3 t u

1. И з д а т е л ь с т в о « А с т р е л ь »
класс
33
®
О.В. Узорова,
Е.А. Нефёдова

2. О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова
Астрель
Москва • 2013
®
Учебник
Рекомендовано Министерством образования и науки
Российской Федерации

3. УДК 373:62
ББК 3я71
У34
Официальные рецензенты:
Российская академия наук
Российская академия образования
Комплект учебников
для начальной школы «Планета знаний»
издаётся под общей редакцией И.А. Петровой
Условные обозначения
Основная часть
Вариативная часть
Работа в паре
Творческие задания
Задания по выбору
Поиск информации
Интеллектуальный марафон
Коллективная работа
© Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2013
© Разработка структуры учебника и типовых заданий
под руководством Петровой И.А., 2013
© ООО «Издательство Астрель», 2013

4. Дорогой друг!
В новом учебном году под руководством неуто-
мимых помощников Пчелы и Муравья ты не только
продолжишь изучение технологии, но и познакомишь-
ся с компьютером, его основными устройствами и их
назначением.
Тебя ждут нераскрытые тайны творчества, новые
приёмы и секреты мастерства. В твоих руках оживут
игрушки, поднимутся макеты городов, обретут новую
жизнь обычные предметы. Ты сделаешь оригинальные
подарки и сувениры, научишься устраивать праздники
и принимать гостей.
Ты уже умеешь создавать нужные и красивые ве-
щи своими руками, теперь твоим надёжным помощни-
ком в реализации творческих идей станет техничес-
кое средство — компьютер.

5. 4
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ
ПРИ ИЗГОТОВЛЕНИИ
ПОДЕЛКИ
ОРГАНИЗАЦИЯ
РАБОЧЕГО МЕСТА
1. Подготовка к работе
2. Процесс работы
3. Окончание работы
ТЕХНИКА
БЕЗОПАСНОСТИ
1. Инструменты
2. Материалы
АНАЛИЗ ОБРАЗЦА РАБОТА
СО СХЕМОЙ
И ИНСТРУКЦИЕЙ
ПЛАНИРОВАНИЕ
РАБОТЫ
1. Продумай
2. Спланируй
ОЦЕНКА
СВОЕЙ РАБОТЫ
САМОКОНТРОЛЬ

6. 5
ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ РАБОТЕ НА КОМПЬЮТЕРЕ
При работе с компьютером запрещается:
1. Включать и выключать компьютер без разрешения
учителя.
2. Класть на компьютер посторонние предметы.
3. Работать на компьютере мокрыми руками.
4. Работать на компьютере более 20 минут в день.
5. Трогать руками экран монитора, разъёмы соедини-
тельных кабелей, провода, вилки, розетки.
При работе с компьютером необходимо:
1. Бережно обращаться с техникой.
2. Размещать на столе тетради, учебные пособия так,
чтобы они не мешали работе на компьютере.
3. Следить за осанкой.
4. Соблюдать расстояние от экрана до глаз — 60—
75 см (расстояние вытянутой руки).
5. Помнить, что направление взгляда должно быть пер-
пендикулярно экрану монитора.
6. Каждые 5 минут отрывать взгляд от экрана и смот-
реть вдаль.
7. После окончания работы корректно выключить ком-
пьютер.

7. МАСТЕРСКАЯ УПАКОВКИ
Большие картонные ящики, спичечные
коробки и молочные пакеты склеивают
по-разному. Но за основу всегда берёт-
ся одна и та же идея — прямоугольное
основание и прямоугольные стенки.
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ГРАДОСТРОЕНИЕ
Используя коробки разного размера и
формы, можно сделать модели роботов,
различные домики и другие поделки.
ЧЕРТЁЖНАЯ МАСТЕРСКАЯ
Мир объёмных фигур многообразен.
Кроме куба и параллелепипеда, есть ещё
пирамида, цилиндр, конус и много дру-
гих форм.
НОВАТОР — человек, который вносит новые идеи
в свою деятельность и смело осуществляет их, ис-
пользуя новые приёмы, знания и умения. В стране
Новаторов тебя ждёт увлекательное путешествие.
Ты и сам станешь новатором и научишься видеть
необычное в обычных вещах.

8. ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ПОРЯДКА
Если все вещи рационально и акку-
ратно разложены по местам, это очень
экономит время. Порядок создаёт удоб-
ство и комфорт.
РЕМОНТ НА НЕОБИТАЕМОМ ОСТРОВЕ
Находчивый человек не растеряется и
с помощью нехитрых приёмов и приспо-
соблений справится с решением много-
численных житейских проблем!
ДОМАШНИЕ ХЛОПОТЫ
В дружной семье все обязанности по-
делены поровну, каждый делает то, что
ему по силам. Тогда никто не устаёт,
всем хватает времени для отдыха.

9. 8
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ИСТОРИЯ УПАКОВКИ
Людей с начала развития цивилизации волновало, как
сохранить продукты своего труда. Так появилась упаковка.
Одной из первых упаковок была глина, с которой ты уже
знаком. Ею обмазывали плетёные корзины, чтобы перено-
сить жидкость. Это были первые сосуды.
Различные продукты хранили и транспортировали в ко-
жаных и тканевых мешках, лишь потом их заменили бу-
мажные пакеты.
С открытием стекла стали выпускать бутылки, банки и
флаконы.
Из жести делали упаковочные коробки и продавали в
них табак, чай, печенье, леденцы. В 1810 году появилась
первая консервная банка. В 1841 году придумали делать
оловянные тюбики для хранения красок, позже в них ста-
ли продавать зубную пасту. А в 1963 году выпустили га-
зированную воду в алюминиевой банке.
В ХХ веке изобрели целлофан и пластмассу. Так по-
явились упаковочные полиэтиленовые пакеты и пластиковая
посуда.
Старинная упаковка
1. Подготовь сообщение об истории: а) стеклянной; б) кера-
мической; в) жестяной упаковки.

10. 9
В старину заготовки для картонных коробок вырезались
вручную. Готовые коробки чаще были круглые, потому что
плотный картон легче изогнуть, чем сложить. К тому же
они занимали много места. В 1850 году придумали склад-
ные прямоугольные коробки, которые изготавливали пря-
мо на месте, сгибая картон вокруг деревянной формы.
В 1879 году в одной типографии случилась неполадка: пе-
чатный станок стал делать ровные прорези в картоне. Так
появилась идея вырубать заготовки для коробок и наме-
чать линии сгиба с помощью машины.
Флакон для
духов (1830 г.)
Бутыль (XVII в.) Сосуд для ароматов
(IV в. до н. э.)
Корзина для хранения
чая (IX в.)
Флаконы
для духов
Флакон для духов
c часами
и компасом (1760 г.)

11. 10
МАСТЕРСКАЯ УПАКОВКИ
В прямоугольных коробках продают продукты и обувь,
бытовые приборы и многое другое. Как же устроена ко-
робка? Большие картонные ящики, спичечные коробки и мо-
лочные пакеты склеивают по-разному. Но за основу всегда
берётся прямоугольное основание и прямоугольные стенки.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
Знакомство с устройством объёмных фигур
1. Рассмотри, как устроены коробочки, конверты.
2. Разрежь их по швам.
3. Расправь развёртку на горизонтальной поверхности.
4. Попробуй сложить заново.
В чём отличие объёмного изделия от плоского?
Сколько плоскостей у коробки?
Как скрепить края?
Нужен ли припуск на склейку? Объясни, для чего.
Из какой развёртки можно сделать коробочку, а из ка-
кой — конверт?
1. Сделай развёртку коробочки из бумаги в клетку. Поэкспе-
риментируй, сколько припусков будет достаточно для склейки.
•
•
•
•
•

12. 11
ШКОЛА ЮНОГО МАСТЕРА
1. Плоскостное склеивание внахлёст.
2. Скрепление прямоугольных деталей с перпендикуляр-
ной поверхностью при помощи бумажной накладки или
скотча.
3. Скрепление прямоугольных деталей с перпендикуляр-
ной поверхностью внахлёст.
1. 2. 3.
1. В каких объёмных поделках ты уже выполнял склеи-
вание внахлёст?
2. Как можно при помощи линейки помочь себе при
склеивании перпендикулярных поверхностей? Куда её надо
приложить?
3. Как лучше наклеивать накладку — внутри коробочки
или снаружи? Почему?
4. Почему припуски для склеивания внахлёст усекают
наискосок?
ПИСЬМО ДРУГУ
Изготовление конверта для письма
2. Почему надо следить за тем, чтобы не нанести слишком
много клея? Чем это опасно?
3. Почему лучше вкладывать в самодельный конверт листок
ненужной бумаги на время склеивания?

13. 12
КОРОБОЧКА ДЛЯ СКРЕПОК
Поделка из молочного пакета
1. Приложи развёртку от молочного пакета к листу
двухстороннего цветного картона на горизонтальной поверх-
ности. Плотно прижми и обведи.
2. Добавь припуски на склейку внахлёст или приготовь
накладки для скрепления швов. Самостоятельно спланируй
этот этап работы.
3. Вырежи заготовку, согни, где нужно.
4. Соедини поверхности, склей нужные места.
5. Декорируй коробочку, используя известные тебе тех-
нологии.
ПОДСТАВКА ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ
«ЛЕБЕДЬ»
Объёмная поделка из молочного пакета
Рассмотри готовую поделку и чертежи. Смог бы ты
справиться с работой, не читая инструкции? Продумай,
как. Прочитай инструкцию и сравни с ней свой план
действий.
1. Как ты считаешь, почему для каркаса в этой поделке
используется молочный пакет, а не самодельная коробочка?
2. Рассмотри молочный пакет изнутри. Как ты думаешь, по-
чему молоко в нём может храниться достаточно долго?

14. 13
1. Вырежи заготовку-развёртку лебедя.
2. Сложи по пунктирным линиям.
3. Прогрунтуй клеем ПВА молочный пакет и приклей к
нему развёртку, совмещая грани.
4. Обрежь лишнее на каждой грани.
5. Придай форму поделке — загни лебедю шею, кры-
лья и хвостик.
Каким ещё способом можно было бы перенести на заго-
товку из пакета выкройку лебедя?
Можно ли деталь каждой грани наклеивать отдельно?
3. Придумай и смастери различные подставки для каранда-
шей на основе: а) молочных пакетов, б) упаковочных коробок.
4. Расспроси у взрослых, в каких упаковках продавалось
молоко раньше.
•
•
1. 2.
3. 4.
5.

15. 14
ЗАНИМАТЕЛЬНОЕ ГРАДОСТРОЕНИЕ
Нас окружает множество предметов, устройств и строе-
ний кубической формы и формы параллелепипеда. Модель
параллелепипеда — это и закрытый спичечный коробок, и
наша классная комната.
КУБ И ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
Параллелепипед
Грани
Рёбра
Куб
Найди на своём рабочем столе предметы в форме парал-
лелепипеда и рассмотри их рёбра и грани.
Чем коробочка отличается от параллелепипеда?
Сколько граней у коробочки? У куба?
КОНСТРУИРУЕМ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД
Как превратить коробочку в параллелепипед? Можно
приклеить крышку, размер которой ты получишь, измерив
или обведя дно коробки. А можно для получения бо-
лее крепкой конструкции оставить одну из стенок короб-
ки длиннее, чем нужно, а затем загнуть и наклеить, как
крышку у сундучка.
Как будет выглядеть развёртка параллелепипеда или ку-
ба? Если простейшая выкройка коробки напоминает крестик, то
теперь у крестика удлинится одна сторона.
•
•
•
•

16. 15
ИГРАЛЬНЫЙ КУБИК
Изготовление поделки из бумаги
Вырежи выкройку развёртки. Согни по пунктирным ли-
ниям. Нанеси клей и скрепи грани поделки.
При приклеивании последней грани нахлёст может быть
внутрь или наружу. Как аккуратнее?
Помни, что нельзя сильно сдавливать хрупкий кубик!
НОВЫЙ ГОРОД
Объёмная поделка из коробок
Построй вместе с друзьями город будущего.
Используя коробки разного размера и формы, можно
сделать модели роботов, различные домики и другие по-
делки. Удобнее и быстрее всего соединять детали между
собой при помощи двухстороннего скотча.
1. Как из спичечных коробков сделать объёмные накладные
детали для домиков: балкончик, крыльцо, ступени?
•
•
•

17. 16
ЧЕРТЁЖНАЯ МАСТЕРСКАЯ
Мир объёмных фигур многообразен. Кроме куба и па-
раллелепипеда, есть ещё пирамида, цилиндр, конус и мно-
го других форм. Сегодня ты будешь учиться конструиро-
вать и строить чертежи, как настоящий конструктор.
СТРОИМ ЧЕРТЁЖ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕДА
Ты уже склеивал объёмные фигуры по готовым развёрт-
кам, достраивал развёртку по разрезному шаблону, теперь
тебе предстоит самостоятельно построить чертёж по за-
данным размерам.
Внимательно изучи схему работы. Грани с какими раз-
мерами у тебя должны получиться? Каков размер основания?
Боковых стенок?
1. Построй прямоугольник с размерами 5 × 7 см в сере-
дине тетрадного листа в клетку. Продолжи его стороны
за пределы прямоугольника.
2. Построй с правой и с левой стороны прямоугольни-
ки размером 5 × 4 см; сверху и снизу — прямоугольники
размером 4 × 7 см. А затем над верхним прямоугольником
построй прямоугольник такого же размера, как первый.
3. Наметь стороны развёртки, к которой надо пририсо-
вать припуски на склейку. Добавь припуски на склейку по
1 клеточке с нужных сторон. Вырежи чертёж и склей па-
раллелепипед.
1. Почему мы начали с построения чертежа основания?
2. Построить чертёж развёртки куба легче или сложнее?
Почему?
•

18. 17
ШКОЛА ЮНОГО МАСТЕРА
Скрепление округлых деталей
с вертикальной и наклонной поверхностью
по нарезке «лапшой»
бахромой наружу бахромой внутрь
Склеивание объёмных фигур
по готовым развёрткам
Научись склеивать новые объёмные фигуры: пирамиду, ци-
линдр, конус. В основании каких из этих фигур лежит круг?
Прямоугольник?
Пирамида Цилиндр
Конус
+ =
+ =
3. Как аккуратнее наклеить припуски на склейку — бахро-
мой внутрь или наружу? Как легче, как сложнее?
4. Узнай, какими инструментами раньше пользовались чер-
тёжники для изготовления чертежей.
•

19. 18
ЗАГАДОЧНОЕ ЖИВОТНОЕ
Поделки из бумаги
Составь из полученных фигур и дополнительных эле-
ментов, сделанных на основе изученных технологий, зага-
дочное животное. Подумай, как можно приклеить к плос-
кой поверхности трубочки-цилиндры из бумаги, нарезав их
края лапшой. Используй готовые формы (коробки, пакеты
из-под упаковок) для конструирования необычного зверя.
Из каких фигур состоят данные игрушки?
Что ты используешь для скрепления прямых плоскостей
между собой — клей или двухсторонний скотч?
Каким способом ты сделаешь глазки у своей поделки?
Вспомни, из чего ты изготавливал глазки во 2-м классе?
1. Развёртки для каких из изученных фигур ты можешь
построить самостоятельно?
2. Какие инструменты понадобились бы тебе для построе-
ния чертежа развёртки конуса, цилиндра, пирамиды?
3. Какие объёмные фигуры помогли бы тебе воссоздать
средневековый городок с башнями, остроконечными крышами
и крепостными стенами?
•
•

20. 19
КОНСТРУИРУЕМ ИЗ БУМАГИ
Сделай сам
Используя знания об изученных технологиях, разберись,
как сделаны поделки из бумаги. Продумай план их созда-
ния. Смастери понравившуюся поделку, добавив декоратив-
ные элементы на основе приёмов работы с бумагой, ос-
военных на этом уроке.
Где и для чего можно использовать эти поделки?
4. Попытайся представить себе и изобразить на бумаге чер-
тёж развёртки различных упаковок: бумажный стаканчик от
мороженого, пакетик из-под сока, картонный ящик. Проверь
свои догадки на практике — разрежь упаковки по склеенным
швам и рассмотри их развёртки. Сравни их со своими черте-
жами.
5. Сделай из пустых коробочек и пакетов: а) кукольную
мебель, б) военные укрепления для солдатиков или домики,
в) гаражи и тоннели для игрушечного транспорта.
•

21. 20
ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ПОРЯДКА
Любое путешествие начинается с продумывания того,
что может пригодиться в дороге. Важно взять всё необ-
ходимое и сложить вещи очень компактно. Так же и до-
ма — если твои вещи рационально и аккуратно разло-
жены по местам, не нужно тратить время на их поиски.
Порядок создаст удобство и комфорт.
КАК ПРАВИЛЬНО СКЛАДЫВАТЬ ВЕЩИ
Хорошо, если самые нужные вещи всегда оказываются
под рукой — это очень экономит время. Менее нужные ве-
щи можно положить подальше. Тяжёлые предметы не долж-
ны лежать поверх более лёгких (мнущихся) и хрупких (бью-
щихся).
1. Какие вещи лучше хранить — на вешалках-плечиках, а
какие — сложенными в шкафу? Выбери: шуба, брюки, шар-
фы, платки, рубашка, джинсы, свитера, пальто, платье. В ка-
ком виде вещи занимают меньше места: скомканные или раз-
ложенные аккуратно?

22. 21
ОДЁЖНОЕ ОРИГАМИ
Научись правильно складывать одежду так, чтобы она
меньше мялась и занимала меньше места. Внимательно
рассмотри рисунки. Так ли ты складываешь дома свою
одежду?
Потренируйтесь с товарищем аккуратно и быстро склады-
вать вещи. Пусть, пока один из вас занимается складыванием
вещей, другой засекает время и проверяет правильность дейс-
твий. Потом поменяйтесь ролями.
2. Для чего при подготовке к длительному хранению вещи
упаковывают в герметичные пакеты?
3. Почему перед упаковкой при подготовке к длительному
хранению вещи нужно стирать и высушивать? Какие насекомые
могут повредить вещам из натуральных материалов?
4. Какая одежда легче отстирается — с недавними загряз-
нениями или с засохшими пятнами?
•

23. 22
УЗЛЫ
В походе, как и в обычной жизни, часто бывает нуж-
но завязать верёвку определённым образом. В первом
классе ты научился завязывать прямой узел — один из
самых прочных и простых. Но иногда узел надо завязать
не на концах, а в середине верёвки.
ПРОСТАЯ ДВОЙНАЯ СКОЛЬЗЯЩАЯ ПЕТЛЯ
1. Сложи верёвочку пополам. Отогни образовавшуюся
петлю назад, чтобы получился «рогалик».
2. Возьмись за середину «рогалика» и приподними ве-
рёвку, чтобы края петли свесились и соприкоснулись.
3. У тебя получилась простая двойная скользящая пет-
ля. С её помощью можно перевязать груз, поднять его и
потом легко распутать верёвку.
1. Придумай сам как можно больше ситуаций, в которых
может пригодиться умение завязывать скользящую петлю.
1. 2. 3.

24. 23
ОДИНАРНАЯ СКОЛЬЗЯЩАЯ ПЕТЛЯ
1. Положи верёвку перед собой. Сверни на ней петлю,
как показано на рисунке. В другую сторону загни вто-
рую петлю, чтобы получилась «восьмерка». Концы верёвки
должны быть сверху петли.
2. Вложи нижнюю петлю в верхнюю и протяни сквозь
неё. Удерживая верёвку другой рукой за свободные кон-
цы, затяни узел.
3. У тебя получилась одинарная скользящая петля. Один
из её концов свободно скользит в узле в обе стороны —
ты можешь её ослаблять и затягивать.
4. Чтобы распутать узел, нужно просто потянуть кон-
цы верёвки в разные стороны — петля исчезнет сама
собой.
Завяжи верёвочку на пакете с одеждой, сложенной на
хранение, используя изученные узлы. Какой из узлов подходит
для этого лучше? Почему?
2. Разберись в своём одёжном шкафу. Отложи вещи: а) из
которых ты вырос, б) нуждающиеся в ремонте, выведении пя-
тен. Рассортируй оставшиеся по сезонам, сложи их аккуратно.
3. Разложи стопки вещей по полочкам или развесь на ве-
шалках. Вещи, которые используются повседневно, положи как
можно ближе, чтобы их легко можно было достать. Помоги
разобрать вещи младшим.
•
1.
2. 3.
4.

25. РЕМОНТ
НА НЕОБИТАЕМОМ ОСТРОВЕ
Как часто некоторые вещи ломаются в самый неподхо-
дящий момент! Но находчивый человек не растеряется и
с помощью нехитрых приёмов и приспособлений справится
с решением многочисленных житейских проблем!
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА
Исследование свойств упаковочного скотча
1. Рассмотри упаковочный скотч. Что можно сказать о
наружной и внутренней сторонах скотча?
2. Попробуй оторвать кусочек скотча. Какие свойства ты
наблюдаешь?
3. Отрежь ленту длиной 20 см, сложи её вдоль, чтобы
внутренние края соединились между собой. Скрути полу-
чившуюся ленту и попробуй её разорвать. Что ты можешь
сказать о прочности скотча в этом случае?
4. Как ты думаешь, в каких видах работ можно ис-
пользовать свойства упаковочного скотча?
5. Можно ли использовать скотч: для
хранения маленьких предметов; для очис-
тки загрязнённой одежды? Проверь свои
предположения.
Малярный скотч
Малярный (бумажный) скотч очень полезен в тех ситу-
ациях, когда его помощь нужна только на время, т.к. он
отклеивается гораздо проще, чем упаковочный. Его можно
наклеить на дно стакана или вазочки, чтобы не поцара-
пать мебель; наклеить на стену, чтобы при покраске был
ровный край.
24

26. Двухсторонний помощник (скотч)
Двухсторонний скотч поможет, если нужно скрепить
сразу две поверхности. Он пригодится для того, чтобы
наклеить плакат на стену, починить сломанные игрушки,
приклеить зеркало, расклеить на стекле сезонные декора-
ции. Чтобы половичок не ёрзал по поверхности, его так-
же можно прикрепить двухсторонним скотчем.
Ручка из скотча для перевозки
Из скотча можно сделать удобную ручку для перевоз-
ки. Нести такой груз будет гораздо удобнее.
1. Сделай один вертикальный виток скотчем по коробке
или свёртку.
2. Когда будешь делать следующий виток, положи на
верхнюю поверхность поклажи (там, где тебе нужна руч-
ка) сжатый кулак и мотай поверх него.
3. Через 3—5 витков (в зависимости от массы груза)
отрежь скотч и освободи из-под намотанной клейкой лен-
ты руку.
4. Соедини края образовавшейся ручки-петли клейкой
стороной внутрь, чтобы она потом не липла к руке.
1. Узнай у взрослых, с помощью чего можно оттереть сле-
ды от скотча?
25

27. 26
ВЕРЁВОЧКА-ВЫРУЧАЛОЧКА
Верёвка пригодится для того, чтобы скрепить что-то
сломавшееся, подвязать растение к опоре, обмотать не-
удобную ручку тяжёлой сумки, чтобы она не впивалась в
пальцы.
БУЛАВКА-ПОМОЩНИЦА
Английская булавка поможет, если у тебя оторвалась
пуговица, разошлась молния, оторвалась бретелька сарафа-
на, ручка сумки. Ею можно скрепить по углам одеяло с
пододеяльником, чтобы оно не «уползало».
БЕЛЬЕВАЯ ПРИЩЕПКА
В городских квартирах прищепку редко используют
по назначению — для сушки белья. Прищепкой можно
защипнуть пакет, сделать зажим для приклеивания,
пинцет*.
ЧУДЕСНАЯ СКРЕПКА
В настоящее время скрепки практически заменили степ-
леры, скрепляющие бумаги скобами. В быту из них мож-
но сделать крючки для занавесок, повесить на них ёлоч-
ную игрушку, скрепкой можно закрепить пакет.
На замке молнии скрепку можно использовать вместо
«собачки». Разогнутой скрепкой можно прочистить засох-
шие отверстия тюбика с клеем или пастой.
1. Узнай, для чего спортсмены-пловцы рекомендуют при за-
плыве иметь при себе английскую булавку.
2. Как у тебя дома используют верёвки, булавки, прищепки
и скрепки? Как ещё можно их применить?

28. 27
РЕЗИНОЧКА-СКРЕПЛЯЛОЧКА
Канцелярской резинкой можно закрепить пакет, скрепить
детали на время склеивания, закрепить на банке или гор-
лышке бутылки крышку из бумаги или марлю.
Резинкой можно закрепить рулон бумаги, чтобы он не
разворачивался.
Используя простую двойную скользящую петлю, на кан-
целярскую резинку можно что-либо подвесить.
ПОЛИЭТИЛЕНОВЫЙ ПАКЕТ
Обрезанный с уголка чистый пакет может служить как
кондитерский мешок.
В завязанном пакете можно переносить жидкости. Пакет
с тёплой водой — отличная грелка, а со льдом — ком-
пресс при ушибах.
Разрезав пакет с боковых сторон, его можно превра-
тить в одноразовую скатерть. Её края можно на время
прикрепить к столешнице малярным скотчем.
3. Узнай у взрослых, для чего нужен кондитерский мешок.
4. Какие способы хранения больше подходят для длинной
верёвки, а какие для короткой: а) смотать в клубок; б) намо-
тать на дощечку; в) смотать в бухту*; г) смотать и обвязать
моток? Поясни свой ответ.

29. 28
ФАРТУК
Поделка из пакета-сумки
1. Аккуратно разрежь пакет вдоль боковых швов, со-
храняя дно целым. Вырежи отверстие под горловину, рас-
ширив отверстие для ручки.
2. Отрежь лишнюю ручку. Срежь тонкую ленту по бо-
кам пакета, чтобы сделать пояс для фартука.
1.
2.
ЗНАКОМСТВО С КАНЦЕЛЯРСКИМ НОЖОМ
Канцелярский нож служит для быстрого и ровного раз-
резания и прорезания бумаги или картона. Он небольшого
размера, как правило, пластмассовый с выдвижным метал-
лическим лезвием.
На лезвие наносятся насечки для упрощения обламыва-
ния затупившейся части лезвия.
Двигая ползунок на корпусе ножа, можно изменять ве-
личину выдвижной части лезвия.
Несмотря на то что канцелярский нож максимально бе-
зопасен, работать с ним следует крайне осторожно. Не
выдвигай лезвие более чем на 1 сегмент!

30. 29
ПЛАСТИКОВАЯ БУТЫЛКА
Из пластиковой бутылки легко сделать вазу для цветов,
её нижняя часть послужит малышам хорошей формочкой
для игры в песочнице. Бутылка с отрезанным наискосок
дном — отличная лопатка для сыпучих продуктов.
Верхняя часть бутылки — замечательная воронка с ши-
роким горлом и парник для рассады на даче.
Можно засыпать в бутылку песок или налить воду и
использовать как груз для пресса или гантель. Бутылка с
тёплой или холодной водой может заменить грелку или
компресс.
ШКОЛА ЮНОГО МАСТЕРА
Учимся надрезать пластиковую бутылку
канцелярским ножом
1. Настрой выдвижное лезвие так, чтобы на поверхнос-
ти было только 3—4 мм металла. Наметь маркером ли-
нию разреза.
2. Прижми пластиковую бутылку к подкладному матери-
алу и сделай небольшой надрез — около 2 см. Береги
руки!
3. Вставь в отверстие ножницы и разрежь бутылку по
намеченной линии.
1. Придумай новые применения обычным вещам: представь,
для чего может пригодиться спичка, зубочистка, карандаш,
портновская булавка, ластик, консервная банка.

31. 30
ДОМАШНИЕ ХЛОПОТЫ
Пока ты был маленьким, за тебя всё делали старшие.
Но с каждым годом ты растёшь и учишься обслуживать
себя сам, помогать справляться с домашними хлопотами
остальным членам семьи. Тебе уже по силам поддержи-
вать порядок в своей комнате и ухаживать за своей
одеждой и обувью.
САМООБСЛУЖИВАНИЕ
Соблюдай простые правила:
1. Клади вещи на место.
2. Мелкий беспорядок сразу устрани.
3. Испачканную одежду клади в место для стирки.
4. Верхнюю одежду вешай на плечики и убирай в шкаф.
5. Соблюдай личную гигиену.
6. Застилай свою кровать после сна.
7. Содержи своё рабочее место в порядке.
8. Убирай со стола посуду после еды.
1. Как распределены обязанности в твоей семье? Что дела-
ешь ты самостоятельно, без помощи взрослых?
2. Чем ты можешь помочь младшим членам своей семьи?

32. 31
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ
В КЛАССЕ
Для того чтобы школа стала для вас вторым домом,
нужно поддерживать чистоту и уют в своём классе.
Пусть каждый из вас подумает, какое дело ему по ду-
ше, потом составьте график дежурств.
ПЛАНШЕТ ДЛЯ ПЛАНИРОВАНИЯ
Изготовление поделки из картона и прищепки
Чтобы сделать за день как можно больше полезных
дел да ещё успеть отдохнуть и поиграть, лучше ежеднев-
но планировать свой день. Когда это войдёт в привычку,
ты заметишь, насколько интереснее стала твоя жизнь.
1. Приложи к листу цветного картона тетрадный лист.
Отметь его крайние точки, соедини их по линейке. Прило-
жи лист снова и напиши числа — пункты плана.
2. Красиво оформи рамку планшета, используя извест-
ные тебе техники. Раскрась деревянную прищепку и при-
клей её клеем ПВА к планшету, наметив середину листа.
1. Оформите: а) расписание уроков; б) график дежурств для
стенда в классе. Как это поможет вам организовать свой день?
2. Сделай и декоративно оформи «напоминалочку» о днях
рождения твоих родных и друзей.

33. 32
Проверь: какие этапы организации работы ты выполняешь
успешно? Какие памятки используешь в случае затруднения?
СУНДУК С СЮРПРИЗОМ
Поделка из бумаги
Ты уже многому научился на уроках технологии, мно-
гое узнал о нестандартных возможностях применения при-
вычных предметов и приспособлений. Теперь ты сможешь
самостоятельно читать простейшие чертежи, придумывать и
моделировать.
Внимательно рассмотри развёртку и готовую поделку. Ка-
кие части заготовки надо смазывать клеем? Будешь ли ты при-
клеивать крышку сундучка?
Как вклеить заготовку, изображающую пирата?
1. Вырежи заготовки, сложи по намеченным линиям и
склей поделку.
2. Что происходит с фигуркой пирата при открывании
сундучка?
Какую форму имеет сундук?
1. Попробуй смастерить свою поделку, используя идею от-
крывающейся коробочки с сюрпризом? Подумай, что ещё мож-
но вклеить внутрь коробочки?
•
•
•
•

34. 33
ФАНТАЗИЯ
Поделка из пластиковых бутылок
Подумайте, что можно создать при помощи пластиковых
бутылок, упаковочного и двухстороннего скотча.
1. Что ты будешь строить? Какие инструменты и материалы
понадобятся тебе для постройки? Как вы распределите работу
в парах, в бригадах?
2. Вспомни технику безопасности работы с канцелярским
ножом.
3. В каком случае будет лучше видно внутреннее устрой-
ство получившейся конструкции — при строительстве города
из бумажных и картонных коробок или прозрачных пластико-
вых бутылок? Почему?
•

35. 34
Выбери задание и сделай поделку.
1. Ферма
Создай из готовых коробок и упаковок фермерское по-
дворье. Насели его самодельными животными.
2. Египетские пирамиды
Сделай развёртку четырёхгранной пирамиды. Склей пи-
рамидку и воссоздай картину Древнего Египта.
•

36. 35
3. Фантазии
Придумай и создай полезные вещи на основе пласти-
ковой бутылки. Будь аккуратен, работая с пластиковой бу-
тылкой! Чтобы не порезаться, острые края некоторых по-
делок лучше обернуть скотчем или цветной плёнкой.
4. Хозяйственные мелочи
Сконструируй из блокнота, прищепки и магнита полез-
ный аксессуар на кухню — магнитный блокнот на холо-
дильник для записи покупок. Попроси взрослых прикре-
пить универсальным клеем магнит к бельевой прищепке.
Привяжи к прищепке карандаш на верёвочке.
Придумай, для чего ещё может пригодиться такой блокнот.•

37. ТАНЦУЮЩИЙ ЗООПАРК
Игрушки-дергунчики — это старинная
забава детей и взрослых многих стран
мира.
МАРШ ИГРУШЕК
Фольга и проволока — замечательные
материалы для моделирования.
Смелые и нестандартные решения во все
времена приводили изобретателей к цели. В
стране Нестандартных решений ты продол-
жишь раскрывать секреты мастерства, изу-
чишь новые приёмы, узнаешь тайны не-
обычных материалов для творчества.

38. ВОЛШЕБНАЯ ЛЕПКА
Пластическую массу на основе муки
и клея ПВА легко изготовить, а поделки
из неё прочны, легки и долговечны.
СКУЛЬПТУРНЫЕ СЕКРЕТЫ
Из салфеточной массы — разновид-
ности папье-маше — можно лепить скульп-
турным способом.
ПОХОД В ГОСТИ
Каждый народ почитает свои традиции
гостеприимства и проведения праздников.

39. 38
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ИСТОРИЯ ИГРУШКИ
Игрушка в России до XVIII века называлась потеха, по-
тешка. В Москве игрушки продавались в Овощном, Пря-
ничном и Потешном рядах или делались дома. Игрушки
вырезали из дерева, лепили из глины, плели из соломы,
лыка, мочала, шили из ткани. Одной из первых игрушек
был мячик из ткани с бубенцами внутри.
Традиционная кукла
к празднику убор-
ки ржи. Россия.
Музей-квартира
С.В. Образцова
Качели. Сергиев
Посад (2-я пол.
XIX в.) Музей-квар-
тира С.В. Образцова
Плюшевый
мишка
Конь со снопами.
Япония (1950 г.)
Тройка. Городец
(н. XX в.). Всероссий-
ский музей декора-
тивно-прикладного
и народного искусства
Коломбина.
Худ. П. Павлинов
(1-я чет.
XX в.). Музей
ГАЦТК

40. 39
ПОДВИЖНЫЕ ИГРУШКИ
Особенно интересными считались игрушки, которые мог-
ли двигаться целиком или имели подвижные части: колёса,
лапы, головы.
Во многих странах мира забавные движущиеся игрушки
делали из бумаги, дерева, картона. Дергунчики были объ-
ёмными или плоскими.
В наше время игрушки выпускаются на больших фаб-
риках.
Кукольный дом (1925 г.)
1. Какие игрушки делали в вашем крае? Есть ли музей иг-
рушек в твоём городе, крае? Подготовь об этом сообщение.
2. В какие игрушки играли твои родители, бабушки, дедуш-
ки? Приготовь об этом рассказ.
3. Собери информацию о том, какие музеи игрушки есть в
Москве, Санкт-Петербурге, Сергиевом Посаде, Мышкине, Богород-
ском, Дымкове. Какой из музеев тебе хотелось бы посетить?

41. 40
ТАНЦУЮЩИЙ ЗООПАРК
Игрушки-дергунчики — это интересные движущиеся мо-
дели и хорошие «актёры» для кукольного театра. Нож-
ки и ручки такой игрушки подвижно закреплены, так что
их можно крутить и раскачивать, и соединены верёвочка-
ми со шнурком внизу. Если дёрнуть за шнурок, ножки и
ручки подскочат вверх.
ПЛЯШУЩИЕ ЗВЕРЮШКИ
Поделка с подвижными соединениями
1. Подготовка
1. Наклей лист с заготовками для игрушки на плотный
картон. Вырежи плотные заготовки. При помощи шила
проделай отверстия в указанных частях заготовок.
2. Подвижные соединения
1. Закрепи на голове петельку из шнура, чтобы дер-
жать куклу. Приложи лапу к плечу и продень шнур с
узелком на конце через нижнее отверстие лапы игрушки
в отверстие на туловище.
1. Объясните друг другу технику безопасности работы с ши-
лом.

42. 41
2. Закрепи вторым узелком с другой стороны. Помни:
отрезок шнура с узелками не должен плотно фиксировать
лапу у туловища, чтобы не мешать её свободному движе-
нию.
3. Так же закрепи вторую лапу и прикрепи ноги к ту-
ловищу. Теперь игрушка подвижна в суставах.
3. Механизм движения
1. Протяни в верхние отверстия на лапах два отрезка
шнура, при этом опусти верхние и нижние лапы дергунчи-
ка «по швам». Эти шнуры должны быть параллельны друг
другу. Закрепи шнуры.
2. Прикрепи последний длинный отрезок шнура сначала
к верхней вертикальной полосе, а затем и к нижней. Дёр-
гая за свободную часть верёвочки, ты заставишь дергун-
чика забавно двигать лапками.
На основе этих выкроек ты можешь сделать танцующих
зверей, клоунов, героев мультфильмов.
2. Организуйте с одноклассниками кукольный театр, исполь-
зуйте игрушки-дергунчики. Разыграйте забавные сценки, взяв за
основу басни, стихи и короткие пьесы собственного сочинения,
сцены из мультфильмов. Покажите свой спектакль ученикам
первых классов.
•

43. 42
МАРШ ИГРУШЕК
Фольга и проволока — замечательные материалы для
моделирования, в этом ты успел убедиться в прошлом го-
ду. Сегодня ты узнаешь, как с их помощью сделать части
поделок подвижными.
ШКОЛА ЮНОГО МАСТЕРА
Способы подвижного соединения деталей
1. Каркасное (независимое)
1. Сделай каркас животного из проволоки (как при со-
здании проволочного зоопарка).
2. При помощи фольги вылепи поверх каркаса объём-
ные детали, чтобы получилась объёмная игрушка.
3. Места сочленений оставь свободными, чтобы лапки,
хвост и голова могли свободно двигаться. Таким образом,
каждая деталь будет двигаться, если ты согнёшь прово-
локу.
2. Звеньевое (независимое)
1. Сделай каркас животного из проволоки так, чтобы
во всех местах соединений суставов каркас прерывался и
соединялся с другой частью, как звенья цепи — петля в
петле.
2. Когда ты при помощи фольги вылепишь объёмные
детали, оставив суставы свободными, получится игрушка-
трясунчик. Все детали такой игрушки будут трястись, если
потрясти саму поделку.
1. Какие свойства проволоки и фольги позволяют использо-
вать эти материалы в качестве каркаса и внешней оболочки
двигающихся игрушек?

44. 43
3. Осевое (зависимое)
Используй вместо осей зубочистки или часть деревян-
ной шпажки.
1. Слепи из фольги туловище, голову. Проткни зубочист-
кой или деревянной шпажкой в местах крепления лап.
2. Налепи на оси с обеих сторон лапы из фольги.
3. Места сочленений должны быть свободными от фоль-
ги, чтобы лапки, хвост и голова могли двигаться. Таким
образом, если поднять одну лапу, вместе с ней подни-
мется и другая, так как ось будет вращаться внутри туло-
вища.
Каркасное Звеньевое Осевое
2. Вспомни басню Крылова «Квартет». Подумай, какой пер-
сонаж басни ты будешь делать. Какой способ соединения
подвижных деталей игрушки выберешь?
3. Из какого ещё материала можно сделать игрушки с под-
вижными частями? Чем можно заменить фольгу при изготовле-
нии подобных игрушек?

45. 44
ВОЛШЕБНАЯ ЛЕПКА
Ты уже умеешь работать с пластилином и с солёным
скульптурным тестом. Сегодня ты научишься самостоятель-
но изготавливать пластическую массу на основе муки и
клея ПВА. Поделки из неё ещё более прочны, легки и
долговечны.
ШКОЛА ЮНОГО МАСТЕРА
Изготовление пластической поделочной массы
1. Насыпь в глубокую пластиковую одноразовую тарелку
полстакана муки. Помешивая одноразовым пластмассовым
ножом, аккуратно подливай клей ПВА.
2. Постепенно вымешивай тесто такой кон-
систенции, чтобы из него можно было ле-
пить. Посыпь на подкладную доску муку, вы-
мешивай тесто на столе.
3. Если понадобится, добавь муки или
клея. Можно добавить гуашевые краски, что-
бы получить цветную массу для лепки.
Как ты думаешь, из этого теста легче лепить большие или
маленькие поделки?
Работа с пластической массой
1. Часть теста, с которой ты не работаешь, положи в по-
лиэтиленовый пакет, чтобы оно не засохло.
Тесто можно раскатывать скалкой, можно вырезать из
него фигуры пластмассовым ножом или с помощью конди-
терских формочек.
2. Поставь кондитерскую формочку на раскатанное тес-
то, надави ладонью, слегка подвигай ладонь вправо-влево.
Подними формочку вверх и вынь вырезанную часть теста.
•

46. 45
Закрепление английской булавки и магнита
в пластической массе
1. Для изготовления значка, броши или магнита на хо-
лодильник вставь приспособление в комок пластической
массы. На намеченное место нанеси каплю клея ПВА для
лучшего скрепления.
2. Булавку в застёгнутом виде вдави неподвижной сто-
роной в изнаночную часть заготовки так, чтобы подвижная
часть была снаружи. Образовавшуюся ложбинку от булав-
ки загладь пальцем или залепи жгутиком из пластической
массы. Выступающую часть булавки положи между двумя
ластиками, чтобы поделка не деформировалась.
3. Магнит вдави в изнаночную часть заготовки так, что-
бы пластическая масса не возвышалась над магнитом, ес-
ли приложить его к ровной поверхности.
Грунтовка и окраска
1. Готовое изделие необходимо хорошо просушить не
менее суток. Чтобы поделка была более прочной, глянце-
вой и красивой, её покрывают клеем ПВА. В него можно
добавить краску.
2. Можно дождаться, пока загрунтованное изделие вы-
сохнет, раскрасить его густой гуашью, затем просушить и
снова загрунтовать клеем ПВА.

47. 46
ВЕСЁЛЫЕ ФИГУРКИ
Изготовление значков и брошей
из поделочной массы
Эти украшения могут стать отличным подарком.
Продумай порядок работы, выбери образец или приду-
май украшение сам, используя знания, полученные на этом
уроке.
КУЛИНАРНЫЕ ЭТЮДЫ
Магниты на холодильник
Забавные сувенирные магниты на холодильник в виде
кондитерских и кулинарных изделий украсят любую кухню.
1. Раскатай пластическую массу тонким слоем. Вырежи
кондитерской формой или рюмкой кружочки.
1. Из какого ещё материала можно смастерить такие же
украшения — из пластилина, глины, солёного теста для лепки?
Объясни, почему.

48. 47
2. Чтобы потратить меньше сырья и сделать изделие
менее тяжёлым, вложи в «пирожки», «вареники» и «пель-
мени» плотный комок бумаги вместо начинки.
3. Положи бумажный комок в середину круга. Сложи
круг пополам и залепи по краям, придав форму пирож-
ка, вареника или пельменя. В изнаночную часть заготовки
вдави магнит.
Чем эти поделки будут отличаться друг от друга? На
каком этапе их изготовление пойдёт по-другому?
2. Какое украшение легче сделать — значок в виде смай-
лика или брошь в виде цветка? Почему? Сколько нужно за-
готовить деталей для изготовления подобных поделок? Какие
инструменты понадобятся в первом и во втором случае?
3. Как можно использовать магниты на холодильник? Что
можно ими прикреплять?
4. Какое применение можно найти пластической массе, из-
готовленной на сегодняшнем уроке? Попробуй декорировать с
её помощью интерьер своей комнаты: а) обнови старые цве-
точные горшки; б) сделай подставочку для скрепок; в) сделай
рамку для фото.
5. Можно ли использовать поделки из пластической массы
в помещениях с повышенной влажностью, на открытом возду-
хе, наливать в них воду?
6. Придумай и сделай магнитик-подарок каждому члену сво-
ей семьи.

49. 48
СКУЛЬПТУРНЫЕ СЕКРЕТЫ
Клей ПВА поможет создать ещё одну массу для леп-
ки — простейший вариант папье-маше (по-французски —
«жёванная бумага»). Классические изделия из папье-маше
очень трудоёмки: форма оклеивается кусочками мягкой бу-
маги в несколько слоёв. Это несложно, но долго и тре-
бует терпения и аккуратности. Мы поступим проще.
ШКОЛА ЮНОГО МАСТЕРА
Изготовление салфеточной массы для лепки
Вспомни правила работы с пачкающимися материалами.
1. Нарви салфетки кусками среднего размера в однора-
зовую глубокую пластиковую тарелку.
2. Добавляй понемногу клей ПВА и вымешивай руками
«тесто».
Учти, что масса получится грубоватой, не такой плас-
тичной, как те, с которыми ты привык работать. Из сал-
феточной массы можно лепить скульптурным способом,
вытягивая форму из одного куска, но можно добавлять и
мелкие детали.
Потренируйся лепить шарики, валики, кубики и прочие
объёмные детали.
•
•

50. 49
ПОДСТАВКА ДЛЯ КАРАНДАШЕЙ,
ВАЗА ДЛЯ СУХИХ БУКЕТОВ
Поделка из салфеточной массы
на каркасе из молочного пакета
1. Определись, что ты будешь делать — вазу или под-
ставку для карандашей. Обрежь молочный пакет до нуж-
ной величины. Прогрунтуй пакет снаружи клеем ПВА.
2. Используй пакет как каркас, основу поделки и наноси
на его стенки снаружи барельеф* из салфеточной массы.
3. Грунтовка и окрашивание изделия производятся так
же, как и при работе с пластической массой.
1. Используй салфеточную массу для декорирования рамок
для фотографий, старых цветочных горшков, коробочек для
подарков. Можно ли подвергать изделия из этого материала
воздействию воды и сырости?
2. Можно ли приготовить салфеточную массу для лепки на
основе другого склеивающего вещества?
1.
2.
3.

51. 50
ПОХОД В ГОСТИ
Ходить в гости и принимать гостей — это целая на-
ука, если ты хочешь быть приятным гостем и радушным
хозяином. Каждый народ чтит свои традиции гостеприимст-
ва и проведения торжеств и праздников.
ПРИГЛАШЕНИЕ
Изготовление бумажной открытки
Каждому приятно получить приглашение на торжество
не просто на словах при встрече или по телефону, а в
виде красиво оформленной открытки, сделанной своими
руками. Такую пригласительную открытку можно сохранить
на память. А родители, увидев приглашение, с большим
удовольствием отпустят тебя на праздник.
Рассмотри варианты поделок-приглашений. Разберись с осо-
бенностями их изготовления.
Как ты думаешь, что должно быть написано в приглаше-
нии?
Составь текст приглашения. Обратись по имени. Укажи по-
вод торжества, время, дату, адрес и телефон. Добавь несколько
радушных слов. Подпишись.
1. Сделай открытку-приглашение.
2. Найди пословицы и поговорки о гостеприимстве.
3. Расскажи, как принято принимать гостей в вашей семье.
•
•
•

52. 51
УПАКОВКА — ЧАСТЬ ПОДАРКА
Бумажные упаковки
Рассмотри упаковки и подумай, как их можно сделать,
имея под рукой красивую упаковочную бумагу.
Упаковочные ленты
Чтобы привлекательно оформить подарок, завязывать
его надо по-особенному. Концы упаковочной ленты срежь
наискосок, завей их ножницами, чтобы получились завитки.
Карточка к подарку
К подарку можно прикрепить свою карточку. На ней
ты должен написать, от кого этот подарок. Можно объяс-
нить, для чего ты выбрал именно этот подарок. Шутка в
стихах или в прозе очень порадует виновника торжества.
Карточка к подарку может быть сделана так же, как
и приглашение. Замечательная карточка получится из ис-
пользованной открытки. Отрежь ненужную часть, в уголке
оставшейся картинки проделай отверстие для ленточки.

53. 52
РОЗОЧКА
Поделка из ленты
1. Найди середину ленты. Разложи ленту на столе, со-
гнув её под прямым углом. Складывай из ленты объём-
ную гармошку, пока не останутся маленькие свободные
концы.
2. Зажми полученную заготовку в левой руке, придер-
живая один конец ленты. Потяни за другой конец ленты
правой рукой. По мере вытягивания, лента начнёт соби-
раться, как розочка. Завяжи концы ленты. Привяжи ро-
зочку к подарку.
ГОСТЕВАЯ КАРТОЧКА
Поделка из бумаги или картона
Если ты пригласил много гостей, хорошо бы заранее
продумать, кто где будет сидеть за столом.
Хозяину лучше разместиться так, чтобы иметь возмож-
ность свободно выйти из-за стола, если что-нибудь пона-
добится гостям.
Посадочные места можно украсить готовыми карточками.
Увидеть такие карточки твоим гостям будет очень прият-
но: они сразу поймут, что ты ждал их и готовился к их
приходу.
1. Придумай своё оформление гостевой карточки.

54. 53
ПРАЗДНИЧНАЯ ОТКРЫТКА
Сделай сам
Поздравительная открытка — это то, что остаётся на
память хозяину о гостях. Оригинальная самодельная от-
крытка и тёплые слова — уже хороший подарок.
Выбери технологию изготовления открытки, которая тебе
больше нравится.
Объёмная открытка Открытка с отверстиями,
«окошками»
Многослойная открытка Раскладная открытка
2. Что можно написать в тексте поздравления? Это может
быть и одна строчка, но написанная от души. Придумай не-
сколько вариантов текста.
•

55. 54
ОРИГАМИ ИЗ САЛФЕТКИ
Поделка из сложенной ткани
Тканевая салфетка — не просто украшение празднич-
ного стола. Её кладут на колени, чтобы не испачкать за
столом нарядную одежду. При сервировке стола её можно
свернуть в рулончик и продеть в специальное кольцо, ко-
торое тоже может быть самодельным. Из салфетки можно
красиво сложить настоящее оригами!
Вспомни, как складываются заготовки для поделок в тех-
нике оригами. Какие из них можно использовать для украше-
ния из салфетки? Придумай новые варианты.
Из каких материалов можно смастерить кольца для сал-
феток? Подойдёт ли для этого пластилин? Почему?
1. Для чего за столом используют бумажные салфетки? Мож-
но ли их сложить в технике оригами? Будет ли это удобно?
2. Отличное украшение стола — ваза с цветами. Важны ли
её размер, форма и сорт цветов? Какими ещё украшениями
можно оживить праздничный стол?
3. Как раскладывают столовые приборы при сервировке
стола?
•
•

56. 55
ПРАЗДНИЧНАЯ РОМАШКА
Игра для развлечения гостей
Чтобы гости не заскучали на празднике, им можно
предложить интересную игру-самоделку.
1. Вырежи серединку цветка, обведя для этого пласти-
ковую тарелку.
2. Нарисуй шаблон для одного лепестка, вырежи его и
размножь.
3. Пронумеруй лепестки. На нижней стороне каждого ле-
пестка напиши интересное задание: спеть песню, прочитать
стихотворение, рассказать смешную историю, станцевать.
4. Выбирать лепесток можно по жребию или по счи-
талке. Один лепесток можно не подписывать. В этом слу-
чае игрок сам придумывает себе задание.
2
3
4
5
6
7
1
8
4. Попробуй сделать из отглаженной плотной тканевой сал-
фетки оригами, используя свои знания. Сложи: а) пароходик;
б) самолётик; в) тюльпан.
5. Прочитай правила поведения в гостях в книгах об этике-
те и правилах хорошего тона. Что нового ты узнал? Составь
список своих привычек, которые тебе следует изменить, и то-
го, чему тебе стоит научиться.
6. Какие интересные упаковки для подарка можно сделать
из: а) лоскутка ткани; б) разноцветного полиэтиленового паке-
та; в) фольги.

57. 56
Близится любимый и радостный праздник — Новый
год. Пора подарков, походов в гости и поздравлений.
Попробуйте смастерить красивые и полезные поделки к
новогоднему празднику. Все ли этапы организации рабо-
ты были тобой учтены? Понравились ли твои подарки дру-
зьям и близким?
НОВОГОДНИЙ ОГОНЁК
Используйте свои поделки для организации и праздно-
вания новогоднего огонька в школе. Составьте сценарий,
распределите роли и проведите огонёк.
Порадуйте учителей, друзей и близких подарками в
оригинальной упаковке, открытками с приятными поздрав-
лениями и весёлыми играми.
НОВОГОДНИЙ ПОДАРОК
Поделки
из фольги и салфеточной массы
Сделайте украшения для новогодней ёлки.

58. 57
НОВОГОДНЯЯ ОТКРЫТКА
Поделки из бумаги
НОВОГОДНЯЯ УПАКОВКА
Поделки из упаковочной бумаги
Упаковочная бумага продаётся в магазинах. Но ты можешь
смастерить её сам.
НОВОГОДНЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
Игра для гостей
Придумайте новогоднюю игру, в которую можно поиг-
рать с гоcтями и родителями на новогоднем огоньке.
•

59. 58
Выбери задание и сделай поделку.
1. Новогодние игрушки
Слепи новогодние игрушки, используя пластическую массу
на основе: а) муки и клея ПВА; б) салфеточной массы.
2. Весёлый карнавал
Сделай кукол-дергунчиков в карнавальных костюмах.
•

60. 59
3. Загадочные планеты
Сделай из проволоки и фольги инопланетян с разных
планет, используя свои знания о подвижных соединениях.
4. Встречаем Новый год
Придумай приглашение на Новый год и праздничные
декорации, используя изученные технологии.

61. КОЛЁСНЫЕ ИСТОРИИ
Ось соединяет два колеса и позволяет
им синхронно двигаться.
АТЕЛЬЕ ИГРУШЕК
Бильбоке — французская игрушка, со-
стоящая из шарика и чашечки на стер-
жне.
В стране Умелых рук ты не только смо-
жешь усовершенствовать свои таланты, но и
потренируешься делать всё быстро, аккурат-
но и собранно. Когда ты так много зна-
ешь и умеешь, любая работа нипочём!

62. КОНТУРНАЯ ГРАФИКА
Контурная графика — техника созда-
ния рисунка путём пересечения цветных
нитей на плотной бумаге.
ЛЮБИМЫЕ ФЕНЕЧКИ
Фенечка — так сначала называли
браслет ручной работы из бисера, ниток
или кожи.

63. 62
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ
ИЗОБРЕТЕНИЕ КОЛЕСА
Колесо — это круглое устройство, которое может вра-
щаться на своей оси. Оно уменьшает затраты энергии на
перемещение груза.
Заметив, что круглый ствол дерева гораздо легче ка-
тить по земле, чем тащить волоком или поднимать, люди
старались облегчать передвижение тяжестей.
Первыми колёсами стали катки. Древние египтяне при
постройке пирамид подкладывали под огромные камни
круглые куски брёвен и так передвигали груз.
История техники началась с того момента, как чело-
век впервые догадался нанизать колесо на ось. Так, ка-
ток больше не нужно было то и дело подкладывать под
передвигаемый груз.
Позже появились колёса, сбитые из досок, колёса со
спицами и кованым ободом.
Водоподъёмное колесо Водяная мельница

64. 63
КОЛЕСО В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Практически во всех транспортных средствах на колёсах
ось играет огромную роль. Она соединяет два колеса и
позволяет им одновременно двигаться. Именно поэтому у
машин, поездов и многой другой техники парное количес-
тво колёс. Правда, некоторая военная и строительная тех-
ника конструируется не на осевом, а на гусеничном ходу,
так как колёса выполняют там другую роль.
Колесо помогло людям не только передвигаться, но и
прясть пряжу на прялке, послужило при изготовлении по-
суды на гончарном круге. Зубчатые колёса вращали меха-
низмы в часах, на мельнице, а водяные колёса позволяли
черпать воду из рек и заставляли плыть пароходы.
Велосипед-паук
(1880 г.)
Автомобиль
Яковлева и Фрезе
(1896 г.)
Мотоцикл Даймера
(1885 г.)
Современная техника

65. 64
КОЛЁСНЫЕ ИСТОРИИ
Идеально ровный круг от руки не может нарисовать да-
же самый лучший художник. Когда нам требовались круглые
заготовки, мы обводили пластиковые стаканчики и тарелки.
Для рисования кругов небольшого размера человек при-
думал циркуль. Существует множество циркулей, но у них
одна задача — помогать рисовать небольшие окружности.
Если требуется нарисовать большую окружность, то ис-
пользуют гвоздь, верёвку и карандаш.
ШКОЛА ЮНОГО МАСТЕРА
Знакомство с циркулем
1. Рассмотри циркуль. Вставь в него карандаш так,
чтобы кончик карандаша и игла циркуля были на одном
уровне. Попробуй раздвигать и сдвигать ножки циркуля.
2. Потренируйся с помощью линейки отмерять заданные
расстояния между иглой и кончиком карандаша.
3. Наметь на бумаге точку — центр будущей окружнос-
ти. Отмерь циркулем любое расстояние. Теперь аккуратно,
не сжимая и не раздвигая циркуль, поставь его на лист
бумаги остриём на отмеченную точку. Сильно не нажимай,
чтобы не проколоть бумагу насквозь.
4. Осторожно проворачивай циркуль вокруг своей оси,
чтобы карандаш безотрывно чертил линию. У тебя полу-
чилась окружность. Теперь потренируйся чертить окружнос-
ти разных радиусов.

66. 65
ТЕЛЕЖКА
Изготовление поделки
на основе спичечного коробка
Ты уже использовал ось, когда делал игрушки из фоль-
ги. Сегодня мы рассмотрим, как ось работает в колёсном
транспорте.
1. Разметь на плотном картоне 4 круга радиусом 1,5 см
и вырежи их. Сделай небольшое отверстие шилом в цен-
тре каждого круга.
2. Возьми зубочистку и надень с каждой стороны по
кругу-колёсику. У тебя получилась ось с колёсиками.
3. Возьми закрытый спичечный коробок и наметь на
боковых гранях места для оси. Проткни шилом дырочки
в намеченных местах. Продень две зубочистки в получен-
ные отверстия. Нанижи на них колёса. Если тележка пло-
хо двигается, немного расширь отверстия для осей.
4. Используя изученные ранее техники, преврати тележку
в модель военной машины.
1. Для чего в супермаркетах используют продуктовые теле-
жки? Чем они удобны?
2. По очереди называйте с товарищем транспортные средс-
тва на колёсах. Выиграет тот, кто назовёт больше наимено-
ваний.
3. Почему раньше зимой использовали не колёсный транс-
порт, а сани на полозьях?

67. 66
АТЕЛЬЕ ИГРУШЕК
Ты когда-нибудь задумывался над тем, куда девать не-
парные перчатки, как сделать модными старые шапки и
шарфы? На этом уроке ты научишься оживлять вышедшие
из употребления вещи и превращать их в игрушки.
УШАСТЫЕ ЗВЕРИ
Игрушка из старых перчаток
1. Заправь внутрь перчатки большой, средний и безы-
мянный пальцы. Выверни перчатку наизнанку и зашей её
в указанных местах. Выверни перчатку обратно налицо и
набей наполнителем — ватой или синтепухом.
2. Прошей снизу, стяни края перчатки. Декорируй мордоч-
ку и шею получившегося ушастого зверька. Используй для
этого самодельные кисточки, помпоны, пуговицы, бантики.
1. Придумай, как можно украсить старые шапку, шарф.
Обязательно посоветуйся с родителями, какие вещи можно ис-
пользовать для поделок.

68. 67
САМОДЕЛЬНАЯ ПУГОВИЦА
Изготовление поделки из просяного прута
Часто бывает, что тебе нужны необычные пуговицы для
определённого наряда. Можно сделать такую пуговку са-
мому.
1. Возьми толстый прут от просяного веника. (У не-
го мягкая сердцевина и твёрдая оболочка.) На разделоч-
ной доске осторожно отрежь канцелярским ножом кусочек
прута. (Для этого выдвини лезвие ножа на один сегмент.)
Заготовка готова.
2. Вдень в иглу длинную нитку нужного цвета, завяжи
узелок. Начиная с серединки, обшивай по кругу заготовку,
плотно покрывай её цветной нитью, чтобы не просвечивал
прут. Мягкая податливая сердцевина начнёт проминаться, а
у тебя появится нарядная цветная пуговка.
2. Из каких ещё материалов можно сделать необычные пу-
говицы?
3. Как, используя старые непарные перчатки, можно сде-
лать: а) пальчиковых кукол (надеваются на палец); б) перча-
точных кукол (в которых вставляется вся ладонь); в) кукол-ма-
рионеток для кукольного театра (на верёвочках)?
4. Придумайте с друзьями мини-сценки с перчаточными иг-
рушками и разыграйте их на уроке.

69. 68
ИГРУШКИ И ПОДУШКИ
Ты уже научился работать с иглой и нитью, выполнять
декоративные и скрепляющие швы. Можешь ли ты себе
представить, что скрепить ткани между собой можно без
иголки с ниткой и даже без клея?!
Делать аппликации и швы можно расплавленным поли-
этиленом. Полиэтилен при нагревании плавится, поэтому,
если проложить его между двумя слоями ткани и прогла-
дить горячим утюгом, ткани можно надёжно скрепить. На-
греваясь, полиэтиленовая подкладка частично растворяется
и склеивается с тканью.
Помни! Работа с утюгом требует большой осторожности!
ШКОЛА ЮНОГО МАСТЕРА
Термоаппликация на ткани с полиэтиленом
1. Вырежи нужный кусок ткани для аппликации. Подло-
жи под ткань кусочек тонкой полиэтиленовой плёнки, об-
веди заготовку. Вырежи плёнку под размер аппликацион-
ной ткани, т. е. убери излишки.
2. Положи аппликацию на изделие, накрой калькой или
фольгой, чтобы не испачкать утюг, и прогладь, прижи-
мая утюгом, разогретым до температуры 100—150°. Держи
приблизительно 10—15 секунд в зависимости от толщины
плёнки.
Имей в виду, что полиэтиленовая плёнка должна быть очень
тонкой, иначе она не расплавится и аппликация не получится.
Работай с утюгом только под присмотром взрослых или
попроси старших помочь тебе.
1. Узнай у взрослых, каким ещё образом можно скрепить
ткань для обработки краёв одежды.
•
•
•

70. 69
Термосклеивание
Способом термосклеивания можно не только делать ап-
пликацию, но и сплавлять швы, соединяя ткань между со-
бой без помощи иглы. Для этого тонкую полосу полиэти-
лена закладывают между двумя краями ткани, смётывают*
их и проглаживают разогретым утюгом.
ДУШЕЧКА-ПОДУШЕЧКА
1. Декорирование заготовок
1. Вырежи два одинаковых тканевых прямоугольника нуж-
ного размера.
2. Продумай сюжет и размеры аппликации. Вырежи де-
тали для неё.
3. Подготовь полиэтиленовые заготовки для аппликации.
Выложи полиэтилен и тканевые заготовки в нужном по-
рядке на лицевую сторону одного из кусков ткани, на-
крой всё калькой или фольгой.
4. Приклей аппликацию утюгом под присмотром взрос-
лых или попроси старших помочь тебе.
2. Почему эту работу нужно выполнять под присмотром
взрослых?
3. Какие правила работы с электроприборами ты узнал во
2-м классе?

71. 70
2. Термошвы
1. Сложи заготовки для подушки изнанка к изнанке.
Соедини края швом вперёд-иголка, прокладывая между
краями ткани полоску из полиэтилена. Оставь 4—5 см от-
крытыми для набивания подушки.
2. Проклей швы утюгом под присмотром взрослых или
попроси старших помочь тебе. Через отверстие наполни
подушку синтепухом или другим набивочным материалом.
Отодвинь наполнитель подальше от шва.
3. Соедини края, проложив между ними полиэтиленовую
ленту. Проклей шов утюгом под присмотром взрослых или
попроси старших помочь тебе. Укрась углы подушки, нашив
на них нитяные кисти, тканевые или нитяные помпоны.
НИТЯНОЙ ПОМПОН
Поделка из картона и ниток
Пушистый помпон послужит замечательной основой для
самодельных игрушек, украшением для одежды и ориги-
нальным декором.
1. Вырежи круглый шаблон с круглым отверстием по-
середине. С его помощью вырежи из плотного картона
2 заготовки такой же формы. Сложи заготовки одна на
другую.
2. Вдень в швейную иглу длинную шерстяную нить.
Сложи нить пополам. Завяжи узелок. Вставь узелок меж-
ду заготовками.
3. Продевая иглу каждый раз в середину заготовки, об-
матывай «бублик» как можно плотнее, чтобы заготовка пе-
рестала просвечивать. Пока не затянется нитью вся середи-
на кольца. Если тебе не хватит длины нити, возьми ещё.
4. Приготовь ещё одну длинную нить и положи её пе-
ред собой. Она пригодится тебе позднее. Продень кон-
чики ножниц между картонными заготовками с наружного
края и аккуратно разрежь нити по кругу.