Introducao o a educacao digital – centro oeste

58 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
58
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
2
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
1
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Introducao o a educacao digital – centro oeste

  1. 1. INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL – CENTRO OESTE PROJETO REVISTA DIGITAL IMAGEM: WWW.CORREIODOESTADO.COM.BR APARECIDA CRISTINA HOLANDA SALVIATO MARIA VILMA P. BENFICA ANTONIO CARLOS DURIGON JOSÉ MOACYR FREITAS DE ARAUJO JUNIOR 2013 1
  2. 2. TECNOLOGIA NA SALA DE AULA Imagem: www.sugestoespedagogica.blogspot.com  Projeto apresentado ao Curso de Introdução à Educação Digital da Diretoria de Ensino Centro Oeste  Tutora: Jacqueline Arruda - PCNP de Tecnologia da D.E. Centro-Oeste 2
  3. 3. Imagem: www.conexaocanoisgerais.blogspot.com Público Alvo: Docentes e Discentes de Escolas Estaduais de SP Duração: Aproximadamente 4 Semanas Horário: As terças e quintas de 18 h às 22 h e Sábados das 8h e 30min às 12 h e 30 min. 3
  4. 4. JUSTIFICATIVAS  Informática faz parte da vida do aluno.  Inserir o uso da tecnologia no cotidiano e ambiente de aprendizagem. 4Imagem: www.criarimagem.com.br
  5. 5. OBJETIVO GERAL  Proporcionar a interação entre docentes e discentes disseminando a cultura do uso das ferramentas tecnológicas digitais para construção de competências.  Promover a nós docentes o conhecimento sobre a Educação Digital e suas possibilidades.  Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=dWHq92t-Pug 5
  6. 6. OBJETIVO GERAL  Nós e nossos discentes possuímos medos, limitações, potencialidades e tempos de aprendizagem diferentes. 6 Imagem: www.listas.20minutos.es
  7. 7. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Construção de um BLOG interdisciplinar pelos docentes, envolvendo as disciplinas de Física, Matemática, Educação Física, Geografia;  Possibilitar a troca de saberes entre os docentes, com a utilização de diferentes ferramentas digitais;  Proporcionar o uso da internet aos discentes na sala de aula;  Acesso a computadores, capacitando-os a utilizar a internet e outros recursos disponíveis na escola;  Computacionais para a solução de problemas práticos da vida cotidiana;  Acessar as informações relevantes dentro do seu contexto sociocultural;  Favorecer aos discentes uma prática no uso correto de aplicativos computacionais; 7
  8. 8. RECURSOS UTILIZADOS Imagem: www.bomjardimnoticias.com  Sala de Informática da UE e Núcleo DE;  Internet;  Lousa, giz, papel, caneta;  Data Show. 8
  9. 9. DESENVOLVIMENTO Imagem: www.elainegaspareto.com  . Construção do BLOG interdisciplinar acontece, três dias na semana no horário diurno e noturno, sendo dois dias de acordo com a possibilidade dos docentes em sua residência e aos sábados no núcleo de Tecnologia da D.E coordenado pela tutora Jacqueline. . No BLOG constarão pesquisas, curiosidades, imagem, testes divertidos, assuntos relacionados com as disciplinas envolvidas entre outros. 9
  10. 10. AVALIAÇÃO  Apresentação da página do BLOG aos professores envolvidos e alunos. Imagem: www.mexxer.pt 10
  11. 11. REFERÊNCIAS  Guia do Cursista – PROINFO Integrado – Ministério da Educação.  PCNs Imagem: www.verbo-ler.com.br 11
  12. 12.  O BLOG DO PROJETO  http://projetorevistadigital.blogspot.com.br/  O BLOG REVISTA DIGITAL  http://fismateddigital.blogspot.com.br/ 12

×