SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Baixar para ler offline
LABORATORIO No.1
                  ESTUDIO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO
INTRODUCCIÓN                                   Holanda, conserva uno de los primeros
Desde los inicios de la microscopia, los       microscopios conocidos, probablemente
investigadores     vienen     desarrollando    fabricado por uno de los hermanos
métodos cada vez más sensibles,                Janssen.      Estos      aparatos,      eran
eficaces y con mejor resolución. Al            extremadamente simples, por lo que solo
principio ellos debieron enfrentarse a los     permitían el examen de cuerpos opacos.
problemas de aberraciones ópticas,             A fines del siglo XVII el italiano Camping
imágenes borrosas y pobre desarrollo de        construyó un microscopio que hizo
lentes, los cuales se mantuvieron hasta        posible la observación de preparaciones
mediado del siglo XIX que aparecieron          transparentes. Las imágenes obtenidas
los lentes objetivos que reducían la           por estos microscopios eran muy
aberración cromática con una apertura          deficientes.
numérica entre 0.65 y 1.25. Estos              En Inglaterra el científico Robert Hooke,
avances se iniciaron con los reportes          trató de construir lentes más eficaces,
sobre los métodos de iluminación que           pero     sus    resultados      no    fueron
propuso el profesor August Kölher, en          satisfactorios;    sin    embargo,       sus
1893, y que sentaron las bases de la           observaciones         contribuyeron        al
microfotografía moderna. En las últimas        establecimiento de la microscopía como
décadas se ha incrementado la                  ciencia. Mientras, en el siglo XVII Jonh
aplicación de la microscopía óptica en los     Marshall y otros fabricantes de
laboratorios de investigación de una           microscopios, perfeccionaron mucho el
amplia variedad de disciplinas como la         diseño mecánico, pero no la calidad de
biología      celular      y     molecular,    los lentes. Pero fue, durante el siglo XIX,
microbiología, inmunología y                   que se realizaron grandes progresos en
virología. El rápido desarrollo de             los sistemas ópticos y en la microscopía
diferentes métodos como los de                 en general; aún así, fue imposible evitar
fluorescencia, contraste de fases,             la dispersión de la luz en sus colores
confocal y de campo oscuro entre otros,        componentes en la fabricación de
que sumados a los avances en la                microscopios. Este fenómeno conocido
digitalización y análisis de imágenes, han     como aberración cromática, producía una
permitido a los microscopistas obtener         imagen borrosa y coloreada.
resultados rápidos, cuantificables y           Las primeras lentes adecuadamente
confiables de una gran variedad de             corregidas        para         microscopios,
especimenes biológicos. Al margen de           denominadas acromáticas, hicieron su
estos     avances,      las    bases     del   aparición alrededor de 1830; pero la
funcionamiento de los distintos tipos de       aberración esférica, también producía
microscopios ópticos siguen siendo los         una imagen desenfocada. En 1886, Ernot
mismos que se presentan en esta                Abbe y Caol Zeiss en Alemania
práctica y con los cuales el estudiante        fabricaron unas lentes apocromáticas
deberá familiarizarse.                         que corrigieron ambas aberraciones.
                                               A finales del siglo XIX, los microscopios
BREVE HISTORIA DEL MICROSCOPIO                 comenzaron a adquirir la forma que
Tres eminentes holandeses, Antón Van           tienen actualmente, con los aportes de
Leeuwenhoek, Hans y Zaccharias                 Khöler.
Janssen,     fabricantes  de    lentes,        Desde el año 1900, los microscopios se
contribuyeron al desarrollo de la              han modificado poco en sus principios
microscopía. El museo de Middleburg, en        fundamentales, pero mucho en sus



                                                                                          5
detalles.    Estos    perfeccionamientos     1.3 CLASES DE MICROSCOPIOS:
incluyen, la incorporación de varios         Existen dos tipos de microscopios:
objetivos, cada uno de aumento diferente     simples y compuestos
y roscados a un tambor giratorio o               Microscopios simples : Consta de
revolver.                                        un solo sistema de lente
En 1935, Frizt Zenique inventó la técnica        Microscopios compuestos:
del contraste de fase que hace posible la        Constan de dos (2) sistemas de
observación de especimenes antes                 lentes: el objetivo y el ocular.
invisibles.                                  El microscopio compuesto es un
El microscopio electrónico, desarrollado     instrumento           que            aumenta
en vísperas de la segunda guerra             considerablemente la imagen de los
mundial, ha sido de gran utilidad para el    objetivos que en él se observan. Entre
estudio de moléculas químicas, virus y       las variedades de éste microscopio
organelas celulares.                         encontramos el electrónico y el fotónico u
Existe un tipo de microscopio electrónico,   óptico. Este último tipo de microscopio
llamado de barrido, que ha adquirido una     está formado por una parte mecánica y
extraordinaria utilidad, ya que ofrece       una parte óptica. (Figura No.1.1)
representaciones tridimensionales muy
reales de las células y las estructuras      Parte Mecánica:
celulares.                                   a. Pie o Base: Generalmente en forma
                                             de herradura o rectangular, es el apoyo
                                             de las demás piezas del microscopio. El
1.1 OBJETIVOS:                               pie debe ser sólido y pesado para
1.1.1 OBJETIVO GENERAL:                      asegurar su estabilidad.
• Valorar       la     importancia     del   b. Columna o Brazo: Este elemento
    microscopio como instrumento básico      relaciona el tubo del microscopio con el
    para el estudio e investigación en las   pie; sostiene la platina y el condensador
    Ciencias Biológicas.                     y de ella se agarrará el microscopio
                                             cuando se traslada durante los trabajos.
1.1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:                 En algunos microscopios la columna es
• Identificar las diferentes partes que      móvil
    constituyen    el   microscopio   y
    reconocer las funciones de cada una
    de ellas
• Adquirir habilidad en el uso y manejo
    correcto del microscopio, siguiendo
    las indicaciones de las guías de
    laboratorio.

1.2 MATERIALES
 Microscopios
 Porta-objetos y cubre-objetos
 Papel limpia lentes
 Goteros
 Hilos de lana y algodón
 Flores con polen                            Figura No.1.1 Microscopio Óptico
                                             Para observar imágenes de las diferentes partes
                                             del microscopio haz clic aquí




                                                                                               6
c. Tubo del Ocular: Está colocado en la       Parte óptica:
parte superior del microscopio, donde         Esta integrada por los objetivos, oculares
están acoplados los oculares, que             y el aparato de iluminación (espejo,
pueden tener movimiento vertical, con         diafragma, condensador y filtros). Estos
ayuda de una cremallera sobre la              elementos son los que permiten la
columna. En algunos microscopios el           iluminación, ampliación y la visión
tubo del ocular es inclinado y se             aumentada del objetivo.
mantiene fijo, en este caso se mueve la       a. Objetivo: Es la pieza más importante
platina.                                      del microscopio. Ellos se acoplan
d. Revólver o Disco Giratorio: Está           mediante roscas estándar al revólver y
debajo del tubo ocular donde están            pueden ser cambiados de posición con
acoplados      los   objetivos,   presenta    sólo rotarlos. Reciben el nombre de
movimiento giratorio para facilitar el        objetivos porque son los lentes que están
cambio de un objetivo a otro.                 más cerca del objeto. La mayoría de los
e. Platina: Es una placa que puede ser        microscopios tienen tres o cuatro
cuadrada, circular o rectangular, con un      objetivos. Las lentes de los objetivos son
orificio central que permite el paso de la    de aumentos diversos, los más usados
luz a través de ella. Su función es           son:
sostener las placas con los preparados        Objetivos de pequeños aumentos 3.5x;
biológicos que se van observar                4x, 5x, 6x, 8x y 10x; objetivos de grandes
f. Carro: es un dispositivo ubicado sobre     aumentos 40x, 45x, 50x y objetivos de
la platina, cuya función es sujetar y         inmersión 90x, 95x y 100x.
mover la placa que se va a estudiar.
Posee dos tornillos que permiten              Las lentes de inmersión se emplean con
movimientos        horizontales      (hacia   aceite de inmersión para conectar la
adelante, hacia atrás, hacia la derecha y     lente frontal (lente inferior del objetivo) al
hacia la izquierda) del portaobjeto.          porta-objeto. Entre el objetivo y el objeto
                                              se produce una pérdida de luz por
Cuando la platina carece del anterior         reflexión que se corrige adicionando al
dispositivo, lleva dos soportes para fijar    preparado unas gotas de aceite de cedro
las placas llamadas ganchos o uñas.           (aceite de inmersión) cuyo índice de
                                              refracción 1.515, es próximo al cristal.
g. Mecanismos de Movimiento: Está             Este aceite también reduce o suprime
integrado por el tornillo macrométrico y el   por completo la refracción de los rayos
micrométrico                                  de luz provenientes de la fuente
    Tornillo Macrométrico: Acerca o           luminosa.
    aleja rápidamente el objetivo del
    preparado a observar; su función es
    lograr un enfoque más o menos claro
    o aproximado del objeto.
    Tornillo Micrométrico: Acerca o
    aleja el objetivo del preparado, pero
    lentamente, casi imperceptiblemente,
    permite desplazamientos muy finos
    de la platina o del tubo del ocular.
    Durante la observación y enfoque
    este tornillo debe estarse moviendo
    permanentemente; su función es
    darle nitidez al enfoque.
                                              Figura No. 1.2 Especificaciones de los
                                                             objetivos.


                                                                                          7
b. Ocular: Están colocados en la parte        sucede cuando se trabaja con objetivos
superior del tubo ocular. Está formado        de menor aumento (4x, 10x).
por dos sistemas de lentes dispuestos de      g. Filtros: Entre la fuente de luz y el
un cilindro. Su finalidad es aumentar la      condensador de algunos microscopios
imagen dada por el objetivo y                 existe un portafiltros en el cual se puede
eventualmente corregir algunos defectos       colocar filtros a voluntad del observador.
de la misma. Reciben dicho nombre             Los filtros son elementos de cuarzo o de
porque son las lentes que se encuentran       vidrio, pueden ser de color azul, amarillo
más cerca del ojo. Hay oculares de 3.5x;      o verde. Ellos interceptan el haz de rayos
5x; 6,3x; 10x; 12.5x; 15x; 20x y 25x.         luminosos       antes    de    entrar    al
El aumento de la imagen de un objeto          condensador, esto se hace con el objeto
observado a través de un microscopio,         de seleccionar un tipo de luz
se calcula multiplicando el número de         determinada para una experiencia dada.
aumento del objetivo con el cual se está      Para observar imágenes de filtros haz clic aquí.
trabajando por el número de aumento del
ocular que se está utilizando.                1.4 LA LUZ:
c. Aparato de iluminación: Está               La luz es una forma de energía
conformado por la fuente de luz, el           transportada continuamente por el
diafragma, el condensador y los filtros.      espacio a velocidades muy elevadas
d. Fuente de luz: Puede ser natural o         (330.000 Km/s en el vacío). La luz está
artificial, cuando es natural (solar) o       formada por pequeños corpúsculos que
procede de un foco luminoso situado           salen de un foco luminoso en forma de
fuera del microscopio, un espejo recoge       ondas. El brillo de la luz es proporcional
la luz del medio y la refleja a través del    a la altura o amplitud de la onda y su
objeto y del sistema de lentes. La luz        color depende de la longitud de ésta. La
artificial la constituye generalmente un      luz blanca está constituida por una gama
bombillo ubicado en el microscopio y          de colores del espectro visible, éstos
conectado a un circuito eléctrico de bajo     colores son: rojo, anaranjado, amarillo,
voltaje.                                      verde, azul y violeta.
e. Diafragma: Está ubicado entre la           Cada color corresponde a una longitud
fuente de luz y el condensador,               de onda determinada, por consiguiente,
inmediatamente debajo de la platina, su       la luz blanca se compone de muchos
función es regular la intensidad de luz       rayos de luz, todos vibrando con
que atraviesa el objeto. El diafragma         diferentes longitudes de onda. (Figuras
tiene una palanquita que al moverla           1.3 y 1.4).
hacia delante o hacia atrás agranda o
achica el orificio central, dejando pasar
mayor o menor cantidad de luz
respectivamente.
f. Condensador: Es un elemento cónico
que posee un sistema de dos lentes
convergentes que recogen o concretan
los rayos luminosos para enviarlos al
objetivo por el agujero de la platina.
Existe un tornillo manual que permite
guardar la altura del condensador. Esta
graduación es importante cuando se
trabaja con objetivos de gran aumento
(40x, 100x), ya que en la medida que se       Figura No.1.3. Naturaleza Ondulatoria de
trabaja      con    éstos    objetivos   el                  la Luz
condensador debe subirse. Lo contrario


                                                                                                 8
La luz de una sola longitud de onda se         Los detalles solo se observan si la
llama monocromática. Si bien se utilizan       preparación es lo suficientemente
casi solo microscopios de luz blanca, la       delgada para que sea
mayoría de las lentes modernas están           transparente con la luz que recibe. Para
diseñadas para el uso de luz                   realizar preparaciones microscópicas los
monocromática verde.                           porta y cubre-objetos deben limpiarse
                                               antes de usarse. Un buen método es
                                               guardarlos en alcohol y antes de
                                               utilizarlos secarlos con un paño limpio y
                                               libre de grasa. Los cubre-objetos deben
                                               limpiarse con mucho cuidado porque son
                                               frágiles.

                                               Las preparaciones microscópicas pueden
                                               ser acuosas o en seco.
                                               Las preparaciones acuosas son las más
                                               simples y fáciles usadas para examinar
                                               cualquier objeto fluido, como agua de
                                               estanque o sangre. Se deposita una
                                               gotita del líquido que se desea observar
                                               en el centro del porta-objeto, se coloca el
Figura No.1.4. Espectro de Luz Visible         cubreobjeto sobre el porta, forme con las
                                               dos láminas un ángulo de 45 grados y
1.5 LENTES:                                    luego deje caer suavemente la laminilla
Las lentes son el componente más               cubre-objeto     sobre    el    preparado,
importante del microscopio; se fabrican        evitando la formación de burbujas. Figura
de     vidrio    u      otros     materiales   No.1.5.
transparentes.
Pueden ser convexas o cóncavas en              El líquido no debe rebosar los bordes del
ambas superficies, planas en una cara o        cubre-objeto, en caso de que suceda
tener cualquier combinación de éstas dos       seque     cuidadosamente     el    líquido
formas en su superficie.                       sobrante usando papel absorbente o
Las lentes son de dos tipos: positivas y       papel toalla. La preparación queda así
negativas.                                     lista para la observación. Estas
    Lentes Positivas: Hacen converger          preparaciones son de corta duración
    los rayos de luz, es decir, los            porque se secan rápidamente; para
    concentra para formar una imagen           hacerlas más duraderas debe cerrarse
    real.                                      herméticamente los bordes del cubre
    Lentes Negativas: Hacen divergir los       objeto; la duración de ésta preparación
    rayos de luz, sin formar ninguna           no es indefinida. Los bordes se pueden
    imagen real.                               cerrar con vaselina o esmalte. Un cierre
                                               más hermético se consigue cerrando con
1.6 PREPARACIONES                              bálsamo de Canadá (Euparal).
MICROSCÓPICAS:
Debemos tener en cuenta que a través           Las preparaciones en seco como lo
del microscopio solamente se pueden            índica su nombre, se hacen para
observar objetos que dejan pasar rayos         observar objetos secos, tales como alas
de luz, por esta razón el preparado debe       de insectos. Aquí se utiliza goma
ser lo más delgado y transparente              arábiga, la cual se extiende sobre el
posible, pues un preparado grueso solo         porta, luego se deposita el objeto sobre
nos permite observar una mancha negra.         la superficie y se deja endurecer la


                                                                                        9
goma. Una vez endurecida la goma se           que se emplea el reactivo incoloro de
pone un poco de bálsamo de Canadá             Schiff par teñir el DNA en tonos rojizos
sobre el objeto y se coloca el cubre-         purpúreos. (Figura 1.6)
objeto.




Figura No.1.5. Preparaciones Acuosas          Figura No.1.6. Colorantes.
                                              Haz clic aquí.

1.7 COLORANTES :
                                              1.8 MANEJO DEL MICROSCOPIO:
Los colorantes son sales compuestas por
                                              Antes de iniciar una observación
un ácido y una base. Se clasifican en
                                              microscópica     se      debe    iluminar
ácidos, básicos y neutros, según la parte
                                              completamente el campo visual, para lo
de los mismos que imparta el color. En
                                              cual se procede de la siguiente manera:
los colorantes ácidos el grupo cromóforo,
el que imparte el color, es el componente
                                              1. Gire el revólver hasta que el objetivo
ácido, el componente básico es incoloro.
                                              de menor aumento quede en posición de
Lo contrario sucede con los colorantes
                                              trabajo, o sea que quede alineado con
básicos. Los colorantes neutros tienen
                                              los oculares. Usted sentirá un golpecito
coloreado el componente ácido y el
                                              (como un clic) cuando el objetivo llegue a
básico.
                                              su posición de uso.
La mayoría de los colorantes son
                                              2. Lleve el condensador a su posición
sintéticos, aunque se emplean todavía
                                              más alta.
algunos naturales. La hematoxilina y el
                                              3. Accione el tornillo macrométrico hasta
carmín son los colorantes naturales más
                                              que el objetivo de menor aumento
importantes para la tinción de tejidos. El
                                              descienda lo máximo posible o hasta que
carmín es producido por la conchinilla
                                              la mesa ascienda lo máximo posible,
(Coccus cacti).
                                              según sea el modelo del microscopio.
La hematoxilina se extrae de la madera
                                              Esta operación se hace llegar hasta un
de un árbol de México, el palo
                                              punto de parada (tope).
Campeche.
                                              4. Mire a través del ocular o gire el
Otro colorante es la orceína que se
                                              espejo hacia la fuente de luz hasta
extrae de líquenes. Existen tres técnicas
                                              obtener un máximo de iluminación. Si el
de tinción de uso general: la coloración
                                              campo visual no queda uniformemente
seca o de tejidos muertos, la coloración
                                              iluminado,     baje     lentamente       el
vital o de tejidos vivos y la histoquímica,
                                              condensador      hasta     obtener     una
en la cual se utilizan las reacciones de
                                              iluminación uniforme. Si su microscopio
los colores para hacer visible los
                                              es eléctrico siga los pasos 1, 2 y 3.
elementos estructurales de las células y
                                              Enchufe el cable del transformador a la
de los tejidos. Una reacción histoquímica
                                              fuente de energía.
muy conocida es la de Feulgen, en la


                                                                                      10
Conecte el cable del microscopio al          juntas. Mantenga las lentes limpias. No
transformador y luego accione el botón       toque las lentes con los dedos, ya que el
de éste para que encienda la bombilla.       sudor las daña. Nunca limpie las lentes
Mire por el ocular.                          con otra cosa que no sea papel especial
5. Una vez lograda una correcta              para lentes.
iluminación coloque el preparado sobre       4.     No      permita    que     líquidos,
la platina. Mirando de lado, asegúrese       especialmente ácidos o alcoholes, se
que el objeto a observar esté centrado       pongan en contacto con su microscopio.
justo debajo del objetivo de menor           5. Use siempre cubre-objetos cuando
aumento.                                     observe en agua u otros líquidos
6. Mirando a través del ocular mueva         6. Localice siempre el objeto con el
suavemente el tornillo macrométrico, si el   objetivo de menor aumento
objeto está bien centrado aparecerá su       7. Los sedimentos de grasa, el aceite de
imagen en el campo visual. Déle nitidez      inmersión y los residuos de éstos
al enfoque accionando el tornillo            productos         deben         eliminarse
micrométrico. Mueva el carro en              inmediatamente con un poco de
diferentes direcciones para seleccionar el   disolvente como éter o xilol. Nunca se
mejor campo posible. Puede controlar la      debe emplear alcohol, ya que disuelve el
intensidad de la luz, mediante el            cemento utilizado en la fabricación de los
diafragma o el regulador de la intensidad    lentes. La limpieza final es más efectiva
de la luz de la bombilla.                    usando un poco de agua destilada.
Para hacer un enfoque con mayor              8. Cuando no se esté usando el
aumento debe seguir las indicaciones         microscopio, debe mantenerse siempre
anteriores. Una vez obtenido el enfoque      cubierto con una funda.
correcto con menor aumento, mueva el         9. Al finalizar sus actividades de
revolver y coloque en posición de trabajo    laboratorio, tenga en cuenta lo siguiente:
el objetivo de mayor aumento. Si su          9.1 Antes de apagar la fuente de luz,
microscopio está bien calibrado debe         llevar el dispositivo que regula la
aparecer enfocada la imagen del objeto.      intensidad luminosa hasta O (cero).
Este enfoque se refina accionando el         9.2 Dejar el microscopio con el objetivo
tornillo micrométrico.                       de menor aumento en la posición de
                                             enfoque y la platina en su máxima
Cuando el microscopio es monocular           posición superior.
debe acostumbrarse a mantener también        9.3 Desenchufar el microscopio y
abierto el ojo que no utilice en la          colocarle la funda protectora.
observación microscópica, esto le evita
cansancio.
                                             2.0 EJERCICIO DE APLICACIÓN:
                                             Con las siguientes prácticas se ejercitará
1.9 RECOMENDACIONES QUE DEBEN                inicialmente al estudiante en el uso y
OBSERVARSE PARA EL BUEN USO                  manejo del microscopio.
Y CUIDADO DEL MICROSCOPIO:
1. El microscopio es un instrumento          1. Fibra de lana o algodón:
costoso y de precisión, con muchas           Coloca varias fibras de lana o algodón de
partes delicadas, por lo tanto, debemos      diferentes colores sobre un portaobjetos,
darle el mejor cuido posible.                coloque el cubre-objetos, enfoque con
2. Si su Microscopio presenta algún          menor y mayor aumento.
defecto, consulte con su profesor. No        Esquematice sus observaciones.
trate de arreglarlo Usted.
3. Las lentes del microscopio cuestan
casi tanto como todas las demás partes


                                                                                     11
2. Granos de polen:
Coloque granos de polen del estigma de
una flor en un porta-objetos, con ayuda
de un gotero ponga una gota de agua,
ubique el cubre-objetos y observe con
menor y mayor aumento. Haga un
esquema de lo observado.


3.0 CUESTIONARIO:
1. Coloque los nombres a las diferentes
    partes del microscopio numeradas en
    la Fig. No. 1.6 e investigue las
    funciones de cada una de ellas.
2. ¿Qué otros tipos de microscopios se
    utilizan en la investigación biológica?
3. ¿Qué son objetivos secos?
4. ¿Qué son objetivos de inmersión?
5. Para qué se utiliza el aceite de cedro,
    cuando usamos el objetivo de
    inmersión?

Cuando se utiliza un microscopio de
espejo:
6. ¿Qué importancia tiene utilizar la
    parte cóncava del espejo?
7. ¿Qué importancia tiene utilizar la
    parte plana del espejo?
8. Investigue sobre el funcionamiento
    de los diferentes microscopios
    electrónicos y establezca diferencias
    entre ellos.
9. Describa las principales técnicas de
    preparación de muestras empleadas
    en microscopía óptica.
10. ¿Qué         son      los     colores
    complementarios y que utilidad
    tendrían en microscopía óptica.


3.1 ENLACES
    http://tq.educ.ar/tq03027/tipos.htm   :
    Como usar el microscopio, tipos,
    generalidades
    http://www.itg.uiuc.edu/technology/at
    las/: Página con atlas de imágenes
    obtenidas en diferentes tipos de
    microscopios.
•   Retornar a tabla de contenido




                                              12
FIGURA 1.6 EL MICROSCOPIO ÓPTICO




                                   13
GALERIA DE IMÁGENES
1. LAS PARTES DEL MICROSCOPIO

1.1 OCULARES                     1.5 CONDENSADOR




1.2 OBJETIVOS Y REVOLVER         1.6 TORNILLOS




1.3 PLATINA Y CARRO              1.7 BRAZO




                                 1.8 LA IMAGEN
1.4 DIAFRAGMA




                                                   Volver


                                                      14
2. FILTROS                     3. TINCIÓN DE MUESTRAS
2.1 FILTROS POLARIZADORES




2.2 FILTROS MONOCROMATICOS




                                                        Volver
2.3 UBICACIÓN DE LOS FILTROS




2.4 COLORES COMPLEMENTARIOS




  Volver



                                                           15

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Informe 1 practica de laboratorio biologia 2016
Informe  1  practica de laboratorio  biologia 2016Informe  1  practica de laboratorio  biologia 2016
Informe 1 practica de laboratorio biologia 2016tatiana sanchez marquez
 
Práctica 5. identificación de organelos celulares
Práctica 5. identificación de organelos celularesPráctica 5. identificación de organelos celulares
Práctica 5. identificación de organelos celularesQuímico Farmacobiólogo
 
Tipos de microscopios y sus funciones
Tipos de microscopios y sus funcionesTipos de microscopios y sus funciones
Tipos de microscopios y sus funcionesCRLVlez
 
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...Alfredo Montes
 
Técnicas para el Estudio de la Célula
Técnicas para el Estudio de la Célula Técnicas para el Estudio de la Célula
Técnicas para el Estudio de la Célula Erika Hualpa
 
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)Vivi Aguilar
 
Microscopía en histología.
Microscopía en histología.Microscopía en histología.
Microscopía en histología.Anahi Chavarria
 
Limite De Resolución
Limite De ResoluciónLimite De Resolución
Limite De Resoluciónguest4f2b4fc
 
Simulador de microscopia trabajo final (1)
  Simulador de microscopia trabajo final (1)  Simulador de microscopia trabajo final (1)
Simulador de microscopia trabajo final (1)carlos daniel santamaria
 
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014Kevin Noles
 
Laboratoratorio de botanica tallos y raices
Laboratoratorio de botanica tallos y raicesLaboratoratorio de botanica tallos y raices
Laboratoratorio de botanica tallos y raicesPilarCiencias
 
Pre informes laboratorio biologia
Pre informes laboratorio biologiaPre informes laboratorio biologia
Pre informes laboratorio biologiacalidadhcb
 

Mais procurados (20)

Informe 1 practica de laboratorio biologia 2016
Informe  1  practica de laboratorio  biologia 2016Informe  1  practica de laboratorio  biologia 2016
Informe 1 practica de laboratorio biologia 2016
 
Práctica 5. identificación de organelos celulares
Práctica 5. identificación de organelos celularesPráctica 5. identificación de organelos celulares
Práctica 5. identificación de organelos celulares
 
Tipos de microscopios y sus funciones
Tipos de microscopios y sus funcionesTipos de microscopios y sus funciones
Tipos de microscopios y sus funciones
 
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
OBSERVACIÓN DE CÉLULAS ANIMALES, SANGUÍNEAS, EPITELIALES HUMANAS, VEGETALES Y...
 
Técnicas para el Estudio de la Célula
Técnicas para el Estudio de la Célula Técnicas para el Estudio de la Célula
Técnicas para el Estudio de la Célula
 
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
EXPERIMENTO: OBSERVACIÓN DE LAS CÉLULAS VEGETALES (Informe)
 
Practica de laboratorio nº 5
Practica de laboratorio nº 5Practica de laboratorio nº 5
Practica de laboratorio nº 5
 
Microscopía en histología.
Microscopía en histología.Microscopía en histología.
Microscopía en histología.
 
Informe de laboratorio
Informe  de laboratorioInforme  de laboratorio
Informe de laboratorio
 
Limite De Resolución
Limite De ResoluciónLimite De Resolución
Limite De Resolución
 
Identificación de proteínas.
Identificación  de proteínas.Identificación  de proteínas.
Identificación de proteínas.
 
Simulador de microscopia trabajo final (1)
  Simulador de microscopia trabajo final (1)  Simulador de microscopia trabajo final (1)
Simulador de microscopia trabajo final (1)
 
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
OBSERVACION CELULAR DE UN CORCHO BIOLOGIA 2014
 
Microscopio optico
Microscopio opticoMicroscopio optico
Microscopio optico
 
Laboratoratorio de botanica tallos y raices
Laboratoratorio de botanica tallos y raicesLaboratoratorio de botanica tallos y raices
Laboratoratorio de botanica tallos y raices
 
Tincion gram
Tincion gramTincion gram
Tincion gram
 
Informe de la cebolla
Informe de la cebollaInforme de la cebolla
Informe de la cebolla
 
T.3. principios de microscopía
T.3. principios de microscopíaT.3. principios de microscopía
T.3. principios de microscopía
 
Pre informes laboratorio biologia
Pre informes laboratorio biologiaPre informes laboratorio biologia
Pre informes laboratorio biologia
 
Practica Microscopio
Practica MicroscopioPractica Microscopio
Practica Microscopio
 

Semelhante a Introducción al microscopio óptico: Partes y breve historia

Semelhante a Introducción al microscopio óptico: Partes y breve historia (20)

Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 
Historia, técnicas, instalación, tipos de microscopios
Historia, técnicas, instalación, tipos de microscopiosHistoria, técnicas, instalación, tipos de microscopios
Historia, técnicas, instalación, tipos de microscopios
 
informe maqueta.pdf
informe maqueta.pdfinforme maqueta.pdf
informe maqueta.pdf
 
Microbiologia 1
Microbiologia 1Microbiologia 1
Microbiologia 1
 
UNIDAD II
UNIDAD IIUNIDAD II
UNIDAD II
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
Manual de microscopia
Manual de microscopiaManual de microscopia
Manual de microscopia
 
01_Microscopia.pdf
01_Microscopia.pdf01_Microscopia.pdf
01_Microscopia.pdf
 
Microscopio
MicroscopioMicroscopio
Microscopio
 
El Microscópio
El MicroscópioEl Microscópio
El Microscópio
 
PORTAFOLIO UNIDAD 2
PORTAFOLIO UNIDAD 2PORTAFOLIO UNIDAD 2
PORTAFOLIO UNIDAD 2
 
El microscopio
El  microscopioEl  microscopio
El microscopio
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
Microscopia ingrisita 2a
Microscopia ingrisita 2aMicroscopia ingrisita 2a
Microscopia ingrisita 2a
 
El Microscopio
El Microscopio El Microscopio
El Microscopio
 
Historia del microscopio
Historia del microscopioHistoria del microscopio
Historia del microscopio
 
Bioolab1
Bioolab1Bioolab1
Bioolab1
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 

Último

Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 

Último (20)

Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 

Introducción al microscopio óptico: Partes y breve historia

  • 1. LABORATORIO No.1 ESTUDIO Y MANEJO DEL MICROSCOPIO INTRODUCCIÓN Holanda, conserva uno de los primeros Desde los inicios de la microscopia, los microscopios conocidos, probablemente investigadores vienen desarrollando fabricado por uno de los hermanos métodos cada vez más sensibles, Janssen. Estos aparatos, eran eficaces y con mejor resolución. Al extremadamente simples, por lo que solo principio ellos debieron enfrentarse a los permitían el examen de cuerpos opacos. problemas de aberraciones ópticas, A fines del siglo XVII el italiano Camping imágenes borrosas y pobre desarrollo de construyó un microscopio que hizo lentes, los cuales se mantuvieron hasta posible la observación de preparaciones mediado del siglo XIX que aparecieron transparentes. Las imágenes obtenidas los lentes objetivos que reducían la por estos microscopios eran muy aberración cromática con una apertura deficientes. numérica entre 0.65 y 1.25. Estos En Inglaterra el científico Robert Hooke, avances se iniciaron con los reportes trató de construir lentes más eficaces, sobre los métodos de iluminación que pero sus resultados no fueron propuso el profesor August Kölher, en satisfactorios; sin embargo, sus 1893, y que sentaron las bases de la observaciones contribuyeron al microfotografía moderna. En las últimas establecimiento de la microscopía como décadas se ha incrementado la ciencia. Mientras, en el siglo XVII Jonh aplicación de la microscopía óptica en los Marshall y otros fabricantes de laboratorios de investigación de una microscopios, perfeccionaron mucho el amplia variedad de disciplinas como la diseño mecánico, pero no la calidad de biología celular y molecular, los lentes. Pero fue, durante el siglo XIX, microbiología, inmunología y que se realizaron grandes progresos en virología. El rápido desarrollo de los sistemas ópticos y en la microscopía diferentes métodos como los de en general; aún así, fue imposible evitar fluorescencia, contraste de fases, la dispersión de la luz en sus colores confocal y de campo oscuro entre otros, componentes en la fabricación de que sumados a los avances en la microscopios. Este fenómeno conocido digitalización y análisis de imágenes, han como aberración cromática, producía una permitido a los microscopistas obtener imagen borrosa y coloreada. resultados rápidos, cuantificables y Las primeras lentes adecuadamente confiables de una gran variedad de corregidas para microscopios, especimenes biológicos. Al margen de denominadas acromáticas, hicieron su estos avances, las bases del aparición alrededor de 1830; pero la funcionamiento de los distintos tipos de aberración esférica, también producía microscopios ópticos siguen siendo los una imagen desenfocada. En 1886, Ernot mismos que se presentan en esta Abbe y Caol Zeiss en Alemania práctica y con los cuales el estudiante fabricaron unas lentes apocromáticas deberá familiarizarse. que corrigieron ambas aberraciones. A finales del siglo XIX, los microscopios BREVE HISTORIA DEL MICROSCOPIO comenzaron a adquirir la forma que Tres eminentes holandeses, Antón Van tienen actualmente, con los aportes de Leeuwenhoek, Hans y Zaccharias Khöler. Janssen, fabricantes de lentes, Desde el año 1900, los microscopios se contribuyeron al desarrollo de la han modificado poco en sus principios microscopía. El museo de Middleburg, en fundamentales, pero mucho en sus 5
  • 2. detalles. Estos perfeccionamientos 1.3 CLASES DE MICROSCOPIOS: incluyen, la incorporación de varios Existen dos tipos de microscopios: objetivos, cada uno de aumento diferente simples y compuestos y roscados a un tambor giratorio o Microscopios simples : Consta de revolver. un solo sistema de lente En 1935, Frizt Zenique inventó la técnica Microscopios compuestos: del contraste de fase que hace posible la Constan de dos (2) sistemas de observación de especimenes antes lentes: el objetivo y el ocular. invisibles. El microscopio compuesto es un El microscopio electrónico, desarrollado instrumento que aumenta en vísperas de la segunda guerra considerablemente la imagen de los mundial, ha sido de gran utilidad para el objetivos que en él se observan. Entre estudio de moléculas químicas, virus y las variedades de éste microscopio organelas celulares. encontramos el electrónico y el fotónico u Existe un tipo de microscopio electrónico, óptico. Este último tipo de microscopio llamado de barrido, que ha adquirido una está formado por una parte mecánica y extraordinaria utilidad, ya que ofrece una parte óptica. (Figura No.1.1) representaciones tridimensionales muy reales de las células y las estructuras Parte Mecánica: celulares. a. Pie o Base: Generalmente en forma de herradura o rectangular, es el apoyo de las demás piezas del microscopio. El 1.1 OBJETIVOS: pie debe ser sólido y pesado para 1.1.1 OBJETIVO GENERAL: asegurar su estabilidad. • Valorar la importancia del b. Columna o Brazo: Este elemento microscopio como instrumento básico relaciona el tubo del microscopio con el para el estudio e investigación en las pie; sostiene la platina y el condensador Ciencias Biológicas. y de ella se agarrará el microscopio cuando se traslada durante los trabajos. 1.1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS: En algunos microscopios la columna es • Identificar las diferentes partes que móvil constituyen el microscopio y reconocer las funciones de cada una de ellas • Adquirir habilidad en el uso y manejo correcto del microscopio, siguiendo las indicaciones de las guías de laboratorio. 1.2 MATERIALES Microscopios Porta-objetos y cubre-objetos Papel limpia lentes Goteros Hilos de lana y algodón Flores con polen Figura No.1.1 Microscopio Óptico Para observar imágenes de las diferentes partes del microscopio haz clic aquí 6
  • 3. c. Tubo del Ocular: Está colocado en la Parte óptica: parte superior del microscopio, donde Esta integrada por los objetivos, oculares están acoplados los oculares, que y el aparato de iluminación (espejo, pueden tener movimiento vertical, con diafragma, condensador y filtros). Estos ayuda de una cremallera sobre la elementos son los que permiten la columna. En algunos microscopios el iluminación, ampliación y la visión tubo del ocular es inclinado y se aumentada del objetivo. mantiene fijo, en este caso se mueve la a. Objetivo: Es la pieza más importante platina. del microscopio. Ellos se acoplan d. Revólver o Disco Giratorio: Está mediante roscas estándar al revólver y debajo del tubo ocular donde están pueden ser cambiados de posición con acoplados los objetivos, presenta sólo rotarlos. Reciben el nombre de movimiento giratorio para facilitar el objetivos porque son los lentes que están cambio de un objetivo a otro. más cerca del objeto. La mayoría de los e. Platina: Es una placa que puede ser microscopios tienen tres o cuatro cuadrada, circular o rectangular, con un objetivos. Las lentes de los objetivos son orificio central que permite el paso de la de aumentos diversos, los más usados luz a través de ella. Su función es son: sostener las placas con los preparados Objetivos de pequeños aumentos 3.5x; biológicos que se van observar 4x, 5x, 6x, 8x y 10x; objetivos de grandes f. Carro: es un dispositivo ubicado sobre aumentos 40x, 45x, 50x y objetivos de la platina, cuya función es sujetar y inmersión 90x, 95x y 100x. mover la placa que se va a estudiar. Posee dos tornillos que permiten Las lentes de inmersión se emplean con movimientos horizontales (hacia aceite de inmersión para conectar la adelante, hacia atrás, hacia la derecha y lente frontal (lente inferior del objetivo) al hacia la izquierda) del portaobjeto. porta-objeto. Entre el objetivo y el objeto se produce una pérdida de luz por Cuando la platina carece del anterior reflexión que se corrige adicionando al dispositivo, lleva dos soportes para fijar preparado unas gotas de aceite de cedro las placas llamadas ganchos o uñas. (aceite de inmersión) cuyo índice de refracción 1.515, es próximo al cristal. g. Mecanismos de Movimiento: Está Este aceite también reduce o suprime integrado por el tornillo macrométrico y el por completo la refracción de los rayos micrométrico de luz provenientes de la fuente Tornillo Macrométrico: Acerca o luminosa. aleja rápidamente el objetivo del preparado a observar; su función es lograr un enfoque más o menos claro o aproximado del objeto. Tornillo Micrométrico: Acerca o aleja el objetivo del preparado, pero lentamente, casi imperceptiblemente, permite desplazamientos muy finos de la platina o del tubo del ocular. Durante la observación y enfoque este tornillo debe estarse moviendo permanentemente; su función es darle nitidez al enfoque. Figura No. 1.2 Especificaciones de los objetivos. 7
  • 4. b. Ocular: Están colocados en la parte sucede cuando se trabaja con objetivos superior del tubo ocular. Está formado de menor aumento (4x, 10x). por dos sistemas de lentes dispuestos de g. Filtros: Entre la fuente de luz y el un cilindro. Su finalidad es aumentar la condensador de algunos microscopios imagen dada por el objetivo y existe un portafiltros en el cual se puede eventualmente corregir algunos defectos colocar filtros a voluntad del observador. de la misma. Reciben dicho nombre Los filtros son elementos de cuarzo o de porque son las lentes que se encuentran vidrio, pueden ser de color azul, amarillo más cerca del ojo. Hay oculares de 3.5x; o verde. Ellos interceptan el haz de rayos 5x; 6,3x; 10x; 12.5x; 15x; 20x y 25x. luminosos antes de entrar al El aumento de la imagen de un objeto condensador, esto se hace con el objeto observado a través de un microscopio, de seleccionar un tipo de luz se calcula multiplicando el número de determinada para una experiencia dada. aumento del objetivo con el cual se está Para observar imágenes de filtros haz clic aquí. trabajando por el número de aumento del ocular que se está utilizando. 1.4 LA LUZ: c. Aparato de iluminación: Está La luz es una forma de energía conformado por la fuente de luz, el transportada continuamente por el diafragma, el condensador y los filtros. espacio a velocidades muy elevadas d. Fuente de luz: Puede ser natural o (330.000 Km/s en el vacío). La luz está artificial, cuando es natural (solar) o formada por pequeños corpúsculos que procede de un foco luminoso situado salen de un foco luminoso en forma de fuera del microscopio, un espejo recoge ondas. El brillo de la luz es proporcional la luz del medio y la refleja a través del a la altura o amplitud de la onda y su objeto y del sistema de lentes. La luz color depende de la longitud de ésta. La artificial la constituye generalmente un luz blanca está constituida por una gama bombillo ubicado en el microscopio y de colores del espectro visible, éstos conectado a un circuito eléctrico de bajo colores son: rojo, anaranjado, amarillo, voltaje. verde, azul y violeta. e. Diafragma: Está ubicado entre la Cada color corresponde a una longitud fuente de luz y el condensador, de onda determinada, por consiguiente, inmediatamente debajo de la platina, su la luz blanca se compone de muchos función es regular la intensidad de luz rayos de luz, todos vibrando con que atraviesa el objeto. El diafragma diferentes longitudes de onda. (Figuras tiene una palanquita que al moverla 1.3 y 1.4). hacia delante o hacia atrás agranda o achica el orificio central, dejando pasar mayor o menor cantidad de luz respectivamente. f. Condensador: Es un elemento cónico que posee un sistema de dos lentes convergentes que recogen o concretan los rayos luminosos para enviarlos al objetivo por el agujero de la platina. Existe un tornillo manual que permite guardar la altura del condensador. Esta graduación es importante cuando se trabaja con objetivos de gran aumento (40x, 100x), ya que en la medida que se Figura No.1.3. Naturaleza Ondulatoria de trabaja con éstos objetivos el la Luz condensador debe subirse. Lo contrario 8
  • 5. La luz de una sola longitud de onda se Los detalles solo se observan si la llama monocromática. Si bien se utilizan preparación es lo suficientemente casi solo microscopios de luz blanca, la delgada para que sea mayoría de las lentes modernas están transparente con la luz que recibe. Para diseñadas para el uso de luz realizar preparaciones microscópicas los monocromática verde. porta y cubre-objetos deben limpiarse antes de usarse. Un buen método es guardarlos en alcohol y antes de utilizarlos secarlos con un paño limpio y libre de grasa. Los cubre-objetos deben limpiarse con mucho cuidado porque son frágiles. Las preparaciones microscópicas pueden ser acuosas o en seco. Las preparaciones acuosas son las más simples y fáciles usadas para examinar cualquier objeto fluido, como agua de estanque o sangre. Se deposita una gotita del líquido que se desea observar en el centro del porta-objeto, se coloca el Figura No.1.4. Espectro de Luz Visible cubreobjeto sobre el porta, forme con las dos láminas un ángulo de 45 grados y 1.5 LENTES: luego deje caer suavemente la laminilla Las lentes son el componente más cubre-objeto sobre el preparado, importante del microscopio; se fabrican evitando la formación de burbujas. Figura de vidrio u otros materiales No.1.5. transparentes. Pueden ser convexas o cóncavas en El líquido no debe rebosar los bordes del ambas superficies, planas en una cara o cubre-objeto, en caso de que suceda tener cualquier combinación de éstas dos seque cuidadosamente el líquido formas en su superficie. sobrante usando papel absorbente o Las lentes son de dos tipos: positivas y papel toalla. La preparación queda así negativas. lista para la observación. Estas Lentes Positivas: Hacen converger preparaciones son de corta duración los rayos de luz, es decir, los porque se secan rápidamente; para concentra para formar una imagen hacerlas más duraderas debe cerrarse real. herméticamente los bordes del cubre Lentes Negativas: Hacen divergir los objeto; la duración de ésta preparación rayos de luz, sin formar ninguna no es indefinida. Los bordes se pueden imagen real. cerrar con vaselina o esmalte. Un cierre más hermético se consigue cerrando con 1.6 PREPARACIONES bálsamo de Canadá (Euparal). MICROSCÓPICAS: Debemos tener en cuenta que a través Las preparaciones en seco como lo del microscopio solamente se pueden índica su nombre, se hacen para observar objetos que dejan pasar rayos observar objetos secos, tales como alas de luz, por esta razón el preparado debe de insectos. Aquí se utiliza goma ser lo más delgado y transparente arábiga, la cual se extiende sobre el posible, pues un preparado grueso solo porta, luego se deposita el objeto sobre nos permite observar una mancha negra. la superficie y se deja endurecer la 9
  • 6. goma. Una vez endurecida la goma se que se emplea el reactivo incoloro de pone un poco de bálsamo de Canadá Schiff par teñir el DNA en tonos rojizos sobre el objeto y se coloca el cubre- purpúreos. (Figura 1.6) objeto. Figura No.1.5. Preparaciones Acuosas Figura No.1.6. Colorantes. Haz clic aquí. 1.7 COLORANTES : 1.8 MANEJO DEL MICROSCOPIO: Los colorantes son sales compuestas por Antes de iniciar una observación un ácido y una base. Se clasifican en microscópica se debe iluminar ácidos, básicos y neutros, según la parte completamente el campo visual, para lo de los mismos que imparta el color. En cual se procede de la siguiente manera: los colorantes ácidos el grupo cromóforo, el que imparte el color, es el componente 1. Gire el revólver hasta que el objetivo ácido, el componente básico es incoloro. de menor aumento quede en posición de Lo contrario sucede con los colorantes trabajo, o sea que quede alineado con básicos. Los colorantes neutros tienen los oculares. Usted sentirá un golpecito coloreado el componente ácido y el (como un clic) cuando el objetivo llegue a básico. su posición de uso. La mayoría de los colorantes son 2. Lleve el condensador a su posición sintéticos, aunque se emplean todavía más alta. algunos naturales. La hematoxilina y el 3. Accione el tornillo macrométrico hasta carmín son los colorantes naturales más que el objetivo de menor aumento importantes para la tinción de tejidos. El descienda lo máximo posible o hasta que carmín es producido por la conchinilla la mesa ascienda lo máximo posible, (Coccus cacti). según sea el modelo del microscopio. La hematoxilina se extrae de la madera Esta operación se hace llegar hasta un de un árbol de México, el palo punto de parada (tope). Campeche. 4. Mire a través del ocular o gire el Otro colorante es la orceína que se espejo hacia la fuente de luz hasta extrae de líquenes. Existen tres técnicas obtener un máximo de iluminación. Si el de tinción de uso general: la coloración campo visual no queda uniformemente seca o de tejidos muertos, la coloración iluminado, baje lentamente el vital o de tejidos vivos y la histoquímica, condensador hasta obtener una en la cual se utilizan las reacciones de iluminación uniforme. Si su microscopio los colores para hacer visible los es eléctrico siga los pasos 1, 2 y 3. elementos estructurales de las células y Enchufe el cable del transformador a la de los tejidos. Una reacción histoquímica fuente de energía. muy conocida es la de Feulgen, en la 10
  • 7. Conecte el cable del microscopio al juntas. Mantenga las lentes limpias. No transformador y luego accione el botón toque las lentes con los dedos, ya que el de éste para que encienda la bombilla. sudor las daña. Nunca limpie las lentes Mire por el ocular. con otra cosa que no sea papel especial 5. Una vez lograda una correcta para lentes. iluminación coloque el preparado sobre 4. No permita que líquidos, la platina. Mirando de lado, asegúrese especialmente ácidos o alcoholes, se que el objeto a observar esté centrado pongan en contacto con su microscopio. justo debajo del objetivo de menor 5. Use siempre cubre-objetos cuando aumento. observe en agua u otros líquidos 6. Mirando a través del ocular mueva 6. Localice siempre el objeto con el suavemente el tornillo macrométrico, si el objetivo de menor aumento objeto está bien centrado aparecerá su 7. Los sedimentos de grasa, el aceite de imagen en el campo visual. Déle nitidez inmersión y los residuos de éstos al enfoque accionando el tornillo productos deben eliminarse micrométrico. Mueva el carro en inmediatamente con un poco de diferentes direcciones para seleccionar el disolvente como éter o xilol. Nunca se mejor campo posible. Puede controlar la debe emplear alcohol, ya que disuelve el intensidad de la luz, mediante el cemento utilizado en la fabricación de los diafragma o el regulador de la intensidad lentes. La limpieza final es más efectiva de la luz de la bombilla. usando un poco de agua destilada. Para hacer un enfoque con mayor 8. Cuando no se esté usando el aumento debe seguir las indicaciones microscopio, debe mantenerse siempre anteriores. Una vez obtenido el enfoque cubierto con una funda. correcto con menor aumento, mueva el 9. Al finalizar sus actividades de revolver y coloque en posición de trabajo laboratorio, tenga en cuenta lo siguiente: el objetivo de mayor aumento. Si su 9.1 Antes de apagar la fuente de luz, microscopio está bien calibrado debe llevar el dispositivo que regula la aparecer enfocada la imagen del objeto. intensidad luminosa hasta O (cero). Este enfoque se refina accionando el 9.2 Dejar el microscopio con el objetivo tornillo micrométrico. de menor aumento en la posición de enfoque y la platina en su máxima Cuando el microscopio es monocular posición superior. debe acostumbrarse a mantener también 9.3 Desenchufar el microscopio y abierto el ojo que no utilice en la colocarle la funda protectora. observación microscópica, esto le evita cansancio. 2.0 EJERCICIO DE APLICACIÓN: Con las siguientes prácticas se ejercitará 1.9 RECOMENDACIONES QUE DEBEN inicialmente al estudiante en el uso y OBSERVARSE PARA EL BUEN USO manejo del microscopio. Y CUIDADO DEL MICROSCOPIO: 1. El microscopio es un instrumento 1. Fibra de lana o algodón: costoso y de precisión, con muchas Coloca varias fibras de lana o algodón de partes delicadas, por lo tanto, debemos diferentes colores sobre un portaobjetos, darle el mejor cuido posible. coloque el cubre-objetos, enfoque con 2. Si su Microscopio presenta algún menor y mayor aumento. defecto, consulte con su profesor. No Esquematice sus observaciones. trate de arreglarlo Usted. 3. Las lentes del microscopio cuestan casi tanto como todas las demás partes 11
  • 8. 2. Granos de polen: Coloque granos de polen del estigma de una flor en un porta-objetos, con ayuda de un gotero ponga una gota de agua, ubique el cubre-objetos y observe con menor y mayor aumento. Haga un esquema de lo observado. 3.0 CUESTIONARIO: 1. Coloque los nombres a las diferentes partes del microscopio numeradas en la Fig. No. 1.6 e investigue las funciones de cada una de ellas. 2. ¿Qué otros tipos de microscopios se utilizan en la investigación biológica? 3. ¿Qué son objetivos secos? 4. ¿Qué son objetivos de inmersión? 5. Para qué se utiliza el aceite de cedro, cuando usamos el objetivo de inmersión? Cuando se utiliza un microscopio de espejo: 6. ¿Qué importancia tiene utilizar la parte cóncava del espejo? 7. ¿Qué importancia tiene utilizar la parte plana del espejo? 8. Investigue sobre el funcionamiento de los diferentes microscopios electrónicos y establezca diferencias entre ellos. 9. Describa las principales técnicas de preparación de muestras empleadas en microscopía óptica. 10. ¿Qué son los colores complementarios y que utilidad tendrían en microscopía óptica. 3.1 ENLACES http://tq.educ.ar/tq03027/tipos.htm : Como usar el microscopio, tipos, generalidades http://www.itg.uiuc.edu/technology/at las/: Página con atlas de imágenes obtenidas en diferentes tipos de microscopios. • Retornar a tabla de contenido 12
  • 9. FIGURA 1.6 EL MICROSCOPIO ÓPTICO 13
  • 10. GALERIA DE IMÁGENES 1. LAS PARTES DEL MICROSCOPIO 1.1 OCULARES 1.5 CONDENSADOR 1.2 OBJETIVOS Y REVOLVER 1.6 TORNILLOS 1.3 PLATINA Y CARRO 1.7 BRAZO 1.8 LA IMAGEN 1.4 DIAFRAGMA Volver 14
  • 11. 2. FILTROS 3. TINCIÓN DE MUESTRAS 2.1 FILTROS POLARIZADORES 2.2 FILTROS MONOCROMATICOS Volver 2.3 UBICACIÓN DE LOS FILTROS 2.4 COLORES COMPLEMENTARIOS Volver 15