SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 36
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas
memberi
KELAS XI IPS / SEMESTER 1
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Standar Kompetensi
1. Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia
pada masa negara-negara tradisional
Kompetensi Dasar
1.5 Menganalisis proses interaksi
antara tradisi lokal, Hindu-Budha,
dan Islam di indonesia
Rela berbagi - ikhlas memberi
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
INDIKATOR
• Mengidentifikasi perpaduan tradisi lokal,
Hindu-Buddha, dan Islam dalam institusi sosial
masyarakat di berbagai daerah
• Mendeskripsikan proses percampuran
kepercayaan lokal, Hindu-Buddha, dan Islam
dalam kehidupan keagamaan masyarakat di
berbagai daerah
• Menganalisis proses percampuran seni
bangunan lokal, Hindu-Buddha, dan Islam di
berbagai wilayah Indonesia
Rela berbagi - ikhlas memberi
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Tradisi lokal
hindu
budha,islam
Perpaduan
tradisi
lokal,hindu
budha,islam
Pertunjukan
wayang
Upacara
penguburan
Upacara Labuan
Upacara Grebeg
Percampuran
kepercayaan
Lokal
Hindu budha
islam
Konsep
kepercayaan
Kerajaan Hindu
Budha
Kerajaan Islam
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
PERPADUAN BUDAYA ISLAM DAN BUDAYA
SETEMPAT
BUDAYA ISTANA
• Pada Budaya Hindu Budha Raja membentuk
wangsa.
• Pada Budaya Islam Raja bergelar sultan
BANGUNAN ISTANA
• Pada Budaya Hindu Budha sudah tidak
ditemukan lagi karena dibuat dari kayu,ijuk
• Pada Budaya Islam kesultanan Banten ,istana
jogyakarta
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
PERPADUAN BUDAYA ISLAM
DAN BUDAYA SETEMPAT
MASJID
• Masjid Tradisional
• Masjid Makam
• Masjid Moderen
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
UPACARA GREBEG
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
UPACARA GREBEG
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
7 bulanan
SEKATEN
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
BENTUK-BENTUK PERPADUAN ANTARA TRADISI
LOKAL HINDU BUDHA DAN ISLAM
1. Pertunjukan wayang
2. Upacara Penguburan
3. Upacara labuhan
4. Tradisi grebeg dan sekaten
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Masjid Al-Hilal Katanga (1603)
masjid ini dibangun pada tahun 1603 Masehi pada masa
pemerintahan Raja Gowa-24, aku manga'ragi Daeng-
Manrabbiakaraeng Lakiung, Sultan Alauddin. Kemudian pada
tahun 1605 M, masjid ini benar-benar dirubah untuk diberi
nama Masjid Katangka. Masjid berukuran 14,1 x struktur 14,4
meter dan sebuah bangunan tambahan 4,1 x 14,4 meter.
tinggi bangunan 11,9 meter dan 90 meter dinding tebel,
bahan baku dari batu bata dengan atap ubin dan lantai
porselen. Lokasi di Katangka, Gowa.
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Masjid Tua Palopo (1604)
Masjid Tua palopo, didirikan oleh Raja Luwu bernama Sultan
Abdullah Matinroe pada tahun 1604 M, masjid yang memiliki
luas 15 m2 ini diberi nama orang tua, karena usia yang sudah
tua.
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Masjid Mantingan adalah masjid kuno di desa Mantingan, Kecamatan Tahunan,
Jepara, Jawa Tengah. Masjid ini dilaporkan didirikan di Kesultanan Demak pada
tahun 1559.. Semua didatangkan dari Makao. bumbungan atap Bangunan
bergayabudaya China. Dinding luar dan dalam dihiasi dengan piring tembikar
bergambar biru, sedang dinding sebelah tempat imam itu dihiasi dengan relief
persegi bergambar margasatwa, dan penari penari diukir di batu kuning tua.
Pengawasan pekerjaan konstruksi masjid ini tak lain adalah Babah Liem Mo Han.
Di dalam kompleks masjid terdapat makam Sultan hadiwijaya suami dari Kanjeng
Ratu Kalinyamat dan adik ipar Sultan Trenggono, penguasa terakhir Demak..
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Masjid ini dibangun oleh Sunan Kudus (1549 M/956 H)
dengan menggunakan natu dari Baitu Maqdis dari
Palestina,,,,Masjid ini merupakan perpaduan antara
budaya Islam dengan budaya Hindu
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Ciri – ciri Masjid Akulturasi
1. Atapnya berbentuk tumpang
yaitu: atap yang bersusun semakin ke atas semakin kecil
dari tingkatan paling atas berbentuk limas. Jumlah
atapnya ganjil 1, 3 atau 5. Dan biasanya ditambah
dengan kemuncak untuk memberi tekanan akan
keruncingannya yang disebut dengan Mustaka.
2. Tidak dilengkapi dengan menara,
seperti lazimnya bangunan masjid yang ada di luar
Indonesia atau yang ada sekarang, tetapi dilengkapi
dengan kentongan atau bedug untuk menyerukan
adzan atau panggilan sholat. Bedug dan kentongan
merupakan budaya asli Indonesia.
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Contoh :
a. Masjid Sendang Duwur /Tuban
b. Masjid Agung Demak/Demak
c. Masjid Kudus / Kudus
.
3. Letak masjid biasanya dekat dengan istana yaitu sebelah
barat alun-alun atau bahkan didirikan di tempat-tempat
keramat yaitu di atas bukit atau dekat dengan makam
Ciri – ciri Masjid Akulturasi
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
• Masjid Raya Biturrahman adalah sebuah masjid yang
berada di pusat Kota Banda Aceh.
• Masjid ini dahulunya merupakan masjid Kesultanan Aceh.
• Masjid ini terakhir diperluas menjadi 5 kubah pada tahun
1959 - 1968
Masjid Raya Baiturrahman
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
1. Pola Samudra pasai
• yang berlangsung melalui perubahan dari negara
segmeterkenegara yang terpusat.
• Kerajaan tersebut menghadap golongan-golongan di
daerah pedalaman yang harus di Islamkan dan terjadi
pertentangan politik serta pertikaian keluarga.
• Namun akhirnya kerajaan Samudra pasai dapat menjadi
sebuah kerajaan yang kuat dan penyiaran agama yang
dilanjutkan oleh kerajaan Aceh Darussallam
Perbandingan Bentuk Pengaruh Islam
Di Berbagai Daerah Di Indonesia
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
2. Pola Sulawesi selatan
• Dengan islamisasi melalui Konversi pusat kekuasaan
(istana keraton)
• Islam tidak mengubah desa menjadi suatu bentuk
organisasi kekuasaan melainkan konversi agama yang
dijalankan dengan pusat kekuasaan yang telah ada
terlebih dulu.
• Pola ini dilaksanakan disulawesi selatan, Maluku, Banjar
masin.
Perbandingan Bentuk Pengaruh Islam
Di Berbagai Daerah Di Indonesia
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
• Dalam pola ini kekuasaan Majapahit digantikan
oleh Demak sebagai pemegang kekuasaan
politik sehingga menjadi jembatan
penyebrangan dari budaya Hindu budha
menjadi islam
Perbandingan Bentuk Pengaruh Islam
Di Berbagai Daerah Di Indonesia
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
AKULTURASI HINDU BUDHA ISLAM
DALAM SENI BANGUNAN
• Menara Kudus merupakan bangunan
monumental yang bernilai arkeologis dan
historis .
• Menara ini dibuat dari batu merah yang
disusun rapi sekali. Berdasarkan
penelitian, Menara Kudus merupakan
bangunan kuno hasil alkulturasi budaya
Jawa Hindu dan Islam.
• Dibangun oleh Syeh Ja’far Sodiq tahun
1685 M.
• Bangunan Menara Kudus tidak dapat
dipisahkan dengan Masjid Menara Kudus
dan Makam Sunan Kudus karena
ketiganya Merupakan satu kesatuan
dengan sejarah berdirinya Kota Kudus
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
AKULTURASI HINDU BUDHA DAN ISLAM
DALAM BENTUK SENI RUPA
SENI RUPA
• Tradisi Islam tidak menggambarkan bentuk
manusia atau hewan.
• Seni ukir relief digunakan untuk menghias
Masjid.
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
• Ukiran ataupun hiasan seperti pada gambar, selain
ditemukan di masjid juga ditemukan pada gapura-
gapura atau pada pintu dan tiang.
• Huruf Arab berkembang menjadi seni kaligrafi yang
banyak digunakan sebagai motif hiasan ataupun
ukiran dan gambar wayang.
WUJUD AKULTURASI HINDU BUDHA DAN ISLAM
BENTUK AKSARA DAN SENI SASTRA
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Seni sastra yang berkembang pada awal periode Islam
adalah :
seni sastra yang berasal dari perpaduan antara sastra
Hindu – Budha dan sastra Islam yang banyak
mendapat pengaruh dari Persia.
Bentuk seni sastra yang berkembang adalah:
1. Hikayat
2. Babad
3. Suluk :
• Suluk Sukarsa
• Suluk Wijil
• Suluk Malang Sumirang
4. Primbon
WUJUD AKULTURASI HINDU BUDHA DAN ISLAM
BENTUK SASTRA DAN PEMERINTAHAN
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
• Sebelum budaya Islam masuk ke Indonesia, masyarakat
Indonesia sudah mengenal Kalender Saka (kalender Hindu)
yang dimulai tahun 78M.
• Setelah berkembangnya Islam Sultan Agung dari Mataram
menciptakan kalender Jawa, dengan menggunakan
perhitungan peredaran bulan (komariah) seperti tahun
Hijriah (Islam).
AKULTURASI DALAM BENTUK LAINNYA
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Rela berbagi - ikhlas memberi
Pesantren
WUJUD AKULTURASI HINDU BUDHA DAN ISLAM
DALAM BIDANG PENDIDIKAN
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Wujud Akulturasi kebudayaan Indonesia
di Nusantara adalah....
a. Terdapat banyak banguan candi
b. Dikenal kalender berdasarkan
peredaran bulan
c. Munculnya jabatan Sultan
d. Mulai mengenal huruf latin
e. Raja dipilih secara Demokratis
Benar
salah
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Benar
salah
Contoh bentuk akulturasi yang tidak menghilangkan
budaya setempat adalah...
a. Penggunaan kalender dengan tahun
saka
b. Terdapatnya stupa candi
c. Masih tetap memuja roh nenek
moyang
d. Mengenal cerita ramayana
e. jabatan kepala suku digantikan
dengan jabatan raja
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Benar
salah
Karya sastra yang erat kaitannya dengan tata
pemerintahan sebagai hasil karya dari Sultan
Agung berjudul...
a. pustakaraja
b. ajipamasa
c. paramayoga
d. suluk bonang
e. sastra gending
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Benar
salah
Gambar disamping merupakan perpaduan
Budaya Hindu Budha dan islam yang
ditampilkan
Dalam upacara...
a.Menyambut tahun baru
b.Grebeg maulud
c.7 bulanan
d.17 Agustus
e.Hari jadi jogyakarta
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Benar
salah
Masjid kudus merupakan hasil akulturasi
antara Hindu, Budha dan Islam yang
dibangun Pada tahun 1685 M oleh...
a.Maulana Malik Ibrahim
b.Syeh siti Jenar
c.Sheh Ja‘far Sodiq
d. Sunan Giri
e. Syeh Abdulah Ahmad
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Referensi :
I. WAYAN Badrika. Erlangga. Sejarah untuk SMA kelas XI
http://swaramuslim.net/galery/sejar
ah/index.php?page=era_jepang
www.wikipedia.org
Microsoft® Encarta® 2006
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai
Dra. Rini Mardiani
SMA N I RANCAEKEK KAB BANDUNG
Di Modifikasi oleh
I Wayan Sumendra
SMA Negeri 71 Jakarta
Rela berbagi - ikhlas memberi
Dra. Agnes Maria Eni P
agnesmarianugroho@yahoo.com
Beranda
Sk - kd
Indikator
Materi
Lat- soal
Uji Kompetensi
Referensi
Penyusun
Selesai

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Tradisi

Akulturasi Budaya Islam Microteaching.pptx
Akulturasi Budaya Islam Microteaching.pptxAkulturasi Budaya Islam Microteaching.pptx
Akulturasi Budaya Islam Microteaching.pptxikhwanmarufi336
 
Proposal praktikum fix fix fix
Proposal praktikum fix fix fixProposal praktikum fix fix fix
Proposal praktikum fix fix fixputry df
 
Masjid Agung Kudus Jawa Tengah
Masjid Agung Kudus Jawa TengahMasjid Agung Kudus Jawa Tengah
Masjid Agung Kudus Jawa Tengahputry df
 
05. kehadiran islam mendamaikan bumi nusantara
05. kehadiran islam mendamaikan bumi nusantara05. kehadiran islam mendamaikan bumi nusantara
05. kehadiran islam mendamaikan bumi nusantaraSakbanSyah
 
Kesenian,seni Bangun, Dan Tata Bangunan Pada Masa Hindu Buddha
Kesenian,seni Bangun, Dan Tata Bangunan Pada Masa Hindu BuddhaKesenian,seni Bangun, Dan Tata Bangunan Pada Masa Hindu Buddha
Kesenian,seni Bangun, Dan Tata Bangunan Pada Masa Hindu BuddhaGraceHelenaSanada
 
Sekolah agama tradisional
Sekolah agama tradisionalSekolah agama tradisional
Sekolah agama tradisionalbiedintan
 
Walisongo Dalam Islamisasi di Jawa
Walisongo Dalam Islamisasi di JawaWalisongo Dalam Islamisasi di Jawa
Walisongo Dalam Islamisasi di JawaWahyu Setyobudi
 
Penyebaran Agama Islam ke Indonesia, Sejarah Masjid Agung Demak, Tari Bedhoyo...
Penyebaran Agama Islam ke Indonesia, Sejarah Masjid Agung Demak, Tari Bedhoyo...Penyebaran Agama Islam ke Indonesia, Sejarah Masjid Agung Demak, Tari Bedhoyo...
Penyebaran Agama Islam ke Indonesia, Sejarah Masjid Agung Demak, Tari Bedhoyo...Euodia Prastika
 
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 11
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 11Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 11
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 11sitisarahrahmania
 
Aktiviti 4.2
Aktiviti 4.2Aktiviti 4.2
Aktiviti 4.2nana nash
 
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdfDezeri1
 
ppt Sosialisasi Pembangunan Mushola.pptx
ppt Sosialisasi Pembangunan Mushola.pptxppt Sosialisasi Pembangunan Mushola.pptx
ppt Sosialisasi Pembangunan Mushola.pptxKuntariDw
 
akulturasi perkembangan budaya islam
akulturasi perkembangan budaya islamakulturasi perkembangan budaya islam
akulturasi perkembangan budaya islamDiennisa Thahira
 
Arkanul Jami'ah
Arkanul Jami'ahArkanul Jami'ah
Arkanul Jami'ahMAHIDA26
 

Semelhante a Tradisi (20)

Bab 4 sej f2.pptx
Bab 4 sej f2.pptxBab 4 sej f2.pptx
Bab 4 sej f2.pptx
 
Akulturasi Budaya Islam Microteaching.pptx
Akulturasi Budaya Islam Microteaching.pptxAkulturasi Budaya Islam Microteaching.pptx
Akulturasi Budaya Islam Microteaching.pptx
 
Islam Nusantara
Islam NusantaraIslam Nusantara
Islam Nusantara
 
Tradisi islam
Tradisi islamTradisi islam
Tradisi islam
 
Materi tradisi islam
Materi tradisi islamMateri tradisi islam
Materi tradisi islam
 
Ppt
Ppt Ppt
Ppt
 
Proposal praktikum fix fix fix
Proposal praktikum fix fix fixProposal praktikum fix fix fix
Proposal praktikum fix fix fix
 
Masjid Agung Kudus Jawa Tengah
Masjid Agung Kudus Jawa TengahMasjid Agung Kudus Jawa Tengah
Masjid Agung Kudus Jawa Tengah
 
05. kehadiran islam mendamaikan bumi nusantara
05. kehadiran islam mendamaikan bumi nusantara05. kehadiran islam mendamaikan bumi nusantara
05. kehadiran islam mendamaikan bumi nusantara
 
2 abstrak
2 abstrak2 abstrak
2 abstrak
 
Kesenian,seni Bangun, Dan Tata Bangunan Pada Masa Hindu Buddha
Kesenian,seni Bangun, Dan Tata Bangunan Pada Masa Hindu BuddhaKesenian,seni Bangun, Dan Tata Bangunan Pada Masa Hindu Buddha
Kesenian,seni Bangun, Dan Tata Bangunan Pada Masa Hindu Buddha
 
Sekolah agama tradisional
Sekolah agama tradisionalSekolah agama tradisional
Sekolah agama tradisional
 
Walisongo Dalam Islamisasi di Jawa
Walisongo Dalam Islamisasi di JawaWalisongo Dalam Islamisasi di Jawa
Walisongo Dalam Islamisasi di Jawa
 
Penyebaran Agama Islam ke Indonesia, Sejarah Masjid Agung Demak, Tari Bedhoyo...
Penyebaran Agama Islam ke Indonesia, Sejarah Masjid Agung Demak, Tari Bedhoyo...Penyebaran Agama Islam ke Indonesia, Sejarah Masjid Agung Demak, Tari Bedhoyo...
Penyebaran Agama Islam ke Indonesia, Sejarah Masjid Agung Demak, Tari Bedhoyo...
 
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 11
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 11Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 11
Kelas 09 SMP Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Bab 11
 
Aktiviti 4.2
Aktiviti 4.2Aktiviti 4.2
Aktiviti 4.2
 
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf
1.2-CHINESE ARCHITECTURE.pdf
 
ppt Sosialisasi Pembangunan Mushola.pptx
ppt Sosialisasi Pembangunan Mushola.pptxppt Sosialisasi Pembangunan Mushola.pptx
ppt Sosialisasi Pembangunan Mushola.pptx
 
akulturasi perkembangan budaya islam
akulturasi perkembangan budaya islamakulturasi perkembangan budaya islam
akulturasi perkembangan budaya islam
 
Arkanul Jami'ah
Arkanul Jami'ahArkanul Jami'ah
Arkanul Jami'ah
 

Mais de UdinWahyudin8

Voc_and_Masa_Pemerintahan_raffles.ppt
Voc_and_Masa_Pemerintahan_raffles.pptVoc_and_Masa_Pemerintahan_raffles.ppt
Voc_and_Masa_Pemerintahan_raffles.pptUdinWahyudin8
 
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptxPPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptxUdinWahyudin8
 
Mengenal Kepribadian Seseorang.ppt
Mengenal Kepribadian Seseorang.pptMengenal Kepribadian Seseorang.ppt
Mengenal Kepribadian Seseorang.pptUdinWahyudin8
 
sejarahbaru-150930155949-lva1-app6891.pdf
sejarahbaru-150930155949-lva1-app6891.pdfsejarahbaru-150930155949-lva1-app6891.pdf
sejarahbaru-150930155949-lva1-app6891.pdfUdinWahyudin8
 
shrinked-apakah-anda-profesional.ppt
shrinked-apakah-anda-profesional.pptshrinked-apakah-anda-profesional.ppt
shrinked-apakah-anda-profesional.pptUdinWahyudin8
 
penelitiansejarahx-140410090714-phpapp01.pptx
penelitiansejarahx-140410090714-phpapp01.pptxpenelitiansejarahx-140410090714-phpapp01.pptx
penelitiansejarahx-140410090714-phpapp01.pptxUdinWahyudin8
 
shrinked-potret-diri-anda.ppt
shrinked-potret-diri-anda.pptshrinked-potret-diri-anda.ppt
shrinked-potret-diri-anda.pptUdinWahyudin8
 
Sejarah Indonesia_11 SMA_Kerajaan Maritim Islam.pptx.pdf
Sejarah Indonesia_11 SMA_Kerajaan Maritim Islam.pptx.pdfSejarah Indonesia_11 SMA_Kerajaan Maritim Islam.pptx.pdf
Sejarah Indonesia_11 SMA_Kerajaan Maritim Islam.pptx.pdfUdinWahyudin8
 
Pembagian Kelompok.pptx
Pembagian Kelompok.pptxPembagian Kelompok.pptx
Pembagian Kelompok.pptxUdinWahyudin8
 
1. Kumpulan Panduan Teknis Praktisi Mengajar 2023 - Praktisi.pdf
1.  Kumpulan Panduan Teknis Praktisi Mengajar 2023 - Praktisi.pdf1.  Kumpulan Panduan Teknis Praktisi Mengajar 2023 - Praktisi.pdf
1. Kumpulan Panduan Teknis Praktisi Mengajar 2023 - Praktisi.pdfUdinWahyudin8
 
ips-smk-bab3-presentasi1-120121230801-phpapp02.pptx
ips-smk-bab3-presentasi1-120121230801-phpapp02.pptxips-smk-bab3-presentasi1-120121230801-phpapp02.pptx
ips-smk-bab3-presentasi1-120121230801-phpapp02.pptxUdinWahyudin8
 
1 Pengertian Sejarah.pptx
1 Pengertian Sejarah.pptx1 Pengertian Sejarah.pptx
1 Pengertian Sejarah.pptxUdinWahyudin8
 
Peretemuan 6 BAB 5 A Indonesia Merdeka persentase.pptx
Peretemuan 6 BAB 5 A Indonesia Merdeka persentase.pptxPeretemuan 6 BAB 5 A Indonesia Merdeka persentase.pptx
Peretemuan 6 BAB 5 A Indonesia Merdeka persentase.pptxUdinWahyudin8
 

Mais de UdinWahyudin8 (14)

Voc_and_Masa_Pemerintahan_raffles.ppt
Voc_and_Masa_Pemerintahan_raffles.pptVoc_and_Masa_Pemerintahan_raffles.ppt
Voc_and_Masa_Pemerintahan_raffles.ppt
 
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptxPPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
PPT_Tanam_Paksa_Cultuurstelsel_Rieke_Aul.pptx
 
Mengenal Kepribadian Seseorang.ppt
Mengenal Kepribadian Seseorang.pptMengenal Kepribadian Seseorang.ppt
Mengenal Kepribadian Seseorang.ppt
 
sejarahbaru-150930155949-lva1-app6891.pdf
sejarahbaru-150930155949-lva1-app6891.pdfsejarahbaru-150930155949-lva1-app6891.pdf
sejarahbaru-150930155949-lva1-app6891.pdf
 
shrinked-apakah-anda-profesional.ppt
shrinked-apakah-anda-profesional.pptshrinked-apakah-anda-profesional.ppt
shrinked-apakah-anda-profesional.ppt
 
penelitiansejarahx-140410090714-phpapp01.pptx
penelitiansejarahx-140410090714-phpapp01.pptxpenelitiansejarahx-140410090714-phpapp01.pptx
penelitiansejarahx-140410090714-phpapp01.pptx
 
shrinked-potret-diri-anda.ppt
shrinked-potret-diri-anda.pptshrinked-potret-diri-anda.ppt
shrinked-potret-diri-anda.ppt
 
Sejarah Indonesia_11 SMA_Kerajaan Maritim Islam.pptx.pdf
Sejarah Indonesia_11 SMA_Kerajaan Maritim Islam.pptx.pdfSejarah Indonesia_11 SMA_Kerajaan Maritim Islam.pptx.pdf
Sejarah Indonesia_11 SMA_Kerajaan Maritim Islam.pptx.pdf
 
Pembagian Kelompok.pptx
Pembagian Kelompok.pptxPembagian Kelompok.pptx
Pembagian Kelompok.pptx
 
Kisi-Kisi PH 1.pptx
Kisi-Kisi PH 1.pptxKisi-Kisi PH 1.pptx
Kisi-Kisi PH 1.pptx
 
1. Kumpulan Panduan Teknis Praktisi Mengajar 2023 - Praktisi.pdf
1.  Kumpulan Panduan Teknis Praktisi Mengajar 2023 - Praktisi.pdf1.  Kumpulan Panduan Teknis Praktisi Mengajar 2023 - Praktisi.pdf
1. Kumpulan Panduan Teknis Praktisi Mengajar 2023 - Praktisi.pdf
 
ips-smk-bab3-presentasi1-120121230801-phpapp02.pptx
ips-smk-bab3-presentasi1-120121230801-phpapp02.pptxips-smk-bab3-presentasi1-120121230801-phpapp02.pptx
ips-smk-bab3-presentasi1-120121230801-phpapp02.pptx
 
1 Pengertian Sejarah.pptx
1 Pengertian Sejarah.pptx1 Pengertian Sejarah.pptx
1 Pengertian Sejarah.pptx
 
Peretemuan 6 BAB 5 A Indonesia Merdeka persentase.pptx
Peretemuan 6 BAB 5 A Indonesia Merdeka persentase.pptxPeretemuan 6 BAB 5 A Indonesia Merdeka persentase.pptx
Peretemuan 6 BAB 5 A Indonesia Merdeka persentase.pptx
 

Tradisi

  • 1. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi KELAS XI IPS / SEMESTER 1
  • 2. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Standar Kompetensi 1. Menganalisis perjalanan bangsa Indonesia pada masa negara-negara tradisional Kompetensi Dasar 1.5 Menganalisis proses interaksi antara tradisi lokal, Hindu-Budha, dan Islam di indonesia Rela berbagi - ikhlas memberi
  • 3. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai INDIKATOR • Mengidentifikasi perpaduan tradisi lokal, Hindu-Buddha, dan Islam dalam institusi sosial masyarakat di berbagai daerah • Mendeskripsikan proses percampuran kepercayaan lokal, Hindu-Buddha, dan Islam dalam kehidupan keagamaan masyarakat di berbagai daerah • Menganalisis proses percampuran seni bangunan lokal, Hindu-Buddha, dan Islam di berbagai wilayah Indonesia Rela berbagi - ikhlas memberi
  • 4. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi
  • 5. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Tradisi lokal hindu budha,islam Perpaduan tradisi lokal,hindu budha,islam Pertunjukan wayang Upacara penguburan Upacara Labuan Upacara Grebeg Percampuran kepercayaan Lokal Hindu budha islam Konsep kepercayaan Kerajaan Hindu Budha Kerajaan Islam
  • 6. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi PERPADUAN BUDAYA ISLAM DAN BUDAYA SETEMPAT BUDAYA ISTANA • Pada Budaya Hindu Budha Raja membentuk wangsa. • Pada Budaya Islam Raja bergelar sultan BANGUNAN ISTANA • Pada Budaya Hindu Budha sudah tidak ditemukan lagi karena dibuat dari kayu,ijuk • Pada Budaya Islam kesultanan Banten ,istana jogyakarta
  • 7. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi PERPADUAN BUDAYA ISLAM DAN BUDAYA SETEMPAT MASJID • Masjid Tradisional • Masjid Makam • Masjid Moderen
  • 8. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi UPACARA GREBEG
  • 9. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi UPACARA GREBEG
  • 10. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi 7 bulanan SEKATEN
  • 11. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi BENTUK-BENTUK PERPADUAN ANTARA TRADISI LOKAL HINDU BUDHA DAN ISLAM 1. Pertunjukan wayang 2. Upacara Penguburan 3. Upacara labuhan 4. Tradisi grebeg dan sekaten
  • 12. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Masjid Al-Hilal Katanga (1603) masjid ini dibangun pada tahun 1603 Masehi pada masa pemerintahan Raja Gowa-24, aku manga'ragi Daeng- Manrabbiakaraeng Lakiung, Sultan Alauddin. Kemudian pada tahun 1605 M, masjid ini benar-benar dirubah untuk diberi nama Masjid Katangka. Masjid berukuran 14,1 x struktur 14,4 meter dan sebuah bangunan tambahan 4,1 x 14,4 meter. tinggi bangunan 11,9 meter dan 90 meter dinding tebel, bahan baku dari batu bata dengan atap ubin dan lantai porselen. Lokasi di Katangka, Gowa.
  • 13. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Masjid Tua Palopo (1604) Masjid Tua palopo, didirikan oleh Raja Luwu bernama Sultan Abdullah Matinroe pada tahun 1604 M, masjid yang memiliki luas 15 m2 ini diberi nama orang tua, karena usia yang sudah tua.
  • 14. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Masjid Mantingan adalah masjid kuno di desa Mantingan, Kecamatan Tahunan, Jepara, Jawa Tengah. Masjid ini dilaporkan didirikan di Kesultanan Demak pada tahun 1559.. Semua didatangkan dari Makao. bumbungan atap Bangunan bergayabudaya China. Dinding luar dan dalam dihiasi dengan piring tembikar bergambar biru, sedang dinding sebelah tempat imam itu dihiasi dengan relief persegi bergambar margasatwa, dan penari penari diukir di batu kuning tua. Pengawasan pekerjaan konstruksi masjid ini tak lain adalah Babah Liem Mo Han. Di dalam kompleks masjid terdapat makam Sultan hadiwijaya suami dari Kanjeng Ratu Kalinyamat dan adik ipar Sultan Trenggono, penguasa terakhir Demak..
  • 15. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Masjid ini dibangun oleh Sunan Kudus (1549 M/956 H) dengan menggunakan natu dari Baitu Maqdis dari Palestina,,,,Masjid ini merupakan perpaduan antara budaya Islam dengan budaya Hindu
  • 16. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Ciri – ciri Masjid Akulturasi 1. Atapnya berbentuk tumpang yaitu: atap yang bersusun semakin ke atas semakin kecil dari tingkatan paling atas berbentuk limas. Jumlah atapnya ganjil 1, 3 atau 5. Dan biasanya ditambah dengan kemuncak untuk memberi tekanan akan keruncingannya yang disebut dengan Mustaka. 2. Tidak dilengkapi dengan menara, seperti lazimnya bangunan masjid yang ada di luar Indonesia atau yang ada sekarang, tetapi dilengkapi dengan kentongan atau bedug untuk menyerukan adzan atau panggilan sholat. Bedug dan kentongan merupakan budaya asli Indonesia.
  • 17. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Contoh : a. Masjid Sendang Duwur /Tuban b. Masjid Agung Demak/Demak c. Masjid Kudus / Kudus . 3. Letak masjid biasanya dekat dengan istana yaitu sebelah barat alun-alun atau bahkan didirikan di tempat-tempat keramat yaitu di atas bukit atau dekat dengan makam Ciri – ciri Masjid Akulturasi
  • 18. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi • Masjid Raya Biturrahman adalah sebuah masjid yang berada di pusat Kota Banda Aceh. • Masjid ini dahulunya merupakan masjid Kesultanan Aceh. • Masjid ini terakhir diperluas menjadi 5 kubah pada tahun 1959 - 1968 Masjid Raya Baiturrahman
  • 19. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi 1. Pola Samudra pasai • yang berlangsung melalui perubahan dari negara segmeterkenegara yang terpusat. • Kerajaan tersebut menghadap golongan-golongan di daerah pedalaman yang harus di Islamkan dan terjadi pertentangan politik serta pertikaian keluarga. • Namun akhirnya kerajaan Samudra pasai dapat menjadi sebuah kerajaan yang kuat dan penyiaran agama yang dilanjutkan oleh kerajaan Aceh Darussallam Perbandingan Bentuk Pengaruh Islam Di Berbagai Daerah Di Indonesia
  • 20. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi 2. Pola Sulawesi selatan • Dengan islamisasi melalui Konversi pusat kekuasaan (istana keraton) • Islam tidak mengubah desa menjadi suatu bentuk organisasi kekuasaan melainkan konversi agama yang dijalankan dengan pusat kekuasaan yang telah ada terlebih dulu. • Pola ini dilaksanakan disulawesi selatan, Maluku, Banjar masin. Perbandingan Bentuk Pengaruh Islam Di Berbagai Daerah Di Indonesia
  • 21. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi • Dalam pola ini kekuasaan Majapahit digantikan oleh Demak sebagai pemegang kekuasaan politik sehingga menjadi jembatan penyebrangan dari budaya Hindu budha menjadi islam Perbandingan Bentuk Pengaruh Islam Di Berbagai Daerah Di Indonesia
  • 22. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi AKULTURASI HINDU BUDHA ISLAM DALAM SENI BANGUNAN • Menara Kudus merupakan bangunan monumental yang bernilai arkeologis dan historis . • Menara ini dibuat dari batu merah yang disusun rapi sekali. Berdasarkan penelitian, Menara Kudus merupakan bangunan kuno hasil alkulturasi budaya Jawa Hindu dan Islam. • Dibangun oleh Syeh Ja’far Sodiq tahun 1685 M. • Bangunan Menara Kudus tidak dapat dipisahkan dengan Masjid Menara Kudus dan Makam Sunan Kudus karena ketiganya Merupakan satu kesatuan dengan sejarah berdirinya Kota Kudus
  • 23. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi AKULTURASI HINDU BUDHA DAN ISLAM DALAM BENTUK SENI RUPA SENI RUPA • Tradisi Islam tidak menggambarkan bentuk manusia atau hewan. • Seni ukir relief digunakan untuk menghias Masjid.
  • 24. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi • Ukiran ataupun hiasan seperti pada gambar, selain ditemukan di masjid juga ditemukan pada gapura- gapura atau pada pintu dan tiang. • Huruf Arab berkembang menjadi seni kaligrafi yang banyak digunakan sebagai motif hiasan ataupun ukiran dan gambar wayang. WUJUD AKULTURASI HINDU BUDHA DAN ISLAM BENTUK AKSARA DAN SENI SASTRA
  • 25. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Seni sastra yang berkembang pada awal periode Islam adalah : seni sastra yang berasal dari perpaduan antara sastra Hindu – Budha dan sastra Islam yang banyak mendapat pengaruh dari Persia. Bentuk seni sastra yang berkembang adalah: 1. Hikayat 2. Babad 3. Suluk : • Suluk Sukarsa • Suluk Wijil • Suluk Malang Sumirang 4. Primbon WUJUD AKULTURASI HINDU BUDHA DAN ISLAM BENTUK SASTRA DAN PEMERINTAHAN
  • 26. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi • Sebelum budaya Islam masuk ke Indonesia, masyarakat Indonesia sudah mengenal Kalender Saka (kalender Hindu) yang dimulai tahun 78M. • Setelah berkembangnya Islam Sultan Agung dari Mataram menciptakan kalender Jawa, dengan menggunakan perhitungan peredaran bulan (komariah) seperti tahun Hijriah (Islam). AKULTURASI DALAM BENTUK LAINNYA
  • 27. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Rela berbagi - ikhlas memberi Pesantren WUJUD AKULTURASI HINDU BUDHA DAN ISLAM DALAM BIDANG PENDIDIKAN
  • 28. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai
  • 29. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Wujud Akulturasi kebudayaan Indonesia di Nusantara adalah.... a. Terdapat banyak banguan candi b. Dikenal kalender berdasarkan peredaran bulan c. Munculnya jabatan Sultan d. Mulai mengenal huruf latin e. Raja dipilih secara Demokratis Benar salah
  • 30. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Benar salah Contoh bentuk akulturasi yang tidak menghilangkan budaya setempat adalah... a. Penggunaan kalender dengan tahun saka b. Terdapatnya stupa candi c. Masih tetap memuja roh nenek moyang d. Mengenal cerita ramayana e. jabatan kepala suku digantikan dengan jabatan raja
  • 31. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Benar salah Karya sastra yang erat kaitannya dengan tata pemerintahan sebagai hasil karya dari Sultan Agung berjudul... a. pustakaraja b. ajipamasa c. paramayoga d. suluk bonang e. sastra gending
  • 32. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Benar salah Gambar disamping merupakan perpaduan Budaya Hindu Budha dan islam yang ditampilkan Dalam upacara... a.Menyambut tahun baru b.Grebeg maulud c.7 bulanan d.17 Agustus e.Hari jadi jogyakarta
  • 33. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Benar salah Masjid kudus merupakan hasil akulturasi antara Hindu, Budha dan Islam yang dibangun Pada tahun 1685 M oleh... a.Maulana Malik Ibrahim b.Syeh siti Jenar c.Sheh Ja‘far Sodiq d. Sunan Giri e. Syeh Abdulah Ahmad
  • 34. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Referensi : I. WAYAN Badrika. Erlangga. Sejarah untuk SMA kelas XI http://swaramuslim.net/galery/sejar ah/index.php?page=era_jepang www.wikipedia.org Microsoft® Encarta® 2006
  • 35. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai Dra. Rini Mardiani SMA N I RANCAEKEK KAB BANDUNG Di Modifikasi oleh I Wayan Sumendra SMA Negeri 71 Jakarta Rela berbagi - ikhlas memberi Dra. Agnes Maria Eni P agnesmarianugroho@yahoo.com
  • 36. Beranda Sk - kd Indikator Materi Lat- soal Uji Kompetensi Referensi Penyusun Selesai