1. БЕЗУПРЕЧНЫЕ ИДЕИ. ЭЛЕГАНТНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Команда как Perpetuum Mobile
Модель тренинга командообразования опирается на
категории жизненных умений: общение, решение проблем,
настойчивость, уверенность в себе, критичность мышления,
самоуправление, развитие идентичности, концептуализация
опыта. Другими словами - это организованное усилие по
улучшению командной эффективности.
2. В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ УЧАСТНИКИ СМОГУТ:
разъяснить миссию и политики компании, а также приоритеты и
ожидания компании от сотрудников.
перенести в повседневную практику работы предприятия
теоретические положения, принятые всеми ключевыми фигурами.
более осмысленно выстроить и развить продуктивные отношения
между членами команды.
нормализовать атмосферу и отношения внутри коллектива,
конструктивно разрешать конфликтные ситуации.
использовать инструменты для сближения и преодоления
психологических барьеров между старыми и новыми сотрудниками.
осознают необходимость распределения ролей в команде, научатся
использовать ресурсы каждого участника команды.
3. Тренинг по командообразованию может быть как внутрикомандным,
так и межкомандным.
Внутрикомандный тренинг нацелен на решение таких вопросов, как:
Принятие решений: как принимаются командные решения, кто их
принимает, и какие возможности существует для всех членов?
Ясность ролей: кто за что отвечает, и насколько полно принимается
вклад каждого члена команды?
Общение лидера с членами команды: получают ли сотрудники
достаточно внимания руководителя для того, чтобы выполнять работу
качественно?
В межкомандном тренинге решаются вопросы межгруппового
взаимодействия. Если работа достаточно взаимозависимая, каковы
препятствия для кооперации и как их можно преодолеть.
4. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
I МОДУЛЬ. Стратегическое командообразование.
Цель обучающего модуля - создать из участников эффективную
рабочую команду, ориентированную на организационные цели, и имеющую
отработанные способы взаимодействия при их достижении.
Основные блоки модуля:
1. Формирование видения общей цели.
2. Социализация и индивидуализация в работе команды. Личные и
организационные цели и ценности, соотношение и взаимная коррекция.
3. Типы профессиональных команд и их эффективность.
4. Совместное планирование и распределение ответственности в команде.
5. Эффективное исполнение командных задач.
6. Рациональное использование командного ресурса. Ролевое распределение в
команде.
5. II МОДУЛЬ. Коммуникация в команде.
Цель обучающего модуля - сформировать эффективные способы
взаимодействия внутри команды.
Основные блоки модуля:
1. Инструменты и механизмы построения команды.
2. Этапы и стадии роста и развития команды (группа, коллектив, команда).
3. Распределение ролей, ответственностей и полномочий.
4. Согласование действий, установление механизмов обратной связи.
5. Правила командной игры: кодекс этики и стандарты практики. Внутренняя
конкуренция и способы ее преодоления.
6. Алгоритмы иерархических и социальных отношений: «руководитель -
подчиненный»; «сотрудник - сотрудник»; «старожилы и новенькие»;
«взаимодействие в женских коллективах» и пр.
6. III МОДУЛЬ. Развитие корпоративной культуры.
Цель обучающего модуля - понимание себя, как части компании,
соотнесение личных и корпоративных целей.
Основные блоки модуля:
1. Взаимосвязь стратегии, структуры и корпоративной политики компании с
внутренней культурой команды.
2. Типы командной стратегии, виды организационных структур и их эффективность
для определенного типа команды.
3. Осознание влияния индивидуальных систем ценностей руководителей на
формирование команды.
4. Управление фирменными коммуникациями. Системы взаимодействия и
координации между службами и отделами. Информация как денежный поток.
Критерии эффективности информационного обмена.
5. Управление корпоративным мышлением, технологии проведения групповых
собраний, совещаний, мозговых штурмов. Обучение менеджеров технологиям
решения корпоративных задач и системному мышлению; организационные
формы внедрения правил, принципов, ценностей корпоративной культуры в
практическую деятельность компании.
7. ИТОГИ ОБУЧЕНИЯ
КАЖДОМУ УЧАСТНИКУ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ:
комплект учебно-методических материалов;
выдается СЕРТИФИКАТ о повышении квалификации по данной
тематике.
Тренинг проводится с использованием наглядных пособий и
мультимедийного проектора. Данные условия проведения обучения
значительно повышают его эффективность, что позволяет за короткий срок
получить максимум информации и повысить квалификацию.
Также, в программу тренинга возможно включение мягких элементов из
веревочного курса.
Группа: 13-16 человек
Продолжительность тренинга: 2 дня (16 часов)
