Presentación de Luis Fernando Sanabria, gerente general de Fundación Paraguaya, en la jornada ¿Cómo aumentar la ocupabilidad de los jóvenes?

1. Misión: Desarrollar e implementar soluciones prácticas,
innovadoras y sostenibles para la eliminación de la pobreza y
la creación de un ambiente digno a cada familia. .
Visión: Paraguay emprendedor y sin pobreza, un ejemplo para
el mundo.

2. 1-­‐Microfinanzas
y
microfranquicias
§ 100.000
familias
atendidas
§ 213
ciudades
y
pueblos
atendidos
en
16
Departamentos
2-­‐Escuelas
Autosuficientes
§ Cerrito,
Mbaracayu,
Belén,
y
San
Pedro
§ Becarios
de
ArgenHna,
Bolivia,
Brasil,
HaiK,
Ecuador
3-­‐Réplicas
internacionales
§ 50
réplicas
en
30
países
de
América
LaHna
y
África
§ Red
de
2500
enHdades
–
6
Conferencias
Internacionales
4-­‐Educación
Emprendedora
§ 30.000
jóvenes
al
año
§ 20
programas
para
disHntas
edades

3. La
Educación
hoy
Existen
dos
problemas
reales
con
el
sistema
educaHvo
Calidad: No es relevante para
las necesidades de los jóvenes
Disponibilidad: Es limitada por
falta de recursos

4. El
enfoque
convencional
Falta
de
relevancia
• Énfasis en las materias equivocadas
• Énfasis en habilidades insuficientes
• Enseñanza
en
aula
desde
una
perspecHva
teórica
Fondos
inciertos
o
insuficientes
• La
financiación
estatal
a
menudo
es
insuficiente
y
variable
• El
pago
de
mensualidades
excluye
a
los
más
pobres

5. Educación
que
se
paga
a
sí
misma
UHlizando
emprendedurismo,
para
entregar
un
bien
social...
educación
“La
gente
ha
estado
cul/vando
tomates
en
Sudameria
por
15.000
años,
pero
sigue
siendo
pobre.
Necesitamos
enseñarle
a
ganar
dinero
en
la
granja”
TeachAManToFish

6.
Graduados
del
2012
Despues
de
4
meses
de
haberse
graduado,
El
100%
de
la
clase
está:
– ConHnuando
su
formación
– Con
buenos
empleos
– Empezando
sus
propios
negocios,
con
un
microcrédito

7. Resultados
extraordinarios
La
escuela
@ene
un
presupuesto
anual
de
Euros
550.000,
pero
…no
recibe
fondos
gubernamentales
…no
recibe
donaciones
de
caridad
ni
de
la
iglesi
….y
no
depende
del
cobro
de
mensualidades
…esta
basado
en
empresas
didacHco
producHvas

8. Relevancia
y
recursos
El
innovador
modelo
combina:
– Enseñanza
técnica
y
– desarrollo
de
habilidades
de
negocio
– mediante
empresas
producHvas
en
la
escuela
– que
generan
ingresos

9. Como
funciona?
Estudiantes
aprenden conceptos
de negocio,
produccion
agropecuaria y
educación general

10. 2
Como
funciona?
En el terreno,
aprenden de
manera práctica
como funcionan y
como utilizar estos
conceptos

11. Como
funciona?
“Aprender haciendo
y ganando”
adquieren tecnicas
prácticas necesarias
para dominar cada
materia

12. Como
funciona?
Rotando a traves
de las 15 empresas
didáctico
productivas,
especializandose y
adquiriendo
responsabilidades

13. Como
funciona?
Manejando
transacciones
financieras,
monitoreando la
rentabilidad,
aprendiendo a
comercializar y vender
su producción

14. Como
funciona?
Logrando la autosuficiencia financiera a través de los ingresos de las
unidades productivas…
Otorgando a los egresados un certificado reconocido a nivel nacional
en agricultura y turismo...
…pero, más importante aún, transformando niños de familias
campesinas pobres en jóvenes emprendedores rurales altamente
calificados y auto motivados…
De la sustentabilidad financiera a la transformación social, esta
propuesta realmente ofrece educación que se paga a sí misma.

15. Sólo
en
áreas
rurales?
Politécnico Escuela Académica
de Njombe de niñas SEGA

16. Réplicas
Internacionales
Replicación
:
50
organizaciones
en
30
paises.
Oficina
en
Tanzania
Red
Teach
A
Man
To
Fish:
Mas
de
2500
miembros
en
110
países

17. www.fundacionparaguaya.org.py
www.teachamantofish.org.uk
muchas
gracias