Das salas de aula aos ambientes virtuais

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Das salas de aula aos ambientes virtuais

  1. 1. Das Salas de aula aos ambientes virtuais de Aprendizagem Maceió 2011
  2. 2. *1. Introdução2. Distância entre alunos e professores3. As mudanças de percepção sobre as TICs na escola4. Ambientes virtuais de aprendizagem5. Novas escolas6. Novos professores e novos alunos7. A formação de professores para uma sociedade em constante mudança8. Uma nova realidade: Comunidades virtuais de aprendizagem
  3. 3. Redução de estudo Pois é preciso Crescimento das tecnologias Podendo causar Ter algumas autonomias Fez surgir O aluno Novas formas de Para aprendizagem Transmissão de Para envolver o informações alunoServe como auxilio Como De maneira A mídia Que é usada adequada
  4. 4. *Novas técnicas Moore Através da Segundo o prof.surgiram proposta Romero Tori Comunicação Facilitou Para obter entre ambosAproximação Facilitando A distância entre Tornandoentre alunos e eles menosprofessores O meio de aprendizagem
  5. 5. *Uso intenso Eram desnecessáriosTecnologia Equipamento Foi Até um Computadores não tão alvo certo relevante Fez de momento Uso de Algumas alterações Nas escolas Local que Tempos atrás
  6. 6. Com o Internet Houve Necessidade dasurgimento maior de integrá-losprogramas Tornou-se na Professores deficientes no uso das TICsHouve Um recurso na educação dos alunos Tem obstáculos escolaInteresseseducativos Visto ainda que Falta de acesso Fora do pelos alunos ambiente Por parte As tecnologias escolar Dos pedagogos Eram apenas Uma das Nem todos ferramentas tinham acesso
  7. 7. *O ambiente digital facilitouO modo deaprendizagem mais a obter personalidade v v Através da O aluno v Conectividade e outros permitindo
  8. 8. O desenvolvimento da tecnologias Solucionados os Onde são problemas Fez surgir comunicativos aprendizado funções Sua proposta Para o ensinoAtividadeseducacionais Cursos no Criando então ambiente Teleduc Nova escolaQue oferecem Exemplo: (educação á distância)
  9. 9. * Novas Tecnologias trazem Transformações exigem são trazendo Novas regrasrestruturação oportunidades que alteram a do que impulsionamSistema Escolar a Educação
  10. 10. * Professores Alunos formam Grupos de trabalho Com o Uso criativo das Melhorando a Aprendizagem tecnologias
  11. 11. * Ação Docente Exige que Professores tenham é conhecimentos partilhada Línguas como estrangeiras com QueProfessor, aluno e tecnologias aprendizagem geram
  12. 12. *Comunidades de Aprendizagem são Precisam estar Em harmonia escolas com Professores Com a Tem como objetivo realidade Aprendizagem do aluno

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