SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
www.otf2017.fiAAC-ohjaaja Tiina Jokela ja puheterapeutti Kaisa Leinonen
Teknologia tukee
tasavertaista ja itsenäistä
osallistumista
www.otf2017.fi
Kommunikoinnin tekniset apuvälineet
Esimerkkejä laitteista
tietokone
tabletti
puhelin
kirjoittamista
hyödyntävät laitteet
(text to speech)
Esimerkkejä sisällöistä
Sähkö-AACit
Taike
Roihu & Liekki
Esimerkkejä
käyttötavoista
osoittaminen
katse
painikkeilla valinta
näppäimistö, hiiri
Esimerkkejä
ohjelmista
SDP
Grid3
GoTalkNow
Communicator5
www.otf2017.fi
• Ääntä on vaikeampi sivuuttaa
• Ääni on osa persoonallisuutta
ja kertoo puhujasta
• Äänellä ja äänenpainoilla on
merkitystä viestin
välittymisessä
• Lapsen ääni, Aku Ankka – ja
robottiääni
Äänellä saa huomion
www.otf2017.fi
• Etäisyyden puhujien välillä
• Keskustelun ilman välikäsiä ja
muiden tulkintaa
• Aloitteellisuuden
• Itsetunnon ja minäkuvan
kehittymisen
Itsenäisyys mahdollistaa
www.otf2017.fi
• Käyttäjä voi itse tutustua
kommunikoinnin apuvälineen
sisältöön
• Kommunikointikumppanin ei tarvitse
tuntea käyttäjän käyttötapaa tai
apuvälineen sisältöä
• Ympäristönhallinnan harjoittelu
Itsenäisyyden harjoittelu
www.otf2017.fi
• Valmiit ilmaisut ja ns. small
talk –ilmaisut nopeuttavat ja
luontevoittavat
• Teknologia mahdollistaa
ikätasoisen käyttäytymisen
sekä oman persoonallisuuden
ja temperamentin esiin
tuomisen
• Aikuisen rooli pienenee
Tasavertainen osallistuminen
www.otf2017.fi
• Teknologia ei yksin mahdollista tasavertaista ja
itsenäistä osallistumista
• Harjoittelulla suuri merkitys teknologian
hyödyntämisessä
Lähiympäristön merkitys
www.otf2017.fi
Tule kuulemaan lisää koulun
käynnin tuen palveluista ja
tutustumaan Valteri Puodin
materiaaleihin ja
julkaisuihin osastolle 305.
Tervetuloa Valterin
osastolle 305
www.otf2017.fi
Puheterapeutti Kaisa Leinonen
kaisa.leinonen@valteri.fi
02 95 335 331
AAC-ohjaaja Tiina Jokela
tiina.jokela@valteri.fi
02 95 335 369
Kuvat: Papunetin kuvapankki - papunet.net, ja PCS

More Related Content

More from Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri

Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptx
Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptxVirtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptx
Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptxOppimis- ja ohjauskeskus Valteri
 
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
 
Hur du beaktar elever med synnedsattning i din klass, Valteri Educa 2019
Hur du beaktar elever med synnedsattning i din klass, Valteri Educa 2019Hur du beaktar elever med synnedsattning i din klass, Valteri Educa 2019
Hur du beaktar elever med synnedsattning i din klass, Valteri Educa 2019Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
 
Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019
Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019
Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
 

More from Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri (20)

Educa messut resetti
Educa messut resettiEduca messut resetti
Educa messut resetti
 
Elever som inte gar i skola valteri educa 2020
Elever som inte gar i skola valteri educa 2020Elever som inte gar i skola valteri educa 2020
Elever som inte gar i skola valteri educa 2020
 
Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptx
Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptxVirtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptx
Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptx
 
Vip natverkets arbete i svenskfinland valteri educa 2020
Vip natverkets arbete i svenskfinland valteri educa 2020Vip natverkets arbete i svenskfinland valteri educa 2020
Vip natverkets arbete i svenskfinland valteri educa 2020
 
Vetoapua vetovoimalasta valteri educa 2020
Vetoapua vetovoimalasta valteri educa 2020Vetoapua vetovoimalasta valteri educa 2020
Vetoapua vetovoimalasta valteri educa 2020
 
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020
 
Koulua kaymattomat oppilaat
Koulua kaymattomat oppilaatKoulua kaymattomat oppilaat
Koulua kaymattomat oppilaat
 
Kuntoutus osana koulupaivaa
Kuntoutus osana koulupaivaaKuntoutus osana koulupaivaa
Kuntoutus osana koulupaivaa
 
Toimintakykyarvio.fi
Toimintakykyarvio.fiToimintakykyarvio.fi
Toimintakykyarvio.fi
 
Vip tietoa vaativan erityisen oppilaan polusta
Vip tietoa vaativan erityisen oppilaan polustaVip tietoa vaativan erityisen oppilaan polusta
Vip tietoa vaativan erityisen oppilaan polusta
 
Virtuaalitodellisuus autismikirjon oppilaan apuna
Virtuaalitodellisuus autismikirjon oppilaan apunaVirtuaalitodellisuus autismikirjon oppilaan apuna
Virtuaalitodellisuus autismikirjon oppilaan apuna
 
Nakovammainen oppilas luokassa
Nakovammainen oppilas luokassaNakovammainen oppilas luokassa
Nakovammainen oppilas luokassa
 
Opettajan ja koulunkaynninohjaajan yhteistyo
Opettajan ja koulunkaynninohjaajan yhteistyoOpettajan ja koulunkaynninohjaajan yhteistyo
Opettajan ja koulunkaynninohjaajan yhteistyo
 
Kuulovammainen oppilas koulussa
Kuulovammainen oppilas koulussaKuulovammainen oppilas koulussa
Kuulovammainen oppilas koulussa
 
Hur du beaktar elever med synnedsattning i din klass, Valteri Educa 2019
Hur du beaktar elever med synnedsattning i din klass, Valteri Educa 2019Hur du beaktar elever med synnedsattning i din klass, Valteri Educa 2019
Hur du beaktar elever med synnedsattning i din klass, Valteri Educa 2019
 
Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019
Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019
Hur du beaktar elever med horselnedsattning, Valteri Educa 2019
 
Koulua koulua kaymattomille, Valteri Educa 2019
Koulua koulua kaymattomille, Valteri Educa 2019Koulua koulua kaymattomille, Valteri Educa 2019
Koulua koulua kaymattomille, Valteri Educa 2019
 
Haastava käytös, utmanande beteende, Valteri Educa 2019
Haastava käytös, utmanande beteende, Valteri Educa 2019Haastava käytös, utmanande beteende, Valteri Educa 2019
Haastava käytös, utmanande beteende, Valteri Educa 2019
 
Iloon yli esteiden, Valteri Educa 2019
Iloon yli esteiden, Valteri Educa 2019Iloon yli esteiden, Valteri Educa 2019
Iloon yli esteiden, Valteri Educa 2019
 
Vip verkostot valteri educa 2019
Vip verkostot valteri educa 2019Vip verkostot valteri educa 2019
Vip verkostot valteri educa 2019
 

Kommunikointiteknologia tukee tasavertaista ja itsenaista osallistumista

  • 1. www.otf2017.fiAAC-ohjaaja Tiina Jokela ja puheterapeutti Kaisa Leinonen Teknologia tukee tasavertaista ja itsenäistä osallistumista
  • 2. www.otf2017.fi Kommunikoinnin tekniset apuvälineet Esimerkkejä laitteista tietokone tabletti puhelin kirjoittamista hyödyntävät laitteet (text to speech) Esimerkkejä sisällöistä Sähkö-AACit Taike Roihu & Liekki Esimerkkejä käyttötavoista osoittaminen katse painikkeilla valinta näppäimistö, hiiri Esimerkkejä ohjelmista SDP Grid3 GoTalkNow Communicator5
  • 3. www.otf2017.fi • Ääntä on vaikeampi sivuuttaa • Ääni on osa persoonallisuutta ja kertoo puhujasta • Äänellä ja äänenpainoilla on merkitystä viestin välittymisessä • Lapsen ääni, Aku Ankka – ja robottiääni Äänellä saa huomion
  • 4. www.otf2017.fi • Etäisyyden puhujien välillä • Keskustelun ilman välikäsiä ja muiden tulkintaa • Aloitteellisuuden • Itsetunnon ja minäkuvan kehittymisen Itsenäisyys mahdollistaa
  • 5. www.otf2017.fi • Käyttäjä voi itse tutustua kommunikoinnin apuvälineen sisältöön • Kommunikointikumppanin ei tarvitse tuntea käyttäjän käyttötapaa tai apuvälineen sisältöä • Ympäristönhallinnan harjoittelu Itsenäisyyden harjoittelu
  • 6. www.otf2017.fi • Valmiit ilmaisut ja ns. small talk –ilmaisut nopeuttavat ja luontevoittavat • Teknologia mahdollistaa ikätasoisen käyttäytymisen sekä oman persoonallisuuden ja temperamentin esiin tuomisen • Aikuisen rooli pienenee Tasavertainen osallistuminen
  • 7. www.otf2017.fi • Teknologia ei yksin mahdollista tasavertaista ja itsenäistä osallistumista • Harjoittelulla suuri merkitys teknologian hyödyntämisessä Lähiympäristön merkitys
  • 8. www.otf2017.fi Tule kuulemaan lisää koulun käynnin tuen palveluista ja tutustumaan Valteri Puodin materiaaleihin ja julkaisuihin osastolle 305. Tervetuloa Valterin osastolle 305
  • 9. www.otf2017.fi Puheterapeutti Kaisa Leinonen kaisa.leinonen@valteri.fi 02 95 335 331 AAC-ohjaaja Tiina Jokela tiina.jokela@valteri.fi 02 95 335 369 Kuvat: Papunetin kuvapankki - papunet.net, ja PCS