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第2回『ソーシャルメディアを
活用したまちづくり』
2014年2月25日(火)
総合情報学科システム開発コース
助教 河野義広

ふさの国商い倶楽部
本日の流れ








前回の復習
ふさの国商い倶楽部Facebookページ経過観察
Facebookページ運用上の課題と改善策
運用方針のディスカッション
記事投稿の練習

2

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
ソーシャルメディアの特徴


マスメディアの特徴






例:新聞、テレビ、雑誌、ラジオなど
新聞社、放送局などから大衆に向けた一方的な情報発信
一部のプロのみが情報発信する

ソーシャルメディアの特徴






例:ブログ、Twitter、Facebookなど
誰もが参加・発言できる
双方向でのやり取り
情報の拡散(リツイート、いいね!)
一人ひとりが主役、個人が活躍する時代
3

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
ソーシャルメディアの具体例

4

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
Facebookの基本概念


特徴




ソーシャルグラフ(人間関係)でつながる
個人と結び付くため、原則1アカウント
実名登録制。偽名での登録はアカウント停止の可能性

5

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
「いいね!」ボタン






Webの記事、Webページに付けられるボタン
クリックすることで、友達におすすめできる
Facebook上の友達のおすすめがわかる
Web上に自分の足跡を残すことができる

いいね!ボタン

6

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
Facebookの魅力


いいね!の力





WebページがLinkだけでなくLikeでつながる
友達が勧めるなら見てみよう
情報の伝播
Facebookから外部コンテンツへ

いいね!で世界がつながる


イベント情報の収集&参加表明


これまで知ることのなかったイベントの参加機会




友達のイベント情報を見て、自分が参加することも可能

イベントの作成・集客が容易
7

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
利用スタンスについて(1)


ソーシャルメディアの利用目的


あそび





情報収集





気になる情報の収集、自分の興味を追う
仮名と実名と両方ある

ブランディング






チャット感覚、“つぶやき”、~なう、誰か見ててくれるかな
発言数が多い、仮名(ハンドル名)が多い

情報発信・人脈作り、テーマに沿った発言
実名の利用が多い

自分の目的に応じた利用スタンスを考えることが重要
8

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
利用スタンスについて(2)


利用スタンスのバランス


利用目的を組み合わせて考える




人によって複数の目的がある

利用スタンスの様々なタイプ


重視するポイントは人それぞれ

利用スタンス

9

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
Facebookの留意点


登録後、まず最初にやること


プライバシー設定




経歴、好きなもの、活動などの登録




ネット上のアイデンティティの形成

友達の承認は慎重に




情報の公開範囲の設定

スパムアカウントによる友達リクエストの流行

アプリにも注意が必要



Badoo、YouLikeなどのスパムアプリの存在
ゲームアプリの利用も慎重に

10

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
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プライバシー設定


できること






情報の公開範囲の設定
投稿、写真、経歴、生年月日など細かく設定可能
デフォルトの設定のみで、投稿毎に別途指定可能

おすすめの設定


投稿は友達の友達までがオススメ




心配な場合は友達まで

経歴等は全体に公開


知り合いが見つけやすいように

11

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
Facebookページ


Facebookページとは?





Facebook上のホームページのようなもの
タイムラインでの情報発信、いいね!やコメントでの交流

メリット


閲覧者





アカウントなしでも閲覧可
アカウントがあれば、いいね!コメントで交流可能

運営側




運用コストが低い(サーバ管理、アクセス解析)
FBプラットフォームを利用した宣伝・広告
いいね!の数で人気度が分かる
12

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
Facebookページの作成


作成方法


Facebookページから「Facebookページを作成」を選択




https://www.facebook.com/pages/create.php

必須項目




カテゴリ(会社名、コミュニティ、個人)
ページ名
カバー画像

13

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Facebookページの作成画面

14

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ふさの国商い倶楽部のFBページ

15

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Facebookページの機能紹介


イベント機能





インサイト(統計)





Facebookページの公式イベントとして利用可
イベントの集客・管理が可能

いいね!をしている利用者、記事の閲覧状況が確認可能
30以上のいいね!が集まると利用可

広告機能



有料でFBページやイベントの広告が可能
対象者を絞った告知(居住地、年齢、性別など)
16

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
イベント機能

17

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
インサイトページ

18

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
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振り返り&議論の時間


これまで運用してみて






改善策





Facebookページの更新状況はどうだったか?
あまり投稿がなかったのは何故か?
そもそもこのページの目的は何だったのか?

課題は何か?どう改善できるか?

時間:20分
休憩:10分
19

TOKYO UNIVERSITY OF ITOKYO JOHO USCIENCES
NFORMATION NIVERSITY
運用方針のディスカッション


目的


Facebookページの目的とは?






運用方針





卒業生の各地の達人をつなぎ合わせること
各地で動いているタイムリーなまちづくり情報
個別のビジネスの情報発信

どういう使い方が考えられるか?
無理なく使っていけるためには?

時間:20分
20

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ディスカッションまとめ


ソーシャルメディア活用のメリット


メンバーのメリット






外部を巻き込んでコラボ




FBページは公式情報、グループは議論・情報共有
グループを1つ作成し、メンバーの情報共有
MLでもFBページ、グループの紹介・宣伝、当面の運用
県内外でまちづくりに関わっている人達とつながる

ビジネスとしての利用価値


ふさの国のメンバーだからこその活用方法






県内全域でざっくばらんに相談
まちづくりの観点で相談できるメンバーがいる(価値観共有)
仲間のつながりを利用したビジネス展開

メンバー以外にも仕掛けていく


外とのつながりを広げていく

21

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運用方針の参考


花見川どっとcom!FBページ運用方針

22

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記事の書き方について


この記事の印象はどうでしょうか?

23

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書き方の見本
文頭にタイトルを書く
意味のまとまり毎に分けて書く

【お知らせ】『第二回ソーシャルメディアでまちづくり講座』
ふさの国商い倶楽部が主催する研究会のお知らせです。今回も東京情
報大学の協力のもと河野先生にアドバイスを頂きながら、ソーシャル
メディアをまちづくりに活かす方法や、商い倶楽部メンバーの連携を
強化する方法を探ります。
商い倶楽部メンバー以外のまちづくり仲間も誘って頂いてOKですの
で、是非ご参加ください。

できるだけ簡潔に!

日時:2月25日(火)18:30~21:00
会場:東京情報大学千葉ステーションキャンパス
参加費:無料
※講座終了後は、希望者で懇親会も予定しております。
24

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アドバイス


書き方について





できるだけ簡潔に書く!
意味のまとまり毎に改行や段落分けをする

見せ方について




パッと見で目を引くようにする
記事だけでなく、写真やリンクを付けるとよい
他の記事のシェアもよい方法

25

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演習の時間


記事投稿の練習


各自、FBページへの投稿記事を書く練習




アドバイスを参考に目を引く文章を書く






適宜、画像やリンクなども使ってみる

文量は100~200文字程度

ライティングスキルの向上を目指して





テーマ:ふさの国商い倶楽部の活動について

Webの文章にはコツがある
パッと見で分かるように

時間:20分

26

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まとめ


今回の内容





Facebookページ運用の課題
今後の課題に関する議論

今後のテーマ





Facebookページ経過観察
ソーシャルメディアリテラシー
パーソナルブランディング

27

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おわり



ご清聴ありがとうございました
ご質問・コメント等ありましたらお願いします

興味のある方はFacebook、Twitterでご連絡ください。

東京情報大学 総合情報学科
システム開発コース
河野 義広
Twitter:@yoshi_kawano
Facebook:河野 義広
28

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