O documento discute a habilidade de leitura de deficientes visuais cegos que usam leitores de tela, comparando-a com a leitura de pessoas normovisuais. Busca entender se a transposição da tecnologia tipográfica para o digital potencializou a inclusão digital desses deficientes e quais os efeitos cognitivos e sociais resultantes. Também analisa a convergência entre teoria dos espaços mentais, matrizes do pensamento, semiótica e possibilidades de leitura/navegação em infovias dos ciberes