Der östliche Mittelmeerraum wurde lange vom Römischen Reich und später Byzanz beherrscht. Hier fanden wichtige Entwicklungen statt, die noch heute für Juden, Christen und Muslime von großer Bedeutung sind. Hier begann das rabbinische Judentum, die ersten Christen lebten in den Städten Jerusalem, Antiochia und Alexandria, und Damaskus war 100 Jahre lang Hauptstadt des islamischen Kalifenreiches. In den Kreuzzügen schließlich wird aus der mittelalterlichen Idee des "himmlischen Jerusalem" eine Epoche der Krieger, Pilger und Händler, die den "Orient" mit Europa verbindet. Wichtige Personen, Städte und Ereignisse werden anhand einer Zeitleiste mit Bildern und Kartenmaterial vorgestellt und gemeinsam mit den Kindern erforscht. Dabei können Fragen gestellt und Themen diskutiert werden. Wenn möglich sollen auch Bezüge zur europäischen Geschichte und zur Gegenwart sichtbar sein.

1. Von Kaiser Augustus bis zu
Friedrich II.
Das 1. Jahrtausend (39 v.Chr.-1229)
im Vorderen Orient: Juden, Christen und Muslime
9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)

2. 9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)
Unterschied
 Vergangenheit
– alles, was geschehen ist
 Geschichte
– von „geschehen“
– eine Geschichte erzählen
– eine wahre Geschichte?
– Geschichtswissenschaft
• erst seit dem 18. Jh.

3. 9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)
Woher wissen wir, was früher geschah?
‫ת‬ ֵֵ֥‫א‬ ‫ים‬ ִ֑‫ֹלה‬ֱ‫א‬ ‫א‬ ָָּ֣‫ר‬ ָּ‫ב‬ ‫ית‬ ִׁ֖‫אש‬ ֵ‫ר‬ ְּ‫ב‬
‫ץ‬ ֶ‫ר‬ ָָּֽ‫א‬ ָּ‫ה‬ ‫ת‬ ֵֵ֥‫ְּא‬‫ו‬ ‫ם‬‫י‬ ִַׁ֖‫מ‬ ָּ‫ש‬ ַ‫ה‬

4. 9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)
Quellen
 Erzählungen
– Geschichten, Sagen,
Mythen, Märchen
– mündlich, später
schriftlich
 Dinge
– Werkzeuge, Waffen
– Bauten
– Münzen
 Bilder
– Felsbilder
– Kunstwerke
• Grabbilder
• Statuen
 Sprache und Schrift
– Texte
• Tontafeln
• Schriftrollen
• Bücher
• Inschriften
– Sprache
ArchäologieSprachwissenschaften

5. 9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)
Kann man jede Geschichte glauben?
 Wer erzählt die
Geschichte?
– Lehrerin
– Eltern, Verwandte
 Wo lese oder sehe ich
eine Geschichte?
– Bücher
– Fernsehen
– Filme
– Internet
• Google
• Wikipedia
• ...
 Wissenschaft
– Universität
– Archiv
– Bibliothek
– Museum
 Sind Quellen genannt?
 Vertrauen

6. Zeitstrahl und Landkarte
 http://bit.ly/TimeMap1000
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7. Danke
http://bit.ly/TimeMap1000Kinder
9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)

8. 9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)
Anhang
 Inhalt
 Abbildungsnachweis
 Lizenz / License

9. Inhalt
 Einleitung
– Unterschied
– Woher wissen wir, was früher geschah?
– Quellen
– Kann man jede Geschichte glauben?
 Zeitstrahl und Landkarte
9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)

10. 9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)
Abbildungsnachweis
 Trojanisches Pferd (Gandhara, British Museum)
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:IndoGreeksTroj
anHorse.jpg
gemeinfrei
 Spinnwirtel
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spinklosje_van_
klei_ijzertijd_met_vermoedelijk_versiering_die_duidt_als_g
arenaanduiding_Nederland.jpgPeter van der Sluijs (Eigenes
Werk) CC BY-SA 4.0-3.0-2.5-2.0-1.0
 Hammurapi-Stele
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Codice_di_ham
murabi_03.JPG
Sailko CC-BY-SA-3.0
(http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/)

11. 9. Oktober 2017 KinderUni (FU Berlin)
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