1. LA NOCION DE OBSTACULO EPISTEMOLOGICO
PLAN DE LA OBRA
 Cuando se plantear el problema se comienza a conocer íntimamente donde aparece por
una necesidad funcional, los entorpecimientos Y confusiones
 las causas de estacionamiento y de retroceso, causas de inercia de llamarlos obstáculos
epistemológicos
EL CONOCIMIENTO DE LO REAL
 Es una luz que proyecta alguna sombra
 “Lo real no es jamás lo que podría crearse, si no siempre lo que debiera haberse pensado”
EL PENSAMIENTO EMPIRICO
 Es claro inmediato, en efecto se conoce cuando esta contra un conocimiento anterior,
destruyendo conocimientos mal adquiridos
OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO
 La ciencia tanto en su principio como necesidad de coronamiento, se opone en absoluto a
la opinión.
 La opinión piensa mal: nada puede fundarse sobre la opinión, ante todo es necesario
destruirla.
 Para un espíritu científico el conocimiento es una respuesta a una pregunta. Solo asi se da
el conocimiento científico
 Se incrusta el conocimiento no formulado
 En todas las ciencias rigurosas un pensamiento ansioso desconfía de las identidades mas o
menos aparentes para reclamar incesantemente mayor presión ipao facto mays
(ocasiones de distinguir)
LA NOCIÓN DEL OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO
 Las ciencias experimentales es siempre la interpretación racional ubiqué los hechos en su
lugar exacto
 El epistemólogo debe esforzarse en captar los conceptos científicos en efectivas síntesis
psicológicas progresivas estableciendo aspectos de cada noción

2.  Adquirir una cultura experimental la cultura en un estado de movilización permanente
remplazando el saber cerrado por un conocimiento abierto.
Experiencia Básica
Observación básica
La observación depende de la teoría
Ya que información viaja al cerebro del observador dando como resultado que dos observadores
vean lo mismo
La observación básica es siempre el primer obstáculo para la cultura científica
La observación básica se presenta como un derrame de imágenes
 PINTORESCA
 CONCRETA
 NATURAL
 FACIL
El obstáculo epistemológico que suele ser confuso es la NATURALEZA
Es también difícil establecer una jerarquía de errores y seguir un orden para describir los
desordenes del pensamiento
Se vera como el falso rigor bloquea el pensamiento como su primer sistema que impide la
comprensión a un sistema nuevo
El espíritu matemático es muy diferente al espíritu científico en su esfuerzo para comprender los
fenómenos físicos