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La televisión

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Carina Haiek, Heber Paredes, Gastón Quintero. Estudiantes de 1° Año del Profesorado de Educación Tecnológica. Escuela Normal de Gualeguay, Entre Ríos, Argentina.

Publicada em: Educação
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La televisión

  1. 1. LA TELEVISIÓN, EL ESPEJO SOCIAL PEQUEÑA INTRO DE MAFALDA SOBRE LA TELEVISIÓN COMO APARATO TECNOLÓGICO. RECEPTOR: Ha prevalecido por sobre otros medios de comunicación o de recreación cultural. DIFUSIÓN: el medio con más capacidad de imágenes. SOCIAL: Surge como proceso de socialización, con contenidos educativos, informativos y de entretenimientos. EFECTOS: En el aprendizaje, en las emociones y en las conductas, la violencia que se genera a través de la televisión, muchas veces conduce a conductas agresivas en niños y adolescentes. EDUCACIÓN: Transmite valores sociales. PUBLICIDAD: Produce modificaciones en los hábitos de consumo. NOTICIAS: Tiene como objetivo vender, ejerciendo poder, muchas veces modificando la realidad, según el medio. INFORMACIÓN: un factor de poder, dados que los mensajes a través de imágenes, palabras y subtítulos dan forma a una realidad del mundo. ESPECTADOR: Tiene un rol de observador critico, condicionado por su formación. POLÍTICA: Esta inserta en los diferentes medios de comunicación, en especial la televisión. LA TELEVISION EN GUALEGUAY (TECNOLOGIA E INTEGRACION SOCIAL Entrevista al periodista Julián Cosso INTEGRANTES: Haiek, Carina Paredes, Heber Quintero Walter

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