SlideShare uma empresa Scribd logo

MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS.docx

O documento oferece serviços acadêmicos como trabalhos originais a partir de R$30,00 com suporte das 7h às 0h.

1 de 5
Baixar para ler offline
Olá Acadêmico, precisando de ajuda com sua atividade? Conte conosco!
 Há mais de 5 anos no Mercado Acadêmico
 Trabalhos feitos com excelência e responsabilidade
 Notas garantidas
 NÃO trabalhamos com CÓPIAS, material ORIGINAL
 Desenvolvido por profissionais capacitados
 Suporte e Atendimento – 07h às 0h
 Melhores valores, trabalhos a partir de R$30,00
Entre em contato no (34) 99983-9647 Gaspar Júnior
QR CODE para link direto
Leia os trechos a seguir:
“Quando é percebida, na organização, a necessidade de uma competência a ser desempenhada por uma
pessoa, abrem-se vagas; ou quando é feita uma projeção de futuras necessidades, inicia-se o processo de
recrutamento – ou captação de pessoal. Esse é um processo importante porque procura não apenas divulgar
vagas, mas também atrair talentos, pessoas qualificadas para preencher as atuais ou futuras necessidades da
organização”.
Fonte: COSTA, W. S. da; SILVA, P. R. da. Administração de Recursos Humanos. Maringá: UniCesumar,
2017. p. 60.
“A busca pelo melhor posicionamento no mercado, com foco no fator humano como vantagem competitiva,
fez com que a dimensão do treinamento e do desenvolvimento de colaboradores ganhasse, ao longo dos
últimos anos, novos contornos. As empresas buscam, atualmente, pessoas ousadas, ágeis, empreendedoras,
que não tenham medo de assumir riscos. Segundo Araújo e Garcia (2010), essas qualidades e competências
não eram sequer citadas em obras de Administração anteriores aos anos de 1990.
Munir-se de talentos nos seus quadros de funcionários é uma tarefa árdua para as organizações, as quais
certamente não suprirão as suas necessidades de talentos apenas procurando no mercado. Como coloca
Shinyashiki (1998 apud ARAUJO; GARCIA, 2010, p. 95), 'o investimento em treinamento visando
desenvolver profissionais especializados e valorizados ainda é a melhor solução neste processo de
transformações'.”
Fonte: COSTA, W. S. da; SILVA, P. R. da. Administração de Recursos Humanos. Maringá: UniCesumar,
2017. p. 150.
Na Unidade 2 do livro, são abordados os temas de Recrutamento e Seleção de Pessoas e, na Unidade 4, o
Treinamento e Desenvolvimento das Equipes. Preencher as posições em aberto na empresa com os
profissionais mais adequados e desenvolver os integrantes da organização são bases de uma boa Gestão de
Recursos Humanos, com a qual a política de treinamento e desenvolvimento da empresa deve estar alinhada.
Agora, leia esse exemplo fictício de situação:
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12 lojas no estado em que está
situada. Com nove anos de atuação, surgiu como uma empresa familiar, na cozinha da casa de Dona Aurora,
e rapidamente cresceu, impulsionada pela qualidade dos doces e pela criatividade de sua fundadora. Dona
Aurora é uma pessoa humilde, de pouco estudo, porém tem uma presença forte que inspira todos. Ela vai
diariamente até o escritório central e passa seus dias na cozinha de testes, aprimorando as receitas e
desenvolvendo novos produtos.
Seus dois filhos, Carlos e Mateus, cuidam da parte administrativa e das vendas, respectivamente. Sua filha
Juliana é a responsável pelo RH da Chocodoce. Com o sucesso dos negócios, Dona Aurora conseguiu que
seus filhos se formassem na faculdade, o que aconteceu nos últimos 18 meses, tornando-os mais
qualificados para as posições que ocupam. Mesmo assim, ela sabe que falta bastante para eles e tem a ideia
de mudar essa situação.
Todos os colaboradores são incentivados a estudar, e a Chocodoce quer ter uma política de treinamento e
desenvolvimento sólida, o que Juliana está incumbida de criar. A cultura da empresa ainda é muito familiar,
e Dona Aurora se preocupa com isso, pois sente que, se resolver se aposentar, a empresa pode sentir o baque
da sua ausência, e ela teme que isso afete os negócios. Seu desejo é fortalecer a cultura da Chocodoce como
empresa, e não como “o negócio da Dona Aurora”. A missão, a visão e os valores da empresa são:
Missão: tornar a vida das pessoas mais doce por meio de produtos de qualidade que cheguem a qualquer
lugar do mundo.
Visão: ser a maior empresa nacional de vendas de produtos de chocolate na internet até 2025.
Valores: excelência em produtos e atendimento, trabalho em equipe, ética profissional, respeito pelas
pessoas, desenvolvimento profissional e valorização do conhecimento.
Dentro do planejamento estratégico da Chocodoce, está a expansão do negócio na internet, que, hoje,
funciona de forma tímida e muito reativa. Para isso, o desafio atual é contratar novos talentos para a recém-
criada área de Marketing Digital e novos colaboradores para a área produtiva, pois a ampliação da fábrica já
está acontecendo. Além disso, Dona Aurora fez um pedido especial à Juliana: que ela planejasse um
presente para todos, em forma de uma capacitação, que colaborasse com a qualidade de vida deles, como
forma de agradecer todo o empenho da equipe nos últimos anos e deixá-los felizes e satisfeitos com a
empresa, assim como a Chocodoce está feliz e satisfeita de tê-los em seu quadro de colaboradores.
A partir das leituras anteriores, sua tarefa, agora, é assumir o papel de Juliana como gestor(a) de RH e
apresentar um planejamento acerca do caso apresentado. Para tanto, deve desenvolver as seguintes
especificações:
A. Elaborar um processo de contratação de um gestor para a área de Marketing Digital
Espera-se que você apresente um planejamento de recrutamento e seleção que contenha:
1. Definição do perfil do cargo de Gestor de Marketing Digital.
2. Proposta de processo de recrutamento para a vaga de Gestor de Marketing Digital, detalhando o que será
feito em cada uma das suas quatro etapas.
3. Proposta para a seleção do melhor candidato a partir do processo de recrutamento, incluindo o
detalhamento e a justificativa de, pelo menos, duas técnicas de seleção.
B. Elaborar uma proposta de capacitação para todos os integrantes da Chocodoce
Espera-se que você apresente uma proposta de treinamento e/ou desenvolvimento que contenha:
1. Qual ou quais os temas serão abordados nessa capacitação e como será realizada a escolha desses temas.
2. Qual técnica/metodologia/ferramenta será utilizada, com a sua justificativa da escolha.
3. Como será a divulgação dessa capacitação para os colaboradores e como será o incentivo para a
participação.
4. Detalhar qual o resultado esperado e como será avaliado o resultado atingido.
ORIENTAÇÕES IMPORTANTES
- Realize uma leitura das Unidades 2 e 4 do livro da disciplina.
- Assista ao estudo de caso da disciplina.
- Assista ao vídeo de orientação colando este link em seu navegador: https://youtu.be/GFObei7gNTQ.
- Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não se esqueceu de responder
nenhum item ou de atender a algum ponto requisitado.
- Use sua criatividade! A partir da leitura do case anterior, imagine o que não foi falado e complemente as
respostas com suas percepções.
- Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão MAPA que está disponível para download no
Material da Disciplina.
- Certifique-se de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar, pois não
haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização.
- Dica da professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade
será fácil.
- Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz!
Bons estudos. Sucesso!
SIGA NOSSAS REDES SOCIAIS
MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS.docx

Recomendados

A partir das leituras anteriores, sua tarefa, agora, é assumir o papel de Jul...
A partir das leituras anteriores, sua tarefa, agora, é assumir o papel de Jul...A partir das leituras anteriores, sua tarefa, agora, é assumir o papel de Jul...
A partir das leituras anteriores, sua tarefa, agora, é assumir o papel de Jul...Carlos184229
 
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...Carlos184229
 
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...Alanis92
 
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...Carlos184229
 
Seus dois filhos, Carlos e Mateus, cuidam da parte administrativa e das venda...
Seus dois filhos, Carlos e Mateus, cuidam da parte administrativa e das venda...Seus dois filhos, Carlos e Mateus, cuidam da parte administrativa e das venda...
Seus dois filhos, Carlos e Mateus, cuidam da parte administrativa e das venda...Carlos184229
 
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...
A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12...Carlos184229
 
B. Elaborar uma proposta de capacitação para todos os integrantes da Chocodoce
B. Elaborar uma proposta de capacitação para todos os integrantes da ChocodoceB. Elaborar uma proposta de capacitação para todos os integrantes da Chocodoce
B. Elaborar uma proposta de capacitação para todos os integrantes da ChocodoceCarlos184229
 
MAPA - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2023
MAPA - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2023MAPA - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2023
MAPA - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 

Mais conteúdo relacionado

Mais de GT ASSESSORIA ACADÊMICA

MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - RH - GESTÃO DO DESEMPENHO - 54/2023
MAPA - RH - GESTÃO DO DESEMPENHO - 54/2023MAPA - RH - GESTÃO DO DESEMPENHO - 54/2023
MAPA - RH - GESTÃO DO DESEMPENHO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - GPUB - GESTÃO DE PROJETOS VOLTADOS AO SETOR PÚBLICO - 54/2023
MAPA - GPUB - GESTÃO DE PROJETOS VOLTADOS AO SETOR PÚBLICO - 54/2023MAPA - GPUB - GESTÃO DE PROJETOS VOLTADOS AO SETOR PÚBLICO - 54/2023
MAPA - GPUB - GESTÃO DE PROJETOS VOLTADOS AO SETOR PÚBLICO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - GIMOB - PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE - 54/2023
MAPA - GIMOB - PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE - 54/2023MAPA - GIMOB - PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE - 54/2023
MAPA - GIMOB - PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - GESP - GESTÃO DA COMUNICAÇÃO - 54/2023
MAPA - GESP - GESTÃO DA COMUNICAÇÃO - 54/2023MAPA - GESP - GESTÃO DA COMUNICAÇÃO - 54/2023
MAPA - GESP - GESTÃO DA COMUNICAÇÃO - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - FAR - FARMÁCIA ESTÉTICA E COSMETOLOGIA - 54/2023
MAPA - FAR - FARMÁCIA ESTÉTICA E COSMETOLOGIA - 54/2023MAPA - FAR - FARMÁCIA ESTÉTICA E COSMETOLOGIA - 54/2023
MAPA - FAR - FARMÁCIA ESTÉTICA E COSMETOLOGIA - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54/2023
MAPA - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54/2023MAPA - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54/2023
MAPA - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - EESP - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE - 54/2023
MAPA - EESP - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE - 54/2023MAPA - EESP - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE - 54/2023
MAPA - EESP - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 
MAPA - EDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2023
MAPA - EDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2023MAPA - EDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2023
MAPA - EDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2023GT ASSESSORIA ACADÊMICA
 

Mais de GT ASSESSORIA ACADÊMICA (20)

MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
MAPA - SSOC - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54/2023
 
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023
MAPA - SEP - GESTÃO DE RISCOS E DESASTRES EM DEFESA CIVIL - 54/2023
 
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023
MAPA - SAÚDE - FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGIA - 54/2023
 
MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 54/2023
MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 54/2023MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 54/2023
MAPA - SAÚDE - ANATOMIA HUMANA - 54/2023
 
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023
MAPA - RH - IDENTIFICAÇÃO E REALOCAÇÃO DE TALENTOS - 54/2023
 
MAPA - RH - GESTÃO DO DESEMPENHO - 54/2023
MAPA - RH - GESTÃO DO DESEMPENHO - 54/2023MAPA - RH - GESTÃO DO DESEMPENHO - 54/2023
MAPA - RH - GESTÃO DO DESEMPENHO - 54/2023
 
MAPA - QUI - QUÍMICA GERAL - 54/2023
MAPA - QUI - QUÍMICA GERAL - 54/2023MAPA - QUI - QUÍMICA GERAL - 54/2023
MAPA - QUI - QUÍMICA GERAL - 54/2023
 
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023
MAPA - PRÁTICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO MAKER - 54/2023
 
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023
MAPA - PPUB - REDAÇÃO PUBLICITÁRIA MULTIPLATAFORMAS - 54/2023
 
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023
MAPA - PED - GESTÃO ESCOLAR E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - 54/2023
 
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO - 54/2023
 
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023
MAPA - PED - ARTE E MUSICALIZAÇÃO APLICADAS À EDUCAÇÃO - 54/2023
 
MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54/2023
MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54/2023MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54/2023
MAPA - LEGISLAÇÃO EMPRESARIAL - 54/2023
 
MAPA - GPUB - GESTÃO DE PROJETOS VOLTADOS AO SETOR PÚBLICO - 54/2023
MAPA - GPUB - GESTÃO DE PROJETOS VOLTADOS AO SETOR PÚBLICO - 54/2023MAPA - GPUB - GESTÃO DE PROJETOS VOLTADOS AO SETOR PÚBLICO - 54/2023
MAPA - GPUB - GESTÃO DE PROJETOS VOLTADOS AO SETOR PÚBLICO - 54/2023
 
MAPA - GIMOB - PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE - 54/2023
MAPA - GIMOB - PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE - 54/2023MAPA - GIMOB - PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE - 54/2023
MAPA - GIMOB - PLANEJAMENTO URBANO E MEIO AMBIENTE - 54/2023
 
MAPA - GESP - GESTÃO DA COMUNICAÇÃO - 54/2023
MAPA - GESP - GESTÃO DA COMUNICAÇÃO - 54/2023MAPA - GESP - GESTÃO DA COMUNICAÇÃO - 54/2023
MAPA - GESP - GESTÃO DA COMUNICAÇÃO - 54/2023
 
MAPA - FAR - FARMÁCIA ESTÉTICA E COSMETOLOGIA - 54/2023
MAPA - FAR - FARMÁCIA ESTÉTICA E COSMETOLOGIA - 54/2023MAPA - FAR - FARMÁCIA ESTÉTICA E COSMETOLOGIA - 54/2023
MAPA - FAR - FARMÁCIA ESTÉTICA E COSMETOLOGIA - 54/2023
 
MAPA - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54/2023
MAPA - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54/2023MAPA - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54/2023
MAPA - FAR - ATENÇÃO FARMACÊUTICA E SERVIÇOS FARMACÊUTICOS - 54/2023
 
MAPA - EESP - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE - 54/2023
MAPA - EESP - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE - 54/2023MAPA - EESP - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE - 54/2023
MAPA - EESP - FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE - 54/2023
 
MAPA - EDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2023
MAPA - EDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2023MAPA - EDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2023
MAPA - EDU - ESPORTES COMPLEMENTARES - 54/2023
 

Último

Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...azulassessoriaacadem3
 
Recentemente, um artigo publicado em uma revista renomada relatou um caso de ...
Recentemente, um artigo publicado em uma revista renomada relatou um caso de ...Recentemente, um artigo publicado em uma revista renomada relatou um caso de ...
Recentemente, um artigo publicado em uma revista renomada relatou um caso de ...Prime Assessoria
 
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...azulassessoriaacadem3
 
Slides Lição 9, BETEL, Família, primeiro ministério e maior patrimônio.pptx
Slides Lição 9, BETEL, Família, primeiro ministério e maior patrimônio.pptxSlides Lição 9, BETEL, Família, primeiro ministério e maior patrimônio.pptx
Slides Lição 9, BETEL, Família, primeiro ministério e maior patrimônio.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Elementos da Formação Social: sociologia no ensino médio
Elementos da Formação Social: sociologia no ensino médioElementos da Formação Social: sociologia no ensino médio
Elementos da Formação Social: sociologia no ensino médioProfessor Belinaso
 
01_Apresentacao_25_CIAED_2019_Ambientação_GRAD.pptx
01_Apresentacao_25_CIAED_2019_Ambientação_GRAD.pptx01_Apresentacao_25_CIAED_2019_Ambientação_GRAD.pptx
01_Apresentacao_25_CIAED_2019_Ambientação_GRAD.pptxAndreia Silva
 
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...excellenceeducaciona
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...excellenceeducaciona
 
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...azulassessoriaacadem3
 
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Prime Assessoria
 
08 de março - Dia Internacional da Mulher
08 de março - Dia Internacional da Mulher08 de março - Dia Internacional da Mulher
08 de março - Dia Internacional da MulherMary Alvarenga
 
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...azulassessoriaacadem3
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...azulassessoriaacadem3
 
4. Descreva como a empresa funciona e de que maneira a teoria da ORT é observ...
4. Descreva como a empresa funciona e de que maneira a teoria da ORT é observ...4. Descreva como a empresa funciona e de que maneira a teoria da ORT é observ...
4. Descreva como a empresa funciona e de que maneira a teoria da ORT é observ...apoioacademicoead
 
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...Prime Assessoria
 
Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de u...
Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de u...Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de u...
Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de u...azulassessoriaacadem3
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...azulassessoriaacadem3
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...excellenceeducaciona
 

Último (20)

SANTO AMARO NO LAR VALE FORMOSO _
SANTO AMARO NO LAR VALE FORMOSO         _SANTO AMARO NO LAR VALE FORMOSO         _
SANTO AMARO NO LAR VALE FORMOSO _
 
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
 
Recentemente, um artigo publicado em uma revista renomada relatou um caso de ...
Recentemente, um artigo publicado em uma revista renomada relatou um caso de ...Recentemente, um artigo publicado em uma revista renomada relatou um caso de ...
Recentemente, um artigo publicado em uma revista renomada relatou um caso de ...
 
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
 
Slides Lição 9, BETEL, Família, primeiro ministério e maior patrimônio.pptx
Slides Lição 9, BETEL, Família, primeiro ministério e maior patrimônio.pptxSlides Lição 9, BETEL, Família, primeiro ministério e maior patrimônio.pptx
Slides Lição 9, BETEL, Família, primeiro ministério e maior patrimônio.pptx
 
Elementos da Formação Social: sociologia no ensino médio
Elementos da Formação Social: sociologia no ensino médioElementos da Formação Social: sociologia no ensino médio
Elementos da Formação Social: sociologia no ensino médio
 
01_Apresentacao_25_CIAED_2019_Ambientação_GRAD.pptx
01_Apresentacao_25_CIAED_2019_Ambientação_GRAD.pptx01_Apresentacao_25_CIAED_2019_Ambientação_GRAD.pptx
01_Apresentacao_25_CIAED_2019_Ambientação_GRAD.pptx
 
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
Com base no exposto, sua ação nessa atividade consiste em elaborar um texto d...
 
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
2. Como o entrevistado descreve a gestão e execução dos principais processos ...
 
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
a) Como você pode utilizar plataformas digitais, como o Canva e o Book Creato...
 
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
Com base na figura exposta abaixo, Explique o modelo de determinação social d...
 
08 de março - Dia Internacional da Mulher
08 de março - Dia Internacional da Mulher08 de março - Dia Internacional da Mulher
08 de março - Dia Internacional da Mulher
 
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
Depois de refletir sobre essas etapas, o planejamento será registrado por mei...
 
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
a. Cite e explique os três princípios básicos da progressão do treinamento de...
 
Namorar não és ser don .
Namorar não és ser don                  .Namorar não és ser don                  .
Namorar não és ser don .
 
4. Descreva como a empresa funciona e de que maneira a teoria da ORT é observ...
4. Descreva como a empresa funciona e de que maneira a teoria da ORT é observ...4. Descreva como a empresa funciona e de que maneira a teoria da ORT é observ...
4. Descreva como a empresa funciona e de que maneira a teoria da ORT é observ...
 
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
Vários modelos foram propostos para estudar os determinantes sociais e a tram...
 
Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de u...
Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de u...Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de u...
Tendo em vista estes aspectos, a proposta dessa atividade é a elaboração de u...
 
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
2. É possível a denúncia do Estado agressor junto ao Tribunal Penal Internaci...
 
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
Explique o modelo de determinação social da saúde proposto por Dahlgren e Whi...
 

MAPA - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS.docx

  • 1. Olá Acadêmico, precisando de ajuda com sua atividade? Conte conosco!  Há mais de 5 anos no Mercado Acadêmico  Trabalhos feitos com excelência e responsabilidade  Notas garantidas  NÃO trabalhamos com CÓPIAS, material ORIGINAL  Desenvolvido por profissionais capacitados  Suporte e Atendimento – 07h às 0h  Melhores valores, trabalhos a partir de R$30,00 Entre em contato no (34) 99983-9647 Gaspar Júnior QR CODE para link direto
  • 2. Leia os trechos a seguir: “Quando é percebida, na organização, a necessidade de uma competência a ser desempenhada por uma pessoa, abrem-se vagas; ou quando é feita uma projeção de futuras necessidades, inicia-se o processo de recrutamento – ou captação de pessoal. Esse é um processo importante porque procura não apenas divulgar vagas, mas também atrair talentos, pessoas qualificadas para preencher as atuais ou futuras necessidades da organização”. Fonte: COSTA, W. S. da; SILVA, P. R. da. Administração de Recursos Humanos. Maringá: UniCesumar, 2017. p. 60. “A busca pelo melhor posicionamento no mercado, com foco no fator humano como vantagem competitiva, fez com que a dimensão do treinamento e do desenvolvimento de colaboradores ganhasse, ao longo dos últimos anos, novos contornos. As empresas buscam, atualmente, pessoas ousadas, ágeis, empreendedoras, que não tenham medo de assumir riscos. Segundo Araújo e Garcia (2010), essas qualidades e competências não eram sequer citadas em obras de Administração anteriores aos anos de 1990. Munir-se de talentos nos seus quadros de funcionários é uma tarefa árdua para as organizações, as quais certamente não suprirão as suas necessidades de talentos apenas procurando no mercado. Como coloca Shinyashiki (1998 apud ARAUJO; GARCIA, 2010, p. 95), 'o investimento em treinamento visando desenvolver profissionais especializados e valorizados ainda é a melhor solução neste processo de transformações'.” Fonte: COSTA, W. S. da; SILVA, P. R. da. Administração de Recursos Humanos. Maringá: UniCesumar, 2017. p. 150. Na Unidade 2 do livro, são abordados os temas de Recrutamento e Seleção de Pessoas e, na Unidade 4, o Treinamento e Desenvolvimento das Equipes. Preencher as posições em aberto na empresa com os profissionais mais adequados e desenvolver os integrantes da organização são bases de uma boa Gestão de Recursos Humanos, com a qual a política de treinamento e desenvolvimento da empresa deve estar alinhada. Agora, leia esse exemplo fictício de situação: A empresa Chocodoce é fabricante de doces à base de chocolate e, hoje, tem 12 lojas no estado em que está situada. Com nove anos de atuação, surgiu como uma empresa familiar, na cozinha da casa de Dona Aurora, e rapidamente cresceu, impulsionada pela qualidade dos doces e pela criatividade de sua fundadora. Dona Aurora é uma pessoa humilde, de pouco estudo, porém tem uma presença forte que inspira todos. Ela vai diariamente até o escritório central e passa seus dias na cozinha de testes, aprimorando as receitas e desenvolvendo novos produtos. Seus dois filhos, Carlos e Mateus, cuidam da parte administrativa e das vendas, respectivamente. Sua filha Juliana é a responsável pelo RH da Chocodoce. Com o sucesso dos negócios, Dona Aurora conseguiu que seus filhos se formassem na faculdade, o que aconteceu nos últimos 18 meses, tornando-os mais qualificados para as posições que ocupam. Mesmo assim, ela sabe que falta bastante para eles e tem a ideia de mudar essa situação. Todos os colaboradores são incentivados a estudar, e a Chocodoce quer ter uma política de treinamento e desenvolvimento sólida, o que Juliana está incumbida de criar. A cultura da empresa ainda é muito familiar, e Dona Aurora se preocupa com isso, pois sente que, se resolver se aposentar, a empresa pode sentir o baque da sua ausência, e ela teme que isso afete os negócios. Seu desejo é fortalecer a cultura da Chocodoce como empresa, e não como “o negócio da Dona Aurora”. A missão, a visão e os valores da empresa são:
  • 3. Missão: tornar a vida das pessoas mais doce por meio de produtos de qualidade que cheguem a qualquer lugar do mundo. Visão: ser a maior empresa nacional de vendas de produtos de chocolate na internet até 2025. Valores: excelência em produtos e atendimento, trabalho em equipe, ética profissional, respeito pelas pessoas, desenvolvimento profissional e valorização do conhecimento. Dentro do planejamento estratégico da Chocodoce, está a expansão do negócio na internet, que, hoje, funciona de forma tímida e muito reativa. Para isso, o desafio atual é contratar novos talentos para a recém- criada área de Marketing Digital e novos colaboradores para a área produtiva, pois a ampliação da fábrica já está acontecendo. Além disso, Dona Aurora fez um pedido especial à Juliana: que ela planejasse um presente para todos, em forma de uma capacitação, que colaborasse com a qualidade de vida deles, como forma de agradecer todo o empenho da equipe nos últimos anos e deixá-los felizes e satisfeitos com a empresa, assim como a Chocodoce está feliz e satisfeita de tê-los em seu quadro de colaboradores. A partir das leituras anteriores, sua tarefa, agora, é assumir o papel de Juliana como gestor(a) de RH e apresentar um planejamento acerca do caso apresentado. Para tanto, deve desenvolver as seguintes especificações: A. Elaborar um processo de contratação de um gestor para a área de Marketing Digital Espera-se que você apresente um planejamento de recrutamento e seleção que contenha: 1. Definição do perfil do cargo de Gestor de Marketing Digital. 2. Proposta de processo de recrutamento para a vaga de Gestor de Marketing Digital, detalhando o que será feito em cada uma das suas quatro etapas. 3. Proposta para a seleção do melhor candidato a partir do processo de recrutamento, incluindo o detalhamento e a justificativa de, pelo menos, duas técnicas de seleção. B. Elaborar uma proposta de capacitação para todos os integrantes da Chocodoce Espera-se que você apresente uma proposta de treinamento e/ou desenvolvimento que contenha: 1. Qual ou quais os temas serão abordados nessa capacitação e como será realizada a escolha desses temas. 2. Qual técnica/metodologia/ferramenta será utilizada, com a sua justificativa da escolha. 3. Como será a divulgação dessa capacitação para os colaboradores e como será o incentivo para a participação. 4. Detalhar qual o resultado esperado e como será avaliado o resultado atingido. ORIENTAÇÕES IMPORTANTES - Realize uma leitura das Unidades 2 e 4 do livro da disciplina. - Assista ao estudo de caso da disciplina.
  • 4. - Assista ao vídeo de orientação colando este link em seu navegador: https://youtu.be/GFObei7gNTQ. - Fique atento(a) ao que foi solicitado e revise sua resposta para garantir que não se esqueceu de responder nenhum item ou de atender a algum ponto requisitado. - Use sua criatividade! A partir da leitura do case anterior, imagine o que não foi falado e complemente as respostas com suas percepções. - Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão MAPA que está disponível para download no Material da Disciplina. - Certifique-se de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de Finalizar, pois não haverá como editar e/ou enviar outro arquivo após a finalização. - Dica da professora: se você leu o livro, assistiu às aulas e seguiu as orientações anteriores, essa atividade será fácil. - Apenas respire e encare com coragem. Você é capaz! Bons estudos. Sucesso! SIGA NOSSAS REDES SOCIAIS