 0 5 / 1 1 / 2 0 1 4
  14. 14. EDMODO É U M A P L A T A F O R M A D E M Í D I A S O C I A L D E S E N V O L V I D A P A R A P R O F E S S O R E S E A L U N O S E M P A R C E R I A C O M A S M E / S P E D R E / P E
  15. 15. HORÁRIO PARA PESQUISA • O Laboratório de Informática foi disponibilizado em horários pré-definidos para que os alunos realizassem pesquisas escolares e o TCA.
  16. 16. • As produções dos alunos em todos os projetos acima relacionados estão sendo postados no Blog da Escola, no Canal da Escola no Youtube e divulgados no Twitter e Facebook.
  17. 17. • Obrigada • http://prozilrene.blogspot.com • zilrene.figueiredo@gmail.com

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