1. Formar Formadores
hoy y mañana
Demanda de investigación
Armando Javier Prado Flores

2. Formar Formadores
hoy y mañana
1. Fenomenología
Ver

3. Formar Formadores
hoy y mañana

4. Formar Formadores
hoy y mañana
2. Teoría
VerJuzgar

5. Formar Formadores
hoy y mañana
La investigación enfrenta los problemas
para crear soluciones

6. Formar Formadores
hoy y mañana
3. Praxis
Ver
Juzgar
Actuar

7. Formar Formadores
hoy y mañana

8. Formar Formadores
hoy y mañana
Itinerario
Ver
Juzgar
Actuar

9. Formar Formadores
hoy y mañana
La investigación enfrenta demandas insatisfechas
para crear valor o pertinencia social

10. Formar Formadores
hoy y mañana
Evasión de proceso
No
veo
No sé
No
hago

11. Formar Formadores
hoy y mañana
Si se evita el problema,
no hay problema,
¡ni solución!

12. Formar Formadores
hoy y mañana
Océano de incertidumbres
• Metafóricamente, Edgar Morin recuerda que el acceso al conocimiento nunca procede de manera lineal,
sino, al contrario, toma la forma de un proceso en constante evolución, de una “navegación” cuyo objetivo
solo es el de su propia marcha.
• Perdida en medio de este “océano de incertidumbres”, la aspiración humana al conocimiento podría
parecer desesperada. No obstante no es vana: Surgen “archipiélagos” para quien sabe considerar la
amplitud marina que los rodea y logra pensar la relación más que la distancia entre los islotes.

13. Formar Formadores
hoy y mañana
Complejidad
• Un evento cognitivo es un fenómeno multidimensional, inseparablemente físico,
biológico, mental, psicológico, cultural y social, y requiere la conjunción de
procesos energéticos, eléctricos, químicos, fisiológicos, cerebrales, existenciales,
psicológicos, lingüísticos, lógicos, ideales, individuales, colectivos, transpersonales.
Morin (2006, pp. 20-21)
Un evento
cognoscitivo
Es
Físico
Es
Biológico
Es
Mental
Es
Psicológico
Es
Cultural
Es
Social
Procesos
energé-
ticos
Procesos
eléctricos
Procesos
químicos
Procesos
físicos
Procesos
cerebrale
s
Procesos
existencia
les
Procesos
psicológic
os
Procesos
colectivos
Procesos
transper-
sonales

14. Formar Formadores
hoy y mañana
Obsolescencia
• La obsolescencia del conocimiento cada vez es más
rápida: en la literatura especializada dura cinco años
• La obsolescencia programada determina la vida útil
de un producto
« El pensamiento complejo sabe que existen
dos clases de ignorancias: la del hombre que
no sabe pero que quiere aprender, y la
ignorancia (más peligrosa) de quien cree
que el conocimiento es un método lineal,
acumulativo, que avanza haciendo la luz allí
donde reinaba antes la oscuridad, ignorando
que el efecto de toda luz es también
producir sombras »
Edgar Morin

15. Formar Formadores
hoy y mañana
Equipo de investigación
Armando Javier Prado Flores

16. Formar Formadores
hoy y mañana
Equipo de investigación
• Lo más importante son las personas singulares

17. Formar Formadores
hoy y mañana
¿Quiénes somos?
• Somos Personas
• Alegres Discípulos Misioneros de Jesús

18. Formar Formadores
hoy y mañana
¿Qué hacemos?
• Hacemos proyectos de innovación pastoral
• Formamos Formadores (Efecto Cascada)

19. Formar Formadores
hoy y mañana
¿Cómo?
• Innovando en comunidades de aprendizaje y servicio
arquidiocesano (Modelo iCASA)
en comunidades
Innovación
de Aprendizaje
y servicio
Arquidiocesano

20. Formar Formadores
hoy y mañana
¿Para qué?
• Para pasar a una pastoral decididamente misionera
• Para hacer una Iglesia en salida, que ama y sirve a la
humanidad con el corazón de Dios

21. Formar Formadores
hoy y mañana
Variables de investigación
Armando Javier Prado Flores

22. Formar Formadores
hoy y mañana
Los destinatarios
Por ejemplo: Niños de 0 a 9 años

23. Formar Formadores
hoy y mañana
Los agentes
Por ejemplo:
Mujeres y Hombres mayores de 15 años

24. Formar Formadores
hoy y mañana
La organización
Por ejemplo: Un ministerio pastoral

25. Formar Formadores
hoy y mañana
http://www.inegi.org.mx
http://nse.amai.org
DESTINATARIOS
http://www.nielsen.com/us/en.html
http://www.cemefi.org
http://www.caritas.org
http://www.un.org
http://www.onu.org.mx
http://www.oecd.org/science/inno/2367580.pdf
AGENTES
http://w2.vatican.va/content/vatican/es.html
http://www.celam.org
http://cem.org.mx
http://www.arquidiocesisdepuebla.mx/index.php
MINISTERIO PASTORAL
Formar Formadores
hoy y mañana
OSLO
Manual

26. Formar Formadores
hoy y mañana
Tema de investigación
Armando Javier Prado Flores

27. Formar Formadores
hoy y mañana
El tema de investigación
• Es pasión por una Causa social
• Es pasión por una Sensibilidad humana
• Es pasión por un Segmento de la sociedad

28. Formar Formadores
hoy y mañana
El tema de investigación está alineado
• El tema de investigación está alineado a nivel local,
regional, nacional e internacional
Local
Regional
Nacional
Internacional

29. Formar Formadores
hoy y mañana
Con la Arquidiócesis de Puebla
• Jesús
• Iglesia
• Sociedad

30. Formar Formadores
hoy y mañana
Con la Provincia Angelopolitana
• Huajuapan de León, Puebla, Tehuacán, Tlaxcala
• 6 Comisiones Diocesanas para la Pastoral
• 27 Dimensiones Diocesanas

31. Formar Formadores
hoy y mañana
Con la Conferencia del Episcopado Mexicano
• 18 Arquidiócesis, 58 Diócesis, 5 Prelaturas
• 8 Comisiones Episcopales para la Pastoral
• 32 Dimensiones Pastorales

32. Formar Formadores
hoy y mañana
Con el Consejo Episcopal
Latinoamericano
• 22 Países latinoamericanos
• 7 Departamentos
• 27 Comisiones
Departamento de comunión eclesial y diálogo
1. Conferencias episcopales e iglesias particulares
2. Pastoral castrense
3. Parroquias y pequeñas comunidades
4. Movimientos eclesiales
5. Diálogo ecuménico e interreligioso
Departamento de misión y espiritualidad
6. Catequesis
7. Liturgia
8. Santuarios y religiosidad popular
9. Misión ad gentes
Departamento de vocación y ministerios
10. Pastoral vocacional
11. Laicos y ministerios no ordenados
12. Vida consagrada
13. Seminarios y ministerios ordenados
Departamento de familia, vida y cultura
14. Vida
15. Familia
16. Juventud
Departamento de cultura y educación
17. Cultura
18. Educación superior
19. Educación general y media
20. Afroamericanos
21. Pueblos originarios
Departamento de Justicia y solidaridad
22. Pastoral social
23. Laicos, constructores de la sociedad
24. Movilidad humana
Departamento de Comunicación
25. Comunicación social
26. Cultura mediática
27. Comunicación digital y RIIAL

33. Formar Formadores
hoy y mañana
Con la Santa Sede
• Papa
• Sínodos universales
• Curia romana

34. Formar Formadores
hoy y mañana
Con Organismos Internacionales
• Gubernamentales
• Empresariales
• De la Sociedad Civil
A nivel
internacional
Gobiernos
Empresas
Asociaciones

35. Formar Formadores
hoy y mañana
Revisión de la literatura
Armando Javier Prado Flores

36. Formar Formadores
hoy y mañana
Artículos indexados recientes,
con menos de 5 años
• El Estado del Arte se construye con artículos indexados con
menos de 5 años, según las variables del tema de
investigación: Destinatarios, Agentes, Ministerio e Innovación
Destinatarios
Agentes
Ministerio Pastoral
Innovación

37. Formar Formadores
hoy y mañana
Investigador 1
• Se enfoca en la variable 1, sobre los destinatarios del
ministerio pastoral

38. Formar Formadores
hoy y mañana
Investigador 1: Busca información actual, interdisciplinar y
aplicada sobre el perfil de los destinatarios
• Busca 4 artículos en revistas indexadas
• Usa palabras clave
• Descubre si hay algunas tendencias

39. Formar Formadores
hoy y mañana
Investigador 2
• Se enfoca en la variable 2, sobre los agentes del
ministerio pastoral

40. Formar Formadores
hoy y mañana
Investigador 2: Busca información actual, interdisciplinar y
aplicada sobre las prácticas actuales de los agentes de pastoral
• Busca 4 artículos en revistas indexadas
• Usa palabras clave
• Descubre si hay algunas tendencias

41. Formar Formadores
hoy y mañana
Investigador 3
• Se enfoca en la variable 3, sobre el ministerio
pastoral

42. Formar Formadores
hoy y mañana
Investigador 3: Busca información actual, interdisciplinar y
aplicada sobre las oportunidades sociales del ministerio
• Busca 4 artículos en revistas indexadas
• Usa palabras clave
• Descubre si hay algunas tendencias
Escritura
Tradición
Magisterio
Teología
Pastoral
Ecumenismo

43. Formar Formadores
hoy y mañana
Asesor
• Se enfoca en la finalidad última del proyecto de
innovación pastoral, el para qué

44. Formar Formadores
hoy y mañana
Asesor: Busca información actual, interdisciplinar y aplicada
sobre proyectos de innovación pastoral
• Busca 4 artículos en revistas indexadas
• Usa palabras clave
• Descubre si hay algunas tendencias
Sabiduría
Mediante
la Razón
Mediante
la
Escritura
Instinto de
Amor
Inmediato