El documento compara los resultados del experimento del marshmallow con la inteligencia emocional e intelectual. Los niños que pudieron retrasar su gratificación en el experimento del marshmallow tuvieron más éxito en la vida, mientras que los que no pudieron retrasarla tuvieron menos éxito. La inteligencia emocional se define como la capacidad de reconocer y manejar sentimientos propios y ajenos, y puede desarrollarse a lo largo de la vida. El coeficiente intelectual mide habilidades cognitivas y se determina genétic

1. •Resultados del experimento marshmallow
•Inteligencia emocional vs coeficiente intelectual
(IQ)

2. Resultados
• Los niños que en el experimento,
“retrasaron su gratificación”, al no
comerse el marshmallow, llegaron a tener
éxito en su vida, mientras, que de los que
se los comieron, solo unos pocos llegaron
a ser triunfadores.

3. • Se define como la capacidad para
reconocer sentimientos propios y
Inteligencia Emocional
ajenos y la habilidad para
manejarlos.

4. El coeficiente intelectual,
también conocido como cociente
intelectual, es un número que resulta
de la realización de una evaluación
estandarizada que permite medir
las HABILIDADES
COGNITIVAS de una persona en
relación con su grupo de edad.
IQ

5. IQ vs IE
Las diferencias claves entre coeficiente intelectual CI e
inteligencia emocional IE son:
•El CI es determinado genéticamente, se desarrolla en la infancia,
no cambia después de la adolescencia y no puede ser aprendido.
•Mientras que la IE, no es determinada por los genes, se desarrolla
en la infancia pero puede seguirse cultivando y desarrollando en
la adolescencia y en la edad adulta y puede ser aprendida.
Luz machado