1. Una esperienza in classe con gli strumenti Web 2.O Natalia Visalli S.I.S.S.I.S. Università degli Studi di Palermo Liceo Classico “G.Garibaldi” Palermo
2.
3. Ricerca didattica Dalla “programmazione” al dialogo Selezione critica dell’informazione Web 2.0 Partecipazione reale Comunicare, cooperare, creare insieme Corso I Liceo Garibaldi Scambio docente/alunno, cooperazione tra alunni Stimolare interesse, seguire l’apprendimento reale Correggere l’eccessiva libertà, contenere il potere della rete Internet e didattica Una nuova idea di classe
4. Sostituire (o integrare) il libro di testo Sito del Corso I - Liceo Garibaldi www.corsoiliceogaribaldi.net Blog : “ Diario di classe” Moodle : “Lezioni” Wik i: “Libro di corso” Scheda di sintesi Ordine sequenziale; attività giorno per giorno Ordine per argomenti; lezioni, approfondimenti, vecchi compiti, esercizi Ordine alfabetico; archivio, nozioni, riferimenti Organizzazione a valle; definizione degli obiettivi, criteri di valutazione Google Apps per l'Istruzione Account utenti su dominio, interfaccia utente personale