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仕事の質を高める
コミュニケーションテクニック




  CSS Nite in FUKUI, Vol.6 2013.2.23
    株式会社ウーマンスタイル 村中ゆかり



                                       2
自己紹介
*村中 ゆかり
*⽯川県⾦沢市在住
*印刷会社を経て現職
 ・DTP・編集・Webディレクター

*株式会社ウーマンスタイル
 ・プロジェクトリーダー
 ・販促プロジェクト(イベント×Web)の企画・運営
⾦沢市を中⼼に 800名の⼥性会員
文学部 ⾏動科学科 ⼼理学研究室
Agenda
*認知はゆがむ
*聴くための技術
 *準備する
 *聴く
 *共有する
認知はゆがむ
ある人物の特性

  知的
  勤勉
 衝動的
 批判的
  頑固
 嫉妬深い
          Asch, S.E.,1946
初頭効果 (しょとうこうか)

     知的
     勤勉
    衝動的
    批判的
     頑固
    嫉妬深い

           Asch, S.E.,1946
初頭効果の活用
話し手のとき
 *最初に良い印象を持ってもらう情報から
  伝える

聴き手のとき
 *最初に得た情報に、判断がひっぱられすぎ
  (=思い込み)ないように意識する
偽の合意効果(ぎ の ごういこうか)
偽の合意効果(ぎ の ごういこうか)
偽の合意効果(ぎ の ごういこうか)




          ▼
*説明しなくても、伝わっていると思いがち
⾏為者ー観察者バイアス

              内的要因



外的要因
       ⾏為者(ユーザー)
やり直しが多い、成果が出ない・・・
対人関係における気づきのモデル
ジョハリの窓(The Johari Window,   Luft & Ingham,1970)
対人関係における気づきのモデル
ジョハリの窓(The Johari Window,   Luft & Ingham,1970)
仕事の質を高める
思い込みではなく、丁寧に相手のことを
理解するコミュニケーション

状況   問題    目的
                 けいちょう

     相手          傾聴
 期待       思い
「聴く」ための技術
  Ⅰ. 準 備
準備   1. 相手を知る
下調べをしておく
 *クライアントだったら…
   どんな会社? 方針、沿革…
   どんな商品? ニュースリリース、競合…

 *注意すること
   客観的な事実
   先入観を持たない
準備   2. 自分を知る
自分自身のコンディションを整える
 *自己紹介ツール
   名刺
   会社案内
   事例紹介
 *どう⾒える?相手に合わせた⾝だしなみ
    服装、髪型、持ち物…
    ○ 清潔感、親しみやすさ
    × だらしない感じ、威圧感
準備   3. 目的を知る
打合せの時間を有意義に使うために
 *目的を知り、目標を決める
   目的 なんのために?
   目標 そのために、何を聴く?
 *資料
   ヒアリングシート
   進⾏表
「聴く」ための技術
  Ⅱ. 聴 く
聞く   1. 雰囲気づくり
A            B
聞く   2. 会話の波にのせる
聴いています、のサイン
 *うなづき・あいづち、繰り返し
   もっと話してください・わかります、の
   メッセージ、共感
 * “ほめポイント”を⾒つける
    今聞いたこと
    話し手自⾝、商品、スタッフ、環境…
    実感を込めて伝えよう
聞く    3. 質問する


  閉ざされた                   開かれた
   質問                      質問
Closed Question         Open Question

  YES/NO、               自由な答えを
   ひとことで                  促す
  答えられる
開かれた質問で
新商品について聴いてみよう!
メッセージが書ける ⿊板box コクバコ
聞く   4. 解釈して、いいかえる
どう理解したか伝え、明確にしていく
            要点を押さえて抽象化

 具体的な話


            具体例を増やす
聞く   4. 解釈して、いいかえる
どう理解したか伝え、明確にしていく
            具体的なイメージを探る

 抽象的な話


            より的確な抽象フレーズ
聞く   5. まとめる
話の要点をまとめる
 *話し手の課題が分かってきた段階で
 *提案に結びつくブレストに、自然につなげる
 *聞き手が持ち帰る「宿題」を提示
「聴く」ための技術
 Ⅲ. 共有する
共有する   1. 文書にして共有
何を把握し確認できたのか
 *なるべくその日のうちに
 *議事録、打ち合わせ記録
 *関係者で共有
共有する   2. 記録のポイント
決定事項と次の課題
 *目的の確認
 *決定したこと・決定しなかったこと
 *確認しあった課題や状況
 *次の課題や今後のスケジュール
   誰が・いつまでに
ま と め
仕事の質を高めるコミュニケーション

*実際よりも伝わっていると思う傾向・思い込み

*相手を知り、自分を知ってもらう準備

*相手を尊重して気持ちよく話してもらう工夫

*自分の⾔葉にして確認し共有する


       実践する!
よいコミュニケーションは
仕事の質&満⾜度を高める!
ありがとうございました

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