2. Школа која пружа квалитетно образовање и
васпитање у циљу развијања индивидуалних
карактеристика свих ученика и давања једнаких
шанси свима за успешну интеграцију у савремено
друштво.
Основни принципи су: подстицање личног развоја
сваког ученика и наставника, развијање савремених
процеса усвајања знања, подстицање креативности
код ученика и наставника, стварање личности
способних за тимски рад и свешћу о правима и
одговорностима.
Негујемо хумане вредности, међусобно разумевање и
уважавање, толеранцију и право на различитост.
Отворени смо за сарадњу са свим интересним
групама и институцијама у окружењу.
Мисија
3. Визија
Тежимо да постанемо што савременија школа, која
непрекидно унапређује наставни процес у коме раде
стручни и креативни наставници, отворени за
перманентно усавршавање и тимски рад. Желимо да
будемо установа у коју ученици радо долазе јер је
настава квалитетнија и прилагођена потребама и
интересовањима ученика.
Наша школа ће ускоро постати модерна, лепог
изгледа и опремљена савременим наставним
средствима.
Руководство школе ће се залагати за дугорочни
педагошки развој школе у којој су односи културни,
толерантни и сараднички. Бринуће се за побољшање
безбедоносних услова свих ученика и наставника.
У наредном периоду радићемо и на побољшању
маркетинга и промоције школе.
6. Образовно-васпитни рад у ОШ''Вера Мишчевић” се организује у два
објекта, међусобно удаљена око седам километра.
Седиште школе је у Белегишу у Улици
Краља Петра I број 33.
У току су радови на изградњи нове
школске зграде.
Издвојено одељење је у Сурдуку у
Улици Цара Лазара број 1.
Ученици од 5-8. разреда из Блегиша
(док су радви у току) наставу похађају у
школској згради у Сурдуку.
7. Основна школа''Вера Мишчевић'' носи име по
народном хероју, Вери Мишчевић, рођеној 07. 04. 1925.
године у Белегишу. Вера је била партизанка, борац
Треће војвођанске бригаде. Погинула је 10. октобра
1944. год, код Обреновца, током борби за ослобођење
Београда. За народног хероја проглашена је 27.
новембра 1953. године, а 1974. године у родном месту,
испред школе, подигнута спомен биста.
Дан школе се обележва сваке године 07. априла.
9. Основна школа у Белегишу постоји од половине XVIII века, али први писани податак
потиче из 1772. године, а у њему се каже да школска зграда не постоји, већ учитељ,
чије се име не помиње, децу учи у свом стану. Први учитељ (магистер) Лазар
Симоновић, за кога се каже да своје ђаке учи читању, писању и рачунању помиње се
1780. године.
Једна школска зграда је запаљена 1943. године, и у време рата настава се изводила
у парохијском дому или у приватним кућама у селу.
Од 1948. до 1952.године трајала је изградња школске зграде у којој се редовно
изводила настава до 2019. године када је почела (и у току је) изградња нове.
10. Основна школа у Сурдуку настала је приближно у исто време кад и школа у
Белегишу. Први писани помен потиче из 1773. године, али сем податка да школа
постоји, нема имена учитеља ни броја деце која похађају школу.
Први учитељ о коме постоје подаци био је Андрија Ивановић за кога се 1780. године
каже да је добар учитељ који децу учи читање, писање и рачунање .
Стара школска зграда запаљена је за време Другог светског рата, а у садашњој
згради настава се, са прекидима, изводи од 1952. године.
12. Стручно заступљен
наставни кадар
Стално стручно
усавршавање
Примена нових
технологија
Примена савремених
метода рад
Одговоран однос ученика
према раду
Реализација додатних и
ваннаставних активности
Организован рад
продуженог боравка
Организован рад
школске библиотеке
Остваривање одличних
резултата на таккмичењима
Примена индивидуалних
програма подршке
Учешће ученика у
животу и раду школе
Организациона
структура
14. У септембру сваке године наша школа широм отвори
врата за нове генерације.
Уз пригиодан програм старијих другара свака генерација
првака премљена је уз песму и игру.
Учитељи их уз добродошлицу и с осмехом поведу у
чудесан свет знања.
15. Кроз разне активности, радионице, пројектну наставу и
секције настају многи креативни радови наших ученика!
19. Од петог разреда настављамо у истом ритму!
Успех ученика у савладавању наставних садржаја говори да су
наставници савременим приступом настави и ваннаставним
активностима допринели да се наставни процес подигне на
виши ниво а самим тим остварују се и значајни резултати на
свим нивоима такмичења.
22. Наставници и ученици наше школе учествују у разним пројектима и
негују сарадњу са другим школама...
Реализујемо сарадњу са
институцијама у
окружењу...
24. Наставници разредне наставе :
Нада Пријић, наставник разредне наставе
Снежана Павловић, наставник разредне наставе
Станислава Радиновић, професор разредне наставе
ВеснаОпачић, професор разредне наставе
СлавицаМитровић, професор разредне наставе
Слађана Чанковић, професор разредне наставе
ДушанРадојчић, наставник разредне наставе
ВерицаЖижовић, професор разредне наставе
Продужени боравак:
Сања Бранковић, наставник разредне наставе
Наставници предметне наставе:
МирјанаМирковић, професор српског језика и
књижевности
ЕмилијаЈелачић, професор српског језика и
књижевности
МилицаЈовановић, професор енглеског језика и
књижевности
Сандра Стојић-Јашовић, професор енглеског језика
Ана Балаж, наставник немачког језика
Ивана Керкез, наставник ликовне културе
Ивана Маџаревић, наставник ликовне културе
ЈелицаРондић, професор музичке културе
ЈеленаБељин, професор историје
Гојко Вујачић, професор историје
БошкоПутниковић, професор географије
ЈеленаКостић, наставник физике
БожицаФирић, професор математике
МаријанаЛончар, професор.информатике
Севан Ђорђевић, професор техничког
образовања
МаринаЂорђевић, професор биологије
ДанијелаСолдо, професор хемије
Игор Митровић, професор физичког васпитања
и спорта
Јована Опавски, професор физичког васпитања
и спорта
СлавицаВасићИлић, професор информатике
Стефан Трифковић, вероучитељ