O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Задание по теме "Креативное планирование"

2.795 visualizações

Publicada em

Задание по теме Креативное планирование

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

Задание по теме "Креативное планирование"

  1. 1. Креативное планирование рекламной кампании практикум В.С. Старостин
  2. 2. Введение Комбинат питания и администрация Университета совместно обратились в рекламное агентство “N” с проектом по формированию благоприятного имиджа студенческой столовой и популяризации здорового питания среди студентов и преподавателей. В настоящее время значительное внимание уделяется развитию самого большого пункта питания в Университете. Серьезно обновляется меню, происходит закупка нового оборудования и мебели. Вводятся новые предложения, такие как: завтраки, ланчи и даже ужины. График работы столовой значительно расширен. Тем не менее, многие студенты и преподаватели предпочитают пользоваться услугами сетевых предприятий фаст-­‐фуда, которые расположены как в кампусе, так и недалеко от здания университета. Многие объясняют это тем, что уровень обслуживания и качество еды в столовой оставляют желать лучшего. Очереди не позволяют поесть в перемену, а также до сих пор меню было недостаточно полным. Комбинат питания совместно с Университетом проводят масштабную работу по улучшению студенческой столовой и обратились в рекламное агентство за помощью в разработке коммуникационной программы для аудитории. (с) В.Старостин 2
  3. 3. Этапы работы Заполнение брифа Формулировка сообщения Поиск инсайта и предложение альтернативных идей Выбор креативного приема Скетчи Слоган 1 2 3 4 5 6 (с) В.Старостин 3
  4. 4. Этап 1. Заполнение брифа Вам предложен макет брифа (слайд 5). Некоторые графы частично заполнены. Необходимо закончить работу по заполнению брифа. Помните, что детали и подробности в составлении исходного документа напрямую влияют на качество результата работы. (с) В.Старостин 4
  5. 5. (с) В.Старостин 5 Креативный бриф. Формулировка рекламной стратегии Организация (продукт) Комбинат питания Университета. Большая студенческая столовая Информация об услуге Целевая аудитория Конкуренты Задачи кампании • Напомнить студентам (и сотрудникам), что горячее (нормальное) питание гораздо полезнее, чем фаст-­‐фуд • Сформировать положительный имидж в глазах студентов и преподавателей Доставляемое сообщение (“message”) Подтверждающие факты Используемые медиа Наружная реклама. Принт. Размер A1. Вертикальный или горизонтальный. Полноцветная печать. Плакаты размещаются внутри здания. Инсайты Требования и пожелания Обязателен лого университета. По возможности не показывать еду “в кадре”
  6. 6. Этап 2. Формулировка сообщения На основе целей и задач кампании сформулируйте основной “message”, который будет являться смыслом и идеей всего рекламного материала. Результат этапа: Формулировка сообщения и необходимые пояснения, раскрывающие логику выбора. (с) В.Старостин 6
  7. 7. Этап 3. Поиск инсайта и предложение альтернативных идей Проанализируйте особенности поведения ЦА и ассоциации, связанные с предложенным процессом. В университете есть приходится всем. И не по одному разу. Какие потребительские инсайты можно обнаружить? Какие из них могут стать основой для визуализации выбранного сообщения. Предложите хотя бы 3 альтернативные идеи, основанные на потребительских инсайтах. Результат этапа: Схема, показывающая 3 альтернативных концепта и пояснения по используемым инсайтам. (с) В.Старостин 7
  8. 8. Этап 4. Выбор креативного приема Среди большого количества приемов, стратегий и мотивов, используемых при разработке рекламного продукта (рассматриваются в рамках курса), выберите один и аргументируйте свой выбор. Аргументация должна включать: • Способность донести message; • Использование инсайта • Возможность реализации и “понятность” для аудитории Результат этапа: Краткое описание выбранного приема и аргументация использования. ( с) В.Старостин 8
  9. 9. Этап 5. Скетчи Визуализируйте предлагаемую идею и прием. Ваш скетч может выглядеть условно и схематично. Основная задача – продемонстрировать принцип реализации предложенной стратегии и творческого решения. Результат этапа: Скетч (с) В.Старостин 9
  10. 10. Этап 6. Слоган Предложите слоган, который будет сопровождать и вербально иллюстрировать предложенный печатный макет рекламного материала. Результат этапа: Слоган, дополняющий скетч (вносится в макет). (с) В.Старостин 10
  11. 11. Требования к оформлению • Главным итогом работы должен быть законченный макет рекламного плаката, выполненный на основе брифа. • Помимо этого, результат каждого из 6 этапов должен быть представлен отдельно с необходимыми пояснениями. • Итог работы предоставляется в виде слайдов, сохраненных в PDF-­‐формате. Обязательно наличие титульного слайда, оформленного согласно требованиям учебного заведения. Результат каждого из 6 этапов публикуется на отдельном слайде. (с) В.Старостин 11
  12. 12. Дополнительные материалы: hsp://www.advi.ru/magazin/2009-­‐04/ Concept_book.pdf hsp://www.adver†singconceptbook.com/pdf/ Adver†singConceptBook-­‐sample.pdf (с) В.Старостин 12

×