Palestrante:
Túlio Samadhi
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*Dictionnaire de Psychologie (1998, p. 200), criatividade é:
*aptidão complexa, distinta da inteligência e do
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*segundo o Dicionário Houaiss (2009, p. 868):
*qualidade ou característica de quem ou do que é criativo 2
inventividade,...
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*Mackinnon: Criatividade como reação espontânea da
atração (estímulos) na construção da personalidade;
*Kneller: Criativ...
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*De Masi e a distinção entre inteligência, como função
unitária uniforme, e criatividade, como função
múltipla e a belez...
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*Segundo Walsh & Vaughan (1993, p. 203), sobre a psicologia
transpessoal, podemos conceitualizar que:
*tudo está ligado ...
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*A definição do termo “transpessoal” é dada por Stanislav: “Afinal,
como o próprio nome indica, transpessoal significa, ...
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1.Ego: psic núcleo da personalidade de uma pessoa.
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“Desdobramento” e a dinâmica dos 9 pontos
*A experiência EPR e Teoria quântica de ca...
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*O reconhecimento histórico da linguagem humana
*O Trimurti: Brahma “O Criador”, Vishnu “O Preservador” and
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* a importância da fantasia e do imaginário no ser humano é
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A Transformatividade como referência de uma "Criatividade Transpessoal", tese sendo desenvolvida por Túlio Magalhães desde 2008, com futuras extensões em como se aplica o conceito no mundo corporativo e em liderança de equipes.

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Transformatividade e consciência

  1. 1. Palestrante: Túlio Samadhi *
  2. 2. *
  3. 3. * *Dictionnaire de Psychologie (1998, p. 200), criatividade é: *aptidão complexa, distinta da inteligência e do funcionamento cognitivo, e que seria função da fluidez das idéias, do raciocínio indutivo, de certas qualidades perceptivas e da personalidade, como também da inteligência divergente na medida em que ela favorece a diversidade das soluções e dos produtos. Os indivíduos criativos dão prova de imaginação, de espírito de invenção e de originalidade. O processo criativo é favorecido por uma atitude positiva ante idéias novas e inesperadas e pela dispersão da atenção antes de sua concentração no problema proposto C. Lévy-Leboyer.
  4. 4. * *segundo o Dicionário Houaiss (2009, p. 868): *qualidade ou característica de quem ou do que é criativo 2 inventividade, inteligência e talento, natos ou adquiridos, para criar, inventar, inovar, quer no campo artístico, quer no científico, esportivo, etc. 3 LING capacidade que tem o falante de produzir e compreender um número imenso de enunciados, mesmo aqueles que não tinham sido por ele ouvidos ou pronunciados anteriormente (Decorre da competência lingüística, que é o conhecimento intuitivo que todo falante possui dos princípios e regras da sua língua).
  5. 5. * *Mackinnon: Criatividade como reação espontânea da atração (estímulos) na construção da personalidade; *Kneller: Criatividade como descoberta e expressão; *Michalko: Enxergar além do foco comum; *Gadner: A cultura como produto do inconsciente; *Adler: A compensação das imperfeições; *O EGO VS PLATÃO e a não-obrigatoriedade da manifestação da criatividade através da inteligência comum e do seu condicionamento a educação;
  6. 6. * *De Masi e a distinção entre inteligência, como função unitária uniforme, e criatividade, como função múltipla e a beleza da expansão, a expansão da beleza; *Noller sugere a criatividade como uma “equação matemática”, classificando-a como uma função: o conhecimento, a imaginação e a capacidade; *A dicotomia entre inteligência ou não-inteligencia na compreensão do que é, e como se manifesta, a criatividade, fica desvanecida pelo caráter inerentemente transpessoal que ela carrega na sua concepção.
  7. 7. * *Segundo Walsh & Vaughan (1993, p. 203), sobre a psicologia transpessoal, podemos conceitualizar que: *tudo está ligado através de uma rede de inter-relações, de caráter energético, que está em harmonia; o Todo integrado; Estuda os estados conscientes de uma forma geral, e se detém no estado alterado de consciência chamado Transpessoal; O homem é um todo, e não suas partes estudadas separadamente. Este conceito é tomado emprestado da Gestalt: "O todo é mais que a soma de suas partes". A consciência é energia, e portanto indestrutível, permanece antes da vida e após a morte.
  8. 8. * *A definição do termo “transpessoal” é dada por Stanislav: “Afinal, como o próprio nome indica, transpessoal significa, literalmente, estender-se além do pessoal, ou seja, transcender os limites do ego, do espaço tridimensional e de tempo linear, que tanto restringem nossa percepção do mundo no estado ordinário de consciência". *Helou explica que no estado “normal” da consciência, experienciamos a nós mesmos como “objetos newtonianos” existindo dentro dos limites de nossa pele. Watts, escritor e filósofo americano, chama esse estado de consciência de: “ego encapsulado na pele”. Ainda segundo Watts, nessa condição, nossa percepção do meio ambiente fica restrita às limitações fisiológicas dos nossos órgãos sensoriais e às características físicas do meio ambiente.
  9. 9. * *A criatividade transpessoal, portanto, é o entendimento dos processos criativos individuais e coletivos através da psicologia transpessoal, a qual: *(...), re-aproveitando teorias e práticas de várias áreas do conhecimento, visa à conexão do Ser com seus Estados Alterados de Consciência, que podem ser entendidos como "estágios com potencialidades adormecidas e não utilizadas pela consciência". A finalidade última é a iniciação no caminho que conduz ao conhecimento máximo de si mesmo, ao relacionamento mais íntimo com algo maior do que o self individual, "o desenvolvimento da autonomia, da autodeterminação, da auto- realização, libertação de processos neuróticos e saúde.
  10. 10. * *Lavoisier: “Nada se cria, tudo se transforma” 1.Ego: psic núcleo da personalidade de uma pessoa. 2.Ego: psic princípio de organização dinâmica, diretor e avaliador que determina as vivências e atos do indivíduo. (Google) *Segundo Arieti, o processo primário do funcionamento da psique é especialmente o da sua parte inconsciente, que prevalece no sonho. Há também o processo secundário, no qual a mente encontra-se desperta e se serve da lógica comum, com seus mecanismos que se manifestam também nos processos criativos e combinam-se estranha e complexamente com os mecanismos do processo primário e em sínteses que, apesar de imprevisíveis, são suscetíveis de interpretação psicológica. *Dinâmica da folha de papel
  11. 11. * *O paradigma do “Enquadramento” Vs. “Desdobramento” e a dinâmica dos 9 pontos *A experiência EPR e Teoria quântica de campos: tudo está conectado! *Dinâmica do olhar
  12. 12. * *O reconhecimento histórico da linguagem humana *O Trimurti: Brahma “O Criador”, Vishnu “O Preservador” and Shiva “O Destruidor-Reconstrutor”
  13. 13. * * a importância da fantasia e do imaginário no ser humano é inimaginável; dado que as vias de entrada e de saída do sistema neurocerebral, que colocam o organismo em conexão com o mundo exterior, representam apenas 2% do conjunto, enquanto 98% se referem ao funcionamento interno, constituiu-se um mundo psíquico relativamente independente, em que fermentam necessidades, sonhos, desejos, ideias, imagens, fantasias, e este mundo infiltra-se em nossa visão ou concepção do mundo exterior (MORIN)

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