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DIDÁTICA DA EDUCAÇÃODIDÁTICA DA EDUCAÇÃO
FÍSICAFÍSICA
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASIL
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
CHEGADA NO BRASIL EM 1810 - ACADEMIA REAL MILITAR
1874 - ESTENDIDA ÀS MULHERES
FASE HIGIENISTA - ATÉ 1930
FASE DA MILITARIZAÇÃO (1930 - 1945)
FASE DA PEDAGOGIZAÇÃO (1945 - 1964)
FASE COMPETITIVISTA (1964)
FASE POPULAR (APÓS ABERTURA DEMOCRÁTICA)
FASE COM TENDÊNCIA SOCIAL (ATUALIDADE)
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
FASE HIGIENISTA - EUGENIA (até 1930)
EUGENIA: Estudo de medidas sócio-sanitárias, sociais e educacionais que
influenciam física e mentalmente, o desenvolvimento das qualidades hereditárias
dos indivíduos e portanto das gerações.
1822 - Rui Barbosa defende parecer.
Crítica da elite dominante. Trabalho físico x trabalho intelectual.
Rui e Fernando de Azevedo colocavam o físico a serviço do intelecto.
Ressaltavam a importância da eugenização.
Visão da mulher frágil que deveria se tornar forte e sadia para gerar filhos.
Liberação da Educação física para mulheres com
prole.(Só em 1979 o CND derrubou deliberação de sua autoria que proibia a mulher
de praticar determinados esportes).
1929 - Anteprojeto do ministério da guerra passava ao Conselho Superior de Ed.
Física (subordinado a ele) o papel de centralizar, coordenar e fiscalizar as atividades
relativas à Educação Física e ao Desporto.
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
FASE DA MILITARIZAÇÃO (1930 - 1945)
A Educação Física era vista como poderoso auxiliar no fortalecimento do Estado
e possante meio para o aprimoramento da raça.
Constituição de 1937 - Finalidade de promover a disciplina moral e o adestramento
físico de maneira a prepara-lo para o cumprimento dos seus deveres para com a
economia e a defesa da nação.
Defesa contra o comunismo e assegurar o processo de industrialização.
Militarização do corpo: - Moralização do corpo pelo exercício físico
- O aprimoramento incorporado à raça
- Ação do Estado sobre o preparo físico e suas
repercussões no trabalho.
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
Sugeriu-se inclusive a esterilização de doentes para impedir a geração de
prole
FASE DA MILITARIZAÇÃO
Exemplo da Juventude Hitlerista e Avanguardisti
(Itália)
1942 - Declaração de Guerra. Começou a haver desmentidos em relação a
filosofia da Educação Física.
1942 - Volta-se para o desenvolvimento econômico. Criação do SENAI. O dono da
indústria não era apenas o patrão do seu empregado, mas também o seu educador.
Além do desporto servir para solidificar a unidade da empresa, desenvolvia a saúde
e consequentemente a sua capacidade de trabalho.
1938 - Proibição de matrícula no secundário para alunos cujo estado patológico
impedissem que freqüentassem aulas de educação física.
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
FASE DA PEDAGOGIZAÇÃO (1945 - 1964)
Fim do Estado Novo, pré-elaboração de uma carta magna, que gerou um debate
por parte de diversos educadores sobre os rumos da educação.
Na prática houve apenas uma regulamentação do funcionamento e controle do
que já estava estabelecido.
A Educação Física passou a ser vista como uma prática meramente
educativa.A formação acadêmica na Educação Física era bastante diferenciada das demais
faculdades, pois para essa exigia-se apenas o curso secundário e tinha a duração
de dois anos, diferentemente de outras faculdades criadas à mesma época
(Pedagogia, Filosofia e Letras) que tinha a duração de quatro anos.
A habilitação do profissional de Educação Física também era diferenciada dos
demais cursos. Formavam-se profissionais nos seguintes níveis: técnicos,
especialistas, monitores e professores.
Em 1945 o curso de Educação Física passa de 2 para 3 anos e em 1950 passa-se a
exigir para a prestação do vestibular, o certificado de conclusão do curso clássico
ou científico.
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
FASE COMPETITIVISTA (1964)
Esta fase tem um caráter altamente tecnicista.
Educação Física = Desporto de alto nível Atleta herói
Seleção de 1970 (México). Atletas militares medalhistas em olimpíadas.
Eleva o espírito ufanista
Brasileiro.
Propaganda mostra a força do povo Brasileiro e a necessidade de se acreditar no
País.
Teve início com a revolução. Existia uma censura a imprensa e as artes que
contradiziam os interesses militares. Expoentes da política, literatura, artes, música
e intelectuais das mais diversas áreas eram vigiados e perseguidos, sendo muitos
deles obrigados a se exilarem.
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
FASE POPULAR (APÓS A ABERTURA DEMOCRÁTICA)
Sem linha teórica definida
Ligada a modismos (academia, testes físicos, novas modalidades desportivas)
Ludicidade
Filosofia que visava a organização e mobilização dos
trabalhadores
Crise de identidade da educação
física
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
TENDÊNCIA SOCIAL
Busca de uma socialização da educação física
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Preocupação com uma educação física voltada para os deficientes e terceira
idade, meninos de rua, etc.
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO
FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL
BIBLIOGRAFIA:
CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil: A história que não
se conta. 4ª Edição. Campinas, SP - Papirus, 1994.

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  • 2. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL CHEGADA NO BRASIL EM 1810 - ACADEMIA REAL MILITAR 1874 - ESTENDIDA ÀS MULHERES FASE HIGIENISTA - ATÉ 1930 FASE DA MILITARIZAÇÃO (1930 - 1945) FASE DA PEDAGOGIZAÇÃO (1945 - 1964) FASE COMPETITIVISTA (1964) FASE POPULAR (APÓS ABERTURA DEMOCRÁTICA) FASE COM TENDÊNCIA SOCIAL (ATUALIDADE)
  • 3. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL FASE HIGIENISTA - EUGENIA (até 1930) EUGENIA: Estudo de medidas sócio-sanitárias, sociais e educacionais que influenciam física e mentalmente, o desenvolvimento das qualidades hereditárias dos indivíduos e portanto das gerações. 1822 - Rui Barbosa defende parecer. Crítica da elite dominante. Trabalho físico x trabalho intelectual. Rui e Fernando de Azevedo colocavam o físico a serviço do intelecto. Ressaltavam a importância da eugenização. Visão da mulher frágil que deveria se tornar forte e sadia para gerar filhos. Liberação da Educação física para mulheres com prole.(Só em 1979 o CND derrubou deliberação de sua autoria que proibia a mulher de praticar determinados esportes). 1929 - Anteprojeto do ministério da guerra passava ao Conselho Superior de Ed. Física (subordinado a ele) o papel de centralizar, coordenar e fiscalizar as atividades relativas à Educação Física e ao Desporto.
  • 4. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL FASE DA MILITARIZAÇÃO (1930 - 1945) A Educação Física era vista como poderoso auxiliar no fortalecimento do Estado e possante meio para o aprimoramento da raça. Constituição de 1937 - Finalidade de promover a disciplina moral e o adestramento físico de maneira a prepara-lo para o cumprimento dos seus deveres para com a economia e a defesa da nação. Defesa contra o comunismo e assegurar o processo de industrialização. Militarização do corpo: - Moralização do corpo pelo exercício físico - O aprimoramento incorporado à raça - Ação do Estado sobre o preparo físico e suas repercussões no trabalho.
  • 5. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL Sugeriu-se inclusive a esterilização de doentes para impedir a geração de prole FASE DA MILITARIZAÇÃO Exemplo da Juventude Hitlerista e Avanguardisti (Itália) 1942 - Declaração de Guerra. Começou a haver desmentidos em relação a filosofia da Educação Física. 1942 - Volta-se para o desenvolvimento econômico. Criação do SENAI. O dono da indústria não era apenas o patrão do seu empregado, mas também o seu educador. Além do desporto servir para solidificar a unidade da empresa, desenvolvia a saúde e consequentemente a sua capacidade de trabalho. 1938 - Proibição de matrícula no secundário para alunos cujo estado patológico impedissem que freqüentassem aulas de educação física.
  • 6. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL FASE DA PEDAGOGIZAÇÃO (1945 - 1964) Fim do Estado Novo, pré-elaboração de uma carta magna, que gerou um debate por parte de diversos educadores sobre os rumos da educação. Na prática houve apenas uma regulamentação do funcionamento e controle do que já estava estabelecido. A Educação Física passou a ser vista como uma prática meramente educativa.A formação acadêmica na Educação Física era bastante diferenciada das demais faculdades, pois para essa exigia-se apenas o curso secundário e tinha a duração de dois anos, diferentemente de outras faculdades criadas à mesma época (Pedagogia, Filosofia e Letras) que tinha a duração de quatro anos. A habilitação do profissional de Educação Física também era diferenciada dos demais cursos. Formavam-se profissionais nos seguintes níveis: técnicos, especialistas, monitores e professores. Em 1945 o curso de Educação Física passa de 2 para 3 anos e em 1950 passa-se a exigir para a prestação do vestibular, o certificado de conclusão do curso clássico ou científico.
  • 7. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL FASE COMPETITIVISTA (1964) Esta fase tem um caráter altamente tecnicista. Educação Física = Desporto de alto nível Atleta herói Seleção de 1970 (México). Atletas militares medalhistas em olimpíadas. Eleva o espírito ufanista Brasileiro. Propaganda mostra a força do povo Brasileiro e a necessidade de se acreditar no País. Teve início com a revolução. Existia uma censura a imprensa e as artes que contradiziam os interesses militares. Expoentes da política, literatura, artes, música e intelectuais das mais diversas áreas eram vigiados e perseguidos, sendo muitos deles obrigados a se exilarem.
  • 8. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL FASE POPULAR (APÓS A ABERTURA DEMOCRÁTICA) Sem linha teórica definida Ligada a modismos (academia, testes físicos, novas modalidades desportivas) Ludicidade Filosofia que visava a organização e mobilização dos trabalhadores Crise de identidade da educação física
  • 9. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL TENDÊNCIA SOCIAL Busca de uma socialização da educação física Estudo de teorias Preocupação com uma educação física voltada para os deficientes e terceira idade, meninos de rua, etc.
  • 10. HISTÓRICO DA EDUCAÇÃOHISTÓRICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASILFÍSICA NO BRASIL BIBLIOGRAFIA: CASTELLANI FILHO, Lino. Educação Física no Brasil: A história que não se conta. 4ª Edição. Campinas, SP - Papirus, 1994.