O eTwinning e as ferramentas online - Guimarães

Guimarães, 24/01/2018 – CFAE Francisco de Holanda
| Portal eTwinning >>>
Entrega de Selos Europeus
eTwinning
Daniela Guimarães & Teresa Lacerda
daniela.guimaraes@dge.mec.pt | teresa.lacerda@dge.mec.pt
Embaixadoras eTwinning da Região Norte

… e os vencedores …

Adelina Moura
Agrupamento de Escolas Carlos Amarante
“Um tripé para o meu e-book”
Maria do Rosário Cacholas

Anabela Carneiro Mota
Agrupamento de Escolas de Idães, Felgueiras
“Let's discover our European Math World!”

Carla Alexandra Alves
Escola Básica Integrada de Fragoso - Barcelos
“Generating fYOUture/ eTwCitizen16”

Conceição Abreu
Agrupamento de Escolas de Caldas de Vizela, Vizela
“Each Town Through the Children`s Eyes”

João Pedro Magalhães Lançós
Escola Profissional Amar Terra Verde
“HIGH SCHOOL DROP OUTS: 'One is Too Many'”

Joaquim Almeida
Agrupamento de Escolas Sá de Miranda, Braga
“Reporteros sin fronteras”

Lídia Gomes
Agrupamento de Escolas de Caldas de Vizela, Vizela
“Each Town Through the Children`s Eyes”
Conceição Abreu

Lígia Carvalho
Agrupamento de Escolas de São Martinho, Santo Tirso
“Un jardin sans frontière”

Maria Celeste Correia Ramos
Escola secundária de S. Pedro da Cova
“I’m ok. You are ok. Together we are better.
Thank you Europe!”

Paulo Jorge Almeida Vasconcelos
Agrupamento de Escolas General Serpa Pinto, Cinfães
“Numeracy@English 2”

MeTP 2.0
O que é? Como funciona? Que vantagens?

https://metp.etwinning.net/
Nome de
utilizador e
palavra-
-chave do
Portal
eTwinning

Posicionamento do professor em 3 tipos de competências:
1. Digitais
2. Pedagógicas
3. Colaborativas

O eTwinning e as
ferramentas online

Biteable
Produzir vídeos com utilização de animações pré-definidas
https://app.biteable.com/login

https://app.biteable.com/login
Exemplo [AQUI]

EdPuzzle
Importar vídeos ou utilizar vídeos já publicados e adicionar comentários
texto ou áudio, bem como questões de escolha múltipla, verdadeiro e
falso e de resposta aberta
https://edpuzzle.com/

Plickers
Avaliação online
https://www.plickers.com/

| Portal eTwinning >>>Plickers
- Sistema de recolha de respostas
Alunos: Respondem através de um papel (Plicker)
Professor: Recolhe as respostas através do seu smartphone
Vamos jogar…
https://www.plickers.com/signin

| Portal eTwinning >>>Plickers – Registo
Registar-se em: https://www.plickers.com (escolher sign up)

Plickers – Impressão dos plickers
Selecionar: cards + Standard Plickers Card Set

Plickers – impressão dos plickers
Selecionar impressão: 20 páginas – 2 plickers por página)

Plickers – Adicionar/arquivar turma
Adicionar: Selecionar: Classes + Add new class
Arquivar: Selecionar: Classes + seta + Archive class

Plickers – Adicionar turma
Informações a preencher:

Plickers – Adicionar turma
Introduzir nome de cada aluno e atribuir-lhe um Plicker:

| Portal eTwinning >>>Plickers – Adicionar turma
Nome + Enter (automaticamente o Plicker é associado ao aluno)

| Portal eTwinning >>>Plickers – adicionar questões
Selecionar: Library

| Portal eTwinning >>>Plickers – adicionar questões
Library (criar uma pasta com questões em New Folder ou escolher
uma pasta se já estiver previamente preparada para outra turma)

| Portal eTwinning >>>Plickers – adicionar novas questões
Library (criar uma questão em New Question)
Não esquecer:
Adicionar uma
imagem alusiva à
questão e apelativa
em termos visuais

| Portal eTwinning >>>Plickers
O Plicker está pronto a ser utilizado!!
Só falta … descarregar a aplicação para o smartphone
- Sistema operativo Android - Play Store: Plickers (instalar)
- Sistema operativo iOS – App Store: Plickers

| Portal eTwinning >>>Plickers – na aula
1.º) Num computador + projetor: aceder à aplicação Plickers e selecionar Live View
2.º) Distribuir os Plickers pelos alunos (a cada aluno o respetivo Plicker)
3.º) Ligar o Wifi no smartphone e abrir a app Plickers

4.º) No Smartphone:
escolher a turma
5.º) Escolher, no smartphone, a 1.ª questão a
ser respondida
Ecrã do smartphone Ecrã do smartphone

6.º) Selecionada a 1.ª questão a ser respondida, automaticamente ela é projetada para a
turma
Ecrã do smartphone Imagem projetada para a turma

7.º) No smartphone: escolher o símbolo da câmara fotográfica (canto superior direito –
figura 1) e começar a recolher as respostas (figura 2)
Figura 1 Figura 2

Plickers – na aula
Clicar em Reveal Answer no final de todas as recolhas em cada questão para feedback
imediato do acerto/erro à questão. De seguida, voltar a selecionar Hide Answer.

8.º) Selecionar nova questão: no smartphone, clicar no visto (parte inferior) e na tecla de
retroceder para ver todas as questões que faltam responder e selecionar a próxima.
Repetir os procedimentos anteriores até percorrer todas as questões elaboradas!
Não esquecer: Selecionar Hide Answer (caso contrário, os alunos conseguem ver qual é a
resposta certa!!

Selecionando Graph veem-se as respostas em gráfico: só vendo o número de respondentes
a cada questão (figura 3) ou vendo o número de respondentes e a opção certa (figura 4)
Figura 3: Opção A :1 resposta
Opção B: 1 resposta
Figura 4: Opção A :1 resposta
Opção B: 1 resposta
Opção certa: C (a verde)

| Portal eTwinning >>>Plickers – relatórios
A seguir, pode-se filtrar por turma
Relatório por questão: Reports + Question History

| Portal eTwinning >>>Plickers – relatórios
Relatório por turma:

StoryBoardThat
Banda Desenhada
http://www.storyboardthat.com/

| Portal eTwinning >>>StoryBoardThat – versão gratuita

| Portal eTwinning >>>StoryBoardThat
Para criar: “Create a Storyboard” e escolher cenários, personagens, balões de “fala”, …

| Portal eTwinning >>>StoryBoardThat
A imaginação é o limite!
 Exemplo de uma criação que serviu de mensagem de motivação:

Entrega de Selos Europeus
eTwinning
Agradecemos a vossa presença. Parabéns aos premiados!

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