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INTRODUCCION
Somos un grupo de estudiantes del 2ºcurso de Magisterio de Primaria de la
Universidad de Castilla La Mancha, que realizamos esta encuesta para la asignatura de
Tendencias contemporáneas de la educación
El sexismo, es el prejuicio o discriminación basada en el sexo o género, también se
diferencia de la discriminación por genero en el sentido de que, además de que incluye
a dicha discriminación, también habla de la orientación sexual y de las identidades de
género.
El trabajo tiene la finalidad de corroborar nuestras hipótesis, según las opiniones
recogidas en la calle
MUESTRA: La encuesta esta focalizada para personas con hijos, así a través de las
preguntas podemos averiguar la primera hipótesis, ya que son gente con experiencia
evolutiva y la segunda hipótesis va orientada hacia el papel educativo de las redes
sociales

TEMA: CARACTERISTICAS DEL HOMBRE/MUJER EDUCADO
OBJETIVO: ¿CREES QUE EXISTE SEXISMO EN TU VIDA COTIDIANA?
1. ¿Quién contesta la encuesta? (Se pregunta para saber el sexo del encuestado)
Hombre.
Mujer.
2. Edad: (Se pregunta para saber la edad del encuestado y saber si esta influye)
a. 18 a 30años
b. 30 a 60 años
c. 60 o más
3. ¿Quiénes componen la unidad familiar? (Se pregunta para saber el entorno en
el que vive el encuestado)
Padre

Madre

Hijos ¿cuántos?

Otras personas (especificar) …………………………………………….
4. ¿Quién o quienes tiene empleo? (Se pregunta para saber quién trabaja, ya que
antiguamente solo trabajaban los hombres).
El padre

La madre

Otras personas (especificar) …………………………………………….
5. ¿Hay algún miembro de la familia en paro? (Se pregunta para saber si el
hombre/mujer tuvo empleo o lo busca)
Si

No

6. Indique el empleo de quienes trabajan en su casa (Se pregunta para saber
quién realiza las labores del hogar)
a. El padre ………………………………………..
b. La madre ……………………………………….
c. Otras personas…………………………….
7. Indique los estudios que han finalizado los miembros de la familia (Se pregunta
para saber el nivel cultural de los miembros de la familia)
a. El padre……………………………………………….
b. La madre……………………………………………..
8. ¿Quien realiza las tareas domesticas en tu hogar? (Se preguntan para verificar
quién realiza las actividades domesticas
………………………………………………………………………………………

9. Indique la frecuencia con la que el hombre o mujer de familia realizan las
siguientes tareas: (saber si trabajan por igual)
S = Siempre
MV = Muchas veces
AV = Algunas veces
CN = Casi nunca
N = Nunca

TAREAS
Lavar la ropa
Tender la colada
Cocinar
Planchar
Fregar los platos
Limpiar el polvo
Hacer las camas
Barrer
Fregar el suelo
Ir de compras
Salir a los bares
Hacer la compra
Lavar el coche
Practicar deporte

HOMBRE

MUJER
10. ¿Qué te inspira más confianza a la hora de trabajar en grupo en un trabajo
laboral? (Se pregunta para saber si influye el sexo en la decisión)
a. Mujer
b. Hombre
11. ¿Quién crees que está más cualificado para la enseñanza? (Se pregunta para
saber si aún persiste los prejuicios entre un sexo y otro referidos a la
enseñanza)
a. Profesor
b. Profesora

12. ¿Crees que todos los trabajos laborales pueden ser realizados al mismo nivel
por una mujer como un hombre? (Se pregunta para saber si los prejuicios
están persistentes en otros ámbitos)
a. Si
b. No
13. Si en su caso contesto que si a la pregunta 11 puede decir por qué y decir
algunos ejemplos de en que trabajos están más cualificados (Se pretenden
averiguar a qué ámbitos está referido).

14. ¿Durante tu infancia, tuviste más profesores que profesoras?
a. Si
b. No
15. Cuándo tu estudiabas desempeñaban altos cargos
a. Mujeres
b. Hombres

16. Para ti, ¿quién tuvo más repercusión para tu enseñanza?
a. Un profesor
b. Una profesora
17. ¿Crees que se favorece con la comunicación verbal sexismo en la educación?
(Utilización del masculino en todos los contextos) (Averiguar si de forma indirecta se
favorece el sexismo)
a. Si
b. No

18. En tu casa, ¿Quién ayuda más a realizar las tareas a sus hijos?
a. El padre
b. La madre

19. ¿Crees que la televisión como elemento educador transmite sexismo?
a. Si
b. No

20. ¿Crees que las redes sociales transmiten o influencian de alguna forma el sexismo?
(Internet, Facebook, Msn) (Para averiguar si existen mensajes subliminales que
influencien)
a. Si
b. No

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  • 1. INTRODUCCION Somos un grupo de estudiantes del 2ºcurso de Magisterio de Primaria de la Universidad de Castilla La Mancha, que realizamos esta encuesta para la asignatura de Tendencias contemporáneas de la educación El sexismo, es el prejuicio o discriminación basada en el sexo o género, también se diferencia de la discriminación por genero en el sentido de que, además de que incluye a dicha discriminación, también habla de la orientación sexual y de las identidades de género. El trabajo tiene la finalidad de corroborar nuestras hipótesis, según las opiniones recogidas en la calle MUESTRA: La encuesta esta focalizada para personas con hijos, así a través de las preguntas podemos averiguar la primera hipótesis, ya que son gente con experiencia evolutiva y la segunda hipótesis va orientada hacia el papel educativo de las redes sociales TEMA: CARACTERISTICAS DEL HOMBRE/MUJER EDUCADO OBJETIVO: ¿CREES QUE EXISTE SEXISMO EN TU VIDA COTIDIANA? 1. ¿Quién contesta la encuesta? (Se pregunta para saber el sexo del encuestado) Hombre. Mujer. 2. Edad: (Se pregunta para saber la edad del encuestado y saber si esta influye) a. 18 a 30años b. 30 a 60 años c. 60 o más 3. ¿Quiénes componen la unidad familiar? (Se pregunta para saber el entorno en el que vive el encuestado) Padre Madre Hijos ¿cuántos? Otras personas (especificar) ……………………………………………. 4. ¿Quién o quienes tiene empleo? (Se pregunta para saber quién trabaja, ya que antiguamente solo trabajaban los hombres). El padre La madre Otras personas (especificar) …………………………………………….
  • 2. 5. ¿Hay algún miembro de la familia en paro? (Se pregunta para saber si el hombre/mujer tuvo empleo o lo busca) Si No 6. Indique el empleo de quienes trabajan en su casa (Se pregunta para saber quién realiza las labores del hogar) a. El padre ……………………………………….. b. La madre ………………………………………. c. Otras personas……………………………. 7. Indique los estudios que han finalizado los miembros de la familia (Se pregunta para saber el nivel cultural de los miembros de la familia) a. El padre………………………………………………. b. La madre…………………………………………….. 8. ¿Quien realiza las tareas domesticas en tu hogar? (Se preguntan para verificar quién realiza las actividades domesticas ……………………………………………………………………………………… 9. Indique la frecuencia con la que el hombre o mujer de familia realizan las siguientes tareas: (saber si trabajan por igual) S = Siempre MV = Muchas veces AV = Algunas veces CN = Casi nunca N = Nunca TAREAS Lavar la ropa Tender la colada Cocinar Planchar Fregar los platos Limpiar el polvo Hacer las camas Barrer Fregar el suelo Ir de compras Salir a los bares Hacer la compra Lavar el coche Practicar deporte HOMBRE MUJER
  • 3. 10. ¿Qué te inspira más confianza a la hora de trabajar en grupo en un trabajo laboral? (Se pregunta para saber si influye el sexo en la decisión) a. Mujer b. Hombre 11. ¿Quién crees que está más cualificado para la enseñanza? (Se pregunta para saber si aún persiste los prejuicios entre un sexo y otro referidos a la enseñanza) a. Profesor b. Profesora 12. ¿Crees que todos los trabajos laborales pueden ser realizados al mismo nivel por una mujer como un hombre? (Se pregunta para saber si los prejuicios están persistentes en otros ámbitos) a. Si b. No 13. Si en su caso contesto que si a la pregunta 11 puede decir por qué y decir algunos ejemplos de en que trabajos están más cualificados (Se pretenden averiguar a qué ámbitos está referido). 14. ¿Durante tu infancia, tuviste más profesores que profesoras? a. Si b. No 15. Cuándo tu estudiabas desempeñaban altos cargos a. Mujeres b. Hombres 16. Para ti, ¿quién tuvo más repercusión para tu enseñanza? a. Un profesor b. Una profesora
  • 4. 17. ¿Crees que se favorece con la comunicación verbal sexismo en la educación? (Utilización del masculino en todos los contextos) (Averiguar si de forma indirecta se favorece el sexismo) a. Si b. No 18. En tu casa, ¿Quién ayuda más a realizar las tareas a sus hijos? a. El padre b. La madre 19. ¿Crees que la televisión como elemento educador transmite sexismo? a. Si b. No 20. ¿Crees que las redes sociales transmiten o influencian de alguna forma el sexismo? (Internet, Facebook, Msn) (Para averiguar si existen mensajes subliminales que influencien) a. Si b. No